阅读使我快乐作文（精选111篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的阅读使我快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阅读使我快乐作文 篇1
书好像一位懂得许多知识、有许多经验的智者，我们可以从她的谈吐中学到各种知识，获得许多乐趣，使我们肚子里的知识更多。
打开一本历史书，我们会感到似乎回到了古代。当我读到恐龙介绍时，仿佛那只恐龙正出现在我的眼前，穿梭在森林中。而当我读到古代战争时，我又会感到古时候的战争竟然这样残酷。读完一本历史书，我会了解各种各样的历史故事，获得许多知识。
当我打开一本冒险类书时，我便会被惊险的情节所吸引。当主人公遇到狮子、老虎等凶猛野兽时，我也会跟着主人公出一身冷汗。当主人公逃脱危险的时候，我也会跟着主人公一起欢呼、兴奋。冒险书会让我们感受到前所未有的惊险。
打开一本《安徒生童话》，里面优美的词句会让我们陶醉，你会被曲折动人、扣人心弦的故事所吸引，我们会随着故事中主人公感受喜、怒、哀、乐。读《安徒生童话》会让我们感受到各种心情，使自己知道更多的故事。
阅读伴我成长，知识使我快乐！
阅读使我快乐作文 篇2
你读了一本好书，就像是与一位朋友玩耍，阅读使我快乐。
最近，我新交了一位"朋友"，它的名字叫《绿山墙的安妮》，这位朋友，特别淘气，有板砖砸别人，从屋檐上摔下来……除了这个新朋友，我还有许多老朋友，像：《成语故事》、《公主童话》、《安徒生童话》……每当我读到好的字、词、句时我会拿厚厚的采蜜本把这些好词好句记上去。
记得有一次，我自己编了个童话故事，这个故事的名字叫《狐狸与狼》，这篇故事不但让老师给了我好评，而且去投稿时，还被选进了《小作家》这本书。这次小小的成功让我明白了：作文，首先构思要与众不同，其次才是要真情实感，这样才会有好的作品。
有时候，我读了好书之后，我会写读后感或阅读卡。
好书伴我成长！阅读使我快乐！
阅读使我快乐作文 篇3
记得有一次，老师说乡下空气很清新，景色很美好。我就迫不及待地想跟妈妈去旅游，没想到妈妈却说乡下只是郊区。我和这个关于乡下的笑话成为了全家人茶余饭后的笑料。
随着年龄的增长，接触大自然的机会也越来越少，从自然中获得快乐更是少之又少，于是我转战阅读，让阅读成为我的消遣方式，成为我的快乐源泉。
我读的书有很多，《海底两万里》、四大名著、《鲁滨逊漂流记》……它们让我从无知到有知，从无趣到快乐无比，使我从无情到有情。
记得《鲁滨逊漂流记》这本书，它是我懂得绝境中也会有路，在读这本书时，我时而欢乐，时而紧张，时而悲伤，为主人公遭遇暴风雨时而紧张，为主人公死里逃生而快乐。
从一本书上，我懂得了任何动物都能跟人共同生活，共同为生活创造美好，所以我们要学会保护动物，与动物做朋友，与动物和谐相处。
阅读使我快乐作文 篇4
我的课余爱好既不是陶冶情操的绘画，也不是强身健体的体育活动，而是让人在知识的海洋中畅游的阅读。
说起阅读，我可是茶不思饭不香。每天一回家写完作业，我就立马捧起一本书，如饥似渴地阅读起来。我的小小书桌上更是放满了各种各样的书，比如让人绞尽脑汁，冥思苦想的《脑筋急转弯》，开阔视野，拓展思维的科技书，还有引人入胜，捧腹大笑的漫画书等。每一本都让人百看不厌，我总是看了又看。
这么多种类的书中，我最喜欢的就是作文书，没事我就会捧着作文书认真翻一翻，学习优秀作文，其中我最喜欢看的就是想象作文，有的写十年后的家乡，有的写对未来生活的畅想和各种奇妙的事情……
我想，书一定会成为我最好的伙伴。它不仅让我了解了很多前所未闻的知识，还改变了我的性格，我原先做事比较急躁，爱上阅读之后，变得慢慢稳重起来。看书吧，它是知识的源泉，一定会让你受益匪浅的！
阅读使我快乐作文 篇5
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”不错的，书可以提高人的修养，使人生变得亮丽。
“腹有诗书气自华“阅读可以使人的气质得到升华，最终成为一个博学的人。
书的好，我说不清楚，道不明白，所以，就让我摘取一朵令我记忆犹新的小花，同大家分享吧。
我很喜欢泰戈尔，他的诗歌格调清新，具有民族风格，但带有神秘色彩和感伤情调。
我很喜欢他的文字魅力，他总是从细处落笔，摘取生活中的一个小片段，在一个唯美的意境中，引发出诗的情思，在精美流畅的言辞中，闪耀出智慧的光芒。
泰戈尔有一首诗是《世界上最遥远的距离》，如今，记忆最深的只有那么几段了，同大家分享一下：
世界上最遥远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝无法再风中相依。
世界上最遥远的距离，不是树枝无法再风中相依，而是相互瞭望的星星却没有交汇的轨迹。
世界上最遥远的距离，不是星星之间的轨迹，而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅。
世界上最遥远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个翱翔天际，一个却深潜海底。
是啊，不正是这样吗，看似这距离并不遥远，但只有深入其中，才能发现这距离竟是如此遥远。正如近在咫尺的人们，谁能说他们的心灵是近的呢？
这令人感伤的诗句，每每读至此处，我总会忍不住落泪。
通过读诗，让我和泰戈尔产生了思想共鸣，这不就是读书的快乐嘛！
阅读使我快乐作文 篇6
阅读，这是一个人一生中必不可少的。对于一个学生来说，阅读尤其重要。有的人认为阅读枯燥无味，而我却觉得阅读带给了我极大的快乐。
妈妈说我在她肚子里的时候，就经常给我听故事，听音乐；出生以后，妈妈就开始给我读故事，读绘本。上了幼儿园，我常常一有空就抱着妈妈给我订的《幼儿画报》看，从认识一种蔬菜，小动物，到不厌其烦的复述一个故事。长大后，我又读了很多书《伊索寓言》让我知道了怎样去对待他人，不能撒谎，要诚实；读了《窗边的小豆豆》，让我认识了一个天真可爱的小女孩；读了《哈利波特》让我知道了怎样对待友情，遇到困难怎样勇敢的面对；《上下五千年》让我知道了中国文化博大精深......
在学习中，我慢慢懂得不能一味的死读书，有很多的阅读方法。首先阅读要广泛，掌握精读，略读，通读速读方法。读书过程中要边读边做笔记，边提问题边思考。看完一本书不能弃之不管，温习读过的书也是一种学习法。我渐渐的学会了阅读，找到了读书的乐趣。
“书是人类进步的阶梯”“不吃饭则饥，不读书则愚”。这两句话充分告诉我们阅读的重要性。有了阅读，沉浸在知识的海洋使我的生活越来越丰富，越来越美丽多彩。同学们，让我们从现在开始学会阅读，爱上阅读吧，你会发现书中有意想不到的乐趣！
阅读使我快乐作文 篇7
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”不知从什么时候开始，我爱上了阅读。读书可以让我获得快乐和智慧。书是一匹出色的马，让我在知识的原野中奔驰；书是一双美丽的翅膀，让我在奇妙的世界里翱翔；书是一把彩色的铅笔，让我在纸墨书香中绘出梦想的蓝图；书更是我最要好的朋友，让我在痛苦迷茫时有所慰藉。
我爱阅读，阅读使我快乐。从小时候拿着书牙牙学语，到读有趣的绘本，再到看神奇的童话书，书一直陪伴着我长大。每当捧起一本书时，我就像穿越到了另一个世界，大闹天宫的孙悟空，美丽善良的白雪公主，单纯可爱的小红帽……每一次我读着读着，就会随着书里面的人物心情波动，精彩的故事片段时而使我捧腹大笑，时而让我感动不已，时而让我豁然开朗。
我爱阅读，阅读使我快乐。我喜欢看各种各样的书籍，所以我有许多的书，富有哲理的寓言《揠苗助长》、《刻舟求剑》、《亡羊补牢》等等；有趣的漫画《父与子》、《笑猫日记》等；奇妙的童话《七色花》、《神笔马良》、《小巴掌童话》等等；还有动听的诗歌、童谣……小小的书柜几乎都放不下了。因为读书多，大人们在谈话的时候，偶尔我也能插上几句；或者在家人们聊天时，也能听懂；又或者在课堂上老师提的问题刚好我在书里看到过，因而能回答出来。有时因此受到老师和家人的赞赏或夸奖，也是一件极快乐的事情呢！
书是无穷的宝藏，沉浸在书籍的丛林中，其乐无穷。我在阅读中成长，也在阅读中收获。啊！阅读使我快乐！
阅读使我快乐作文 篇8
气势磅礴的长城，在文字中可以深深地体会到它的气魄雄伟和高大坚固。一望无边的蔚蓝大海，在文字中可以领略到它的波澜壮阔和心旷神怡。连绵起伏的山脉，在文字中可以呼吸到新鲜的空气，我的心絮也一次次被文字拉到了远方……是什么让我领略了祖国的大好河山？是书本，让我翻山越岭体会到了文字的无穷魅力。
在《淘气包马小跳》系列中，我看到了一群可爱的孩子身上的高贵品质;在《绿野仙踪》一文中，多萝茜和她的朋友们团结友爱互相帮助，闯过重重关卡回到了家;在《我不认识你，但我记得你》中，我明白了只要有热情、期待和信念就能成功;在《查理九世》系列中，一个个生动奇妙的故事纷纷映入眼幕……
阅读时，精彩的故事片段时而使我捧腹大笑，时而让我感动不已，时而使我焦急万分。西汉的刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书对我来说，就像一个重要的朋友，可以给我精神上的鼓舞，让我变得坚强、进步、使我走向胜利的彼岸。
阅读，给我带来快乐。
寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，但那一本本美丽而神奇的书籍，却让我的生活美不胜收。
我阅读的动力来自爸爸，准确的说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事是：“从前有座山……”刚开始还听得津津有味，重复几遍后，就发现了“玄机”。我要爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书架前说：“看书吧，书里有看不完的故事。”这就是我阅读的最初动力。
带着好奇心理，我翻开了书架里那些有精美插图的书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天工夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切，都是那么新奇美妙。
转入中学后，一本本精美的书籍成了我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了鲁迅;在一个个曲折的情节中，我读懂了高尔基。在那里，我遇到了给予我生命力量的保尔·柯察金，在身心受挫之中与命运抗争，不仅激起了他生存的希望，也给了我信念与顽强。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏逼近让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗。贝多芬在生命的末日，写下了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还粘着塑像，终于留下了传世的杰作;托尔斯泰则在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。
阅读，让我品味到了不同于课堂的味道，在我心中升起了一轮太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。
有了阅读，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情，永远充满着快乐。
阅读是一艘小船承载着你的智慧，在大海中遨游;是一匹骏马，带你在草原上尽情奔放。阅读总会给你带来无穷快乐。
这篇阅读给我带来了快乐—《事不关己吗？》。他教给了我帮助别人就是帮助自己：一位大美女乘坐公交车时，吃了一根香蕉，结果香蕉是坏的，那位美女一气之下将香蕉扔在了车外面，恰好被一位小孩吃了，当晚小孩发起了高烧同时那位大美女家的工厂被烧了。原因是管理工厂的警察家的孩子吃了坏香蕉发了烧需要照顾，所以没发现火灾。
读完故事后我颇有感触，觉得自己做错了事就会得到报应，相反，做好事就会有好报。
记得有一次三年级时，放学后排队出去，在校园内有个垃圾，我看离我不远就将他捡了起来放进垃圾箱里，老师看见了夸了我一番，心里除了高兴还是高兴！
阅读让我明白了一个道理，同时又因为这个道理，我收获了快乐，获得了开心。我喜欢阅读因为他给我带来了无穷快乐！
阅读使我快乐作文 篇9
斟一杯香茗，任清香缭绕思绪，一个人的夜路一卷书，一轮皓月，便有一份收获，一份沉甸甸的快乐。
幼时的我喜欢漫画，我最喜欢丑小鸭，喜欢他从丑小鸭变成一只美丽的白天鹅，令人羡慕，还喜欢给卖火柴的小女孩送了一件外衣的人，呵呵，有人认为这是幼稚，而我却不这么认为：反之，越是童趣的东西越能阐明一个真理，童话的世界，烂漫的海洋，畅游其间，欢乐始终相伴。
年龄稍长，别了童话，而我在历史上流连忘返我曾幻想在知识的海洋中畅想，在三国中刘备爱才之心，看见了他带千万民众逃乱的仁义，而最我佩服，神机妙算的军师更是让我五体投地看他舌战群儒何等的潇洒，七擒孟获又是何等的智慧，还有那赤红面耳的关公呢，他斩颜良诛文丑的威壮过五关斩六将的忠义又怎么不能让人拍案叫绝呢，三国的世界，大江东去的气概，流连忘返，栩栩如生。
还有那水浒传，让人震惊的武松，武松打虎，更让人吓出一身冷汗，还有那及时雨-宋江，更是让人倾佩，浑身正气，肝胆相照，还有那花和尚-鲁智深……
一本本文化典籍，一句句千古名句，一场场历史战争，共同构成了书的海洋畅游其所，又有几许快乐。
初中，我徜畅想在诗句之间，那苏轼的：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。赢得生前后名的壮志，那沧海一声笑散发弄扁舟不为功名那文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青，以死明志，为国捐躯的豪情壮志。
阅读的快乐一言难尽，宛如一首意味深长的歌，让人抛弃烦恼，留下宁静阅读，阅读的快乐无穷。
书香袅袅，韵味悠悠，秉书在乎，我感受豪气冲天，热血澎湃的爱国之情;品味着情同手足、志同道合的深厚友情;沉醉于比翼双飞，忠贞不渝的华美爱情……一份油然的快乐涌上心头。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
汨罗江畔，楚大夫且行且吟。一颗赤心无人能解，满腔的报国情怀又付与谁呢？在痛苦与无奈的煎熬中，你用流淌的鲜血著成《离骚》，将那份执著的精神流传下来。穿越千年的历史，我依然能从那些冰凉的文字中，读出你的寂寞、炽热与苍凉，那颗藏在汨罗江底的千年之心，想必仍然是热血翻腾、铿锵有力的吧。屈原，我想象着你那坚毅忧愁的双眼、苍老而瘦削的脸庞、高大而坚挺的脊梁……忽然恍惚了，脑海中突起一座雄伟的高山，你落魄而寂寞的声音还在：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人
鲍叔牙，一个让人无法理解的智者。管仲那么多次的背叛，都没能动摇他向管仲伸出的援助之手。所以才有了齐恒公重用管仲，“九合诸侯，一匡天下”的历史佳话与“管鲍之交”“生我者父母，知我者鲍叔也”友情美语。鲍叔牙，用一份真诚和信任，将这份友谊点缀的熠熠生辉。易水之畔，荆轲悲歌慷慨：“壮士一去不复返。”高渐离击筑而歌。果真，荆轲刺秦未果，却血溅宫廷。那么多曾经自称知己的宵小之辈，都改头换面，投奔秦国，惟有高渐离坚持下来。他利用为秦王击筑之机，果断下手，不料却一击不中，身遭屠戮。真正的朋友，原来总在危难中显现。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁
关于爱情，总有那么多美的而悲凉的故事。梁祝化蝶，让爱情闪耀在翩然飞舞间;尾生抱柱，用生命践行爱的诺言;孔雀东南飞，悲吟着为冲破封建家族桎棝而付出生命的悲剧……那些爱情，像一场真实而脆弱的梦幻，被无情的命运与现实击碎，留给后人无尽的感慨。
合上书，我有些悸动。那些深沉、热烈的情怀让我陶醉，心湖上漾起淡淡的快乐波澜，像正化开的薄荷糖，微涩而澄莹。
阅读使我快乐作文 篇10
阅读对我来说，是一种乐趣。它使我在享受中学到知识，使我头脑变得聪明，思维变得活跃，眼界变得开阔，使我认识到这个世界是多么的神奇而多样，使我觉得很快乐。
我结识阅读，还得感谢妈妈在我幼儿时对我进行的启蒙教育。我上幼儿园的时候，妈妈就会经常把一些经典诵读的音频放给我听，并且给我指读，让我一边看字，一边跟读。这样不知不觉中我就认识了好多的字，也背了很多的名句。到大班时我几乎整本书都会看了，虽然很多句子我都读不懂，但是我的心好像已经领悟到了。真的像书上说的“书读百遍，其义自现。”《中庸》博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。《论语》“敏而好学，不耻下问。”“三人行，必有我师焉。”“择其善者而从之，其不善者而改之。”这些句子读起来抑扬顿挫，当我心情不好的时候，静下心来读几句就会快乐起来。
上小学后我就喜欢上了阅读。一天，妈妈把沈石溪的动物小说全套放到我的面前。我非常兴奋，就挑选了《斑羚飞渡》津津有味地看了起来，因为妈妈之前给我讲过这个故事。斑羚们在面对危险的时候，在首领的带领下变得从容，淡定。老羚羊们让年轻的都踩在自己的背上跳到悬崖对面，这完全出乎我的意料，简直就是令人难以想象的奇迹。我为羚羊们的机智勇敢，舍己为人的精神所感动，老猎人们也被他们所感动，感到羞愧万分。他们和我们人类一样，也有自己的生命和感情。甚至比我们人类的感情更加浓厚。我觉得人类也太自私了，为了自己的私利，捕杀这些小动物。我希望人类和动物能够和谐相处。书的魅力深深地吸引了我，我跟着书中的主人公一起欢笑，一起思考，一起成长，体味着生活的酸甜苦辣。
从此，我爱上了阅读，阅读成为了我生活中的一大乐趣，成为了我生活中不可缺少的部分。阅读增强我的知识，启迪我的智慧，拓宽我的视野，磨炼我的意志。阅读使我的生活变得丰富多彩，使我觉得自己是那么的幸福快乐。
我阅读，我快乐！
阅读使我快乐作文 篇11
喜欢在晨光里拾起星星贝壳，静静地捧起一本书，徜徉在知识的书海中，忘了世界，也忘了自己，在书海中神游一番，倒也怡然自得。
