乐于助人作文

时间:2022-12-02 18:29:42 助人 我要投稿

【热】乐于助人作文

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的乐于助人作文,希望对大家有所帮助。

【热】乐于助人作文

乐于助人作文1

  一位男孩正在操场上认真地练习着垒球,他个儿高高的,尽管他的眼睛有些近视,但还闪烁看和善的目光。

  他不停地练习着,正找到感觉的时候,迎面看到同学闷闷不乐地走来,手上空空如也。他很奇怪,问:“你怎么啦?”“我的垒球被其他同学丢到草丛里去了。”同学答道。他胸有成竹地说:“我帮你捡。”

  到了草丛边上,他可就傻眼了,原来垒球好像掉进了天罗地网,周围全是铁树,前面还有一排叶子上带很锋利的植物,很容易划伤手,刮烂衣服。既然答应了就要信守诺言,他小心翼翼地将手伸进荆棘丛中,尽力往前够,但还差一点儿距离,于是,他把身子往里探,半个人都爬进去了。虽然手被荆棘刺到伤了好几处,可也浑然不顾,直到终于捡到了垒球。同学感激地说:“谢谢你!”他摆摆手:“不客气,乐于助人是我应该做的。”看着手上的伤口,他反而觉得没那么痛了。

  哈哈,其实那个男孩就是我,我就是这样一个乐于助人的男子汉!

乐于助人作文2

  一天早上,小狗早早起床,背上书包,准备去上学。

  “妈妈,再见。”小狗对妈妈说。

  “再见,路上小心。”妈妈答道。

  “太阳当空照,花儿对我……”小狗边走边唱。到了常走独木桥,小狗看到了桥对面的袋鼠妈妈,小狗停下来了,他看到袋鼠妈妈拖着很多东西,一点一点移着走,想要帮助她,可这是独木桥,没法过。

  他正在想办法“彭”的一声袋鼠妈妈一不小心摔到河里了,袋鼠妈妈大声喊着“救命啊,救命啊……”。

  小狗这时什么也不顾了,直接跳到河里了。小狗游啊、游啊、游啊,终于游到了袋鼠妈妈身旁,救下啦袋鼠妈妈。袋鼠妈妈已经晕了,小狗打啦一辆出租车把袋鼠妈妈送回了家。

  小狗又打了一辆出租车去学了。

  袋鼠爸爸不知道是小狗救了袋鼠妈妈,误以为是小狗把袋鼠妈妈推到河里,报啦警。因为他是未成年人,所以只说啦说。

  第二天袋鼠妈妈醒了,知道啦一切。马上叫袋鼠爸爸到小狗家道歉,小狗欣慰的笑了。

  我喜欢乐于助人的小狗,你呢?

乐于助人作文3

  罗丹有句名言:“美是到处都有的。对我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”外表美不代表心灵美,心灵纯净的人才是最美的人。

  周末的早晨,阳光灿烂,天气晴朗,花儿姹紫嫣红,街上鸟语花香。我兴高采烈地在街上走着。突然,一辆自行车把老奶奶绊倒了,我急急忙忙地跑过去把老奶奶扶起来,但是老奶奶的腿扭伤了,我又没有手机,慌忙之下便四处张望,看看有没有人向我们走来,结果一个人也没有,我准备自己扶老奶奶去医院的时候,一位高大的叔叔向我们走来,笑着对我说:“小妹妹,再等等吧。”

  那位叔叔说完就走了,我心想:那位叔叔也不像是坏人啊,但是坏人的脸上也不会刻着“坏人”两个字?到底该等还是不该等呢?我心里仿佛有一个小天使和小恶魔在争吵。“等!”“不等!”“等!”“不等!”最后我选择了“等。”突然,一辆救护车映入了我的眼帘,“难道那辆救护车是那位叔叔叫的?”我自言自语道,我心想:算了,先不管那么多了,先把老奶奶送去医院要紧。老奶奶的腿包扎好后,让我去问医生一共要用多少钱,但医生说钱已经付过了。听到这句话,我不由得产生一种想法:难道钱也是那位叔叔付的?我在回家的路上又见到了那位叔叔,急忙跑过去说:“谢谢您帮老奶奶叫救护车和付钱,真的非常感谢您,叔叔!”叔叔微笑着对我说:“不用客气,这是我应该做的!”道完谢后,我兴高采烈地回家了。

