【推荐】描写运动的作文锦集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的描写运动的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写运动的作文 篇1
本周，我校举行了为期三天的春季田径运动会。但是，最令我难以忘怀的还是运动会隆重的开幕式了。
周二的清早，开幕式还没开始，操场周围已经是人山人海了，家长们把跑道边都挤个水泄不通。没有任务的同学都坐在学校为每个班指定的位置，说说笑笑，同学们手拿着小气球或小红旗，准备为运动员们加油鼓劲。
在操场的北面，各年级的仪仗队和运动员代表队都排列着整齐的队伍，好像在等待着出征的号令。八点整，运动会开幕了，首先是入场仪式，最先入场的是鼓号队，他们身着洁白的鼓号服，敲着锣鼓，吹着小号，走过主席台。接着各个年级的仪仗队都一个接着一个地到来了，一年级的气球队、二年级花环队……瞧，我们五年级的花束队也来了，队员们都统一穿着白毛衣、牛仔裤，显得十分有精神。她们画着淡妆，手中高举着一束束鲜花，不停地摇摆着手中的鲜花，做着各种造型，不时地还变换着队形，博得了观众们一阵阵掌声。
接下来是运动员代表队入场了，各个年级的运动员都组成了一个个方阵，我就是五年级运动员代表队的一员呢！只见六个方阵排着整齐的队伍伴随着《运动员进行曲》那振奋人心的乐曲，运动员们迈着矫健的步伐进场了，他们个个精神抖擞，信心百倍。当走过主席台时，运动员嘴里高声呼喊着口号：
“发展体育运动，增强人名体质。友谊第一，比赛第二。”场上立刻爆发出热烈的掌声，大家都祝愿运动员们能够取得优异的成绩，为班级争光，为学校添彩。
接着，上级领导讲话，校长为运动会致词，运动员代表讲话……最后校长以激动人心的话调宣布：“安康市培新小学秋季田径运动会正式开幕！”一年级的小朋友当听到校长宣布运动会开幕时，立即把手一松，数以千计的五颜六色的气球争先恐后地飞向天空，越飞越高，就像一片片五彩的云儿。气球的升空为运动会的开幕式画上了一个圆满的句号。
今年的学校田径运动会开幕式真精彩呀！
描写运动的作文 篇2
运动，点燃青春的激情。最近，我们学校举行了一场20×200米的接力赛，原本不喜欢运动的我也真正感受到了运动的激情，令我终生难忘。
下午3点整，艳阳高照，在午后阳光的洗礼之中，我们排着整齐的队伍，来到赛场，时间一分一秒过去，各班都已陆续到齐。整齐划一的队伍里，传出了我们气冲斗牛，响彻云霄的宣誓。运动员们神采奕奕，昂首挺胸走上了赛场，为比赛准备着。
“啪”，只听得一声枪响，坐在“观众席”旁的我们远远地望见运动员们如离弦之箭般飞了出去，彼此之间拼尽全力，互不相让，甚是精神。
看到各班的实力展现得淋漓尽致，我既是感慨，又是担忧，如此强敌，若被我们班遇刭该如何应对呢？怀着这复杂的心情，我看完一场场比赛。终于！终于轮到我们班上场了！
此时的天空已经褪去了方才的炎热，暗淡了下来，偶尔刮着风。我们班的运动员们此时也正准备着，他们脸上没有了平日里的幽默神情，取而代之的是写在脸上的紧张与严肃。枪声响起，我们班的红方1号队员一马当先，用尽全身气力向前冲，但在接棒处因为体力不支放慢了速度，被蓝方领先。但比赛并没有就此结束，第三棒时，我方队员紧跟蓝方之后，意欲寻找时机超越。此时，赛场上突然发生了变化，蓝方运动员速度变慢，我方队员捉住了机会，像追赶猎物的豹子一般迅捷。“近了！近了！”，随着一阵欢呼，我方队员已成功领先蓝队。
时间一分一秒过去，到了最终冲刺时刻，我方运动员仍保持领先，但显然已精疲力尽。此时蓝方运动员仍穷追不舍。一旁的我们心中也是十分焦急，用尽全身气高声呐喊，为他加油助威。运动员也一鼓作气，向终点跑去，乘着这午后的风，向终点大步迈近，跨过了那条代表胜利与荣誉的终点线。太棒了！”此时的.同学们早已兴奋不己，一边高兴地欢呼着，一边将那些为我们挣得荣誉的“功臣”们扶了回来！