一日隐约之中，看见汩罗江上站着一个人，飒飒的风无法吹散他为国牺牲的意志，滔滔江水无法阻挡他的爱国情怀，一句“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，表现了他对朝庭腐败的无奈。也许只有投身汩罗江，才不会受到世俗的玷污。刹那间，我品到了汩罗江的丝丝苦楚，感受到了汩罗江的无限忧伤，可是他为后人留下的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，如同汩罗江一直流徜在人们心中永不停息。看那汩罗江的忧愁与苦楚，在我心中激荡着。啊！阅读，使我快乐。
翻来另一页——一位老人款款而来，他只是一个平凡的老者，敏而好学，不耻下问，是他一生的写照。他不曾写下万卷诗书，一部《论语》是他一生的浓缩。他没有做惊天事迹，只是宣扬着儒家思想，战乱纷飞的年代，是他带着‘仁’的种子到处传播，民不聊生的年代，他用儒家哲理给人启迪，四海八荒因他而统一安定，九州因他而安定。天不生仲尼，万古长如夜。他坐在桌前，奋笔疾书，外面兵荒马乱，“铛、铛、铛”外面敲锣打鼓，许多官兵在外面点灯巡逻，“官兵借道，生人勿近”。他正是在这样的环境下，写下《论语》。啊！阅读，使我快乐。
视线被一缕灯光吸引而去，油灯之下，他仍奋笔疾书，重病之时，他仍呕心沥血，只为一个梦，他不惜废寝忘食，只为一个梦，他不俱贫困清苦，一部《红楼梦》承载着他对世间温暖的悲慨。一部《红楼梦》凝聚着他一生的心血，“满约荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”。
沉浸在书香之中，与书无声的交流，享受书带来的宁静与悲喜，收获身心的释然，使心灵得到洗礼。古人云：“书中自有黄金屋”。读书吧，你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势，你会品味到“不识庐山真面目”的深刻哲理，你会体会到“小荷才露尖尖角”的美妙生机……阅读，使我快乐。
阅读使我快乐作文 篇12
诗圣杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神”。阅读能使我疲劳顿消。它一直用一种奇异的力量激励着我，让我终生喜欢上了阅读。
起初不识字，我只能听别人讲故事。随着时间的推移，我迫不及待的想认识字，就让妈妈教我识字。后来勉强能读《大灰狼》《小红帽》。
那时，我读书的时候经常出错，例如把“目”读成“日”等等。虽然读了那么多错别字，受到一些朋友的嘲笑，但是这并没有打退我爱读书的积极性。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”我把这句话刻在了心里。渐渐地我越来越爱读书了，错字也少了。真是世上无难事，只怕有心人。
上了五年级，我看了很多书，其中就有路遥写的《人生》这本书，他那高超的写作水平，塑造了主人公高加林从乡村教师到城市记者故事，他奋斗的足迹，深深地启发着我、感动着我。《撒哈拉的故事》里三毛跟荷西来到撒哈拉，那里的撒哈拉风情让人赞不绝口。虽然我们来不了撒哈拉，但我们可以从书中去体会，去遨游。
《西游记》中我最崇拜的英雄孙悟空，被吴承恩描写得有滋有味。古人曾说过：“唯有书中的智慧永远长存。”我从一个不爱读书的人变成了爱读书的孩子，我体会到了读书的的快乐。
书籍是人类的补给品，滋润着我的心田，我喜欢阅读，阅读使我快乐。
阅读使我快乐作文 篇13
我的课余爱好既不是陶冶情操的绘画，也不是强身健体的体育活动，而是让人在知识的海洋中畅游的阅读。
说起阅读，我可是茶不思饭不香。每天一回家写完作业，我就立马捧起一本书，如饥似渴地阅读起来。我的小小书桌上更是放满了各种各样的书，比如让人绞尽脑汁，冥思苦想的《脑筋急转弯》，开阔视野，拓展思维的科技书，还有引人入胜，捧腹大笑的漫画书等。每一本都让人百看不厌，我总是看了又看。
这么多种类的书中，我最喜欢的就是作文书，没事我就会捧着作文书认真翻一翻，学习优秀作文，其中我最喜欢看的就是想象作文，有的写十年后的家乡，有的写对未来生活的畅想和各种奇妙的事情……
我想，书一定会成为我最好的伙伴。它不仅让我了解了很多前所未闻的知识，还改变了我的性格，我原先做事比较急躁，爱上阅读之后，变得慢慢稳重起来。看书吧，它是知识的源泉，一定会让你受益匪浅的！
阅读使我快乐作文 篇14
莎士比亚曾经说过：实际是全世界的营养品。我觉得他说得对，因为，书籍就像是营养品，不断地补充着我的知识。
每天早晨，我都会捧起一本好书，舒适的坐在沙发上，慢慢地阅览，有时，我会为主人公悲惨的遭遇而感到伤心，会为主人公的脱险而感到开心。我就像是一条小鱼，在书的海洋中自由地遨游，就像是一匹骏马在书的草原上自由地奔驰，我就像是一只雄鹰在书的天空里自由地飞翔。
书也给我带来了许多快乐和乐趣，每当我无聊的时候，都会拿起一本书津津有味地读了起来。搞笑书籍中的一个个有趣的笑话常把我逗乐，有时都让我笑得站都站不起来。
书也使我明白了许多道理，读了《鲁滨逊漂流记》使我明白了只要坚持就能成功。《军犬黑子》使我明白了动物也是有尊严的，《十万个为什么》也使我学会了许多关于生活上的知识和有关动物的知识。
书籍也给我带来了很大的帮助，一次考试的时候课外阅读题正好是我不久前刚刚看过的一本书里的，前面的填空题也有几道题的答案是我在书上看到过的，所以这次考试的成绩我也比许多人好很多。因为看书给我增长了许多知识，所以老师上课提问的时候，我经常都会举手，老师为此还经常夸我很聪明呢，因为经常看书，所以我的成绩经常名列前茅，我每学期几乎都可以拿到一张奖状。
因为读书使我明白了许多道理，给我带来了帮助，所以读书使我更加快乐。
阅读使我快乐作文 篇15
人的一生中会结交许多朋友，比如：电影、音乐……它们会让你快乐，感动，有逆境重起的信念。我也不例外，我也有许多朋友，比如电视、自行车……但这些都不及我对书的热爱，而课外书中最让我流连忘返的是《阅读》。
《阅读》使人快乐，也使我快乐。我与《阅读》的缘分应该是比较深的，我本来喜欢看看电视，不太爱看书。记得我第一眼看到《阅读》时，我没拿正眼去瞧它，但当我再次看到它时，好奇心带我翻开了它，从此开启了知识的大门，进入了一个生动有趣的世界。书中不仅有精美的漫画、有趣的英语，还为我们推荐了一本本好看的图书，使我对看书产生了浓厚的兴趣。我对每一个板块都津津乐道：风铃叮当、金色年华、名著星空、美文天地、课文立交桥、、阅读加油站、读写新干线、青青草、走进阅读遗存、动漫俱乐部、故事广场、指点迷津、英语欢乐园、习作橱窗、口语流行线、单词分类卡、四封及其他，我知道每一个板块都会让你垂涎三尺。
在《阅读》中，我既学到了课堂上的书本知识，又学到了许多课堂上学不到的课外知识，更懂得了许多生活中做人道理，真是一举多得，它真是我们小学生的“心灵鸡汤”呀！
《阅读》使人快乐，也使我快乐。因为《阅读》，才有更美好的未来，我爱《阅读》。
阅读使我快乐作文 篇16
你喜欢读书吗？读书使你快乐吗？我特别喜欢读书，读书使我快乐。
小时候，我读了一本叫《朵朵的生日》的书，里面有各种奇思妙想，十分有趣。从这以后，我就觉得读书很有趣。每天晚上，我都要让妈妈给我读有趣的小文章。星期六或星期天，只要有时间我就会缠着爸爸带我去图书馆借几本好书看。要是在图书馆看书，我一看就是好几个小时。在这几个小时中，我觉得比在公园玩更快乐，我觉得读书给我带来的快乐才是真正的快乐。
我曾读过一本书，书名是《荒野的呼唤——白牙》，讲的是一只狗经过命运的转折变成狼中首领，一只狼经过命运的转折最终变成了狗中首领……认真读完这本书后我才明白：只要你不停地为目标奋斗，终会有一个好结果。
书中有好多我不知道的知识，比如航天飞机、太空、历史……只有多看书、看好书，才能增长我们的知识，开阔我们的视野。书是前辈们为我们留下的宝贵财富，我们要珍惜这些财富，用这些财富把我们的祖国建设得更加富强、美丽。
阅读使我快乐作文 篇17
从小到大，书是我最好的朋友，不管是学习、吃饭、睡觉……它都会无时无刻地陪伴在我身边。
每当上完课回到家，弹完古筝和洗漱完时，剩下的时间就是属于我自己的了。我总会捧着一本书靠在床上，饶有兴致地读起来，把所有烦恼都抛到脑后，当我读到一句非常好的词时，我会把它记下来，积累下来。有时，妈妈会喊：“甜甜，该睡觉啦!”“哦，知道了。”我漫不经心地说。又过了大约20分钟，妈妈又喊道：“甜甜，赶紧关灯睡觉!”“哦!”我不耐烦地说：“知道了，马上关。”可是却无动于衷。直到妈妈怒气冲冲地走过来，一把拿起书，狠狠地扔到桌子上，大喊：“都过去20分钟了!你怎么还不睡?再这样下去我把书给没收了!”我叹口气说：“好的，遵命!”便钻进被窝里。好多个晚上，我都是偷偷地打开台灯，兴致勃勃地读起书来。
在书的海洋里，我如痴如醉。
记得有一次，母亲让我把衣服搭到阳台上，我走向了卫生间，发现有一本《童年·在人间·我的大学》，我兴奋地跳了起来，便不顾一切，像一只饿狼一样，如饥似渴地扎进书的海洋里，劲头十足地读了起来。也不知道过了多长时间，妈妈见卫生间没有一丝动静，便喊我：“甜甜，甜甜?”我着迷了，并没有听见妈妈讲话。妈妈连忙跑到卫生间，发现我正趴在洗衣机上如痴如醉地看书呢!妈妈心里像落了一个石头似的，松了一口气说：“你知道我有多着急吗?刚才我的心里像有一只活蹦乱跳的兔子似的‘扑通扑通’地跳个不停呢!”
你看，我就是这样一个只要一读书就会忘记时间的“小书虫，”就像是在花丛中快乐采蜜的小蜜蜂一样。
书，让我增长了知识，让我懂得了道理，让我沉醉其中。书，是我的良师益友，从来不背叛我，使我变得快乐!
阅读使我快乐作文 篇18
对于一个老师来说，最大的快乐是教导学生，对于一个农民来说，最大的快乐就是田地的丰收，对一个警察来说，最大的快乐就是帮助人民，对于我来说，最大的快乐就是阅读了。
冬日的寒冷再加上几片雪花，我带着一杯热茶和一个笔记本来到图书馆，决定在书中寻找一些安慰。
拿到一本书，坐在木椅上，轻轻翻一番，还不时扑来几缕芳香。自从打开书本的第一页起，我便沉浸在书的海洋了。主人公是一位将军，在战场上，他奋勇杀敌；在家中，他和蔼可亲。士兵们都敬爱敬佩他。的当战事来临时，他总是能第一时间给出策略。训练士兵时，严肃认真、细心教导。他的战队战无不胜。当敌人的炮火来临时，他为保卫国家带伤上阵，还激励将士们勇往直前。读着读着我仿佛也变成了他手下的一个小兵，随着他一起难过、一起为胜利而高兴。读书时我的心情开心，渐渐放下手中的书本，脸上依然露出欣慰的笑容。
我在阅读中懂得天下兴亡，匹夫有责，懂得生当作人杰，死亦为鬼雄，我在阅读中得到快乐。
阅读使我快乐作文 篇19
书，是知识的宝库，当你翻开一本本五彩的图书时，你便在知识的海洋里遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，都让你爱不释手。书不仅是知识的宝库，也是我们的良师益友。寂寞时，它给我们安慰；有疑问时，它给我们解答；遇到挫折时，它给我们鼓励和力量。
早晨，晨雾弥漫，我便朗诵起岳飞的《满江红》。岳将军之恨，是万民之恨，也是臣子之恨。最后的“朝天阙”与开头的“仰天长啸”是如此豪迈悲壮。我从这首词中体会到的快乐，带上了几分沉重。
中午，碧空如洗，我走进了《绿山墙的安妮》，作者蒙哥马利以清晰流畅、细腻幽默的笔触把我带进了这本描写儿童生活最甜蜜的小说中，纯真善良，热爱生活的安妮成了我的挚友，她告诉我：一个善良的人会永远拥有幸福；一个热爱生活的人会发现并享有生活的美好。她还教会了我勇敢、正直······中午读书就像在啜饮一杯香浓的咖啡，读书使我快乐。
傍晚，夕阳西下，我又捧起了《红楼梦》这部百科全书式的长篇小说，让我见证了四大家族的荣辱兴衰，也让我体会到了封建王朝灭亡的预兆。捧读此书，不由得捡拾了一腔忧愁；放下此书，却放不下宝玉、黛玉的爱情悲剧。夜晚读书如同欣赏婉转动听的夜曲，读书使我快乐。
自古以来，有多少文人墨客留下了灿烂诗文，他们在历史的丹青上印下了深深的足迹，淌过了浅浅的墨汁，烙上了清晰的笔迹。文思极其敏捷，行文极其畅达，他们似乎笔下有神，挥洒笔墨行云流水。读起来耳目一新，文采飞扬。此时“荡胸生层云”，“便引诗情到碧霄”之感油然而生，“红日覆云霞万里，西山紫日映小溪。”跃然纸上，我心里跳跃着欢快步伐的浪花已得到了满足。
读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人心旷神怡，如沐春风；读书，使人身临其境，快乐无比。古人云：“宁可三日食无肉，不可一日居无书。”的确，一天不读书会失去许多乐趣。
阅读使我快乐作文 篇20
书是一缕清风，为烦躁的我送来丝丝清凉；书是一束火苗，为寒冷的我送来阵阵温暖；书是一泓清泉，滋润了我干涸的心灵。每次读书，都会让我的一切烦恼烟消云散。
小的时候，坐在沙发上，捧着一本本故事书看，在美丽的童话世界中嬉戏。我会为灰姑娘得到幸福而感到开心，会随着小美人鱼化作的泡沫而大哭，会把自己当作白雪公主等待着自己的白马王子。当时的我像平常的孩子们一样，在童话世界中做着属于自己的美梦。
慢慢地开始长大，认识的字也变得多了，开始对不同的人物流露出不同的感悟。我会对《红楼梦》中宝玉、黛玉的爱情悲剧而感到惋惜，会被《三国演义》中诸葛亮对刘备鞠躬尽瘁、死而后已的忠心所感动，还会被《西游记》中孙悟空击败妖怪的英雄气概所感染，而想象自己变成了一个小迷妹。
再大一些，我看的书也开始慢慢地变杂了，有名著、古诗词、散文集、小说等等。经过书本的洗礼，我的知识层面也在不停地刷新。在诗词的海洋中，我可以体会到莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质，更体会到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈激情。在名著组成的图书馆中，我会对《钢铁是怎样炼成的》中的保尔心生敬佩，会对《俗世奇人》中形形色色的人物发出惊叹，也会对《百万英镑》中人情的势利而感到厌恶。
书中自有黄金屋。只有认真地去读书，才会从“黄金屋”中获得宝贵的“金子”。我阅读，我快乐！
阅读使我快乐作文 篇21
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，是的，书就是我们最好的朋友，我十分喜爱读书。
小时候，妈妈经常给我讲书上的故事，我听得入了迷，觉得书这个东西可真有趣，让我领悟人间的真、善、美、丑、恶。慢慢地，等到我会识字是、时，我就天天捧着书看，从书中我看到世界上最伟大的瞬间，最感人的事件，最迷人的地方，最扑朔迷离的案件……书成了我生活中不可缺少的伙伴。
我把读书当成一种享受，当成一种快乐，这种快乐可不是吃一顿肯德基能比得上的。当我在书海里尽情驰骋纵横时，我经常会为那些舍己为人的英雄们而感到惋惜；为那些奸诈贪婪的商人们而感到气愤；为那些度过难关的人们而感到欣慰。那一本本生动有趣儿的书在我面前展现了一个个画面和情感，我和书还有一个故事呢。
好书就像一扇通往世界大门的窗户，窗外是广褒而又神奇的世界。而书也提高了我的写作能力，每次写作，我都会把书中的好词好句用上，这大大丰富了我的语言知识。
有一次放学后，我边走回家边看书，看着看着，我完全沉浸在书里面，竟全然不知前面有一根电线杆，“嘭！”顿时，我头上有了一颗大包，但我不顾疼痛继续向前走，书中的内容完全吸引了我。突然，我抬头看了看，咦？好像这里从没来过呀，我这才恍然大悟，我走过头了。
书带给我的快乐不止这些，它使我的表达更加生动形象，满足了我旺盛的求知欲。古今中外，哪一位名人没有发出过对书的赞叹呢？记得高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”韩愈也说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
啊，读好书，好读书，读书好，我从那一本本富含了人生大道理的书中找到了真正的快乐。
阅读使我快乐作文 篇22
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，书是陪伴我成长的好朋友。从小到大，我已经续了不计其数的书。从幼儿园开始，每天晚上妈妈都会讲睡前故事给我听，还教我背十二生肖。
上了小学，我的识字量增加了不少，我开始自己读书。到了高年级，我读的书渐渐地变深奥了：《童年》、《老人与海》、《金银岛》等。
五年级时，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，其中的一个片段让我印象很深刻。“数学考试时，宝葫芦偷了别人的试卷给王葆，使王葆受到了老师的批评和同学们的猜疑，也让王葆明白了宝葫芦的一切其实都是偷别人的。他决定说出真相，放弃宝葫芦，做一个诚实的人……”这让我明白了诚实是一个人立世的根本，为人诚实才能得到别人的信任、支持和帮助，而总是撒谎、不诚实的人，必然会失去别人的信任，甚至失去朋友。
六年级的时侯，在语文吴老师的推荐下我读了《语文课超有趣》，这本书讲了许多中国的传统文化、民间故事以及名著阅读等。其中有一章是带我们理解《鲁滨逊漂流记》的，我被鲁滨逊的坚强不屈的精神深深地打动了。这本书就像一只千里眼，引领我看到了许多未曾看过的故事。
阅读使我快乐作文 篇23
书，是知识的殿堂；书，是开启知识大门的金钥匙；书，又是，遨游知识海洋的舟……我觉得从小到大使我最快乐的时候，便是读书的那一刻。
记得有一个人说过，智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀，不错正是这样。书带给我快乐，丰富我的知识，让我领略到世界各地的美丽风景，建筑知识……
“呜…呜…”一阵阵哭泣的声音传来，这是谁在哭啊？哦，原来是我看书看的太入迷，情不自禁的哭了起来。没错，这就是我。一个上午我被《绿山墙的的安妮》这本书弄的哭笑不得。看到安妮那滔滔不绝说不完的话时，笑的泪流满面。看到安妮即将分别时泣不成声。正当我入迷的看着书是，妈妈的声音随之传来。“宝贝，替妈妈下去买个盐，咱家没盐了，妈妈这会老忙，下不去，你帮妈妈个忙”。我很不情愿的放下书，无精打采地走下楼去。走进楼下的商店里，我一排一排的“审阅”着那些调料。一边“审阅”一边心想着故事的情节。正当我回过神来时，我才发现我忘了妈妈是要我买盐还是糖了。我心想：家里那会爸爸才刚买了好几袋盐，盐应该不会没有，那就是买糖了。于是我边拿起一袋糖边庆幸自己自己幸好没有拿错。回到家妈妈二话不说撕开了我买的糖，长了一堆进去，我边又跑着回去开始看我那心爱的书。吃饭了，妈妈一尝“咋真甜”。他连忙跑到厨房拿起那所谓的“盐”一看，原来是我买错了把盐买成了糖，这让妈妈可真是哭笑不得。
