执着作文300字

时间：2022-03-28 11:10:19 执着我要投稿

【精华】执着作文300字汇总10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的执着作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】执着作文300字汇总10篇

执着作文300字篇1

　　最近，我看了一本书，讲的是有一个小朋友叫郭方方，她养了两只小乌龟，一只叫“美美”，一只叫“丽丽”。有一天，美美突然不见了。郭方方千方百计地去找，可是都以失败告终。

　　就在她以为再也找不到美美的时候，奇迹发生了。一天晚上，郭方方听到了一阵扑棱棱的声音。就在她听得入神的时候，只听到啪的一声，灯亮了。原来是一只蝙蝠。可是那只蝙蝠很快从没有关好的窗户里飞走了。从那以后，郭方方就一直认为美美是一只有魔法的乌龟。那天晚上那只蝙蝠是美美变的。

　　看到这里，我想到了我的小兔子“卡卡”。卡卡有一双大眼睛，一颗圆溜溜的小脑袋。可不幸的是，卡卡在一次洗澡的时候，她被沐浴露毒死了！我非常伤心！最后我和妈妈在网上又买了一只和卡卡一模一样的兔子。直到现在，我都认为它就是卡卡变的，就像郭方方固执地认为，那只蝙蝠就是美美。

　　爱，有时就是这样的执着。

执着作文300字篇2

　　清早，我满怀信心地走进校园。9点整，考试开始，这是我人生中第一次参加初中考试。前面的题我都会，我奋笔疾书，用半个小时便答完了，心中不免激动，“这太简单了，10点前一定可以答完。”不出所料，9点50分，整张卷子就剩下最后一道题。

　　这道题怎么从未见过？草稿纸的“半壁江山”全被它占领。我演算了一遍又一遍，可还是算不出答案。秒针一声声回响在耳边，我的思绪乱了，手心也出汗了，草稿纸上的内容开始龙飞凤舞。我第一次抬头，10点15分，心中默念，“没事，还有时间。”第二次抬头，10点30分，我的心慌了起来。第三次抬头，10点47分，此时距离考试结束还有13分钟。整整12分的大题，此时我仍是毫无头绪，想要放弃，与其在这道题上浪费时间，还不如去检查前面的题。但我转念一想，坚持就是胜利，不管成功与否，我还是要集中精力去攻破这道题。

　　10点50分，我重新理了一下思路，这时我的状态犹如拉上弦的弓箭，慢慢，慢慢拉满，在最后一刻射出去……最终，我解开了这道题。

　　正是因为执着的力量，让我打响了初中生涯的第一炮，成功征程中的第一炮。执着，妙不可言！

执着作文300字篇3

　写完作业洗完澡以后，已经快九点了，妈妈说：“快点，讲完故事，咱们赶紧睡觉！”我说：“昨天就没有写博客了，今天再不写都两天没写了。”妈妈说：“明天还要早早起床，中午又没有睡觉，今天就不写了吧！”我大声喊：“反正我也要写，十点、十一点、十二点我也要写！”

　　妈妈说：“要写什么，你自己先好好想想！”然后，我认真地想着，妈妈突然来到我身边说：“有了，今天就写咱们刚才的对话。”于是，这篇文章就产生了。

　　执着六年级学生作文5

　　这次在很多地方，都下了很大的雨，导致在有些地方发生了洪水。我在新闻上，看到了四川和重庆的情况，我就来给大家分享一下我所看到的吧！

　　在重庆市，那里的灾情很严重，那些愿为人们伸出援助之手的消防官兵们，划着小船，穿着救生衣，来救那些需要帮助的人。我看到有一家火锅店，它的门口都有漂着的桌子和椅子，因为那里的水已经快要淹过上面的门牌了，他们仍下水营救人们。