  外表美的人不代表心灵美,心灵美的人才是最美的。

乐于助人作文4

  在这个寒假里,我读了《夏洛的网》这一本书。《夏洛的网》的作者是美国作家e。b。怀特。书的主人公是一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威尔伯的小猪。《夏洛的网》写了一个在一年中发生的故事:在朱克曼家的谷仓里,生活着一群动物,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但是,过了不久,一个悲惨的消息打破了谷仓的平静:威尔伯将要做成腌肉和火腿。悲痛绝望的威尔伯只能接受任人宰割,变成腌肉和火腿的命运。然而,夏洛说:“我会救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了“好猪”、“很棒”、“闪亮”等,形容威尔伯好的词逆转了威尔伯的命运,让他在大赛中赢得了特别奖,和一个幸福、宁静的未来。但是,这是以夏洛的生命作为回报的,于是,威尔伯把夏洛装满514枚卵的卵囊带回了家,514枚卵孵化后,小蜘蛛们大多都离开了谷仓,但也有几只留了下来。就这样,每年都这样,威尔伯一直不孤单。读完这个故事,我深深被夏洛善良、勇敢的精神所感动。我们要学习夏洛这种乐于助人的精神。

乐于助人作文5

  我们班有一个人,他任劳任怨、乐于助人。他的样子和特点我是清楚地记得的,眼睛里充满了那种真诚,没有人怀疑他说过的任何话。他的嘴巴大大的,鼻子小小的,他吃饭的时候总会让人惊讶,不要看他个子有点小,但是食量可是大如牛。

  他喜欢帮助别人,我今天就来跟你们介绍介绍那次刷盆吧……

  今天中午,我们吃了饭。要刷盆的时候,我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前,我见我们班的“老胖”直接就说出来:“老宇,给你盆。”我当时在脑子里想着无数个他帮“老胖”刷盆的理由,到了最后,我想到了是他乐于助人,于是毫不犹豫的说:“你帮我刷刷呗!”我当时刷着一套小盆、两个大盆、一个超大盆;他当时已经刷了很多了。我想着:一个人乐于助人也不可能这样乐于助人吧。但他却让我出乎意料,他说:“可以啊!”他当时有这那么招人喜欢的笑容,那笑容在嘴角上微微一起,我当是真的特别的妒忌他,但更多的是向他学习。我说:“不用了,我是跟你开玩笑的。”

  相必你们已经知道他是谁了吧!这个人教会了我要乐于助人,他就是那乐于助人的代表。

乐于助人作文6

  他,一头短短的头发,淡淡的眉毛,最有特点的是他的眼睛,他的眼睛又大又圆,两个乌黑的瞳孔里,经常闪烁着智慧的光芒。红润的嘴巴里有着洁白而又整齐的牙齿。

  他平时爱穿一条牛仔裤,一件黑衣服,把手放在口袋里耍酷,不看他那么爱装酷,但是他还有一个好品质,他十分乐于助人,为此,我十分敬佩他。

  他乐于助人的事例数不胜数!

