助人的作文

时间:2022-08-18 10:05:16 助人 我要投稿

助人的作文6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的助人的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

助人的作文6篇

助人的作文 篇1

  每一个人都有一颗与众不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。然而,我的心却没有他们的心那么简单,我的心是一颗乐于助人的心,是一颗美好的心。

  就在初一的寒假,我和我朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候,我和我朋友就看到一位老奶奶穿着破烂不堪的衣服在那里,我们一看就知道她要过马路。于是我和我朋友就互相的看了看,并且点了点头(这就示意着我和我朋友一起上去帮忙)。于是,我们一起走上去问那一位老奶奶:“请问这一位老奶奶,您好。请问您这是要去哪啊?需不需要我们两位人来送你过马路啊?”于是,这一位老人就说:谢谢你们两位初中生啊!不用了,我自己是可以过去了的。真的不用了,谢谢你们的好意啦!”于是,我就对老人说:“没有事的啊!反正我们现在又没有事干,你就让我们来帮帮你吗!再说了,你看现在深圳都已经是车水马流,人山人海的了。再说了,这些车的车主也是有时候不长眼睛,在那里横冲直撞的。这多么危险啊!明白嘛?你要是一不小心,你的命都会没有了,是不是啊,还是让我们两来帮你吧!”于是,我朋友和我一起扶着这一位老奶奶过马路。过完马路之后,这位老奶奶说我们很懂礼貌,懂得爱护他人,关心他人。

  我觉得帮助别人既能让他人得到帮助,又能够让自己得到快乐,这真的是一举两得啊!

  所以,从现开始,我一定要和我朋友要一起帮助别人。

  这就是我的一颗善良的心,一刻乐于助人的心。

助人的作文 篇2

  家庭是圃,孩子是苗。家风如雨丝,她随风潜入夜,润物细无声。孩子只有在好家风的熏陶下,才能出类拔萃。而我家的家风是——助人为乐。

  我的妈妈是一个善良的人,在超市里为后面的人开门;斑马线前,妈妈总是把车停下让过马路的人先过;邻居家的叔叔阿姨不在时,总是把邻居家的小朋友接到自己家里吃饭或写作业……妈妈常对我说,赠人玫瑰手留余香,帮助别人快乐自己。

  受妈妈的影响,我也喜欢帮助别人。在学校,遇到有同学没带笔或者其他文具时我总会主动地把自己的借给他们用,如果他们弄丢了,或者用完了没还,我也不会怪他们,遇到同学们不开心了,我也会主动上前安慰他们。

  记得有一天早上,我高兴地来到学校,发现我班同学张帅愁眉苦脸的样子。我走上去问:“怎么了,怎么不高兴了?”她说:“今天早上走的太匆忙了,忘了拿铅笔盒,这可怎么办呀?”我摆摆手,说:“没关系,我借你一支笔不就行了吗?”说完,我把书包放在她的桌子上,从书包里掏出文具盒,递给她说:“你来挑一根吧。”她揉揉眼睛,说:“谢谢你。”便从文具盒拿走了一支笔。

  在班里,几个跟我要好的.女孩儿,也受到了我的影响,也渐渐的开始爱帮助别人,我要向社会传递爱,传递社会正能量!帮助别人,快乐自己!

助人的作文 篇3

  我叫成**,今年10岁。我长着圆圆的脑袋,小小的眼睛,大大的耳朵,可爱极了!我是一个乐于助人的小男孩。

  有一次,我和妈妈坐车去玩,我们一上车马上找了一个好的座位坐了下来。过了一会儿,上来了一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩。手里还提着一大袋的东西。老爷爷上车后四处看看了,自言自语地说:“哦,没有座位了。”车上的人听到老爷爷的话后,都无动于衷。老爷爷只好提着一大袋的东西站在车上的过道里。我想:“老爷爷年纪这么大了,还提着这么多的东西,没座位坐怎么行呢?我是少先队员,应该尊敬和爱护老人啊!”于是,我站起来对老爷爷说:“老爷爷,我让给你坐吧!”老爷爷说:“不用了,小朋友。你坐吧!”我说:“老爷爷,你年纪大,我年纪小,还是你坐吧!”老爷爷见说不过我,于是说:“谢谢你,小朋友。”老爷爷终于坐到了我的座位上。我开心地笑了,妈妈也笑了。可车上的一些年青人却脸红了。