　　他们那种执着，只要有一丝希望的精神，令我们感动。

执着作文300字篇4

　　今年春天，我们学校为了培养同学们热爱运动的兴趣，成立了校花棍队。校花棍队的成员都是经过层层选拔，严格挑选出来的精英。他们能打出许多高难度的动作。比如“枪挑风车”，“出水芙蓉”，“蜻蜓点水”等等。最厉害的同学能打出“力挽狂澜”，“白鹤亮翅”。我们班的张令仪、李奕铄、贾子锐等十几位同学也入选了校花棍队。

　　为了迎接庆典活动，前不久，花棍队的同学们在学校大操场上不断的练习，刻苦的训练。他们顶着火辣辣的烈日，每个人都汗流浃背。他们能打出各种各样的花式，很少有人掉棍。一天又一天，一遍又一遍，吃了不少苦头。有的同学磨破了膝盖，有的同学手上长出茧子，但是没有人退缩，还是坚持练习。为了取得好成绩，他们心中只有一个共同坚定地信念，那就是为三，四年级争光！不辜负老师和同学们的期望！

　　他们的精神感动着我们，他们的行为鼓舞着我们，我们在教室吹着凉风，他们在骄阳下刻苦训练。

　　在庆祝“六一”儿童节活动上，他们尽心尽力的表演赢得了学校领导和同学的掌声，取得了优异的成绩。

执着作文300字篇5

　　这一夜，我又失眠了。又是为了她。为了心中的她。为了我深爱的她。为了她说的那六个字“你祝福我们吗？”我的心又一次受伤我不禁问自己这样做值得吗？我不知道。我只知道我心里还在乎她。我总向朋友打听她关注她的一举一动。在乎她对我的看法。我总想在她面前表现证明我很优秀。我不知道为什么。为什么我会惧怕她每次见她我都会心跳加速在我心里她很神圣神圣的不可侵犯她就像洁白的天使令人遥不可及。她的每一样东西都似那样珍贵有时后我就想。我若是她的手机就好了，那样就可以靠近她，被她捧在手心天天陪着她，只属于她一人，是的，我喜欢遐想遐想和她在一起做喜欢做的事，有时还会笑可着只是虚无有的遐想，但就是这虚无有的遐想，深深的满足了我，有时侯，我感觉自己很幸福幸福到及至有时侯，我感觉自己很可怜，可怜到及至幸福是因为我会遐想，可怜是，因为她遥不可及。

执着作文300字篇6

　　一心通往的道路上，承受着雷电风雨，用毅力张开一张尚未成熟的羽翼，想要历练出一份执着与坚强。

　　——题记

　　我曾经幻想过一个人站在万人瞩目的舞台，成为最耀眼的焦点；我曾经梦想过在级里面脱颖而出，成为全级最优秀的学生；我曾经努力过，但是我的努力不被上帝看中，所以总是化为乌有。因此，我不再对自己充满信心，消极的意志占据着我的心灵，直到有一天，我有一个朋友告诉我，我并不是什么都没有，只是没被发现而已。然后她一点一点的帮我把我的闪光点说出来，我的嗓音好，所以才被选做学校的广播员；我的管理能力好，责任心强，所以才被选做学校的'学生会干部；我的乒乓球打的好，所以才会得到别人的称赞这是别人没有的，你应该为你的这些闪光点感到骄傲，不是吗？是啊！这就是我的闪光点，只是以前被消极的意遮挡住没发现而已。

　　我懂得了并不是努力了就会成功，但是，努力了就一定有收获。但是只有经过地狱般的磨练才能历练出天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。

执着作文300字篇7

　　我，十分喜爱绘画，对它总是很执着。不管那是坚不可催的困难，我也会试图打倒它，那么，就让我来举例子吧！

　　五岁时，我就喜爱上了绘画，认为它与魔术可以一比高下。只要画家在洁白如玉的纸上，轻描淡写的描绘几笔，一幅栩栩如生的画就诞生了。一想到这，我的眼睛闪闪发光，梦想一定要成为创造这个奇迹的人！这就是我的执着。