虽然最终我们班没能拿到第一，但这次比赛，足以让我终生难忘！
描写运动的作文 篇3
经过训练、刻苦练习、彩排，我们的运动会终于隆重登场啦。
开幕：这次的运动会是我校有史以来最为隆重、盛大的一次，不仅有每班的运动员入场仪式，还增进了乐队的伴奏及各个年级的节目。乐队里有的同学打着大鼓，有的同学敲着小鼓，还有马宇超在举着指挥旗指挥节奏。看那振振有力的节奏，正反映出同学们骄傲、自豪的心情。这次运动会还请来了上级领导，电视台记者前来观看。节目有五年级的柔力球表演、三年级手球操和老师的柔力球表演。看老师表演柔力球，可一点也不比我们差呢。
比赛：这回的比赛有十多项项目，田径类有60米、200米、800米和接力。还有跳高，跳远、双摇、盘踢毽子等项目。其中最为激动的就是800米和接力了。
温司棋是跑800米的选手，在跑前她的情绪很低落，低着头，对跑800米很苦恼。这事各路好友纷纷上去打气：“加油，温司棋， 你是最棒的！”“棋棋，放轻松，你按平时状态发挥就行了。”朋友的鼓励，让温司棋有了信心，把对手远远地甩在后面，差了小半圈，她是必胜无疑了。成绩下来，她是全年级800米的第一。
最动人心魄的就是接力比赛。这场比试加分最多，在这个比试中得了第一基本上就是团体第一了。每班排除五名男生五名女生，按传棒的方式往返。每当一个人接过棒来开始跑，我们就会大喊XXX加油，但遗憾的是，中间传递时失误一次，让297班得了第一。
颁奖：在接力过后，就是为期二天的运动会闭幕式了。我班总分位居第二，第一是297班。在比赛中，每位同学都尽了自己的一份力，这张奖状的获得也凝聚着每位同学的汗水。它是我们辛劳的最好见证。
描写运动的作文 篇4
“一，二，三，上！别怕！”看着我们班长绳队的同学们在操场上接连不断地跳着，与其他班级进行着长绳比赛，我眼前浮现出前不久，长绳队的同学们刻苦练习的身影来。
前一阵子，我们班选出了十位同学代表我们班去参加运动会上的长绳比赛。为了我们班的荣誉，班主任陈老师天天带领这十位同学到体育馆努力地练习。开始时，他们都怕绳子打到自己，不敢跑进去跳，可在陈老师的反复教导和鼓励下，长绳队的同学们进步了，他们配合默契，跳得棒极了。不知练了多少天，流了多少汗水，克服了多少困难，他们终于成为了“长绳高手”。
现在，我校正在举行第十一届运动会的长绳比赛。只见我们班长绳队的同学们团结一心，一个接着一个，不停地跳着。瞧，刘沣宁一个箭步冲上去，轻盈地一跳，又迅速跑了出来，排到了队伍最后。呀！不好！一不小心，罗锦程的脚被绳子勾住了，跌倒在地上，可他坚强地站了起来，继续跳……啦啦队员们也都扯开了嗓子为运动员呐喊助威。过了一会儿，运动员们似乎有点儿累了，额头沁出了细细的汗珠，陈老师鼓励他们说：“加油！坚持住！坚持到底就是胜利！”比赛结束后，运动员们气喘吁吁地回到了班级，大家都期待自己班的好成绩。不一会儿，佘老师宣布了成绩，长绳队员们果然不负众望，在他们的努力下，我们班长绳队获得了第二名！
在这次比赛中，我们不仅收获了班级的荣誉，而且还懂得了一个道理：做什么事都要坚持到底，不能半途而废，这样才能把事做好。
描写运动的作文 篇5
今天，是紫岩雨润中学首届运动会。