书就是一匹马，让我在知识的殿堂中奔跑；书就是一双翅膀，让我在奇异的世界里翱翔。虽然书有时让我弄的哭笑不得，但这就是我的朋友！我真希望书永远伴我快乐的成长！
阅读使我快乐作文 篇24
书是人类进步的阶梯，也是人类最好的伙伴，还是一位指引我人生道路方向的老师。而且，阅读也改变了我，这些改变，让我在广阔无边的知识海洋里更加快乐！
当我读到《为自己加油》时，志飞一次次地自我激励的精神感染了我，使我变得更自信。以前，语文口试时，我总是非常紧张，双手不停地抓着衣角，稿子也读得磕磕巴巴。如今，我口试的时候，自然多了，老师表扬我的表达非常流利，充满感情，有时还会配上一些肢体语言，口试成绩也提升了许多，我非常开心。阅读使我变得更加自信，自信让我更快乐。
当我读到《妈妈不是我的佣人》时，我学会了自律，自己的事情自己做。以往，每天晚上做完作业后，都需要妈妈帮忙收拾书包，如今，我不但自己收书包了，还学会了整理自己的房间，整洁的房间让我更加舒适开心。阅读使我学会自律，自律让我更快乐。
当我读到《爱哭也能变勇敢》时，钟天鸣一直超越自己，努力让自己变得勇敢的毅力，鼓励了我，使我变得更坚强。以前，擦到一点伤，就哭得惊天动地的我，如今，磕磕撞撞总是难免，但我再也不轻易掉眼泪。阅读使我更坚强，坚强让我更快乐。
阅读，也改变了我很多不好的行为习惯，这些改变让我更快乐。
我阅读，我成长，我快乐！
阅读使我快乐作文 篇25
“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我爱阅读，因为它能带给我无尽的快乐。
秋天，湖边的梧桐树叶开始变得金黄。当秋风轻抚过它们的脸庞时，它们会发出银铃般的笑声，那甜蜜，那欢乐，在人们的心中一层一层地荡漾开来。
我静静地坐在湖边，手里捧着一本《繁星·春水》，津津有味地读着，凭借着一盏小灯，也凭借着自己的信念去探求，去发现。
阅读带给我的快乐是无可替代的，我喜欢接受知识的洗礼。有时，我多么希望自己能变成雄鹰，在广阔的知识天地里自由飞翔；有时，我又多么希望自己能变成小鱼，在无垠的知识海洋里无忧无虑地畅游；有时，我又希望自己能变成幼苗，这样，我就能大口地吮吸知识的甘霖。
我喜欢阅读，无论是热情奔放的西方文化，还是高雅古典的东方文化，都能带给我快乐。我想和鲁滨逊一起在孤岛过着单纯欢乐的生活；我想和孙悟空一起在取经路上降妖除魔；我想和汤姆·索亚一起凭借智慧，脱离各种坚险困境；我想和花木兰一起驰骋疆场，杀敌报国……
文章里每一个优美的词句，书本中每一丝淡淡的清香，阅读时每一点的意外收获，都让我感到无限快乐。我享受阅读，我从不认为读书是在消耗我的时间，读书只会让我变得快乐。每当我的心失去了方向，我就会去读书，因为书会帮我选择该正确的道路。
读书让我快乐，读书让我的每一个细胞都兴奋。我爱阅读，阅读带给了我无尽的乐趣。
阅读使我快乐作文 篇26
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
让我们走进缤纷的书简，捡拾先贤的足迹；一起打开飘零的册页，采摘历史的果实；徜徉于书海之中，探寻宝贵的财富。
《绿山墙的安妮》是一本描写儿童生活的名著，该书以纯真的笔调，描绘了孤儿女孩安妮得到绿山墙的马修和玛瑞拉领养，并在绿山墙收获友谊，幸福成长的事。
有一天晚上，镇上的大多数人去参加一个政治宴会，安妮独自在绿山墙做作业。突然响起了急促的敲门声，安妮打开门一看，好朋友黛安娜气喘吁吁地站在门口。她看到安妮，大喊：“安妮，快跟我来，我妹妹米尼得了喉炎，病得很重，家里的大人都去参加宴会了，没人去请医生！”安妮立刻披上外套，跟着黛安娜冲出家门。
在黛安娜家，安妮说：“我曾经照顾过好几个小孩，这病我能应付！”她毫不含糊地指挥黛安娜打来热水，再将药水一次一次地送到不愿意喝药的小米尼口中，她尽职尽责地当好一个小医生。在安妮的身上，我看到了乐于助人、沉着冷静的好品质和一颗金子般的童心。
还有一次，玛瑞拉的宝贝――紫水晶胸针不见了，她快把绿山墙翻遍了，还是没找到。最后，她把怀疑对象定在安妮身上，认为是她把胸针弄丢了并把可怜的安妮关在房间里，告诉她不坦白就不许出去。可是再过一天就是安妮梦寐以求的学校郊游了。安妮心想：玛瑞拉太冤枉人啦！怎样才能出去参加郊游呢？瞧！她灵机一动，有了办法。当第二天早晨玛瑞拉给她端来早饭时，她赶忙说：“玛瑞拉，我坦白！那天我把胸针拿出去玩，一不小心掉到湖里了。惩罚我吧！罚完了我好去郊游。”
玛瑞拉听了火冒三丈，说：“做错了事还这么大言不惭，明天不许去郊游！”她气呼呼地走下楼去。吃过午饭，玛瑞拉缝起了自己开线的披肩。突然，她惊喜地发现，披肩上的某个地方闪着紫光！她找来安妮，说：“胸针找到了。对不起，我错怪你了。不过你能告诉我早上那些话是怎么回事吗？”只见两眼通红、满脸泪痕的安妮可怜巴巴地说：“那些话是我编的，您不是说只有坦白了才可以出去吗，所以我就想尽量编的生动一点。”听了这话，玛瑞拉哭笑不得。在安妮的身上，我感受到了一个孩子的可爱。
每一本名著、每一个经典都有它独特的韵味与魅力。在《绿山墙的安妮》这本书中，我依然学到了很多。
我们每一个中国少年都应该心怀大志，有抱负国家的远大理想。所以，我们更应该与经典同行。多读书！读好书！
阅读使我快乐作文 篇27
“书”这个普通的字，给我带来了无穷的乐趣，它是我们进步的阶梯，它带我一步一步走向成功；“书”像一架飞机，带着我们远离烦恼。
我觉得，最重要的，就是用心阅读，用心体会！用心阅读，我们能体验中华五千年的香韵，能品味唐诗宋词，元曲明清小说的清幽和旷达，能体验李太白那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈，能体验文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的正气凛然，更能体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤。
阅读，每个人都有自己的方法，有的人读死书，有的人死读书，有的人品其文化内涵，有的人知其“大意”，有的人浅阅读，有的人深阅读，然而不管怎样阅读，我们只要用心，便能品出其文墨芳香。
五柳先生的阅读方法也许值得我们借鉴，在这个竞争激烈、快节奏的社会中，我们已经没有太多的时间去阅读，不求甚解已经成为大多数人的步调。但是，他也没有完全地用放任自流的方法去面对阅读，在阅读过程中“每有会意，便欣然望食”。无论怎样，我们要有用心去面对的信心。
当阅读还没有成为我们的生活习惯时，有些人总爱为自己的不读书寻找各种借口，或厌恶天气太冷或太热，或憎恨环境过于喧闹不安静，抑或抱怨工作繁忙没时间。宋代大儒欧阳修自承最佳的写作时候乃是“三上”即枕上、马上和厕上。足见，这是一个人的读书态度问题，一个人如若不愿意读书，则一年四季之中也自有不读书的理由：春天不是读书天，夏日炎炎最好眠。等到秋来冬又至，不如等待到来年。那么，正确的读书态度是什么呢？本文告诉我们：有空便读书。读书，很平常很自然，如呼吸眨眼，如搔头抓耳。读书，不需要什么仪式，因为它是生活的一部分。
阅读使我快乐，无聊时拿出书来看一看，也是一种享受。
阅读使我快乐作文 篇28
书，给我们智慧；书，给我们寒冬的暖炉；书，给我们黑夜中的一盏明灯；书卷带领我们探索知识的海洋。读书使人变得聪明，读书，使人变得彬彬有礼；读书，诗人通晓古往今来。
读书的好处说也说不完。在我读过的书中，让我印象最深的是英国十九世纪著名女作家夏洛蒂·勃朗特写的《简·爱》。这本书的主人公就叫简·爱，这本书主要讲的是：一个十岁的小女孩，瘦瘦小小，不招人喜爱。从小失去双亲的她生活在他舅舅的盖茨黑德府，他舅舅死后就没有人关心他的冷暖，舅妈讨厌他，表兄欺负她，两位堂妹也捉弄她。但他从没有屈服，他反抗只会带来更大的痛苦。在他十岁那年，简·爱被舅妈扔进洛伍德慈善学校读书，那的伙食难以下咽，衣服不抵风寒，每天可以造单调而乏味。但她没有被压倒，在洛伍德学校呆了八年，她长大了。
她去了罗切斯特先生的桑菲尔德府当一名家庭教师，并爱上了富有而脾气古怪的罗切斯特先生，在简准备和罗切斯特先生结婚时，她发现罗斯切特先生原来有夫人，为了捍卫自己的尊严和爱情的神圣，她毅然离开。最后他继承了大笔遗产回来和罗切斯特先生在一起。
正如简·爱说的那样：
“难道就应为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心跟你一样丰富，我的心胸一样充实！”
她有着极强的自尊心，她坚信只要努力，只要坚持不要放弃，不屈服，光明总会到来。
阅读使我快乐作文 篇29
书，如一把钥匙，在通往知识的道路上，为我们打开一扇又一扇的大门；书，如一只小船，载着我们，在知识的海洋尽情遨游。我一出生，就和书结下了不解之缘。
小时候，我还不会说话，爸爸就捧着一本故事书，在床头给我讲故事，而我呢，听得直拍手，也说不清为何笑得那么开心。也许，就是因为儿时爸爸讲的故事，才让我以后爱上了阅读。4、5岁时，我不认识字，妈妈就买来图画书给我看，虽然没有字，我却也看得津津有味，常常看着图画浮想联翩，把想到的故事讲给妈妈听。有时，妈妈也会指着图片给我将故事，而我往往会在妈妈的故事中找出不足。就比如说吧，有一个讲大灰狼和小鹿的故事，妈妈讲：“这只灰狼可坏了，把毒药涂在小鹿吃的草上，结果小鹿中了毒，躺在了地上，好一会儿不能动，眼看灰狼的计谋要成功了，突然……”还没等妈妈讲完，我就摆摆手，“不对不对，灰狼怎么知道小鹿要吃那块草呢？而且，要是被别的动物吃了，怎么办啊？”有时，常常说得连妈妈都开始怀疑故事写错了。等我上了小学，妈妈就和我一块儿到书店买书，抱着一大摞厚厚的拼音书，我就别提有多高兴了，一回家便一头钻进了书房，虽然我才刚学拼音，读起来有些费劲，可是我才不管呢!只要有书读就ok啦！
随着我年龄的增长，读的书也越来越多了。每天晚上，就算作业再多，我也会抽出时间，看上一两个小时的书。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”如果让你走上16年的路程，并且在途中有许多艰辛和危险，你会坚持吗？从《西游记》一书中，我懂得了什么是坚持；如果只给你十九个月的光明，其余的时间全是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，你该如何面对这样的不幸？从《给我三天光明》假如给我三天光明》中，我知道了什么是坚强。《夏洛的网》中的蜘蛛夏洛用生命编织成了一张友谊的大网，告诉了我友谊的珍贵，激起我心中无限的友爱；《童年在人间我的大学》中，阿廖沙几经磨难，成了一位伟大的革命者，他教会了我从容镇定地战胜生活中的困难和挑战；读了《简爱》，主人公简爱倔强的性格、独立的个性深深吸引了我；读了《巴黎圣母院》，相貌丑陋的卡西莫多善良高尚的品格久久地打动了我……书，丰富了我的课余生活，让我增长了知识，开拓了视野。
书，是我的良师益友！阅读伴我成长！我阅读，我快乐！
阅读使我快乐作文 篇30
快乐的方式多种多样。跳舞，潇洒的快乐；唱歌，自由的快乐；画画，艺术的快乐；散步，大自然的快乐；而阅读，是我的知识的快乐。
我从认识字就喜欢读书，一有空就往书里钻。我看书的种类也很多，如：《世界名著》、《少先队员》、《十万个为什么》……小小的书架放满了厚厚的书，就像池塘里的荷叶似的，挨挨挤挤。
有一次，妈妈在做饭。忽然，妈妈接到一个电话，要她马上赶到工厂里，有重要事情要办。在妈妈出门前，她对我说：“晶，等会儿记得把煤气关好啊！”我一边看书，一边笑着说：“记住了！”我看书越看越着迷，看着看着，我把关煤气的事给忘了。
妈妈回来一看，“啊！汤水给煲干了！”妈妈立刻把我叫出来，“晶，搞什么东西啊？汤水都煲干了！”我不好意思地低下头说：“可能是我看书看得入迷了，忘记了关掉煤气吧。”
阅读使我快乐作文 篇31
书，与人们共度几千年历史，多年来被人们赞不绝口。董其昌说：“读万卷书，行万里路。”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”就连苏联的高尔基也曾说：“我扑到书上，如同饥饿的人扑在面包上。”我也经常用这些名言激励自己苦读。
我很爱看书，常常一有时间就翻开书，与书中的人物和风景融合，令我身临其境。有一次，老师向我推荐了一本好书《简爱》。于是一到周末，我便到图书馆里去找这本书。找了半天，我终于在一个标着“世界名著”的书柜上找到了它。我拿到这本书，就像猎人捕捉到了猎物。于是我靠着书柜，如蚕吃桑叶般细细地品味起这本书。这本书中讲述了一个“灰姑娘”是如何从一个卑微的家庭教师成为一个令人尊敬的“公主”。
我被简爱不屈不挠的精神，正直无私的崇高品质和充满魅力的人格力量深深折服。书中有这样一句话：“我们是平等……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。”书的作者夏洛蒂？勃朗特也是如此，她敢于与保守的传统与偏见作斗争。事实也的确如此。在逆境中，只有具备坚强不屈，机智勇敢的人才能成功。
这本《简爱》深深吸引了我，我打算把这本书买回家，将它珍藏起来。
阅读使我快乐作文 篇32
快乐无处不在，请看我家各位的快乐秘诀：爸爸上网冲浪悠悠哉哉，妈妈沉迷韩剧疯疯癫癫，奶奶锅碗瓢盆奏得叮叮当当，爷爷麻将打得稀里哗啦。最后还有一个是谁？当然是我那！被同学称，家人称，亲戚称，所有认识的人称之为“书迷”“书虫”“书神”“超级书女”的我！
我阅读，我快乐！
早晨，当第一缕阳光照进我的小窗时，我早已轻轻捧着那看似平凡的书，贪婪地读着，太阳公公看见有这样一位小女孩比他起得还早，不好意思极了，脸儿通红通红的；当夕阳收起最后一抹嫣红的时候，我仍坐在窗前，捧着那些爱不释手的书，尽情遨游知识的海洋。
我阅读，我快乐！
在小小的书中，我学会数“1、2、3……”；在小小的书中，我学会读“a、o、e……”，在小小的书中，我认识了美丽善良的白雪公主，认识了为爱勇敢牺牲自己的海的女儿，认识了嫉恶如仇本领高强的孙悟空……
我阅读，我快乐！
在书中，我和屈原一起长吟“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；在书中，我为清朝政府丧权辱国卑躬屈膝而义愤填膺；在书中，我为中华儿女不屈不挠前赴后继让中华崛起骄傲和自豪；在书中，我知道了思考，懂得了爱国，明白了团结……
我阅读，我快乐！朋友，你呢？
阅读使我快乐作文 篇33
说到我最快乐的事情，就得属阅读啦！接下来，我就讲讲我在阅读中的快乐吧。
我非常喜欢阅读，一听到“阅读”两个字，我就“眼冒绿光。”呵呵！每次一拿到书，我就爱不释手，读得津津有味，看了一页又一页，看了一章又一章。沉浸在书的海洋中，我像鱼儿一样，自由徜徉……“李京甫—李京甫！”任由妈妈怎么叫，我都是听不见，听不见，气急败坏的妈妈一把揪住我的耳朵，我被吓了一大跳：“哎呦！哎呦”我手捂住耳朵尖叫起来，生气地对妈妈说：“你为什么揪我耳朵！”还没说完，就又拿起书看了起来，妈妈摇摇头但却暗自窃喜。
记得有一次，我看书看得太入迷了。手上拿着的荧光笔不知不觉给被套上秀出了一朵“牡丹花”。妈妈发现后，生气地说：“你是在看书呢还是在画花呢？你看这……”我眼皮都不抬一下地说：“我当然在看书呢，这本书太有趣了，哈哈……”又看了起来。妈妈满意地转身走开了。
我觉得“书中自有黄金屋，”我读的书越多，我懂得的知识就会越多，我就会更快乐。
阅读使我快乐作文 篇34
阅读是一件非常美好的事情，读一本好书会净化人类的心灵，让人心情愉悦。我记得自我上幼儿园时开始就喜欢看书了，那时看的是绘本，经常看得津津有味，每当妈妈给我买了新书，我都会爱不释手，经常会看个好几遍。读小学了，老师推荐我们看特别有意思的注音版故事，这个时候我才真正进入到书的海洋当中，到现在我快读三年级了，看过的书已经不计其数了，我最喜欢看科学类的书籍，比如《十万个为什么》、《机器人大战》、《动物世界">动物世界》等等。
在这个暑假里我了看许多好书，比如《西游记》，故事讲了唐僧师徒历经千辛万苦才取回了真经的故事。故事的主人公是慈眉善目的唐僧，机制勇敢的孙悟空，粗鲁直爽的猪八戒，忠厚老实的沙和尚。他们四个有不同的特点，他们有过争执，和不信任，但最终还是齐心协力帮助唐僧取回真经。这本书是四大名著之一，故事非常精彩，我推荐大家看这本书。还有一本书是我印象最深刻的，就是《海底两万里》，故事讲了主人公被困在尼摩船长的“鹦鹉螺”号上的故事，教授、仆人和“鱼叉王”他们本来是船长的敌人，后来又变成了朋友。他们一起突破冰山，突破重围，历经磨难，最终取得了胜利。我觉得我们应该学习他们坚持不懈、勇于思考、遇到困难不退缩的精神。我在暑假里还看了《漂流记">鲁滨孙漂流记》、《给我三天光明">假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》等等好书，每本是我都认真阅读，还写了读后感。
同学们，读书不仅会丰富我们的知识量，还对我们的写作有帮助，以前的我写作经常会抓耳挠腮，老是只能写很短的一段话，现在读了很多好书，我的写作也有一定的进步了。只要你真正看懂了书里的故事，真的比看电视有意思多了。接下来我打算读更多的书，四大名著、世界名著之类的书我也要去读读看。
阅读使我快乐作文 篇35
快乐的方法多种多样。跳舞，潇洒的快乐;唱歌，自由的快乐;画画，自由的快乐;散步，大自然的快乐;而阅读，则是我的快乐。从前，我对书真可谓是“恨之入骨”。老师发动我们看各种各样的课外书时，同学们都潜在书的海洋里，沉浸在阅读的快乐中，唯有我这“漏网之鱼”不肯投入“书网”。
于是，每当同学们津津有味的在谈论书时，我只能做局外人、旁观者。上课，老师谈起古代英雄豪杰，对我而言却是“对牛弹琴”。听老师和同学们津津有味的谈古论今的时候，我突然觉得也许书中真有许多美好的东西，或许我也应该去看看。
从那以后，我发誓，一定要大量阅读各种书籍。从此，我开始了大量阅读。这一读可不得了，我沉浸于背影弥漫的温馨中，惊诧于日月潭的美;我崇拜鲁宾逊的顽强;我为三十六计喝彩，我从爱中得到教育……总而言之，我在阅读中感到快乐，书成为我形影不离的好朋友，我因自己爱上阅读而喜不自胜。其实世界上精彩的东西数不胜数，可我认为，书中的文字更是精彩，往往一个字，一个词，一句话，都能把我们带入一个个美不胜收的地方，都令人心驰神往。我阅读我快乐，我快乐因为我阅读。不爱阅读的人，尝试一下吧，阅读其实你很快乐的!
