愚人节的作文

时间:2021-04-17 19:39:57 愚人节 我要投稿

【实用】愚人节的作文汇总六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的愚人节的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】愚人节的作文汇总六篇

愚人节的作文 篇1

  这一天,天气真爽朗。就在这灿烂的阳光下,我开始了我的被“骗”之旅。

  一大早,妈妈就大呼小叫的,要找正在被窝里赖床不起的我说事。经过妈妈一番温柔的“折磨”,我终于醒来了。妈妈说:“妮子,你忘了,今天是你的生日!”我一听,高兴得眉飞色舞。就在我正高兴的时候,妈妈说:“祝你愚人节快乐!”我恍然大悟,“火冒三丈”,向妈妈表示强烈“不满”和“抗议”。

  到了学校,我一点也没有“骗”别人的意识,倒是被别人“骗”了好几次。其中最好笑的是,有人对我说:“你鞋带开了。”我马上低头一看,发现我的鞋子上根本没有鞋带,而愚弄我的那家伙在旁边把腰都笑弯了!我暗下决心,今天再也不会受骗了!没走几步,忽听身后有人喊:“卞旭冉,你丢东西了!”我头也不回地喊:“我丢的东西归你啦!”小样儿,你愚弄自己去吧,本姑娘聪明着呢!

  我走进教室里刚坐定,学习委员就对我说:“阿冉,数学老师要你去办公室一趟。”我机智地说:“谢谢相告,我不会上当的。”学习委员认真地说:“我真的没有骗你。”我向学习委员做了个鬼脸,表示不信。过了一会儿,数学老师真的走进教室来找我。我赶忙走出教室。数学老师在教室外的走廊里批评我说,我昨天的数学作业漏掉了两道题,特意叮嘱我以后要避免犯这种低级错误。我真希望数学老师跟我玩的是愚人节的游戏,可数学老师跟我说的是真话。我马上晕头转向了。妈呀,我真的是真假难辨了,是不是真的被愚弄傻了?

  可乐可厌的愚人节,我真是拿你没办法呀!

愚人节的作文 篇2

  “丁·”,上课铃响了,学生们急忙回到教室。这时,我们班最令人敬畏的老师黄老师走进教室,布置了任务。

  起初,学生们很安静,教室里只有笔尖和纸张之间的摩擦。但是不久,一些顽皮的孩子忍不住了。窃窃私语,悄悄地“调情”,教室立刻开始骚动起来。老师抬起头,淡淡地看了我们一眼,说道:“做好你的作业!”黄先生已经掌权很久了。我们不敢激怒她,所以我们像鸵鸟一样埋下了头。

  但是这种沉默真的很不舒服。过了一会儿,有人抬起头,仔细地看着黄先生。很好,批量作业!他们露出牙齿,做夸张的嘴形手势,并把小纸片撒得到处都是。真是一团糟!但是老师的耳朵很敏感。她敲着桌子,扬起眉毛。“谁在说话?”教室又安静下来了。

  然而,重要的是要知道,人们往往不放弃,直到他们到达黄河,所以声音再次响起。但是发生了三件事。黄老师皱起了眉头。她在霍然站起来,像一只愤怒的母老虎一样用一只手叉腰!她站起来喊道:“如果你找不到说话的人,全班会抄一百遍课文!”我们惊呆了,立即开始争论。最后,三个不幸的人被拉了上来。他们的表情非常有趣,一个满脸委屈,另一个低着头,擦着两滴眼泪,一个带着一脸的疑惑。老师冷笑着说,“今天你们每人抄100篇课文,下周交上来!”三个人都不相信地盯着看。当我们能把鸡蛋放进嘴里时,黄先生莫名其妙地问道:“今天几号?”

  “今天是4月1日!”学生们一听到这些,就明白了,他们三个笑得流下了眼泪。

  今天真是“可怕的愚人节”

愚人节的作文 篇3

  4月1日上午10点左右,我们正在家里怡然自乐。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手机铃声响起,原来是老爸的铁杆兄弟汤家福叔叔来电:“嘿!