  很快,老爷爷要下车了。我又对老爷爷说:“老爷爷,让我帮你提东西吧!”老爷爷说:“好,好。”我把老爷爷的东西提到车下交给老爷爷,然后说:“老爷爷,你小心点,慢慢走,再见!”老爷爷说:“真是太谢谢你了,你真是一个好孩子。再见!”听了老爷爷的话,我的心里就像喝了蜜糖一样甜。妈妈直夸我是一个乐于助人的好孩子。

  你们说,我是不是一个乐于助人的好孩子呢!

助人的作文 篇4

  我有一个好朋友叫钟可茹,她长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。她的闪光点就是:乐于助人……其中有一件事还在我的脑海中萦绕,令我经久不忘。

  那是一个下午,上体育课时,同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球;有的在打排球;还有的在跑步、跳高、跳远……我和钟可茹等一些同学在跑步。

  “哎哟”,随着一声尖叫,同学们都朝这边望过来,原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起来,但我试了好几次都不行。这时,我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了,不知道怎么办才好,显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时,突然,一双温暖的小手拉住了我的手臂。是钟可茹!她看了看我的伤口,小心翼翼地把我扶起,毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上一边解下脖子上的红领巾,包扎在我的腿。鲜血把红领巾染得更加鲜艳,更加火红了。然后,向医务室走去。

  她总是爱帮助同学;她总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人;

  她是一个很好的同学。

助人的作文 篇5

  今天我在散步的时候想:老师说:“赠人玫瑰,手有余香。”这是真的吗?就在我想的时候遇到了一位老奶奶,他在地上好像起不来了。我想:要不要扶他?会不会是碰瓷的?这一连串的问题都浮现在我的眼前。袋子里的水果,回去要煮的菜,撒落整个路上,街上的人来来往往,都从她身边插肩而过。我看了心里很不是滋味,想去把老奶奶扶起。

  我看到街上的人都不屑而过、视而不见,老奶奶的水果和蔬菜,有的都踢烂了,于是,我不管三七二十一的跑去把老奶奶扶起来,便问她:“您有事吗?您是怎么摔倒的?”老奶奶对我说:“我没事,摔倒是因为我的风湿病又犯了,再加上路又不平,于是我就摔倒了。不过小朋友,谢谢你把我扶了起来,并且把我掉的蔬菜和水果都捡进了我的袋子里,要不是你,我可就起不来了,并且我的蔬菜和水果早就被车给压坏了。”我小声呢喃道:“老奶奶还夸我呢,看来她不是我想象中的那种人。”

  老奶奶又对我说:“对了,小朋友,这个西红柿送给你。”“我怎么能收别人的东西呢?助人为乐可是中华的传统美德。”我说。楼奶奶笑了笑就走啦。我对老奶奶说:“再见!”老奶奶对我说:“再见!”

  我终于明白了:赠人玫瑰,手有余香了。范仲淹也说过:天天下之忧而忧,后天下之乐而乐。助人为乐,心里别提有多高兴了。

  我心里美滋滋的。

  助人为乐的感觉真好。

助人的作文 篇6

  星期天,我来到公园的假山上,突然我听到一阵哭声,我急忙走过去,看见一位小弟弟在哭,我说:“小弟弟你的妈妈在哪啊?”小弟弟说:“我和妈妈在公园里走散了。”我说:“小弟弟我帮你找妈妈吧?”小弟弟说:“好呀。”于是,我领着小弟弟来到保安处,我把小弟弟找不到妈妈的事情告诉了警察叔叔,警察叔叔用广播响起了寻人启示,过了一会一位女士急匆匆地走了过来,一下抱住了自己的孩子,好久没有放开。

  过了好一会阿姨转过身来对我说:“小朋友谢谢你。”我说:“不用谢,助人为乐是我应该做的。”

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