  记得那次,我和他一起坐公交车去儿童公园玩,我们上了车之后,找了一个空位坐了下了,我开始欣赏窗外的景色,路旁的松树翠绿挺拔,还不时有蝴蝶绕着树飞,小鸟在树枝上欢快的唱着动听的歌谣。路上行人、车辆来来往往,很是热闹。过了一会儿,一位老年人上了车,慢慢的抓住栏杆,一点一点的往前走,头发已经雪白了,各种皱纹爬上了脸。他一见老人,就立刻起身,迅速走到老人面前说:“老奶奶,到我那去坐吧。”老人用沙哑的声音说:“不用了,谢谢你,小朋友。”但是在他的强烈劝说下,老奶奶终于肯到他的座位去坐了。车不一会儿就到站了,我们下了车之后,到了儿童公园。

乐于助人作文7

  每个家庭都会有不同的家风家训,而我家也有良好的家风,“勤俭节约,乐于助人”就是我的家风。

  我的爷爷以前是当兵的,在他们那个年代,食物的缺少是他们面临的大问题。每当急需食物的时候,爷爷总是会把自己仅有的食物给别人,自己只能靠泡开的黄豆缓解饥饿。因此,在我小的时候,爷爷就教育我要勤俭节约,可是调皮的我在吃饭的时候总是把饭米粒弄到桌上,而爷爷却是将桌上的饭米夹起来吃了,意味深长地说:“孩子,听过李绅的《悯农》吗?里面写的好呀,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。你怎么能这样浪费农民伯伯辛苦种的粮食呢?”我立即羞红了脸,同时也记住了爷爷的这番话,它时刻鞭策着我,要做一个节约的人。

  想到“乐于助人”,我不得不讲一个故事:一天雪夜,洁白的雪花漫天飞舞,似烟非烟,似雾非雾,整个城市都笼罩在白茫茫大雪中。爸爸准备开车回家,突然,一个在马路上摇摇晃晃走路的身影吸引了爸爸的注意,原来是一个聋哑奶奶。下雪天,奶奶的眼睛看不清,只能凭着自己的感觉,艰难地挪动着步子,奶奶微颤着双手打起了手语。爸爸小心翼翼地扶着老奶奶的臂膀走过了马路,老奶奶虽然不能说“谢谢”,但是她的眼眶里却涌着感激的泪水,爸爸似乎也被感染了,不舍地向老奶奶道了再见。爸爸把这件事告诉我,就是希望我也要乐于助人。

  勤俭节约,乐于助人是中华民族的优良传统,我也要将这良好家风传承下去。

乐于助人作文8

  今天,小明在去上学的路上,我发现有一位老奶奶正准备过马路,我就跑到老奶奶的身边,跟老奶奶说:“老奶奶,要不要我来帮那过马路?”老奶奶笑着对我说:“好啊,你帮我过马路吧。”说完后,我就扶着老奶奶过马路,到了对面,老奶奶就对着我说:“谢谢你,小明,你正是一个乐于助人的小孩子。”小明对着老奶奶说:“不用谢,这是我应该做的事情。”送完老奶奶过马路后,我就去上学了。

  来到了教室后,我发现我的`同桌小刚特别地慌张,我就走上前去问我的同桌小刚:“小刚,你怎么了,怎么这么的慌张啊!”小刚说:“我忘带了尺子,小明你能借我吗?”小明回答到:“当然可以呀,不过你用完一定要还我哦。”小刚对着我说:“谢谢你,小明,我一定会还给你尺子的。”说完,小明就把尺子借给了小刚。

  小明今天特别高兴,因为他今天做了两件帮助别人的事。果然,帮助别人,自己也会高兴。

乐于助人作文9

  自从我经历了一件事,我便学会了乐于助人,这件事还要从头讲起。

  一天,我和爷爷坐公交车去森林公园玩。一上车我就抢到了一个座位,马上坐了下来,过了一会儿,有一位老奶奶上了公交车,突然,广播里响起了“请给老人、军人、孕妇等让座,谢谢配合”的提示音。可是没有人给老奶奶让座,大家都在埋头,沉浸在自己的世界中。过了一会儿,还是没有人让座,突然,一个小男孩儿对那位老奶奶说∶“老奶奶,您坐吧!”老奶奶说∶“没事没事,我马上就到站了。”老奶奶说完,许多有座位的人都把头埋得更深了;也有一些人在看外面的风景,就当没看见;还有一些人听也没有听见,低下头在看手机。而这件事却让我记住了心里。