  愚人节我经常整人,没想到这次愚人节我们全家都被捉弄了,想起来我只能苦笑二声啊。

  4月1日上午10点左右,我们正在家里怡然自乐。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手机铃声响起,原来是老爸的铁杆兄弟汤家福叔叔来电:“嘿!哥们,有空吗?请带上老婆孩子到长安国际酒店来,我在五楼最尽头的那间包厢等你们。”老爸一听,就催我和妈妈赶快梳洗。我换上自己最爱的一套牛仔服,妈妈左挑右选20多分钟才决定穿一套紫色的裙子,再描眉画目,擦脂涂粉,我的肚子已经强烈抗议了她才提着个小包飘然而至。

  我们钻进爸爸的车里,经过半个小时的奔驰来到长安国际酒店。我连蹦带跳地跑上五楼,推开最尽头的那间包厢大喊汤叔叔,可室内空无一人。我对走在后面的爸妈说:“汤叔叔还没来呀!”“没来?那我们等等吧!”我们三人坐在包厢里喝茶、看电视。服务生几次来问爸爸点什么菜,爸爸都说还要等人。茶喝了几壶,厕所上了几趟,还没看见汤叔叔露面。爸爸经不住我的吵闹,掏出手机打电话给汤叔叔。“不会吧?老兄,现在都几点了?你们还没吃?等我?哈哈,真逗,今天不是愚人节吗?哈哈……”汤叔叔爽朗的笑声充斥着整个包厢。

  我们三人面面相觑,接着捧腹大笑。饿极的我们叫来服务生点了一桌子菜狼吞虎咽着……

愚人节的作文 篇4

  今天在学校的时候,大家都在说节日快乐什么的,我有点奇怪,什么节日?怎么老师没有说放假呢?一个同学说:“今天是4月1日愚人节呀,顾名思义就是愚弄别人的节日,你要小心哦。”

  原来是愚人节,我一下子来了兴致,想和同学们开开玩笑,愚弄一下他们,我对王子安说:“王子安,舒老师要你去她办公室呢!”可他看到我笑嘻嘻的样子,猜到我在骗他,就是不去。其他的同学都鬼精得很,谁也没有上当。

  等放学回到家,妈妈正计划着要带我明天去乡下扫墓,因为清明节来了,我故意嘟着嘴巴,坚决不去乡下,就要在家里呆着。妈妈很生气,批评我不听话,看到妈妈要发火的样子,我才摇头晃脑的补了一句:“愚人节快乐,妈妈!还以为我真的不去呀!”妈妈哭笑不得的看着我,说我真是个小淘气精。

  我正得意今天总算愚人成功的时候,爸爸回来了,他说给我买了我最喜欢吃的,看着他空空的双手,我才不会上当呢,想骗我可不是那么容易!爸爸也不由得夸我观察能力强,正在我自鸣得意的时候,爸爸却又出去从门外拿进来了一个大大的肯德基全家桶,原来他藏在门外,这可是我要求了好久都没有买给我的,我不由高兴的跳了起来,可恶的爸爸,我也被愚弄了!

  这可真是个开心的`愚人节呀!

愚人节的作文 篇5

  今天第一节课下课,杨晓蕾对我说:“陆晶晶,你过来,我跟你说句话。”于是,我便把耳朵凑过去,突然,杨晓蕾在我耳边大叫一声:“啊!!”我的耳朵都快聋了,“杨晓蕾,我要气死了!可恶!”

  今天,是四月一日,是一年一度的愚人节。早上,我出门时,老妈在家提醒我:“今天是愚人节,别被人整了!”“哦,以我这么聪明的才智,怎么可能别整呢?哈哈!简直是笑话!”“你可别说大话!”