　　七岁时，我的画并不绘声绘色，但经过一些努力，总算进步了。那时，我就十分开。所以总是很勤奋的练习，弄得每天晚上妈妈皱起眉头，再一再二的叮嘱我，也催我睡觉。我总是说等一会。妈妈也对我的回答不厌其烦。只是微笑的看着满头大汗的我。日复一日，年复一年，我也变得更喜爱绘画和它的过程了。我就是这么的执着，努力，一点儿也不屈服！

　　十一岁时，我也变成画画能手了，可我并不满足于现状，希望更加厉害。画的这些马儿、树、人物，都令父母沾沾自喜，这些画中，有的人物仰头望天，有的人物孤坐墙角，有的人物就放声高歌……我还是在练习。我的执着就是这么的坚定，不会因为困难而低头。

　　执着，一种美好的品质，正因为它，我的梦想才会一一实现，我喜欢这种精神，因为这种精神，实在令我敬佩、感动！

执着作文300字篇8

　　每个人都不可缺少爱，这些爱不是溺爱，而是对我们有帮助的爱。可是令我最难忘的还是老师对我的爱。

　　记得在四年级下半学期的一次月练，等监考老师发完试卷后，我周围的同学都在答题。我一边做试卷一边想：这次考试太简单了！我自信满满还没检查考卷就交了上去，想：肯定能考个好分数！终于到了汇报成绩的那一天，杨老师说：“韩景轩——”我很紧张，暗地里说：“哎呀，快报呀！”“八十一点五分”。我惊呆了，想：怎么可能会这样！杨老师严厉地批评我说：“韩景轩，这不是你应该考的成绩！平时你考的都是九十分以上，这次是怎么回事？下课到我办公室来！”话音未落，所有的同学不约而同地转过身来看着我，我脸上发烫，恨不得在地上挖个地洞钻进去。下课后，在老师的办公室里，杨老师让我坐下，心平气和地说：“韩景轩，你的语文水平真的很不错，这次你只是没用心去考，加油！”我立刻陷入了沉思。

　　还有一次，我因为与杨老师顶嘴被罚站在外，爸爸正好走来，杨老师见状，立刻把我叫回来，事后再批评我。杨老师这是在维护我的自尊，她真是严中有爱！

　　啊，我感谢杨老师！是她给予了我爱，是她给予了我知识，是她给予了我快乐！我想对杨老师说：“谢谢你！”

执着作文300字篇9

　　我有一个爱不释手的文具盒。它样子方方的、黄黄的可真像块美味的黄巧克力啊！盒盖上还印着一幅美丽的图案：一位农民伯伯扎了一个有模有样的稻草人，让它来保卫整片农田，赶走那些贪吃的小鸟们。我给这个外形方方正正的铅笔盒取了一个好听的名字：稻草人。

　　文具盒一共有三层，第一层是铅笔栏，是属于铅笔家族的天地，一排七、八支铅笔整整齐齐地排好队，随时准备为我服务。第二层是专门放我的奖券的，厚厚的一叠奖券是我成绩斐然的见证。，第三层可是我的百宝箱，里面可以放的东西可多了，有钢笔、圆珠笔、笔芯和尺……每天上学之前，我都要把铅笔削得尖尖的，让钢笔把墨水喝得饱饱的，让各种文具都各就各位住入自己的家。

　　别看我的文具盒平时总是一言不发，到了使用它的时候，还挺热心的呢！把文具盒一打开，铅笔首先蹦了出来，让我把作业写得工工整整；当我要划线时，直尺就跳到我的面前，为我指点出了一条笔直的“路”；当我一不留神，写错字时，橡皮和修正液就会奋不顾身地为我及时纠正错误……文具盒天天陪伴在我的身边，给我的学习带来了很大的方便，它真是我形影不离的好伙伴啊！