  到了下午,我们又坐着公交车回家了,一上车,我又立刻抢到了一个座位,做到了第三站的时候,又有一位老人上了公交车,他没有座位,我便对那老人说∶“爷爷,您坐吧!我站着不累。”于是那位老人对我说∶“谢谢,你真是一个好孩子!”我不好意思的说∶“没关系,这是我应该做的。”一会儿,终点站到了,我们便回家了。

  通过了这件事,我懂得了∶帮助别人就是帮助自己。

乐于助人作文10

  小红是我们班的班长,她不仅学习成绩好,而且十分地乐于助人。

  有一天,小红正走在放学回家的路上。突然,天空出现一道闪电,接着一声震耳欲聋[注:形容声音很大,耳朵都快震聋了。]的炸雷,倾盆大雨[注:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。]顿时从天而降[注:降:下落。比喻出于意外,突然出现。],整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。忽然,透过迷茫的雨帘,小红看见前面有一位头发发白的盲人,正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着,只见那位盲人被什么绊了一下,一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他,并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨,自己却淋成了落汤鸡。“伯伯,您住在哪儿,让我送您回家吧。”小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶[注:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。]地说:“谢谢你,小同学”!

乐于助人作文11

  在一个阳光明媚的下午,我遇到了她,一个小女孩,她在放学回家的路上准备帮助别人。

  那天,我走在平坦的路上,看到一个可爱的11岁左右的小女孩。她穿着一件白大衣和一条短裙。她脖子上围着一条红色的围巾,背着一个红色的书包。

  她看见一个残疾人坐在轮椅上艰难地走在她前面。残疾人也是个孩子。她戴着一条红领巾,脖子上扎着一个长长的红色马尾。双手小心翼翼地推着轮椅。善良可爱的小女孩看了一眼,毫不犹豫的走了过去。她帮助残疾儿童推轮椅。小女孩用一双又小又嫩的手慢慢推着轮椅。残疾的孩子笑了。圆圆的小脸上有两个可爱的酒窝。

  他们一起慢慢走过一排排松树。明亮的阳光照射在小女孩身上。

  小女孩又开心地笑了。残疾的孩子也开心地笑了。他们像姐妹一样互相关心。

  最后,小女孩护送残疾儿童回家。

  啊!多好的一个小女孩啊,她年轻的心灵里保存着一份助人为乐的爱。这是她的乐于助人。

乐于助人作文12

  善于帮助别人的我两个头发整齐的刘海的黑色麻花。一双闪闪发光的大眼睛,小嘴,这是谁?哈哈,猜不到!当然是我。我叫郑彦露。今年九岁。文三在小学读三年级。我温柔可爱是一个乐于助人的小学生。一天中午,我吃完饭在学校走廊玩,突然看到比我小的孩子摔倒了。我看到了,赶紧跑过去,细心地扶着孩子,说:“弟弟,不疼吗?”问。你想去医务室看看吗?“我看到妹妹一直在哭,所以没有回答我的话。我觉得应该很严重,所以赶紧把她扶去医务室。医务室老师说。"没关系。只是剥点皮,过几天就可以了。“我松了一口气,妹妹也没哭。这时上课铃响了,我把妹妹带到她教室门口,我才回到教室,我迟到了几分钟。班主任问我。“你为什么这么晚来上课?”,我把刚才发生的事再次报告给了老师,老师和同学们都称赞我真的很善良。这就是我,你们喜欢我吗?