  刚到学校门口,储著玲就对我说:“老陆,王老师叫你到校门口去拿一个包裹,快点!”我半信半疑的说:“哎?你什么时候看见王老师了?他怎么不让你去?”储著玲摇了摇头,说:“哎,我这么好的计谋居然被你给识破了,我真是没脸见人了,哎!”我们到了班级,刚坐下座位,只见秦凯钰气喘吁吁的跑过来对我说:“陆晶晶,王老师叫你去!说是有事!”我看到她这样,便信以为真,急忙跑到王老师办公室里去,只见王老师坐在那里,若无其事的在看书,我便一头雾水,急忙转过头来看秦凯钰,她在那里偷笑,我便咬着牙说:“秦凯钰,咱们走着瞧!我跟你没完!”这时,王老师对我说:“陆晶晶,你过来。”我便走了过去,老师在我耳旁说了几句话:“呆会儿你就如此如此,这般这般......”“哈哈,老师想的这个办法可真好!”于是,我便走进班级,对大家说:“同学们,安静!现在我宣布一个好消息!”全班顿时安静了许多,我便接着说:“今天,由于是愚人节,所以学校决定放假半天!”全班欢呼了起来:“哦”“耶”“哈哈”。接着,我又说:“安静,我还要宣布一件事情!”全班又安静了下来。“今天是愚人节,所以刚才我说的话都是逗你们玩的,你们上当了吧,哈哈!!”“怎么会这样啊?”“真是的,我还以为是真的呢!”这时,老师走了进来,说:“同学们,今天,是愚人节,所以,无论今天你们跟我开什么玩笑,老师都不会骂你们的!”“哦!太好了!”“哦,耶!”

  今天第一节课下课,杨晓蕾对我说:“陆晶晶,你过来,我跟你说句话。”于是,我便把耳朵凑过去,突然,杨晓蕾在我耳边大叫一声:“啊!!”我的耳朵都快聋了,“杨晓蕾,我要气死了!可恶!”

  哎,愚人节,我被整了!

愚人节的作文 篇6

  不知不觉间,一年一度的愚人节又到了。

  这一天,对于我和五一班的五十个孩子们来说,是一个值得永远铭记的日子。在这个西方的传统节日里,我和孩子们没有互相捉弄开玩笑,两年前的愚人节,我自己购买了一个新的黑皮笔记本,开始了为孩子们书写教育日记的历程。从此以后,我和孩子们的生活因为这个原本普通的本子而变得无比温馨;我和孩子们的精神因为一篇篇教育日记而变得无比丰盈。

  在长达两年的时间里,我为孩子们写下了七百三十篇教育日记。当某个孩子在课堂上不认真听讲时,我不会再像往日那样大发雷霆,我学会了将自己的提醒写进当天的教育日记,第二天再拿给孩子看,在无声无息的交流中,孩子懂得了上课要专心致志地听讲,才能够提高学习效率;当某个孩子情绪低落时,我不会再像以前那样让他站立起来打起精神,我会把自己的关心写进当天的教育日记,让孩子从一句句饱含深情的文字中感受到老师的关心;当某个孩子的考试成绩不理想时,我不会再像刚参加工作时那样哀其不幸、怒其不争,我会把自己的分析写进一篇教育日记送给孩子,让孩子从中找到自己学习中存在的问题,进而改正缺点,迎头赶上;当两个孩子的友谊出现裂痕而互不理睬时,我不会再亲自出马进行调解,我会把巴尔扎克的名言“世界上最宽阔的是大地,比大地更宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵”写进教育日记让两个孩子阅读,让孩子体会到友谊的小树苗需要两个人用宽容的心互相呵护,才能够渐渐长大。

  就这样,我和五一班的五十个孩子搭乘着教育日记的诺亚方舟,从20xx年4月1日出发,驶过鸟语花香的春天,驶向烈日炎炎的夏天;驶过硕果累累的秋天,驶向白雪皑皑的冬天;驶过一个个在学校的美丽的日子,驶向一个个寒暑假、双休日;驶过20xx和20xx,驶向了充满希望的20xx。在一篇篇教育日记的无声润泽下,一个个孩子在快乐幸福地成长,一个个德才兼备的优秀孩子从我班涌现,裴璞、张恒、吉颖辉、黄星雨、金雨晴逐渐成长为学校的三好学生、优秀队员;而我自己也在一篇篇的教育日记中受益匪浅,不仅在课堂上发脾气的次数越来越少,在教师专业发展的道路上也迅速成长,一张张荣誉证书、一篇篇见报文章、一次次参加作课让我从一个原本普通的农村小学教师成长为在市、县里小有名气的老师,这一切都归功于两年前那个愚人节里一个普通的决定。

  如今,我又迎来了教育日记幸福旅程上的第三个愚人节,回顾自己两年来走过的艰难旅程,虽然有点疲惫,但我却感到发自心底的充实和幸福。因为,从两年前那个具有特殊意义的愚人节开始,我原本普通的教育生活盛开了一个个美丽的童话故事,在这一个个奇妙的童话世界里,我和孩子们在享受着成长的幸福和快乐!

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