阅读使我快乐作文 篇36
书能陶冶人的情操，书是人类进步的阶梯。书的海洋无边无际，书令你从中得到无边的快乐。
从阅读中我得到了快乐。我知道了“生存还是毁灭，这是一支的思考的问题”;我懂得了“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他”;但是失败很多，可是我相信“冬天来了，春天还会远吗?
从阅读中，我得到了快乐。我为丑小鸭在艰难中成长成白天鹅而欣慰，我为简爱的坚强不屈，敢于争取，相信人人平等而动容，我为海的女儿那为爱而牺牲，而化为泡沫而流泪。我为自己从书中懂得了大千世界的真善美，假恶丑而快乐。
从阅读中，我得到了快乐。我与汤姆叔叔一起感受人间的苦痛，我与阿廖沙一起感受底层世界成长的艰辛，我与格列佛一起去探索未知世界，我与保尔柯察金一起去感受人的一生最不后悔的事。我与书的旅游中得到了坚强的意志。
从阅读中，我得到了快乐。我知道了唐僧师徒四人历尽艰难西天取经只是为了普度众生，我知道了三国时文臣的才高八斗，武将的英勇杀敌，我知道了水泊梁山的108个兄弟的豪情壮志手足情深，我知道了贾、史、王、薛四大家族从鼎盛到衰败，从表面的金玉到内部的败絮。我为读懂了四大名著而快乐。
从阅读中，我得到了快乐。我读<，<哈利波特》时，畅游魔法世界，用勇气挑战邪恶;我读《泰戈尔诗集》时，离你越近的地方，路途越远，最简单的音调，也要最艰苦的练习;我读《昆虫记》时，我沉浸于昆虫的海洋。我阅读，我快乐。
面包，面包，我离不开他。
阅读使我快乐作文 篇37
今年暑假，我读了《海底两万里》，被书中的尼摩船长敢于挑战自我的精神深深折服。面对大章鱼尼摩船长不是退缩，而是把勇敢地去挑战它，去战胜它。相比之下，我面对困难，总是犹犹豫豫，踌躇不前。有时遇到深奥的数学题我百思不得其解时就想放弃，学游泳时也因为单调疲惫想放弃，去攀岩时更是吓得发抖。看了这本书，我似乎增添了敢于尝试的勇气。遇到难解的题目我会冥思苦想，我终于体会到了“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”时的豁然开朗；当我在游泳池里轻松自如地来回穿梭时，我从伙伴的目光中读到了羡慕。但是回想自己读这本书的经历，我还是忍俊不禁。
记得有一次，我趴在床上看书，看得津津有味，如痴如醉。这时，妈妈温柔的声音飘来：“王翰霖，吃饭了！”“哦，5分钟后过来。”“快点，这页看完就来。”“嗯嗯，好。”我唯唯诺诺地敷衍了一句，又埋头阅读，沉浸在了故事中。谁知，故事越到后边越精彩，仿佛把我拉进了这个故事里。突然，妈妈的声音又响起来了：“王翰霖，快点，饭菜要凉了。”瞬间把我从书中“拉”了出来，回到了现实。“把这页看完吧。”我下了决心。可每每在情节最关键、最激动人心的时候换页了。我总是在心头默念：再看一页，就一页。在一番纠结后，却又看了一页又一页。就这样又过了很久……
“王—瀚—霖！菜都冷掉了！怎么还不来吃?”我的耳膜被震得嗡嗡响，一抬头，只见“怒发冲冠”的妈妈正站在书桌边。我不好意思地连连道歉：“对不起，老妈。一页，就再看一页。”
这就是迷上阅读的我，虽然总会闹出些笑话，但我对书的热爱是不变的！莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”而我，就是那个饥肠辘辘的少年。
阅读使我快乐作文 篇38
书，陪伴我从一个什么都不懂的小女孩，变成了一个肚子里有一些“墨水”的中学生。夜深了，我坐在那空荡荡的写字桌前，只有书在一直默默地陪着我。
从我接触书的那一刻起，就被书里面那一个个生动感人的故事情节所深深地吸引住。我渴望成为故事中的主人公，住在豪华的城堡里，与许多善良、美丽、大方、可爱的公主成为好朋友，参加一场场重大的生日派对，有着一些神奇的魔法。
记得上五年级那会儿，作业还不算特别多，还可以抽出一点空余的时间来看书。周末作业也不是特别多，所以我想多抽出一些时间来阅读，就周五把所有作业写完，周六周日上完兴趣班就直奔新华书店。一进书店我就急切地寻找着林海音的《城南旧事》，书店的人特别多，我穿过一群又一群的人海，终于找到了《城南旧事》，一页两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，仿佛将所有的事情都抛在了脑后，一心都想着书本里精彩的内容。时间在渐渐流逝，我还在读书，书店里只剩下我和老板了，钟“铛铛铛”响了三声，我这才意识到时间早已经过了七点钟，马上将书放回原位，但是心里还在想着故事精彩的内容，我一身轻松地走出了书店，咽了一口唾沫好像把知识全都吞进了肚子里，踩着欢快的步子，哼着小调回家去了。
书，是我生活中缺一不可的物品，离开了它，我等于失去了快乐，所以阅读使我快乐。
阅读使我快乐作文 篇39
书的好处很多，让我学到知识，让我懂得道理，更让我获得快乐！
书是我的博学多才的小老师。他带我遨游知识的海洋，带我游览世界各地的名胜古迹，带我尝遍天下美食。从书中，我学到新知识，让我的知识库又充实了很多，帮助我在考试中大显身手；从书中，我懂得了一个个深刻的道理：从《拔苗助长》中懂得不能违背自然的规律；从《守株待兔》中，懂得做人不能贪心；从《农夫与蛇》中，懂得江山易改本性难移；从《猎人与熊》中懂得和坏人谈判，没有好结果，这些道理让我变得智慧。
书也是我的好朋友。有一次，我考试考得不好，闷闷不乐地回家拿了一本有趣的故事书看，竟从忧转喜了，好像书本在说：“小主人，别伤心了，只要努力，你下次一定能考好的。”看完后我提起精神去准备明天的语数英三门考试，第二天，语文96，数学107，英语100。我想：这都是书的功劳，没有书的安慰，我不可能考这么好。一回家，我就拿了一本史书阅读，书好像又说话了：“小主人真棒，我就知道你一定可以的，不过可别骄傲哦。”
阅读时，我有时笑，哈利·波特战胜了伏地魔，我有时哭，紫岚跟金雕同归于尽了，我有时候天真地以为匹诺曹被淹死了，我有时候拍手叫好，因为孙悟空单枪匹马挑天兵，我有时惋惜，因为庞统死在落凤坡，霸王项羽因骄傲而乌江自刎，我有时感动，被乌丢丢舍己救人的精神所震撼。阅读让我沉醉其中，不能自拔。
我像一只书虫贪婪的吸取书中的营养，我阅读，我快乐！
阅读使我快乐作文 篇40
读书是一件美妙的事，我从小时就非常喜欢读书，因为书里的世界五彩缤纷，充满乐趣。
一年级的时候，我还不认识字，但是我会读拼音，我就读一些简单的书。比如《猜猜我有多爱你》，书里面的内容很有趣，我还记得那个时候我总是会捧着它像宝贝一样津津有味地一遍又一遍的看，怎么也读不够。
二、三年级的时候，我又迷上了《小猪唏哩呼噜》。所以，你总能看到一个穿着粉红色衣服的女孩坐在课桌前抱着书本看的有滋有味。当然，那个女孩就是我。
如今，我上五年级了，学习压力越来越大，业余时间也越来越少了。尽管如此，我每天都会花一个小时的时间来阅读。
我爱读书，读过的书也不少，所以我有一个专用书柜，上面放的都是我喜爱的宝贝书。我最喜欢的一本书是《淘气包马小跳》，从马小跳身上我学到了坚强，勇敢，拼搏和爱心，也让我明白了什么是善良，坚持和责任心。每次读到马小跳舍身救人的情节时，总是很感动。他处处为他人着想的精神令我自愧不如，也终于知道什么叫宽容，所以我从不会像杜真子那样为了一点小事就得理不饶人。
我读书，也闹出过笑话。那是一个周末，我正在看《淘气包马小跳》，妈妈让我帮她拿一个勺子，我随手摸到一个东西就递了过去，妈妈说：“我要勺子不是碗”，“哦”我随口应承着又递了一样东西给她。妈妈没有接，却用手拍了拍我的脑袋，笑着说：“看书，都看成傻子了”。
生活里没有了书，就好像鸟儿没有翅膀，土地没有雨水，蓝天没有白云，世界没有了太阳……
我阅读，我快乐！
阅读使我快乐作文 篇41
在幼儿时期，我就对书充满了好奇，觉得大人们看的这个东西是不是非常有趣啊？要不然怎么会有吃饭时忘记吃饭，睡觉时忘记睡觉，通宵达旦就为看一本自己喜欢看的书？
后来我上学了，渐渐地喜欢上了看书，妈妈就给我买了各种杂志，从幽默与笑话（儿童版），科学画报等等，到后来的注音版的各种故事书，如名人故事，十万个为什么……渐渐家里的书越来越不能满足我了。
到了有一天，妈妈笑着拉着我的手，带我到少儿图书馆办了一张属于自己图书证，上面贴着我的照片，写着我的名字，我终于有了第一张属于自己的借书证啦！
来到了少儿图书馆，当时的我就立即被震撼住了，那么多品种的书，一排排、整整齐齐的按类别排列在那里，里面看书的小朋友都拿着自己喜欢的书安静的坐在那里看书。
看到他们时而安静的思考，时而不由地偷偷地看着书笑，他们一定是被里面的故事情节所打动了吧？我不由的被这种氛围所感染，拿了一本自己喜欢的书，找了个空位就坐了下来，津津有味地看起书来。
以后只要是周末有空闲时间我就会到图书馆看书，到走的时候再借一本自己喜欢看的书带回去好好“品味”。
在我看书的过程中，印象最深的一次，自然是五年级的那一次：当时学校的跳蚤书场正热闹非凡。于是我用我原来的旧书换来了一本我做梦都想看的书——《哈利·波特》。
我一直听说这本书很火，唉，可惜五年级了，空闲时间变得越来越少，看书买书的时间自然也就少了，换来了这本书后，我心想：可惜啊可惜，这本好书恐怕只能留到暑假里看了，可是我转念一想：时间是挤出来的，我为何不抽空看呢？于是，这本书就成了我的睡前读物，一个星期不到就读完了。
后来我让妈妈帮我又买了剩余的六本，只要哪天不看书，浑身就没有哪块地方是舒服的。终于在二个月不到的时间里全部看完了这部巨著。
当然，这样的读书的例子数不胜数，我也就不详细说明了，但是我要告诉同学们，读书并不是一件苦差事！难道不是吗？
读书的感觉真好！
阅读使我快乐作文 篇42
窗外，四月的风不住吹打着刚萌芽的树枝，使得树枝剧烈地摇晃，发出些让人听了难受的声音。此刻，我清楚地了解树枝的感受：考试成绩的下滑，同学的孤立，老师的误解……这些问题一直围绕着我，我低下头看向手中的一本《宋词》，渴望在阅读中找到一丝快乐。
书中出现最多的词人就是苏轼了。他少年成才，本该年少有为，却屡遭贬谪，以至于他只能在中秋时节对着月亮怀念远方的亲人，但还是对天下人发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。这是何等开阔的胸襟啊！尽管后来，苏轼依旧屡次被贬，有过“寂寞沙洲冷”的苦楚，也曾留下过“点点离人泪”，怀念亡妻也只能“相顾无言，惟有泪千行”……但用不了多久，他就将这一段段不堪回首的记忆遗忘，转而游遍大江南北，感慨出“物与我皆无尽”的人生哲理，留下“大江东去”的豪迈，留下“亲射虎，看孙郎”的少年狂气。或许正因为如此，才会为后世留下如此多的动人诗篇，为后人积累如此丰厚的精神遗产。
透过苏轼，我也开始觉得自己所面临的困难是多么的幼稚可笑，纵使是声名赫赫的大文豪，一生也免不了与苦难相伴，更何况是一个普通人呢？
书中另一个让我较为难忘的是李清照，结合书中的作者资料和李清照不同时期的诗词变化，我也了解到她的坎坷经历：早年的她，有过“误入藕花深处”的无忧无虑，有过“浓睡不消残酒”的惜花伤春……晚年的她，一生最爱的丈夫去世了，自己多年来收集的文玩也随着战争的炮火，毁的毁，丢的丢，这使她一下子跌入贫困的谷底。她的生活只剩下了“物是人非事事休，欲语泪先流”，以及那“舴艋”也载不动的“许多愁”仿佛命运与她开了一个玩笑。最终，这一切却没有将这位才女打倒，她用手中的笔，写下了一句句动人词句掩盖起那段过往。过尽千帆，仍是那个发现有“暗香盈袖”的细心少女，也为婉约派在中国文学中留下浓墨重彩的一笔。
透过李清照，我感受到一种勇于与命运抗争的精神。我也发现，只要微笑着与命运抗争，哪怕最后失败了，也可以笑着说一句：“我尽力了！”
窗外的风声渐渐小了，树枝也不再摇晃，我相信，不久之后，树枝上的绿芽会开出朵朵美丽的花朵。因为，困难不曾将它打倒，而我，在书中体会到了语言的优美，更体会到了思想的美好，这些美正是我所期待的快乐。
阅读使我快乐作文 篇43
夜仍未深，书还未合。印刷体在暖色调的灯光下似乎被融化了，心儿似乎也被融化了，与字的界限渐渐模糊，汇成了一个整体，模糊了天地，模糊了古今，模糊了伤怀与快乐。
“今朝有酒今朝醉，明日来愁明日愁。”是快乐吗？也许是吧，那种洒脱，那种豪放，管它什么国愁家愁情愁，都无法入心，那必然是一大乐趣。可是，酒杯终是要空的，当那用以解忧的杜康滴尽最后一滴时，你还能继续快乐吗？这种豪放，这种快乐，显现的正是最大的拘禁。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是快乐吗？也许是吧，那种平和，那种宁静，似乎是这乱世中的一方净土，在“茅檐底下”，不必再为国事操劳，为战事而神伤，你沸腾的鲜血久违的回归平静，那必然是一种快乐，可为什么还要写下“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。”平和与安详，真的是一生征战的你所需要的快乐吗？
“但愿人长久，千里共婵娟。”是快乐吗？也许是吧，你似乎是放开了，坦然了，也祝愿了，这似乎正是一种解脱。但何人何时曾真正解脱过，就算有“闲人”的情趣，不也有“持节云中，何日遣冯唐”的壮志难酬，有“小轩窗，正梳妆”的相思断肠，有“不应有恨，何事长向别时圆。”的凄苦悲凉。原来，这世上哪有绝对的快乐，所谓快乐，只是在生活的厄难中的收获的一点安慰罢了。
可这生活安慰，不正是一直以来寻找的快乐吗？“人比黄花瘦”的苦痛，是因为曾经那“却把青梅嗅”的极度甜蜜。苦痛，不正是不是一种对曾经甜蜜的回忆；而一江春水般的忧愁，也正是因为曾经的大唐盛世与现在的落差，忧愁，便成了一种爱国情怀；就算身居陋室，受人迫害，但正是这样压出了他的愤慨，压出了千古流传的《陋室铭》；就算被贬他乡，政治受困，仍然写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言；就算……这些，是伤怀，还是快乐呢？
伤怀与快乐，真的只是一对反义词吗？并不会，因为人的情感从未这般单一过。因快乐而伤怀，因伤怀快乐，这是我从书中读到的，因为生活是活的，是多变的。既然没有绝对快乐的结果，那么品味书本中的风风雨雨，喜怒哀惧的过程，便可以是我的快乐，阅读，让我懂得了我想要的快乐。
阅读使我快乐作文 篇44
春日桃花嫣然含笑，一缕春风袭来，花香四溢。青铜与葵花之间浓浓的爱随着风儿，飘了过来，两个人之间浓浓的亲情温暖了我的心房，让我的心灵感到震撼，同时也让我快乐。
干校的人需要劳动，葵花的爸爸也就一天到晚不能陪着小小的葵花了，这让葵花感到孤独，这种孤独像广阔的天空里仅有一只小鸟，像茂密的草丛里仅有一朵花，像清澈的小河里仅有一条鱼，像空旷的大山里仅有一户人家，像大麦地那边的青铜。青铜因为高烧成了哑巴，这让大麦地的孩子们从此与他不能再交流，唯一陪他玩的，只有青铜家的牛。青铜的孤独与葵花的孤独，可能才注定了两人的相遇。葵花对大麦地充满了向往，终于有一天，大麦地一下子就把葵花的心拽了过去。葵花上了船，可那调皮的嘎鱼竟把拴着小船的绳子解开了，一次又一次地戏弄葵花，让葵花对嘎鱼彻底失去了希望。河那边的青铜看到了葵花，葵花望着眼前的男孩，相信他必定会救自己。葵花与青铜的初遇，动人心弦。
