阅读的作文

时间：2023-11-15 18:45:00 阅读我要投稿

[荐]阅读的作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的阅读的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[荐]阅读的作文4篇

阅读的作文篇1

　　逻辑简图

　　每篇文章都有自己的逻辑线和架构，逻辑简图只不过是把这个架构和逻辑主线用自己的语句总结出来了而已，要怎么写都根据你自己的理解来做。如果真的觉得写不下手，那你就总结段落大意吧，把每段段落大意用一句话或两句话总结出来。连起来就是逻辑简图了。

　　细节

　　略读？我说细节略读，不代表不读啊。而略读的意思，就是你记住重点就可以了，其他修饰语等等成份都可以不管。你把细节题和原文的`对应都找出来，等你这样分析完一遍，你就大概知道该怎么读细节了。

　　读文章有轻重之分，细节也要读。其实看起来很多的信息，记忆起来并不算太多。关键在于你每隔一段就要去回顾本段内容，来加强记忆。有些信息分析多了以后，你就知道肯定不会考，或至少考到的机率比较小，你就不用记忆，最多记住位置，真考到了回头定位。

　　不回去定位？不回头定位也是一种方法，当你在阅读的时候比较仔细，重点细节都能记住时，就不用回头定位且可以节省时间。但是，不定位一定要基于你肯定这个答案一定绝对是正确的基础上。如果你心里对这个答案有一丝一毫的怀疑，就必须回头定位。

　　要做到不定位，你首先要熟悉各种语言现象，在阅读的时候就稍微多化一点点时间，培养起识别重点细节的能力（就是看到这个细节就猜到可能会考）。其次要抓住文章架构，因为很多细节题并不需要你记住具体内容，可以通过文字对应法来排除不正确的答案的。只要你记住细节出现的地方和大致概念，就可以用排除法解题了。

阅读的作文篇2

　　阅读，可以让我们体会到字里行间所蕴含的奥秘。阅读，可以让我们遨游于知识的海洋。阅读，可以陶冶我们的情操，使之高尚。

　　高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书中有着许多奇妙的幻想，而多读书，让幻想变为现实，让其推动科学的发展。古人云：读书破万卷，下笔如有神。书是我们的好朋友，可以丰富我们的视野，充实生活。书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的.源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是温馨的宁静。

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可想而知，书籍是多么有诱惑力。无产阶级导师马克思先生在大英图书馆内，几十年如一日，天天到图书馆读书，一坐便是几个钟头，在他的座位下有一个深深的脚印。绳锯木断，水滴石穿，可见马克思先生十分喜爱读书。书中的学问博大精深，读一本好书，如同交了许多益友。《论语》就教会了我许许多多的道理。子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。教会我不能骄傲，要从别人的身上吸收优点取长补短，改正自己的缺点。子曰:己所不欲，勿施于人。这句名言告诫我们不要把自己都不喜欢的事强加于别人。

　　古代的文人都是才高八斗。三岁识千字，五岁读唐诗，七岁熟读《四书》《五经》。古人之所以能如此，就是因为他们从小阅读。而现在的我们背上一管古文都需要三五天，和古人差得太远了。书非误我须勤学，多读书，读好书，好读书。用心地去读书，才会体会到读书的乐趣。书是知识的海洋，只有勤奋驾驶的小舟努力向前，才会到达成功的彼岸。

　　文学家刘向说过:书犹药也，善读之可以医愚。博览群书能使人智增百倍。书，会使我们的生活变得更充实。

阅读的作文篇3

　　每个人都有自己的爱好，有的喜欢下棋，有的喜欢打球，有的喜欢养花，有的喜欢画画，而我则喜欢阅读书籍。

　　记得那是我刚上幼儿园的.时候，大约五岁吧。那天，我看到妈妈在看一本封面很好看的书，等妈妈放下书后，我一个箭步冲上去，拿起妈妈的书看了起来。可那时的我还不识字只看书上的插图。妈妈看见了，便问我：“彤彤，你是不是喜欢看书呀？”“嗯，嗯！”我冲着妈妈点了点头，“那我去买一些漫画书给你，小说你是看不懂的！”没想到，第二天，妈妈真的买了几本漫画书给我，我看了以后便对它们爱不释手。从那以后，我便爱上了读书。

　　读一年级的时候，我开始读一些注有拼音的作文书和童话书。遇到不懂的字，会虚心向爸爸妈妈，老师和同学请教。

　　升入了六年级，我迷上了小说。在我的书架上，摆满了“阳光姐姐”伍美珍，“辫子姐姐”郁雨君，作家杨红樱的各种小说。我也学会了写读后感。这不仅使我学到了各种道理，还提高了我的写作能力。

　　阅读书籍是个很好的爱好，它能通过各种“行径”，是我们开阔了视野，学到了知识。它像一把钥匙，为我开启了成功之门；它像一叶扁舟，载着我驶向成功的彼岸；它像一架梯子，帮我登上了知识之山。

　　阅读书籍是我的爱好，它帮我提高了成绩，我要认真学习，以优异的成绩来报效祖国！

阅读的作文篇4

　　有伟大的祖国，就有我们伟大的梦。我想把我心中的梦点燃，我想我就应该好好读书，长大后报效祖国，报效父母。是谁给予我们生命，是父母；是谁给予我们知识，是老师；是谁给予我们安定幸福的生活，是祖国。祖国给予我安定的家，给予我幸福的生活，我梦想着长大后把祖国的传统文化发扬光大，让中国强大起来富裕起来。

　　我在语文书中读过《生命生命》这篇文章，它让我懂得了：不是每一条江河都能流入大海，不是每一粒种子都能发芽生长。也许我的梦就从这时开始，这就是我的生命，我要它存在的有价值。主人公安静告诉我：人不是永远都快乐，不是要永远都痛苦的，快乐和痛苦是相辅相成的。在快乐中，我们要感谢生命；在痛苦中，我们也要感谢生命。生命是短暂的，也是宝贵的，所以我要珍惜生命，让自己活得有价值，去实现自己的梦想。

　　在《花的勇气》这一课中，我知道了：一片片冷风冷雨中都能傲然挺立的小花，让我感受到了生命的顽强，生命的可贵。无论你多么弱小，只要有面对挫折的勇气，勇敢地接受风雨的.洗礼，这样梦想一定会一步一步的接近的。

　　我为什么有这样一个梦想，那是因为他们给予我启发。文成公主告诉我为了民族的团结可以远离家乡和亲人，我何不努力为一个梦想而奋斗呢？她能够深明大义远嫁他乡，为人造福。我也要实现自己的梦想，为人造福，为国造福。普罗米修斯让我学会了勇敢，普罗米修斯让人类走出了愚昧，是他，让人类走向了光明，人类不会忘记他，人们会记得这位为人类造福的天神。他那种不屈不挠、英勇顽强的精神就是我追求的，我需要这种精神来实现我的梦想。在《渔夫的故事》中，我知道了对待恶人不能胆怯，要勇于战斗也要善于战斗，要坚信正义必将战胜一切邪恶。对待梦想我们依然要敢于追求，善于追求，靠自己的智慧去实现梦想，敢于面对一切挫折。

　　我们在日常生活中也要常常动脑筋，不要遇到困难都依赖父母和别人的帮助。要时时刻刻锻炼自己，磨练自己的意志，迎接人生的每一次挑战。拥有智慧的人，才是真正强大的人，不可战胜的人，这就是实现梦想的基础和条件。

　　是的，是阅读点亮了我的梦，就是这些故事激起了我心中的理想，我要好好学习，长大后去完成我未完成的理想。像他们一样为人类造福，为祖国效力。

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