我早早地来到了会场，只见人山人海，大家都聚集在看台和起点观看，而我却偏偏选择了在那终点。终点之美是令人痴迷的。你看，当运动员离开起点，越过中途，冲向终点线，那高昂的头颅，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的双腿，那伸向终点的双臂，显示出无尽的活力。而当运动员在跑道上看清了前方的终点线，听着观众们越来越热情、越来越高昂的“加油”声时，便喷发出火山爆发般的体能。他们的每一块肌肉，每一根筋骨，甚至身上发射着耀眼光芒的每一颗汗珠，都可显示出他们无比的自信心与自豪感，此时他们就是画家笔下一个个活生生的运动之神降临在赛场上。在人类制造出摄影机、录像机之后，运动员的冲刺场面便常常被摄录下来，在银幕上，荧屏前被慢放、被特写、被定格，给人以终点之美的超值享受。当看到终点线上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情，你会情不自禁地连声赞美这人类最美的表情。倘若说奔涌的波浪是江河奔向大海的象征，那么，这终点上的表情便是人类不断进取、不断超越、不断奔向光辉未来的希望。
人生的起点只有一个，然而终点却有许多。赛场上的终点是清晰的，人生路上的终点却常常是模糊的。譬如一艘饱经风浪的巨轮驶进海港，一个文学青年出版了一本得意之作，一个工程师为刚刚竣工的大桥剪彩，一个教师成功地送出了一届品学兼优的毕业生，一个中学生微笑着跨进了理想的大学校门。
洁白的终点线——胜利之神伸出了他热情的双臂向越过终点线的人们发出衷心的祝贺。凡有幸投入它怀抱的人都是美的，因为他们时刻不忘“人生能有几回搏”，已全身心地投入战斗并收获胜利之果。
尽管起点是相同的，但到了终点却是有差距的。有的轮船可能因某些原因迟到了几天，有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前，有的工程师可能又憧憬着新的蓝图，送走一届毕业生的教师可能又重新起步，有的中学生也许已毅然下海……
在人生之路上，终点是美的。它的可贵之处不仅在于它是意志与智慧的化身，体能与灵魂的结合，还在于它有海一样的胸怀，它迎接着一个又一个向终点线奔来的人，它欢迎一个又一个后来者。
起点之美，属于每一个人；终点之美，则仅仅属于意志坚强、勇于拼搏的人。只有后者，才能享受到终点美带来的欢乐，也正是后者，赋予了终点之美最丰富、最深刻的内涵。
描写运动的作文 篇6
我们举行了秋季运动会，在这期间，我们看到了许多精彩的比赛，也有许多许多的感受。
我的感受很多，说也说不完，写也写不完；有关运动员的，有关裁判的，有关拉拉队的，有关教练的。
什么人，什么事，我就会有什么的感受。
关于运动员的。我感受到他们是无比的顽强和坚强。摔倒了，又站起来，他们用尽力量坚持到底，冲向终点，得到荣誉。而失败者，他们也不气馁。心中有着永不消退的激情。
关于裁判的。我感受到他们是多么的辛勤，无论是在春夏秋冬，还是严寒酷暑，他们都要在运动场上辛勤地工作。
关于拉拉队的。我感受到从拉拉队员们心中迸发出的激情，这些迸发出来的激情不断鼓励着运动员们，让运动员们坚持到底，给了运动员前进的动力。
我的感受太多了，说不完，写不完！
描写运动的作文 篇7
奥运赛场上运动员们的表现非常不错，作能够赢得人们的喝彩。而在城市中，也有许多“运动员”，他们的表演也很特别。我们一起来看看吧！
“跨栏运动员”
马路中间有一到长排隔离栏杆。看，主角来了，只见他想四周张望了一会儿，没见“观众”和“裁判员”，便以最快美的姿势速度做好起跑的准备，然后用最快的速从空中画过一条美丽的弧线，从栏杆中飞跃而过，但无人为他鼓掌。
“篮球运动员”
一颗大树旁，有一个清洁桶，朝天的口子就像“篮筐”，一位少女，穿着很漂亮、很时尚，手里除了小包包，还拿着一个可乐瓶，喝完了饮料，就摆好姿势，朝“篮筐”投去，哎，还差一点，没进。少女垂头丧气地走了。
“抢跑运动员”