事情总是那么不如意，又总是那么突然，葵花的爸爸去世了，并且没有找到尸体！这让葵花相信爸爸一定在那片葵花田里，没有例外。干校的人需要劳动，也实在抽不出一两个人来照料葵花，最终决定交给大麦地人抚养。葵花被送到了大槐树下，被打扮的干干净净，实在惹人疼爱。青铜一家都在心里想着点什么，但谁都不想说出来。青铜与牛来到了一个没有人的地方，商定着什么。“你喜欢葵花吗？”牛在吃草，但青铜认为牛刚刚已经说了句“喜欢”，经过两人的“交流”，决定把葵花接到家里，并且经过一系列的反抗，葵花到了青铜家。
说来也怪，葵花仿佛一夜就融入了青铜家，甚至更短的时间。青铜一直以来的梦想——上学，原本马上就能实现的，可葵花的到来，让青铜一家陷入了两难——让青铜上学，还是让葵花上学？这两个小小的人儿虽然在心里都对上学充满着渴望，但谁都不会说出来。一天晚上，青铜用自己的方式结束了这个问题，但他绝不会说出其中的秘密。小小的青铜能够为了外来的妹妹而放弃了自己一直以来的梦想，换做嘎鱼，他会吗？换做别人，会吗？不会！
春风带来了花香，带来了青铜与葵花之间浓浓的爱的味道。《青铜葵花》让我懂得了人间大爱，我为我收获到的善良、真诚……感到快乐。
阅读使我快乐作文 篇45
自从我读了一本书后，我一直回味无穷，那就是大作家杨红樱的《神秘的女老师》。这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》的续集，书中在现了《那个骑轮箱来的蜜儿》中的主人公：六年级学生孟小乔，仙女蜜儿。然而这本书中又添加了新人物：红宫小学校长龙校长，铁面无私的龙督监等等。他们上演了一个个精彩的故事，其中《美丽的一课》让人置身于郊外，美丽无比，在桥边观赏美丽的月亮，着一种享受是绝无仅有的，无论哪一个人都会羡慕，我也不例外。蜜儿每次从天上到人间时，都会有一阵龙卷风帮助蜜儿下凡，米尔和校长联手，使学校的男生女生们都变成了一个个小绅士和一个个小淑女，让原本枯燥无味的课堂变成了一个个生动有趣的世界，就是这个原因，使我回味无穷。
同学们，你们也想看吗？那就快去看看吧。
阅读使我快乐作文 篇46
书，就像一把钥匙，为我们打开知识的大门；书，就像一盏明灯，为我们驱散前方的黑暗。阅读，不仅能让我们学习知识，还能让我们从中得到乐趣，感受前所未有的快乐。
从上幼儿园开始，我便喜欢阅读。每当新书发下来，我便要先翻一遍，不管能不能看得懂，也不管是不是我喜欢的种类。妈妈见我如此喜欢读书，就给我买了几本连环画。我拿到后欣喜若狂，简直是爱不释手。上一年级后，妈妈见我识字量增多了，就给我买注音版的，文字较多的书，我不厌其烦地把这些书读了一遍又一遍。妈妈发现我爱看书的习惯后，为了扩大我的阅读量，就经常给我买一些书。到了三年级，开始写作文，我的写作水平一直处于上等，这一切都归功于我喜欢阅读。
现在，我读过的书已经很多了，有《昆虫记》、《格列佛游记》、《三国演义》、《福尔摩斯探案》等中外名著。我看书的时候，常常会达到忘我的境界，不管外面有多大的动静都很难惊动我。妈妈经常说，我看书的时候耳朵就调成了关闭状态。我看书的时候常常会融入到故事情节中去，随着书中人物悲伤而悲伤，快乐而快乐，有时我会看着看着突然哈哈大笑或唉声叹气，常常弄得妹妹莫名其妙，不知道我发什么神经。
从书中我看到火山爆发时的壮观景象，从书中，我了解到英雄人物的光辉事迹；从书中，我仿佛听到星星和月亮对话书不但扩大了我的知识面，而且开拓了我的视野。
阅读使我快乐作文 篇47
书，一个普普通通的字，却给我带来了无限的乐趣，书，书一叶扁舟，能让我在知识的海洋里遨游，书，是一座阶梯，能让我们一步一步走向成功，书，还是一阵清风，能为我们消除夏日的酷热，书，是一只风筝可以带着我们放飞自己的梦想，书，是一瓶营养液，们能够滋养我们可以茁壮成长！
书是我最亲密的朋友，每在阅读的过程中，就像是在和一位好朋友谈话，是那样地亲切，那样的温暖，在我很小的时候，妈妈就开始引导我看书，慢慢的我品到了书香，从此，我开始了遨游书的海洋，，从中学到了不少的知识，开阔了我的思维，拓展了我的知识面，也大大提高了我的写作能力，充实了我的生活，好书犹如好老师，给我上了一节又一节富有意义的课。
在我的家里，过于我的书到处可见，客厅沙发上，我的床头，枕边......书架上更是不可或缺，小小的书架上放满了大大小小的书，就像池塘里的荷叶似的，挨挨挤挤。我随手就能摸到我喜欢的书，我看的书种类很多，《百科全书》、《笑猫日记》、《阳光姐姐成长的秘密》、《谁偷吃了我的奶酪》、《犟龟》、《管好自己就能飞》，四大名著等等。里面都有我的足迹，里面一个个生动有趣的人物，曲折精彩的场面，我都十分喜欢，我时时刻刻都在吸允书籍中的知识。
当我第一次刚刚读完《西游记》的时候，有一个问题我百思不得其解，唐僧没有任何本领，总是轻而易举的就被妖精捉去了，为什么他却是师傅？困惑了我已久的问题终于使我明白了，是因为唐僧有去西天取经这个坚定不移的信念，在他们西行的路途中，另外三个人都曾经有过动摇的念头，而只有唐僧鉴定着自己的信念，所以我们无论是学习还是做事，都不要轻易动摇自己心中的的信念，只有这样才能努力向，自己的人生目标勇往直前，来实现自己的梦想。
阅读了《假如给我三天光明》之后，我明白了生活中我们也要向海伦、凯勒一样乐观、顽强、自强不息地去面对生活，遇到挫折不沮丧，能勇敢坚强地去面对。使我懂得了，我们的成长需要挫折的陪伴，不经历挫折，就不会成功，要有战胜困难可挫折的信念，你就能成为强者。
特别是在读了《管好自己就能飞》之后，更是受益匪浅，从中我学到了如何管理自己，不用爸爸妈妈的催促，就能自觉做好。特别是作者吴牧天哥哥的一句话给我的印象特别深刻，就是“棉花堆里磨不出好刀来”人不能总是舒舒服服的做事，只有多与困难作斗争锻炼自己的毅力，才能让自己茁壮成长，进步的更快。我暗下决心要向吴牧天哥哥学习，坐一个让父母、老师省心的好孩子。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读一本好书，领会其中的奥秘，就会获得成功的秘诀，享受无限的乐趣，我阅读，我快乐！
阅读使我快乐作文 篇48
书是我们生活中必不可少的，书可以让你更快乐，书中记载着许多古至今的事，如：《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……还有许多的童话等各种书目。
我从小就不爱看书，大人就常常告诉我：书是一把钥匙，打开智慧的大门，书是人类进步的阶梯，书是人类知识的宝库。我一直有一个梦想一当名老师。老师是将知识传授于给孩子，让他们获得知识。首先我就得学好知识，从此，我就每天拿着书，吸收更多的知识。
《西游记》这本书想必大家都看过。唐僧师徒四人西天取经，一路风雨不断，最后经过十万八千里，九九八十一难，终于上西天取经了。这本书不仅好看，还让我明白了一个深沉的道理，做什么事情都应该持之以恒，坚持不懈就一定能成功。
书，是我们学习过程中的一艘船带我们行驶远方;书，是一座小桥让我们安全走向彼岸;书，是一架阶梯让我们爬到更高?
阅读使我快乐作文 篇49
著名戏剧大师莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”是呀，生活中处处有书籍，为嗜书者带来了莫大的享受。反之，如果生活中没有书，就好比整个世界缺少了阳光，变得昏暗无比；鸟儿折断了翅膀，无法在蔚蓝的天空下自由的翱翔……总之，书就像阶梯，帮助无数的人登上理想的高峰，使人类不断的进化，使人们的思想不再空虚，它架起了人与人之间的桥梁。一句话，读书益处多。
我从小就爱看书。妈妈回忆，在我很小的时候身边只要有一本书，就能立刻安静下来。小时候的爱书，也促使我长大后对书情有独钟。从小到大，我最爱的不是游乐场、超市，而是书店。虽然不经常去，但是只要经过就必进不可。妈妈说，小时候隔三差五就买几本书，可不久就被“消灭”了，还吵嚷着要看，她十分无奈。在图书馆里，我也发生过许多趣事，最值得一提的，是九岁时爸爸妈妈带我去新华书店的那一次。
一进图书馆，我就马上被那种氛围吸引住了，到处弥漫着诱人的书香，各种类型的书都整齐的罗列在那，好像在一边招手一边说：“来看书吧，它能带你领略这个大千世界。”我就像一只即将出笼的小鸟，欲飞走。妈妈看出了我的心思，说：“你跟着爸爸妈妈，不许乱跑。”我们在一个个书架旁转悠，可那都不是孩子看的，我想看的书在楼上呢，怎么办呢？我灵机一动，一个鬼点子就跳了出来：“爸爸妈妈，我想上厕所！”“我陪你一起去吧，你又不认路。”“啊......这，不用了，我去问那边的阿姨吧。”“好吧，你慢点。”我一阵风似的跑到楼上，终于喘了一口大气。耧上的书可真是好看，琳琅满目，全是儿童看的。我沉浸在书的海洋里，津津有味的翻阅一本《窗边的小豆豆》，完全被故事里的情节吸引了，仿佛身临其境一样。“哎呦！”我的头上被结结实实的的拍了一下，“你怎么在这呀，害的我和你爸爸到处找你，你……”妈妈首先把我骂一通。爸爸刚想拉我走，突然看到我的手里拿着那本书，明白了一切。他语重心长地说：“喜欢看书是好事，但不应该像今天这样跑到楼上看书，图书馆这么大，你走丢了怎么办呢？看你那么喜欢看书，就买几本吧。”“耶！”我抱着几本心爱的书，快乐的上蹿下跳，妈妈戏言道：“看你，活像一只猴子。”我笑得更厉害了。
古人说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。许多伟人的成就都与书密不可分。毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上、办公桌、饭桌、茶几上……到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说：“我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！”工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
书给予了我丰富的知识，它带我欣赏了祖国的大好河山，它让我认识了许多英雄和伟人。书就像一个小世界，任何人都可以乐在其中，书就像一位良师益友，叫我做事、做人。
请捧起你手边的书，做一位快乐的读书人，尽情的遨游在书的海洋里吧！
阅读使我快乐作文 篇50
繁忙的学习之外，我最快乐的事情是可以捧一本自己喜欢的玄幻修真小说，无拘无束、不被打扰地阅读。我被它们紧张的情节深深吸引，被它们多种叙事手法的交叉运用折服。精彩的文字往往让我沉浸在作者的幻想中无法自拔。
集所有优点于一身的主人公是我心目中的英雄。他们往往是普通人，出身平凡却有一颗不甘于平庸的心。他们往往通过自己执着的努力成就一段属于自己的仙路传奇。他们努力的背后，有奋斗，有失败，有迷茫。但他们都能恪守本心，不忘初心。在他们身上，我可以感受到奋斗的激情，冲破迷雾的智慧，对盟友的忠诚，血战的勇敢。这一切都让我在阅读时热血澎湃。
父母亲总担心这类书看多了会影响我的学习，所以总是劝阻我买书、看书。但这一切都没有影响我的阅读兴趣。我的零花钱，第二大的开支就是买书。
其实我想对爸爸妈妈说，您的孩子拥有了一个他追随的作家，这是他人生中的一件大事。不管这位作家是谁，是马尔克斯、金庸，还是郑渊洁、郭敬明，又或者是今天网络上的谁谁谁，对他来说都是很有意义的一件事情。爸妈不必太担心这位作者不够伟大光明正确。孩子是会成长、进步的，而在往前攀登的道路上，寂寞的旅程中，至少能有一位写故事的人陪伴他，得到放松，得到鼓舞。在紧张、迷茫的少年时光里，陪伴他走过一段艰难岁月，这不是很好的事情吗？
阅读使我快乐作文 篇51
亲爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
书就像黑暗中的一盏明灯，在黑夜中为你照亮前方的路，书就像一位名师，为你解答人生中许许多多的问题，书就像一把钥匙，为你打开知识的宝库。
我相信大家都很少读书，几乎每天回到家写完作业就抱着手机玩，家长买的书都放在书柜上，很多书上都落满了灰尘。每个星期也只有在学校短短的阅读课会读一会儿书，但你们真的觉得这样是对的吗？有大把的时间可以用来做比玩手机更有意义的事，读书就是一件很有意义的事，在书中学到的知识难道不比玩手机来的多吗？书中有很多有趣的东西，比如：《西游记》中午拥有七十二变火眼金睛的孙悟空。还有《小英雄雨来》里聪明机灵的雨来。这些书中的人物都活灵活现。如果你静下心来认真去读一本书，你会发现，越看越有趣，情不自禁就陷入到书的世界里去了。
每一本好书都是黑暗中的一道亮光，这一道道亮光，将汇成我们路上的引航灯塔，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说的很对，在我们不断阅读的同时，既得到了知识又提高了写作水平，不仅如此，提高写作水平的同时，还能从阅读中得到乐趣，养成主动思考的习惯，让我们对人生的意义有更深的理解。
在此我向大家提出倡议，每天至少读半个小时左右的书，相信过不了多久你们就能在阅读中发现乐趣。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
阅读使我快乐作文 篇52
风轻轻拂过，带走伤与痛，却卷起我记忆的书页。微微一笑，回想那段幽幽书香陪伴的经历。
刚进入小学，一本本精美的绘本，映入我的眼帘。《安徒生童话》中一个生动有趣的故事使我遐想连篇；《口袋里的爸爸》中1。8厘米高的父亲让我学会了乐观、坚强；《小猪唏哩呼噜》成为我勇气和友爱的来源……哦！阅读中收获真理。
长大了，幼稚的绘本并不能满足我的需要。名著便悄然无声地走入我的心房。《老人与海》告诉我成功与否也许并不重要，只要有不变的信念，失败也何尝不是胜利；每每读起梁山好汉的名字，心中便不由得荡气回肠，在《水浒传》中我与宋江同乐，与林冲同悲，为好汉大败奸臣而喜，为其悲惨结局而哀。学习之余，品读过“音乐煮出的文字”便觉得心中一片明朗，丁立梅文字的清秀如烙印留在心底。哦！阅读让我思想得以升华。
古代诗歌亦能给予我快乐。“此地别燕丹，壮士发冲冠。”一个模糊的身影闪过，手中的利剑未沾上血迹，自己便永远倒下了。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”亡国之君的悲伤又有谁能体会？无望地活着不如一死。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”痛饮美酒，无人赏识又如何？李白之豪放又有谁能匹敌。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”南宋的无能，被他看尽，一支尖毫毛笔，换下尖刀利刃，报国无门，亦能如何？痛心疾首，只得“把栏杆拍拍遍。”哦！阅读中亦有情怀。
