【精选】运动员的作文锦集4篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的运动员的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
运动员的作文 篇1
我喜欢游泳运动员这个职业，我更喜欢游泳，所以我想当一名游泳运动员！
周四爸爸突然在车上说：“儿子，周六就去水上世界了！听说那里有很多的娱乐设施和温泉呢。”“太好了！”我高兴的叫了起来。
周六马上就来了。我叫妈妈快点走，生怕晚了，上不了车。我高兴的上了车。几个小时过去了，转眼间汽车已经缓缓驶进了水上公园。“哇，终于到了。”不远处传来了一阵高兴的声音。我们有序的进了里面，换好鞋，穿好泳装下水了。我扑腾一下坐到到了，“咦，怎么是浅水区？”“去深水区游泳吧！。”路腾飞对我说。“好啊！”，我说。我一进去就开始大游特游了，好爽啊。蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳。别人看我游得眼花缭乱，我却不厌其烦的游来游去。下午的小比赛我也不放过。蝶泳第一，蛙泳仰泳自由泳也都是第一，哈哈！我的.游泳技术是不是不错呀。我把冠军奖杯捧回了家。有人说我像个小小游泳运动员。我对于游泳这件事上，我觉得游泳就要快！动作规范！就这两个标准！其他投机取巧都是错误的。因为我严格的要求自己，我才获得了今天的成绩！
我喜欢游泳！我爱上了游泳，所以我才相当一个游泳运动员！
运动员的作文 篇2
今天是星期六，我的好朋友陈梓涵到我家来做客。
我和陈梓涵来到我的房间，我发现大部分玩具已经坏了，于是我又看了看书柜，发现一本自创游戏的书。于是，我们按照书上说的，自创了很多游戏，其中我们最喜欢玩的是“小小足球运动员”这样一个游戏。
我们首先在家里翻箱倒柜地找了几样东西：一张铝箔纸、一块羊毛布、一张旧CD、一个干燥的玻璃杯、一个铁盒和一根细线。开始做游戏了：我们先用铝箔做成一个小足球运动员和一只小足球，把小运动员固定在旧CD的边缘。接着用羊毛布摩擦旧CD，充分摩擦好后把它放在倒置的.玻璃杯上。再把铁盒与玻璃杯并放在桌上，留一点距离。最后用细线绑住小足球，放在铁盒与玻璃杯之间。因为旧CD摩擦后会带电，这时我们发现小足球被小运动员踢向了铁盒，并且还能反弹回来呢！
我们觉得这个游戏真是太有趣了！
运动员的作文 篇3
《给我最爱的运动员的一封信》刘翔叔叔： 您好！您可是我心中的榜样，您长得英俊潇洒，勤学苦练，有着惊人的毅力和顽强的拼搏精神，在各种世界性的比赛中屡创佳绩，成为“红色闪电”，为祖国争得了很多的荣誉，为我们小朋友树立了光辉的榜样。 你出生在上海一个普通的工人家庭里，上小学时，体育老师看你活泼好动，就在放学后把你留下来进行单独训练，你用心学、用心练、不怕吃苦，很快就显露出过人的体育天赋。你身体素质好，有着惊人的爆发力。自1999年2月起，你开始出征各种赛事，很快就一鸣惊人，开始了你一路拼搏、一路辉煌的运动生涯年，你在雅典奥运会上110米跨栏比赛中以12秒88的成绩打破了由英国名将杰克逊保持了13年之久的12秒91的世界纪录，让人叹为观止。你的人生经历把“拼搏”两个大字书写得异常光彩夺目！ 我也是出生在一个普通的工人家庭里，我现在是一名学生，每当我在学习和生活中遇到困难而想退后逃避的时候，我就想起你勤学苦练和勇于拼搏的精神，你的高大形像就会出现在我的眼前，给我克服困难带来了神奇的力量。你的'人生经历让我悟出了一个道理：事上无难事，只要肯登攀。 叔叔，谢谢您给我带来了帮助和力量，在以后的学习和生活中，我一定以您为榜样，勤学苦练，敢于拼搏，做一个德、智、体全面发展的好学生。 我们期待着你在北京奥运会上取得更加优异的成绩，为祖国争取又一块金牌，在庄严的领奖台上五星红旗冉冉升起的那一刻，我们为你骄傲！ 备注（小学时写的）
运动员的作文 篇4
在所有的乒乓球运动员中，我最喜欢马琳大哥哥。
他今年二十六岁，身高1.74 米,右手直板握拍,反胶快攻结合弧旋打法.马琳哥哥从七岁开始学习打乒乓球,非常刻苦,经常从白天一直练到深夜。因为他刻苦训练，所以他的球技非常棒，在国内外大赛中经常取得非常好的成绩。
记得有一次，他和一个国外球员比赛，那个球员的技术也非常好。马琳大哥哥在比赛中专心致志，我心里不志，我心里不住的暗暗为他加油，我清楚观察他打球时的每个动作和面部表情，他不急不躁，在比分落后的情况下，以顽强的毅力，多变的打法，精甚的球技，又把比分一分一分的追了回。当看到他露出胜利的笑容时，我真为他感到自豪。最后马琳大哥哥终于赢了这场比赛。
马琳大哥哥这种敢于拼搏，不焦不躁的精神，值得我学习，以前我也学过乒乓球，但是由于上学很忙，自己的意志也不够坚定，最后把它放弃了。自从看到马琳大哥哥打乒乓球以后，我就被他这种精神感染了，又激起我练球的.信心，决心以后多吃苦多流汗，向马琳大哥哥一样打好乒乓球，为祖国争光。同时把马琳大哥哥这种刻苦训练勇于拼搏的精神，用于今后的学习当中，使自己能够取得更加优异的成绩，将来成为对社会有用之才。
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