乐于助人作文13

  这是一个暴风暴雨的夜晚,只有我一个人在家。妈妈上班去了,现在还没回来。

  突然,电话铃响起,咦,是妈妈。只听见妈妈说:“宝贝,妈妈忘带雨伞了,雨太大,无法回家,你到公司给妈妈送把雨伞好吗?”“嗯,好的,拜拜!”我说完,拿了两把雨伞就立马动身,去妈妈公司。

  哇!你看那一个个小雨珠在地上炸开成了一朵朵花。我一手握着一把雨伞走呀走。咦,面包店门口怎么有个小弟弟蹲在那儿,我走过去问他:“小弟弟,你为什么还不回家呢?”那个小弟弟看着我迟疑了一会儿说:

  “妈妈叫我放学后在面包店门口等她,我等了好久好久,她都还没来。我想回家,可下雨了。我好冷,我好想回家。呜——呜——”说完他便哭了。我看了看手中的两把伞说:“那……那姐姐把雨伞借给你,明天你再到这儿把雨伞还给我,好吗?”“谢……谢谢大姐姐,我明天一定……一定还你雨伞!”那位小弟弟说完便走了。过了好一会儿,我才走到妈妈公司。妈妈看我只拿了一把雨伞便问:“怎么只有一把雨伞呢?不是有两把吗?”我害怕地说:“我把它借给一位小弟弟了。”妈妈看了我一眼,叹了口气。没办法,我们只能将就一下了。突然,远处开来了一辆小轿车,它停在了我们的面前。只见车窗里有一个小男孩说:“大姐姐,阿姨,快上车,我们送你们回家!”原来是刚才那个小弟弟。于是,我和妈妈便乘着他们的车回家了。帮助别人让我感到非常快乐,人们常说好人会有好报。你帮助过别人吗?

乐于助人作文14

  在我小学六年级生活中,有一个乐于助人的叔叔给我留下深刻的印象,那就是我对门的叔叔。他平时不爱说话,斯斯文文,却出了好几本书,我爸爸经常要我向叔叔学习。

  叔叔业余时间喜欢种花,经常教我有关花的知识。有时送我们花肥、花苗,有时借几本有关花的书给我看。我后来才知道,这些都是他花钱买的。

  以前,我们楼下的车经常乱停乱放,特别是外来车辆,就是看门的伯伯也无能为力。对门的叔叔看见了,便在楼下的柱子上写了几个大字,要求大家按各自车位停放,使车辆秩序好了一些。有一段时间,外来的客人经常走错楼层按错门铃。叔叔得知后,在每家门口各写上了门牌号。我们楼梯装了个防盗门,因为是对讲门铃,需要电源。要从谁家接呢?都没人说话。看大家没说话,叔叔就说:“从我家的电表接吧。”虽然电费由住户分摊,但叔叔的行动还是感动了大家。

  我家对门的叔叔那乐于助人的高尚品质,让我敬佩不已。我为他是我的邻居而感到自豪!

乐于助人作文15

  我们每个人,都要有一颗乐于助人的心,这样,帮助了别人,不但自己快乐,别人也很开心。

  在我的生活中,就看到许多乐于助人的事。

  有一次,我妈妈在火车站台上等车准备回老家,突然,她手上的身份证和火车票掉到了轨道上,火车马上就要进站,妈妈急的像热锅上的蚂蚁—团团转,车站值勤人员也不愿意帮忙。这时,一位老清洁工人直接跳下站台,在火车轨道上把东西捡了上来,送还给妈妈,妈妈非常感激,准备给他钱表示感谢,老清洁工人却坚定地拒绝了,他这种乐于助人的精神真是值得我学习。

  还有一次,我看到一位头发花白的老人拄着拐杖,艰难地向前走着,准备过马路,由于车辆非常多,很难通过,一位阿姨看到了这一幕情景,连忙扶着这位老人,带他过了马路。阿姨这种乐于助人的精神同样让我敬佩。

  近期,有许多难民无家可归,四处流浪,埃及有一位富翁准备买下一座小岛,给这些难民定居。有人说:“这会耗掉很多财产,你真是傻子。”但是,这位富翁仍然坚持买岛,为难民提供美好的家园。这也是一种乐于助人的精神,值得我们提倡。

  生活中,乐于助人的事情还有许多许多…我们要伸出援助之手,乐于助人。这样,我们的生活就会变得更加美好,世界就会充满爱。

  让我们弘扬乐于助人的精神,集聚更多的正能量,早日实现伟大的“中国梦”。

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