恋书，若书是树，我愿成为它的一片树叶；爱书，若书是海，我愿成为鱼儿吮吸知识。阅读照耀人生，乐亦在其中。
阅读使我快乐作文 篇53
天高气爽，风轻云淡，捧一本好书，倚窗静坐。
心里无限狭隘。因为，我阅读我快乐。
小时候，阅读的兴趣伴着妈妈每晚的睡前故事在我心中扎根。美丽的白雪公主，可爱的三只小猪，幸运的灰姑娘，勇敢地花木兰……听着有趣的故事，把我引进了一个梦幻的王国。
小时候，阅读的快乐，是想象。
长大些，我上小学了，爱读得已变成了一个个充满道理的寓言。《孔融让梨》教我要“孝”、《农夫与蛇》让我认清了一些人的真面目、《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲……
长大些，阅读的快乐，是思考。
再大些，寓言的道理已满足不了我对知识的渴望。寻海伦、凯勒的《假如给我三天光明》，你会明白，在挫折前，你不能低头；寻吴承恩的《西游记》去，你会知道，只有付出，才有回报；寻陆幼青《妞妞、一个父亲的札记》去，你会懂得，想妞妞这样活到这么大是奇迹。看《夏洛的网》，收获的是友谊的真谛；读《钢铁是怎样炼成的》，收获的是学会坚毅。
再大些，阅读的快乐，是成长。
现在，我上初中了，发现阅读，不仅在书籍中，还在诗词中。读苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，我感受到了乐观；读马致远“断肠人在天涯”，懂得了什么是思乡；读李清照“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”看到了诗人惬意的早年生活；读韩愈“天街小雨润如酥，草色要看近却无”看到了一幅美丽的春景；读杜甫“初闻涕泪满衣裳”，明白了什么是爱国……
现在，阅读的快乐，是体会。
阅读，就像黑暗中的一盏明灯，为你知名方向；阅读，就像沙漠中的一瓢清泉，给予你前进的希望；阅读，就是冰天雪地中的一团火焰，收获无限温暖……
茫茫人生路，我不再迷茫和悲伤，快乐充斥在我身边。因为，我阅读，我快乐。
阅读使我快乐作文 篇54
从书架上抽下一本书，带着一种泰然的心情，翻开精美的扉页，沉浸在书的世界里。每当我读到如潺潺流水般的文字时，我不禁感慨“我阅读，我快乐”。
我爱阅读，爱读那些著名作家的小说。在柯南道尔的《褔尔摩斯探案集》里，我伴随着伟大的夏洛克。褔尔摩斯经历了一个又一个曲折的案件，我被他的机智过人深深吸引住了。阅读，使我快乐！
我爱阅读，爱读那四大名著，在《三国演义》里，我仿佛亲身经历了刘、关、张三兄弟征战天下的战事。在《水浒传》里，我被那一百零八条好汉的义气和勇气所征服。在《西游记》里，我看见唐僧师徒四人经历九九八十一难，终到西天，取得真经。阅读，使我快乐！
我爱阅读，爱读古代著名的诗词。宁静的夜晚，我仿佛望见了苏轼的《水调歌头》里“明月几时有？把酒问青天”的情景。我抬头，看见李白的《古朗月行》里的“小时不识月，呼作白玉盘”的景象。秋夜，当我望向窗外，就想起了《子夜吴歌·秋歌》里的“长安一片月，万户捣衣声”的场景。阅读，使我感到快乐。
阅读，就像一缕阳光，照进了我的心房；阅读，像一扇心中的大门，打开它，你会得到数不尽的“财富”。学会阅读，你就会拥抱快乐，来吧，我阅读，我快乐！
阅读使我快乐作文 篇55
书山有路读为径，学海无涯乐作舟。
——题记
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，读一本书，就像在结交了一位朋友；读一本书，就像在品尝着一份美食；读一本书，就像在知识的海洋里遨游……古往今来，有哪个文人志士不是饱读诗书的呢？回想起自己，我也曾读过一些书，也有所感悟。
就拿刚刚度过的一个寒假来说吧。在这个寒假里，我阅读了《哈利波特与凤凰社》这本书。众所周知，这是一本很著名的书，它是英国作家j。k。罗玲所著。书中讲述了一段段离奇古怪的故事，它描述了我们人类世界以外的一个魔法世界发生的事情。主人公哈利波特是霍格沃茨魔法学校的一名学生，在暑假期间，因遭受摄魂怪的袭击，使用了魔法，违反了学校的校规，险些被开除。接着，学校开学后，魔法部又派来了一位叫乌姆里奇的教授，他在课堂上百般刁难哈利，使哈利忍受力不少的皮肉之苦。紧接着，传来了神秘人伏地魔（即杀死哈利父母的凶手，人称神秘人）回来的消息。哈利和凤凰社的一些魔法成员与伏地魔展开了激烈的战斗……阅读着这些离奇古怪的故事，我仿佛也进入了神奇美妙的世界，在里面尽情地遨游。
可见，阅读是多么的有趣、多么的奇妙啊！
还有，我曾经阅读过英国作家丹尼尔。笛福所著的小说《鲁宾逊漂流记》。这也是一本很受欢迎的小说。在这本书里，作者真真切切地为我们讲述了一些不可思议的故事。主人公鲁宾逊出身于一个体面的商人家庭，他一心想出洋远游，于是不顾家人的极力反对，上船当了一名船员。但是，天有不测风云，在一次航海中，航船遭到了海盗攻击，鲁滨逊被迫成了奴隶。后来，鲁滨逊侥幸逃了出来，并于1659年9月1日再次出海，前往几内亚。在途中，航船遇到了强烈的飓风倾覆，鲁滨逊漂到了一个荒无人烟的孤岛上。从此，鲁滨逊开始了他在孤岛上的艰苦岁月。但是，艰难困苦并没有使鲁滨逊低头，他迎难而上，坚强地活着，终于在28年后搭上了一艘英国航船……读了这本书后，我感悟良多。它使我懂得了在困难面前，一定要有像鲁滨逊一样的顽强意志和充沛的生命力，要勇于战胜自己的胆怯和悲观。
啊！正如冰心奶奶所说的“读书好，多读书，读好书”，书籍丰富了我们的生活，读书让我们获得了许许多多。总之，我阅读，我快乐！
阅读使我快乐作文 篇56
“一个人的精神发育史就是阅读史。”我觉得这句话让我感到格外心切，它也让我感到读书的快乐。 遇见你，是我人生中最美丽的意外。秋季的麦田随风涌起热腾腾的波浪，我徜徉在这浪中，微醉地看着《格林童话》，我羡慕童话中丑小鸭变成美丽、高贵的白天鹅，佩服小红帽的机智、勇敢。 我慢慢长大了，妈妈给我买了许多书，再一次拿起《安徒生童话》《格林童话》，再一次品味故事中人的品质的故事，我的心竟然触动了，我是多么怀念婴儿期读的那些绘画本啊！我还想到一篇《海的女儿》的童话，这位美人鱼为了别人的幸福，让自己变成泡沫，永远都不能在水里自由的游泳。
三四年级时，我渐渐接触了许多作家写的书籍，从生动有趣沈石溪写的动物小说，到童年生活有趣的《草房子》，再到吸引众人的《西游记》……我与小动物去游玩，与小桑桑去做有趣的事，与孙悟空一起去西天取经……每一本小说，每一本名著都有各自的特点，我在阅读中体验到了人物的感情，更收获了读书给我带来的快乐。 读五年级了，我又慢慢接触了一些古诗词，起初认为它枯燥无味，但当我将它背诵下来，细细咀嚼着每个字，总会出现诗的意境，例如《清平乐·村居》营造出了一个家庭中不可缺少的气氛，他们互相逗趣，取乐，他们各自有自己的事情；《舟过安仁》让我感受到童年发生过的事情多么有趣。在文言文中，我感悟到了古人丰富的内心感情，也体会到阅读给我带来的愉悦之心。 我在一点一点地成长，周围的事物也渐渐在变化，永存心间的是感受对阅读的喜爱和收获到阅读的快乐。
阅读使我快乐作文 篇57
快乐的方式多种多样，跳舞的快乐，唱歌的快乐，而阅读，则是我的快乐！
以前，我对书所谓是“恨之入骨”，老师发动我们看各种各样的课外书时，同学们都淹没在书的海洋里，沉没在阅读的快乐中的时候，唯独我这“漏网之鱼”不肯投入书网，于是，每当同学们津津有味的谈论起书来的时候，我只能做旁观者。当老师谈论起古代英雄豪杰的时候，对我来说是“对牛弹琴”。当老师和同学们兴趣勃勃谈论书的时候，我才觉得也许书里面真的有很多美好东西，或许我应该去看看，从那以后，我就喜欢上了读书。
我最喜欢看的是语文书，语文书教会了我很多的道理，它教会了我做人要做有用的人，不要做自私自利的人，而对我来说是对别人没有好处的人，它使我知道今天的幸福来之不易，是无数革命烈士用生命和鲜血换来的。
我阅读，我快乐，我快乐因为我阅读，不爱阅读的人请尝试一下吧，其实阅读是一件很快乐的事情。
阅读使我快乐作文 篇58
书，如一把钥匙，在通往知识的道路上，为我们打开一扇又一扇的大门；书，如一只小船，载着我们，在知识的海洋尽情遨游。我一出生，就和书结下了不解之缘。
小时候，我还不会说话，爸爸就捧着一本故事书，在床头给我讲故事，而我呢，听得直拍手，也说不清为何笑得那么开心。也许，就是因为儿时爸爸讲的故事，才让我以后爱上了阅读。
4、5岁时，我不认识字，妈妈就买来图画书给我看，虽然没有字，我却也看得津津有味，常常看着图画浮想联翩，把想到的故事讲给妈妈听。有时，妈妈也会指着图片给我将故事，而我往往会在妈妈的故事中找出不足。就比如说吧，有一个讲大灰狼和小鹿的故事，妈妈讲：“这只灰狼可坏了，把毒药涂在小鹿吃的草上，结果小鹿中了毒，躺在了地上，好一会儿不能动，眼看灰狼的计谋要成功了，突然……”还没等妈妈讲完，我就摆摆手，“不对不对，灰狼怎么知道小鹿要吃那块草呢？而且，要是被别的动物吃了，怎么办啊？”有时，常常说得连妈妈都开始怀疑故事写错了。
等我上了小学，妈妈就和我一块儿到书店买书，抱着一大摞厚厚的拼音书，我就别提有多高兴了，一回家便一头钻进了书房，虽然我才刚学拼音，读起来有些费劲，可是我才不管呢!只要有书读就ok啦！随着我年龄的增长，读的书也越来越多了。每天晚上，就算作业再多，我也会抽出时间，看上一两个小时的书。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”如果让你走上16年的路程，并且在途中有许多艰辛和危险，你会坚持吗？从《西游记》一书中，我懂得了什么是坚持；如果只给你十九个月的光明，其余的时间全是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，你该如何面对这样的不幸？从《假如给我三天光明》中，我知道了什么是坚强。《夏洛的网》中的蜘蛛夏洛用生命编织成了一张友谊的大网，告诉了我友谊的珍贵，激起我心中无限的友爱；《童年在人间我的大学》中，阿廖沙几经磨难，成了一位伟大的革命者，他教会了我从容镇定地战胜生活中的困难和挑战。读了《简爱》，主人公简爱倔强的性格、独立的个性深深吸引了我；读了《巴黎圣母院》，相貌丑陋的卡西莫多善良高尚的品格久久地打动了我……
书，丰富了我的课余生活，让我增长了知识，开拓了视野。书，是我的良师益友！阅读伴我成长！我阅读，我快乐！
阅读使我快乐作文 篇59
我读过那梦幻奇异的《海底两万里》，看过带有豪情壮志的《三国演义》，还欣赏过感人肺腑的《爱的教育》。但是还有许多的书，等待着我们去探索。每一章、每一段、每一句，都值得我们细细去品，慢慢去思，这会带给你许多快乐和幸福。
读过的书中，让我感触最深的'故事是《稻草人》。稻草人天性善良，可是，它却在一个夜里，因为一些不好的事情而崩溃了。即将被毁的麦田、重病的孩子、将死的鱼、跳河的女人
这一幕幕在它眼前出现，它无法阻止这些悲惨的事情发生，最后只能轰然倒下。我非常为稻草人感到伤心，也非常理解它的心情。这里的人和动物都是那么的可怜，稻草人因为他们而感到伤心，甚至都想牺牲自己来挽救他们，却无能为力，最终只能选择倒下，不在让心灵遭受折磨。
在生活中，并不是处处都有好事发生。当许多人享受生活时，有人在凛冽的寒风中艰难地捕着鱼，为明天的饮食做准备。当许多孩子站在领奖台上，风光满面地领奖时，有的孩子在冰冷的船舱中剧烈地咳嗽，想喝一口水都没有。当许多贵妇小姐在炫耀姿色时，有被丈夫抛弃的女人正准备跳河自杀。当一些财大气粗的商人大肆挥霍钱财时，一位孤苦无依的老妇人的劳动成果已全被吞噬。当一些猫小姐、狗先生幸福地在温暖的窝中吃着食物时，有一条将死的鱼正在努力地挣扎。这本书给我最大的感触是：生活中，必然会有一些弱者、失败者，但是只要我们正确地对待他们，帮助他们，必然会应了那句话：世界将变成美好的人间！
《稻草人》这篇文章打动了我，让我深刻地感受到了那时的世态炎凉，但正是因为这种世态炎凉，才能体会到我们现在有多么的幸福。珍惜这份幸福，享受阅读带来的无与伦比的快乐吧！
阅读使我快乐作文 篇60
高尔基曾经说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。我经常看书，虽然还没有到如饥似渴的程度，但是每天睡觉前都会读会儿书，这是雷打不动的。
阅读对我来说是件最快乐的事。每到中午休息的时候，我总会拿出一本书来看。有时看到精彩的片段时，上课铃声已经响了，我还是没听得到。
还有的时候，我看一本书就如同身临其境般。我喜欢看科幻小说、动物小说。在作者笔下，一本书形成了一个个说不完的故事，又展现出一个个不同的神奇世界。我和哈尔罗杰一起，在威勒德·普赖斯先生的笔下，走进了一个个生动的动物世界；在亚马逊丛林的种种历险和在食人部落的生死经历这一切都让我爱不释手。一个个奇异的世界看得我眼花缭乱，一个个生动的情节让我感同身受。看历史书，好像回到神圣古代；看侦探小说，会让我紧张地吃不下去饭；看科幻故事，让我既长知识有开阔了眼界。当我完全沉浸在书的世界里，就会感到无比的满足和幸福。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。如果没有书，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。
读书，乃人生之最大快乐也！
阅读使我快乐作文 篇61
我有一个伴我一生的好朋友，那就是阅读。阅读，她像一位画家，把我的人生画得绚丽多彩；阅读，它像一只手，抚摸我幼小的心灵；阅读。它无声无息在我身边，让我不再孤独，不再烦恼，因为我知道阅读的快乐。
记得小时候，我不爱看书，觉得书很‘闷’很‘无聊’，浪费时间。但从读幼儿园后，我就开始对书中的意义有点好奇，常常 着爸爸妈妈问一个又一个的问题，‘太阳为什么会升起’.........他们常常被我问的稀里糊涂：‘快快长大吧，多看书，书的里面有你想要的答案’。我半信半疑：书有这么神奇吗？ 从哪时起，我就开始看书了，寻找我要的答案。
上小学时，我遇见了几位良师，每天在课堂上教会我们知识，他们就像一双翅膀，带着我们在知识的天空翱翔。唐代大诗人杜 曾说过：‘读书破万卷，下笔如有神’。现在，我已经是5年级的学生了，渐渐明白了：阅读课外书，可以把我们带到另一个世界，同时，课外书也可以给予我们许多课堂上学不到的知识，还可以提高我们的写作水平。
每当我拿起一本书，总会去吸取它那牛奶般浓浓的营养：它会让我感到有一种发自内心的充足感。书，带我向世界，体味异地的风俗明情，全国的外交风采；书，带我走向宇宙，形态各异的行星，神秘奇妙的星系让我有种探求欲望。在阅读过程中，我找到了我自己，书是美餐，解锁我精神的饥饿；书是益友，伴我一生得朋友；书是镜子‘使我完善自己......