在大马路上，有一辆跑车排在后面等红灯，19、18、17、16、15、14、……．还没到3，跑车慌了，驾驶员猛地一踩油门，哗，就过去了。我想那速度，至少有100码左右，几乎把交警撞倒在地了，咱们可千万不要“抢跑”啊！
“冲刺运动员”
马路上斑马线旁，“冲刺”这个运动总是经常在争夺冠亚军，Look！那儿在比赛呢！一位健壮的小伙子，正在过马路，人行道红灯闪闪，只见远处几辆车正飞快向他奔来，小伙子就好像受惊的羚羊，一路狂奔起来，箭一般的穿过了马路。那吓人的速度，可以去奥运会和刘翔一比高下了。
“抢道运动员”
在人行道上，类似这样的事情时常发生。见前面堵车了，一辆摩托车突突突突等了几秒钟，耐不住性子就索性从人行道上飞驰而过。因此有不少人在人行道上被撞伤，看见这中情形，不禁让我们心寒啊……
这样的运动员还有许许多多，比赛一个
比一个精彩，但你会为他们鼓掌吗？
描写运动的作文 篇8
今天下午第二节课，我们五年级举行了一年一度的冬季长跑运动会。
跑道上，运动员们都做着准备的架子。这是每个班的同学都瞪大眼睛注视着他们。“啪”!清脆的枪声传遍了整个校园。27个运动员像脱缰的野马，似离弦得箭向前方冲去。“加油!!加油!。”观众台一下沸腾了，跑当两旁的观众在欢呼雀跃，有的摆着胳膊，有的摇动花束为运动员加油助威。跑在在前面的是一班“老大”，他双拳紧握，双臂在前后有力的摆动，脚下像声了风，白色的背心前面一个鲜红的“2”在人们面前一闪而过。
同学们目不转睛的看这比赛，一圈，两圈，三圈，我们班的高一哲落了下来，但他毫不示弱，一直奋力追赶着。“高一哲加油——高一哲加油!”听到了同学们的助喊声，高一哲又一次加快速度。啊，超过了一个!同学们叫了起来，大家被他那顽强的拼劲感动。最后刘晟驰冲人群中脱影而出，全班同学向一窝蜂拥了过去，焦急的问道：“你跑第几啊？”“第五名”他气喘吁吁的说。
这次运动会虽然没公布名次，但是运动员们都进自己最大的力，这是值得表扬的。
描写运动的作文 篇9
“明天要举行运动会，请大家作好心理准备。”语文老师说完就走了，顿时教室里热闹起来了，有的说自己跑得快，有的说自己可以跳很远，大家各抒己见，这时“搞笑大王”辛亮说：“我呀要参加赛跑，因为我跑得飞快，‘嗖’的一声跑完一圈，树上的叶子肯定全落光了。”这句话逗得全班哈哈大笑。
为了参加运动会同学们早早就来到学校，同学们有的春风满面，有的精神抖擞，有的有些紧张……老师走进教室宣布了参加各项比赛的同学名单，并且带领我们来到操场上，她让同学们先练习一下，并做好比赛准备，同学们有的练跳高，有的练跑步，有的练垒球，还有的练立地跳远……此时的运动场上既高兴又紧张。
比赛开始了，参加比赛的同学都回到了各自的赛场上，其他同学有的在鼓励的、有的在为同学打气的、有的在喊加油的，比赛场上热闹非凡。
看，这边是比赛赛跑的，同学们跑得像一只只飞奔的兔子，那边是比赛垒球的，同学们一个比一个扔得远，远处是比赛跳远的一个个好象跳得身轻如燕，好不激烈……唉，我这个啦啦队当得也不轻松，喊得声音都哑了。
终于等到下午的接力赛了，我们全班同学排好队进入赛场，老师把接力棒交给了各班的第一位同学，只听一声发令枪响，同学们像射出的弓箭一样冲出起跑线，同学们你来我往地传递着手中的接力棒，快轮到我了，我的心像小鹿一样跳得快，我伸手紧紧抓住木棒，飞快地跑了起来，渐渐地我超过了跑在前面的同学，快传棒了，我把手伸得长长的，将木棒迅速交给对面的同学，“终于成功了！我没有给我们班拖后腿。”我高兴极了！
运动会终于结束了，回到教室，老师满面笑容地告诉我们：“我们班的接力赛赢得了第一名！”“太棒了！”同学们欢呼雀跃。
今天真是一个让人高兴的好日子！
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