阅读，让我快乐；阅读，让我兴奋；阅读，让我如饥似渴。‘我爱读书’，没有力量能把我们分开。书是无止境，是永恒的。
阅读使我快乐作文 篇62
阅读是一位音乐家。“随风潜入夜，润物细无声。”她用轻快的旋律奏响一支春雨润物曲；阅读是一位画家。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”她用神来之笔勾勒出一幅荷塘月色图；阅读是一位诗人。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”她用四射的才情呤诵着秋的壮阔；阅读是一位摄影家。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇妙的思想摄下冬的洁白与美丽。
从小，我就对阅读产生了兴趣，每天晚上妈妈都给我讲一个小故事。我曾为卖小柴的小女孩不幸的人生而哭泣；我曾为丑小鸭变成白天鹅永久的期盼而快乐；我曾为小红帽和她的奶奶一波三折而松口气……到了一二年级，《笑猫日记》、《淘气包马小跳》成了我无话不谈的好朋友；三四年级，我慢慢开始学会“断奶”，《老人与海》、《夏洛的网》、《假如给我三天光明》走进了我的生活。到了高年级，《堂吉诃德》、《简·爱》、《傲慢与偏见》等中外名著战据了我的心。当然还有《林肯传》、《居里夫人传》等名人传记。这些书令我受益匪浅，收获不小。
“书是人类进步的阶梯”，在书中，我知道了中华上下五千年的历史；饱览了祖国的大好河山；感受到各民族传说的美好；了解了现代军事武器的发展；认识了许多中外名人：林肯的曲折人生、居里夫人一生的坎坷辛苦，都令我惊叹不己。我还懂得了许多做人的道理：夏洛的无私奉献令我赞叹；鲁滨逊乐观豁达的精神令我惊讶；海伦的不辛却坚强地面对令我屈服……
中国的历史文化就像银河一样浩瀚无边，这其中，那最灿烂、最耀眼的就是诗词。在诗中，我体会了李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情高放；苏轼“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的哲学深思；龚自珍“落红不是无情物，化做春泥更护花”的献身精神；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气……我们要让诗词永不枯萎、永不干涸、永不熄灭，让它经历丰富，源远流长。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”我爱阅读，并将一直爱下去，一直读下去，一直学下去！我会永远快乐地翱游在书的海洋中！
阅读使我快乐作文 篇63
《西游记》是家喻户晓的四大名著之一，我小时候总听大人们说孙悟空等人如何神通广大，电视上也见识了他们的无边法力，因此也非常迫切地想一睹原著《西游记》的风采。
盼星星，盼月亮，我终于得到了我梦寐以求的《西游记》！刚拿到快递，我就迫不及待地拆开。结果翻开一看：居然全是文言文！我忽然觉得仿佛有一座大山矗立在我面前，心想：我可没愚公那样的毅力，还不如看电视呢！憨态可掬的猪八戒、忠厚老实的沙和尚、机智灵活的孙悟空和眉清目秀的唐三藏在电视剧中是活灵活现。山林里的风响虫鸣、妖怪洞里的灯火通明、灵霄殿上的庄严肃静......电视上要啥有啥。而原著呢，除了一堆文言，连张插图都没有，实在是提不起半点兴趣。这么想着，我毫不犹豫地将刚刚被我宠幸几秒的《西游记》打入了“冷宫”。
就这样，那《西游记》在我书架的角落里晾了很久都无人问津，我也渐渐忘了它的存在，直到学校要求阅读我才翻出了满身是灰尘的它，我无奈地翻开第一页“混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见......”不知不觉，半个小时，一个小时......我渐渐沉浸其中，连爸妈叫我吃饭都没听见。
在书中我了解到了许多电视上所难以表达的内容，在电视上我只看得见人物的长相，却读不出人物的性格；只听得到里面的声音，却活跃不了我的思维......更重要的是，在这细细品味的过程中我还发现了一个细节。在这五花八门的劫难中，我们不难发现，每当降服一个妖怪后，总有一个环节——妖怪现原形。在这些动物中，牛、象、鹰......似乎所有动物都出场了，但仔细查看，你会发现，这么多动物中唯独少了我们现在极喜爱的——猫！
这难道是我们敬爱的吴承恩老先生忘了？于是我去查找了大量的资料，了解作者当时创作的时代背景。原来吴承恩老先生生活在明朝，当朝皇帝嘉靖十分爱猫，若是写了猫妖，岂不是犯了欺君大罪？任何一个时代的作者都不能脱离那个时代的烙印，吴承恩也不能例外。当我把我的发现告诉老师，并得到老师的肯定时，我心里别提有多高兴了。
书中的知识还真不少，我要继续挖掘，在阅读中成长，在阅读中收获快乐！
阅读使我快乐作文 篇64
记得小的时候，每次生日，妈妈总会送我一本书作为生日礼物，有《寓言故事》《格林童话》《王子故事》，可我一点也不高兴，我嘟着小嘴心想：每次都是书，有什么好看的，书架上都摆满了。于是每次也就是应付妈妈草草地翻几下，看下图片就算完事了。妈妈问起好不好看，我连连点头“好看好看”。
直到有一次，我看见同桌捧着一本书，津津有味地看着，一会儿哈哈大笑，一会儿愁眉苦脸，一会儿热泪盈眶。我很疑惑：为什么看书会有那么多丰富的表情呢？真的有那么吸引人吗？于是，我带着好奇心向她借了那本书。原来书里有曲折离奇的故事情节，有生动逼真的人物形象。我的思绪随着故事情节飞扬，跟着故事主人公一起哭一起笑。让我看得爱不释手。从那以后，我就爱上了阅读，我从书里面得到了无穷的乐趣。后来，我又陆续看了《三字经》《弟子规》……懂得了要尊老爱幼、诚实守信、知恩图报的做人道理，受益匪浅。
渐渐地我长大了，在一次语文期中考试中，遇到一道判断题是这样的：《刮骨疗伤》《空城记》《武松打虎》都是三国故事，对不对？前面两个故事在语文书中都看到过，可是《武松打虎》我真没看过，武松是何许人也？还打虎？我抓耳挠腮，冥思苦想，到底对不对呢？打虎一定是古代的啦，现在可是提倡保护野生动物的呀，蒙一下吧！就打上了都是三国的勾。交卷后，同学们都嘲笑我连《武松打虎》都不知道，那是《水浒传》里的故事啊！我很懊恼，真是书到用时方恨少啊！这以后，我开始阅读中国的四大名著，并对重点人物情节做了笔记。还看了《十万个为什么》等科普书籍，原来书里有这么多的知识、这么多的乐趣，等待我去探索和发现。
现在，我养成了阅读的好习惯，只要一有时间，就爱在图书馆泡着，一呆就是半天。就这样，书成了我的好朋友，我在书的海洋里尽情地翱翔。
阅读使我快乐作文 篇65
我是一个特别爱读书的孩子，什么《小考作文》啊，《课堂内外》啦，《名人故事》啊，《语文报》啦，我都非常喜欢。下面，我就来说说我看《小学生之友》的一些事吧。
早上，我随手翻开一本《小学生之友》，第一眼就看见了一篇叫《最具毒性的生物》的文章。这篇文章非常好看，详细介绍了6种最具毒性的生物：鸡心螺、巴西毛毛虫、箭毒蛙、钩吻海蛇、石头鱼、箱水母。其中，巴西毛毛虫是一种生活在巴西南部的飞蛾幼虫，从它身上漂亮的保护色便可知道它的毒性不小。据说，每年都有许多人因巴西毛毛虫而死亡。不过，它的毒素也是一种极好的抗凝血剂哦，可用于突发事故的伤口处理。瞧，长见识了吧！
另外一篇《第一艘被坦克击沉的潜艇》，也很有趣。它说的是二战时期，德军指挥部发起了“狼群”行动，德军依靠人数多、武器先进的优势，让盟军吃尽了苦头。有一次，一艘德军的潜艇在返航时发现了一艘盟军的运输船，船上装满了物资。于是，德军迅速发动攻击，把那艘运输船打得稀巴烂，船上的各种东西被炸得漫天乱飞。兴奋的德军马上命令潜艇上浮，以便近距离观察自己的战果。正当德军兴致勃勃地观看这一幕的时候，他们的潜艇却被盟军一辆坦克发射的炮弹击中了！哈哈，这真是得意忘形啊！
现在，你知道我为什么喜欢阅读了吧？对啊，它不但让我增长了见识，还让我陶醉在快乐之中。因为我阅读，所以我快乐！
阅读使我快乐作文 篇66
我爱看书,不管是寓言故事、童话故事、儿童文学、幽默和笑话，还是小学生作文，我都喜欢看。为此，妈妈给我买了很多书，还订了报纸和杂志。
小时候看书，都是一些拼音读物，有很多的图画，我爱不释手，也因此爱画画了。对于内容，倒没全懂。妈妈总是拿着睡觉前讲给我听，当作“催眠曲”。
现在，我已经能读懂一些儿童读物了。我走进了故事情节，和它们一起快乐，一起伤心。看到精彩的地方，我会用我的摘抄本抄下来。在老师的指导下，我制作了《阅读记录卡》，有时候翻一翻，觉得蛮有意思的，写作文的时候用得上。
一些好书，我会和同学们一起分享，比如《笑猫日记》和《淘气包马小跳》大家都喜欢看。书中的人物成了我们下课的话题。遇到不认识的字，我就去问《新华字典》；如果方便，妈妈会帮我在网上查《在线新华字典》，又快又好。
光是看还不行，我也慢慢的学着读了。一段短文，尝试着读。一遍二遍，十遍八遍，直到读出那个“味”为止。
老师推荐的名著《西游记》和《昆虫记》等，我翻了翻，觉得没什么意思，不想看。妈妈只好在每天睡觉前给我读两章，有的词还详细解释一下。后来我觉得这些书真是好看，在家每天都盼着坐到床上听妈妈读了。
时光推移，我读过的书越来越多，带给我的快乐也越来越多。
阅读使我快乐作文 篇67
从很小的时候，阅读就伴随着我成长，因为看书，我下课从来不到外头去"疯"，只是享受着阅读带给我的超凡脱俗的快乐。也因此得到了诸如"书呆子""书虫"这一类的绰号。嗨，"呆"也罢，"虫"也罢，重要的是快乐。
阅读的快乐之内容篇
阅读的快乐的成份有三分之一取决于内容。"心素如简，人淡如菊"带给我禅意；"物重的生命之链，比钻石还要宝贵千倍啊……"教会我不要扼杀物种的生命之链；"房前钟菜，屋后栽花"让我领悟到人生的最高境界。书的内容，总是那么几句话，短小而不失意境，让人惊奇，"啊，原来真的如此！"
阅读的快乐之享受篇
阅读的快乐的成份有三分之一取决于享受。搬一把椅子，泡一杯茶，再拿一本书，你身旁，是一棵树，一丛竹。你足旁，是一朵花，一簇草。再看一页，品一口茶，掩卷沉思一番.脑子里灵光一闪；"哦，原来如此！"这不就是超凡脱俗的快乐和那美妙的境界？也许你会说，现代快节奏的生活，让我们麻木，怎么才能感受到那美妙的境界？其实很简单，只要做到那极端的平静和放松。读书时那美妙的享受，就属于你。
阅读的快乐之领悟篇
阅读的快乐的成份有三分之一取决于领悟。我读过《风中的莲花》，这是一本散文集。书中有一句："禅即是扫地的时候扫地，吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉。"我第一遍看，觉得不能理解，第二遍看觉得领悟了些，第三遍看，刹时觉得心清心明了。回顾着我们，常常该扫地的时候休息，该吃饭的时候学习，该睡觉的时候玩乐。这怎么能悟到"禅意"呢？我看完书，觉得收益多多，并归结出了自己的座右铭："心素如简，人禅似莲"
我阅读，我快乐！
阅读使我快乐作文 篇68
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书是全世界的营养品。没错，一本好书能带给你无穷无尽的快乐。
那是一次三年级的语文模拟考试，我竟然才考了89.5分。我的心情异常烦闷，满脑子空白，看着那“89.5”好像在嘲笑我：“你这个差生！”我越想越伤心，心不在焉地走在回家的路上。原本晴空万里的天空突然的一声“轰”。电闪雷鸣，乌云密布。路旁的小花都枯萎了，没精打采地歪着头。小草全部不再青绿，棵棵都成了黄色的。我的世界灰蒙蒙的。
我迷迷糊糊地回到了家。做完作业的我似乎迷失了方向，顿时不知所措。我随手捡起了一本《鲁滨逊漂流记》，躺在沙发上，漫无目的地翻了起来。
刚翻开扉页，我就被它吸引住了，手指不由自主地把一张纸纸翻到后面。在这期间，我确实忘记了自我，被小说那个动人心弦的情节吸引住了：小说讲述了鲁滨逊从小热衷于航海，可不幸的是，在一次出海航行的时候，船被暴风雨掌控，撞到了暗礁上，船上所有人都几乎不能逃过一劫。可幸运的是，海浪把鲁滨逊送到周边的一个荒无人烟的小岛上，但他很快就越过了这个坎，凭着自己聪颖悟性和船上带来的东西，学会了如何在孤岛上生活，在岛上种植粮食、修建别墅、制造家具、驯养家禽……把原来的荒岛变成了欣欣向荣的家园，过起了舒适的田园生活。
小说读完了，我的心情跌宕起伏，久久不能平静。我陷入了沉思：人生中肯定会有那么一点的不如意，你越过去了，就会换回更多幸福，越不过去，你就只能停留在那个坎，永远失败。鲁滨逊也曾经历过迷茫、困难、失落、孤独，但他都能克服，才能获得更多的幸福。为何鲁滨逊能笑对困难：而我却因为一次的失败而一蹶不振？不行！我要不惧怕困难，做一个在困难面前抬起头的人，才是真正勇敢的人！
当我再次抬头望着天空的：天上的乌云散开了，空中的狂风消失了，地上的暴雨停止了，留下的是无边无际灿烂的阳光，以及精彩的书本陪伴着我。
阅读使我快乐作文 篇69
悄然，夏日，淡然，书香。
我笑意盎然，带着一张盈满了快乐的脸，和一颗盈满了快乐的心，回顾那个丰富的书海世界，与你共度幸福的时刻。
清晨的几缕阳光静悄悄地拨开层层叠叠的云，将金灿灿的色彩从缝隙中倾洒下来，好似为一条条洁白的丝绸镀上了一圈金灿灿的边缘。或浓或淡的炊烟从一座座矮矮的房屋里窜出来，在空中交织、盘旋，颇似一幅乡村风光浓郁的水墨画。你从村庄里走出来，背起行囊走四方，在《人间滋味》一书中留下深深浅浅的足迹。一望无垠的稻田中，你在绿油油的波涛中行走；麦浪翻滚的麦地里，你在金黄色的波浪中徜徉；大风席卷的高原上，你在风沙弥漫的窑洞口观望。
我在书海中畅游，那颗小小的心也早已在阅读之旅中随着你，游荡在大地的胸膛上，一领行万里路的快乐。
中午的太阳猛然放出万千火热的光芒，照着小溪，就有几缕光芒在一股股泛起的小水花上闪烁跳跃；照着大树，就有几只鸣蝉猛然从墨绿色的树叶中飞起；照着大青石，就有一丛热烈的火焰在熊熊燃烧起来。大学时代的你，正值风华正茂的青春年华，正与几个大学时的好友在溪边的大青石上烤着青椒，蘸着盐水，品尝了青椒，也许你们还带来了皮色深绿的宝珠梨，带来了酸甜可口的离核黄桃，或是如同火炬般红红的火炬梨，边品味着这些令人眼馋的滋味，边快乐地聊天。
我在书本中品味，阅读着你大学时代的风貌，和大青石上的佳肴。阅读中，我似乎嗅到一股清香，这是青春的滋味，一时间快乐迸射心中。
时光飞逝，日已偏西，一抹抹炽热的余辉将西天染成了一片火红。几缕调皮的阳光依旧不愿离去，在几扇窗上奔腾着，跳跃着，偷偷地泻了进来，倾洒在桌上的一顿佳肴上，也悄悄地攀到了流油的咸鸭蛋上。正值端午，你与家人团聚在一起，共享着家乡的美味特产，只见几张美丽的笑脸。那快乐的笑脸，好似三月里柔和的拂面春风，好似五月里热烈的火红烈日，又好似刚刚涌出潺潺流淌着的一条清泉。
我在文字间体会，你带我领悟到与家人在一起的幸福，我脸上的笑容更加灿烂了，还有什么比这样的阅读更快乐吗？
蝉儿又叫起来了，它伏在绿油油的树叶下面，表达它在风中的愉快；我从书本中抬起头来，行万里路、青春滋味、家人团聚的场景历历在目，快乐填满了我的整个心灵。
阅读使我快乐作文 篇70
怀着敬仰的心情，翻开精美的扉页，芬芳的墨香扑面而来，眸子里飞扬着玫瑰般的文字，我在阅读的陪伴下开始了成长的旅途，每当读到犹如潺潺流水般的文字时，我都会情不自禁地感慨：“我阅读，我快乐。”
我爱阅读，爱在古色古香的唐诗宋词中尽情遨游。在古诗词中，我可以与诗圣杜甫一同感受“浮云终日行，游子久不至”的思乡情怀；与于谦一起体会“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的壮志豪情；与苏轼一起领悟“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的当局者迷，旁观者清的真谛……我阅读，我快乐。
我爱阅读，爱在妙趣横生的寓言童话中陶醉。在寓言童话中，我嘲笑《拔苗助长》中那个农夫的愚蠢，我为《莴苣姑娘》中的女主角历尽千辛万苦重获爱情而感到高兴，我敬佩《纪昌学射》中主人公的毅力和恒心。看到完美的结局，在书中出现，我不亦乐乎。我阅读，我快乐。
我爱阅读，爱在清新美丽的散文小说中忘却自我。读杨红樱阿姨的书，我的心灵在她的笔下轻轻游走就像那曼妙的音乐在耳边奏响，就像得到了甘露般地滋润。在《小猫出生在秘密山洞》这本书中，我敬佩球球老鼠，不顾种族之分，舍身救猫的精神；为胖头、二丫、三宝，他们的四妹——小可怜走墙走桥边时眼泪不禁夺眶而出；当小可怜去世时，虎皮猫每天以泪洗面的她，让我感慨万千，最重要的一点是“母爱是无私伟大的，我们一定要做一个会感恩的人”。这些感人的故事铭记在我的心中，陪伴着我同行，我相信在成长的旅途中，我一定会快乐无限。我阅读，我快乐。
阅读，是似一扇知识的大门，打开它，我就能长大后为社会做巨大的贡献；阅读，似一位严厉的长辈，聆听他，我就能明辨善恶是非；阅读，似一束绚丽的烟花，点燃它，我生活的就熠熠生辉。拥有了书，就拥有了快乐！
我阅读，我快乐。
阅读使我快乐作文 篇71
月光透过窗户，照在我身旁的书架上，我的思绪也来到了书架顶端一本满是尘土的书，我回首对那明月说：这可是我的第一本书
天空中的一颗北极星与我的心彼此相连，朦胧之中我好似回到了童年。儿时的我对文字充满了好奇，我感觉他们各个形态各异，拥有着个性，等到认识的汉字越来越多，我便对书籍产生了渴望，我开始在家中寻找书籍，将父亲的《复活》翻开阅读，即使大部分内容我都读不懂，可我非常享受与汉字和书籍相处的时光。
我没日没夜的读书，大到父亲的书架，小到电动牙刷的使用说明，终于，父亲在我四岁生日时送给我了我人生中第一本书，是冰心所著的《迷雾中的城堡》。
父亲很喜欢我读书，常常给我讲一些文言故事。记得童年最快乐的事情便是听父亲讲故事，父亲的故事总是很深奥。随着年龄的增长，我便不满足于插画故事了，我常常和父亲在图书馆一呆就是一天，我们二人挑选了各自喜欢的书籍，在安静的地方一起阅读，字里行间中，我读懂了保尔柯察金的大无畏精神、盖尔对于新事物的探索精神，小萝卜头对于自由的渴望，在那散发着馨香的书籍中，我更读懂了父亲对我不善言辞的爱，因为有了阅读，才使得我的童年无比快乐。
时间随着花落花开逐渐逝去，我书架上的每本书都留下了印记，我欣慰的是，每当翻开我童年所读的一本书时，脑海里都会浮现一个执着的少年挑灯读书的背影。书是有生命的，书可以做到任何人都无法做到的事，那就是书可以和你在精神上交流，在你悲伤时，书是治愈你伤口的创口贴，也是一个给你快乐的棉花糖。
月亮躲在了云雾之后，我站起身拿出了一本书，想跟这些久违的老朋友叙叙旧，毕竟，他们都给予了我这时间最令人快乐的事情阅读。
阅读使我快乐作文 篇72
从小，我就喜欢缠着妈妈给我讲故事，孙悟空的神通广大、火眼金睛让我羡慕不已，灰姑娘的悲惨遭遇让我同情，花木兰替父从军令我敬佩……
上了小学之后，学会了看拼音认字，妈妈就开始带我逛书店，让我挑选自己喜欢的书。家里放了好多书，有些看了我还做了标注呢！ 书，给我知识。它开拓了我的视野，让我了解了祖国的地大物博、风景如画；我知道了许多新奇有趣的故事，我明白了大千世界无奇不有……
书，让我成长。从书中我学到了许多做人做事的道理：做人一定要诚实，不能撒谎，《狼来了》里面那个放羊的孩子就是个例子，同学们可千万不能学他！
书，让我快乐。平时，每看到一本好书，我都会如获至宝，如沐浴春风般地沉醉在字里行间。一有空我就喜欢看书，看到好玩的地方我会笑得合不拢嘴，惹得同学们都好奇了，来问我有什么好笑的，哈哈哈！我喜欢把书中的好词佳句运用到我的作文中，看到老师给我肯定的评语时，我心里甭提有多高兴啦！
我爱阅读，所以我快乐！
阅读使我快乐作文 篇73
阅读是我日常生活中最重要的一件事。我在书中与各种事物打交道，和各种人物做朋友。我阅读，我快乐。
我爱阅读，因为在书中，我可以和李白共赏庐山瀑布的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象。在书中我可以和杜甫共同感受这“二月春风似剪刀”的感觉。在书中。我可以与余光中共同品尝优美的诗句……我阅读，我快乐。
我爱阅读，爱读那些描写美丽风景的文章。每当读起游记，我便与作者一起欣赏这大千世界的各种奇观，和作者一同欣赏万里长城的壮观，欣赏广西桂林的山清水秀，欣赏中岳泰山的雄伟气势，欣赏张家界的连绵起伏……阅读让我大饱眼福。我阅读，我快乐。
我爱阅读，阅读让我的课余生活变得缤纷多彩。书中优美词句让我陶醉，形象生动的句子令我仿佛身临其境。我离不开阅读，就像鱼儿离不开水一样。阅读已经成为了我生活重要的一部分，它可以陶冶我的情操，给予我快乐。我阅读，我快乐。
阅读是一个万花筒展现在我面前的是一个多姿多彩的世界；阅读是一把钥匙打开我心中的那扇门；阅读是我们的望远镜，让我们张望这奇妙的大千世界。阅读让我的学习生活变得更充实。我阅读，我快乐。
阅读使我快乐作文 篇74
读书是一件十分快乐的事，我就非常喜欢读书。
记得在以前，我是不喜欢读书的。起初在父母和老师的“强迫”下，我开始了读书之旅。慢慢地，我爱上了读书。看到书，我会情不自禁地跃入书海尽情遨游，有时，我会化作一只雄鹰，感受蓝天容纳万物的气量；有时，我会变成一条游鱼，感受海洋宽广的胸怀；有时，我会化作一株小草，感受大地的广袤和丰饶……
在浩瀚的书海中，有许多耳熟能详的名著，如《西游记》《红楼梦》《水浒传》……而我最喜欢看的却是一本有点名不经传的《地下121天》。那天，我去书店买书，无意间看到了《地下121天》这本书。这个奇特的书名立刻引发了我的好奇心:为什么是在地下呢？在地下哪呢？为什么在地下呆了121天呢？……我急忙把这本书买回家，想尽快知道答案。
这本书的主人公叫史雷克，是一个十分可怜的小男孩，他只有13岁，他的父母全都死了。他的眼睛高度近视，5米开外的东西就看不清了。他经常被其他同学欺负，一遇见要被人欺负，他就躲进地铁中，为此，他的口袋中常常装着几张地铁票。他住在地铁轨道墙壁上的一个洞里。每天早晨起来他都是坐地铁去收集别人扔掉的报纸，然后展平拿到地铁站里去卖。后来，他找了一个给人家小餐厅扫地的活来维持生计。因为他打扫十分认真，所以第一天就领到了工钱，店长对他赞赏有加。后来，他终因劳累病倒在地铁轨道上，开地铁的人看见了他，好心把他送到了医院救治。再后来，他终于有了回归正常生活的决心和梦想，便向地面走去。这一次，他在地铁中生活时间长达121天。
读了这本书，我感叹于主人公的顽强和坚持，让我学到了一种精神，就是遇到挫折不要一味逃避，而是要勇敢地去面对它，只有勇于面对，才有战胜困难的可能。同时，人活着要有梦想，有了梦想，才有前进的动力。史雷克经历了苦难，但是他收获了坚强和梦想，生活有了不一样的色彩和意义。
书让我学到了很多，也给我带来了很多快乐，明白了许多做人的道理，如今我越来越爱读书了。
阅读使我快乐作文 篇75
我的老师曾说过“阅读书籍就像是遨游在知识海洋里，那种自在舒畅的感觉，是一种幸福和自在”，杜甫也曾说过“读万卷书，行万里路。” 我也因此喜爱上了阅读，一有时间，就会阅读，没有什么能比阅读更有趣。
曾经有一次，窗外下着绵绵细雨，我拿出一本《童话故事》阅读，那一刻，我仿佛融入了书中，淅淅沥沥的小雨声配合了书中的景物，犹如身临其境，在那世界里，没有多余的声音，只有一丝丝透明的细雨声。
“书是人类进步的阶梯”，阅读是一件美好的事情。知识的海洋无限大，知识永远学不完，只有靠阅读去积累，等积累多了，你也变成了一本书，知识越多，你就越厚；知识越少，你就越薄。我要做一本厚的、大的书！
当然，读书要读“经典”的书，正如论语中所说的应剔除糟粕，取其精华，不能阅读“垃圾书”，它不仅对你毫无意义，还会对你造成危害，读多了，反而是一个累赘。
让我们一起阅读吧，让自己也变成一本厚厚的书！
阅读使我快乐作文 篇76
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。书是我生活中形影不离的好朋友：它给我带来源源不断的知识，拓宽我的视野；它让我品味人生的酸甜苦辣，悲欢离合；它让我寝食难安，日夜牵挂……
每当我空闲无聊的时候，都会捧起一本书津津有味地看起来。放学回家后，我放下书包就迅速地拿起一本《三国演义》，贪婪地读起来。书中勇武过人的赵云，心怀大志的刘备和足智多谋、临危不忘的诸葛亮令我佩服；心胸狭窄的周瑜，奸诈狡猾的曹操，还有心狠手辣的董卓令我厌恶……有时我会被书中一些人物搞得哈哈大笑，还会被一些死不瞑目的人物感动得泪水盈盈。
月亮已经悄悄爬上了树梢，我忘了休息。该睡觉了，可我还在书的海洋里翱游。妈妈催了几次，我还是舍不得放下书本。直到妈妈雷霆大发时，我才依依不舍地与书告别，爬到床上睡觉。晚上十点多了，爸爸妈妈好像都睡着了，而我在床上还是不能安心入睡。我一直在想：《三国演义》一书故事结局是怎样的？刘备统一中国大业的愿望能实现吗？我禁不住诱惑，悄悄地起床走到书桌，拿起书，借着姐姐房间的灯光，又看了起来。又一次忘记了时间……“哈，我终于看到结局了！”我沾沾自喜道。我一看时间：妈呀！都十一点多了！不好，我听到爸爸起床的声音，我连忙爬到床上假装早已熟睡。
前几天，由于杨红樱作家来张家港书城与小读者见面，同学们高兴坏了，更何况我这个“小书迷”呢！但是老天爷偏偏与我过意不去，突然下了大雨，我去不了。哎！郁闷呀！
星期一，班中同学大多数都有了杨红樱的签名照和新出版的三本《笑猫日记》，都在津津有味地看着。我真羡慕呀！好不容易借到一本《转动时光的伞》，于是立马回到座位上认真地看起来。笑猫时而冷笑，时而狂笑，时而皮笑肉不笑……它的种种举动常常逗得我哈哈大笑，这样的书怎能不令我百看不厌呢？
啊！书呀，我该怎么报答你呢？从深奥的唐诗到知识丰富的四大名著，谢谢你，教会我很多道理，让我懂得怎样在风雨中长大，谢谢你，我人生中的老师和伙伴！
阅读使我快乐作文 篇77
古有俗语：“读书破万卷，下笔如有神。”书，是人类进步的阶梯；书，是我们人生的向导；书，是“饥饿”之人的精神食粮。阅读是如此之重要！今天，我就来讲讲我漫漫读书路上的趣事吧！
我最喜欢的作家，便是沈石溪。沈石溪叔叔在云南西双版纳与动物生活了很久，在他的著作当中我最喜爱的便是《大鱼之道》了。那母鱼怀孕后都会从大瀑布下逆流而上，回到家乡产卵。而有一条母鱼不慎从瀑布中摔落，非常虚弱，而这时，沈石溪出现了，他很爱吃鱼籽，便想带走这条鱼，这鱼儿被沈石溪抓走，在河边时，大鱼使劲勾住树枝，这使沈石溪想到一个传说，怀孕的鱼要让它把籽生下后才可以吃，不然会受到诅咒。他把母鱼带到家乡，让它生下鱼籽，一瞬间，金黄色的鱼籽喷涌而出，附近的水域都被染黄。而这条鱼，待它生产完，竟然不再挣扎，乖乖束手就擒。
看完《大鱼之道》，我心中不禁感慨，母爱是多么伟大！母爱比天纯净、比地广阔！
记得有一次，我正在看严歌苓的《陆犯焉识》，那叫一个津津有味！我正看得入迷，“咚咚咚”有人敲门，爸爸开了门，原来是邻居家的小孩，我的玩伴。她一手拉开我的房门、扑到我身旁，不满地嚷嚷道：“在楼下叫了你好久都不理我！”她站起身，兴致勃勃地说：“有人养了蚕宝宝，我们一起去看吧！”我甩给她一句：“不去！”又沉浸在主人公曲折的人生经历中。她拉着我的手撒娇：“去嘛去嘛！”我忍无可忍，说：“出去。”她立刻不开心了，朝我喊道：“你再说一遍！”|我只好又说：“出去！”她摔门而去。我万般无奈，又看起了书。
到了晚饭时间，我拿着几个橙子去给她，不好意思地说：“对不起，我太冲动了，送几个橙子来赔罪的。”说完两人都嘿嘿一笑，她说：“借几本我看看呢，我们一起安安静静地看书吧。”我们就这样和好了。
读书益处多，让我们勤读书，读好书，争当最闪亮的阅读之星。
阅读使我快乐作文 篇78
记得高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，刘向也曾说过“书犹药也，善读之可以医愚”。我是一个能动能静的女孩子，平常最大的乐趣之一，就是“吃书”啦！现在让我给大家讲一讲我看书阅读的快乐经历吧。
故事一：与书为友和书交谈
上幼儿园时，我就爱上了读书。记得有一次，妈妈带回来一套绘本，她用胳膊搂着我，轻轻地为我朗读，我被书中的小动物、小人物和小故事吸引了，想象到了很多奇妙的事情。从那时起每天听妈妈阅读，带给我很多的快乐。现在，我小学四年级了，学校里阅读的时间很多，有晨读时的阅读分享课，有午饭后的休闲阅读课，“会阅读、爱阅读”成了我们班级的好习惯。而我也会利用在学校在家里的一切可乘机会扎进书堆里，享受自己阅读时的喜怒哀乐。有一回，我测试没考好，心里暗暗生闷气，可当我读着手中的书，讲出自己的情绪后，我的气也不知不觉地消了，一个活泼开朗的女孩又出现啦！即使有时候看书时被页角划到眼睛，不小心流泪，我也不会不开心，反而摸摸那页纸，笑着对它说：“没关系哦，你不但给了我宝贵的知识，还会陪我玩呀！”如今，我的书柜越来越满了。我希望能继续与书为友，和书交谈！体会读书带给我的欢乐！
故事二：“捉迷藏”
我虽然爱看书，但有一个小毛病，总喜欢躺在床上看书。妈妈对这事很是“过敏”，常常在上床前就把我的“宝贝”书没收，还一再警告我：“睡觉时就睡觉，看书就看书！把眼睛看坏了怎么办？”我只好索性服从老妈。可是，养成的小毛病一下子改不掉呀！于是，我想了个“妙计”：把几本准备看的书藏在枕头和被子里，这样，趁妈妈不在就可以随时拿出来放心大胆地看了。计划正式实施了，周末的一天，我要求一个人午睡，妈妈同意了。我闭眼假装睡了，妈妈前脚走，我后脚就“噌”地坐起来看书了。这个妙计顺利实施了一个多月，可好景不长，有天一大早，我上学没来得及自己收拾床铺，结果“藏书”秘密泄露了。“哈，原来你变着法看书和我捉迷藏呢！”妈妈恍然大悟。
在生活中，虽然看书会让我有些小麻烦，但是书依然是我的好伙伴，给予我许多乐趣和意想不到的收获。
我阅读！我快乐！书永远是我的好朋友！
阅读使我快乐作文 篇79
阅读，我觉得是件很快乐的事，在书海中与高尚的人谈天说地，同主人公一起喜怒哀乐，时而感受生活的乐趣，时而品味流浪的悲伤。
以前，在我幼稚的脑海中，阅读总是和乏味画上等号，可自从学校开展了“阅读美”这个活动后，我深深地爱上了阅读，品尝到了它所带给我的快乐。
阅读，它高雅，我喜欢它。它带给我的滋味，无论是苦还是甜，是泪水还是欢笑，我都欣然地接受，因为它是宝，是最珍贵的“精神食粮”，我生命中不可缺少的一部分！
记得那一次，我做完了学校的作业，正满心欢喜地要去趴在沙发上看书，可老妈却扔给我一句话“快，快去做奥数！”如此简单的一句话，却像一道晴天霹雳，让我看书的美梦破碎了，随即成了泡影。但是我并没有反抗，只是在脑海中想着：快！快！快！只要快点，我就可以多看点书。有了这股强大的动力，不仅速度快，正确率也提高了，十分钟就完成了。
没有了作业来阻挡我看书的脚步，哈哈，真爽！我兴致勃勃地冲向沙发，津津有味地看起了书。老妈向我走来，看上去喜笑颜开：“今天不错，正确率挺高！”
平时听了这话，我一蹦三尺高，再原地旋转两圈，得意一番。今天却出乎意料的对这事儿充耳不闻，妈妈吃了一惊，可是，她哪里会知道，我手里捧着比表扬更有诱惑的东西——书。
我因阅读而快乐，不仅仅因为它带给我无穷的知识。更重要的是它让我知道苍穹的广阔、海洋的壮阔，这花花世界的奇妙。
书是一个巨大的望远镜，带我看透人的心灵，是善是恶，一目了然。
是书，它给我“忧愁”；是书，它给了我无穷的快乐。让我的生活丰富，让我的生活多彩！
阅读使我快乐作文 篇80
西汉文学家刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”苏联作家高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
我常读历史类书籍，历史是一条长河，它奔流不息，永远向前。每一件事都是一滴水，无论事情大小，都是这条长河的一部分，聚集在这里。水是生命之源，人类因此而繁衍生息；而历史的长河，则是人文之本，我们能在它那儿获取无穷无尽的智慧。
春秋末年，吴越战乱不断，百姓苦不堪言。在两国一次交锋中，越王勾践败给了吴王夫差，成了俘虏。服了三年的苦役后，被放回了越国。之后他卧薪尝胆，发奋图强，最终做出了“三千越甲可吞吴”的伟大壮举。
历史告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失败后就一蹶不振，自甘堕落。只要信念还在，只要信心犹存，只要我们勤奋依旧，便能够取得伟大的成功。
阅读，让我穿越历史长河，从中汲取知识，明白人生的哲理，我因阅读而快乐！
阅读使我快乐作文 篇81
高尔基说：书是人类进步的阶梯。刘向说：书犹药也，善读之可医愚。书是我们生活中不可缺少的东西，有了它，知识可以传遍世界。
当我刚上一年级时，我并不爱看书，整天只会看电视和玩。一次，我在学校惹事，回到家被老妈狠狠的批评了一顿，当天天气很热，再加上心烦，我全身燥热。这时，我看到一本《格林童话》，就看了起来，慢慢的，我心里的团团火焰就被书之水灭掉了。手里拿着书，心里就忘掉了这些烦心事。从此，我只要看到一些适合给小孩看的书，就爱不释手了！
转眼间，到了四年级，我已经长大了，大人的书我也能看了。一次运动会，我拿了一本厚厚的必读书，坐在操场边，痴迷的看了起来。这期间，旁边同学的呐喊声、哨子声都被我屏蔽了似的，这本书看完了，我才回到现实，这时运动会都快结束了。
书能让人忘掉烦恼，让人的心静下来，哪怕天气再热，也会像在空调房中一样凉爽。书也可以给人带来快乐。一本好书，可以让人忘掉一切，可以让人回味无穷！
阅读使我快乐作文 篇82
阅读是被我称为最快乐的事，书中有很多道理，如阿里巴巴与四十大盗，讲了人不能贪心要学会分享。刘向说过，书犹药也，善读之可以医愚。高尔基也说过，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
原来，我觉得看书还不如和小伙伴一起玩耍，然而在读幼儿园大班的时候，老师给我们每个小朋友发一本书，我在书的封面上看到了几架飞机，忽然觉得很好奇，我并不认识太多书上的字，姐姐曾经教过我认一些字，于是我就顺其自然的读了起来，深深的被书中的图文吸引住，但是我只能读简单的字，多数都是根据插图来理解它的意思。就这样我深深的爱上了读书，经常沉醉在书中，书是人类的阶梯，多读书，爱读书。从那时候开始，我便埋下了读书这颗种子，开始渐渐爱上读书，读书可以增长知识，使我不断地成长和进步。
记得有一次，老师在班会课上，提问有谁知道狼牙山五壮士，分别是哪些人，没有人举手回答，我便大胆举起手来，老师叫我说一说，我告诉老师我曾经看过一本书，关于狼牙山五壮士的事迹，五壮士被日本鬼子逼上山崖，为了不被羞辱，五壮士他们选择了跳崖。
读书使我明白，爱看书是一种好习惯，读书可以让我们增长知识，认识好多字，明白好多道理。知识可以改变命运，将来我要多读书，读好书，我阅读我快乐！
阅读使我快乐作文 篇83
古人云：“读书之乐乐如何？绿满窗前草不除。”阅读是很快乐的，也是健康的。阅读可以给我们快乐和知识。伟大的领袖周恩来总理曾经评价读书：“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”是的，生活中处处有阅读的地方。
古人说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”想要成为人上人，第一步就是阅读。回想起自己小时候的第一本书，叫《小熊拔牙》。当时我对书一点兴趣也没有，但是我看到封面图片的时候，便对书产生了一些兴趣。从那以后，我就成了中（5）班的小小博士。就这样，我和书的距离一点点拉近了。后来上大班，我甚至爱上了《三国演义》，当时是爸爸把文言文翻译成白话文，然后讲给我听的。渐渐地，我偶尔可以把一小段复述出来。到了一些关键时刻，我总能脱口而出，说出英雄好汉的过人之处。
读书可以让我的生活更充实，让我的学习更愉快，我已爱上读书了。
阅读使我快乐作文 篇84
对我来说，饭可以不吃，书不可以不读，我可是名副其实的“小书虫”呢！
老话常说：“读万卷书，不如行万里路。”可我这么小，万里路暂时行不了，历史也回不去，但是书能带着我畅游世界，上至太空，下至地核，无处不达！
我跟着《神奇的校车》东奔西走去“旅行”，次次都心惊胆战、有惊无险。特别是探索台风的章节，真让人疯狂，我不仅“碰到”了台风，而且“遇见”了龙卷风，更要命的是，神奇的校车此时不神奇了，竟然差点没油！唉，真是吓死我了！
翻开《三国演义》，我就像坐上了时光机，一下子飞到战火纷飞的年代：与诸葛亮一起联吴抗曹，看勇敢的关羽忍着剧痛刮骨疗毒，目睹鲁莽的张飞惨死军营……我与他们一起笑，一起气，一起哭！
一本《上下五千年》带我游览了历史的长廊，体会了各种时代的生活，了解了各个时代发生的重要事情，在愉快的“时光旅行”中，让我增长了许多知识。
书里的世界真精彩啊！好读书者，不亦乐乎？
阅读使我快乐作文 篇85
我是一个阳光帅气的小男孩，我兴趣爱好很多，即便再忙，也会抽出时间来看看书！妈妈常常跟我说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！是真的吗？我就是想试试！果然如此！我一发不可收拾的爱上了阅读。
我有一个幸福的大家庭！小时候妈妈经常陪我看书，现在我变成了哥哥，天天跟妹妹一起看书，给妹妹讲故事，做妹妹的小老师！妹妹开心我也很有成就感！
我有和妈妈一样的爱好和想法。我们会经常去图书馆，各自拿起自己喜欢的书默默的看，互不打扰！我喜欢这样的感觉。
我是个臭美的小男孩。很多时候看到优美的词语和段落会忍不住的摘抄下来，觉得写在自己的本子上，那就是我的！后来妈妈说，这个好习惯要一直保持，等有一天自己用上这些就真的属于自己了！我好期待哦！
暑假里遇到一件尴尬的事！我纠结了许久不敢挑战自己学游泳！当我看到“两粒种子”的故事，才突然发现自己像及了那第二粒种子！于是我鼓起勇气，终于战胜了恐惧，学会了游泳！我好开心！原来书的魔力这么大！这更让我爱上了阅读！
“读书破万卷”“行千里路，读万卷书”在成长的道路上，我会一直努力！做个爸爸说的所谓“肚里有墨水”的人！
阅读使我快乐作文 篇86
快乐的方法多种多样。跳舞，潇洒的快乐；唱歌，自由的快乐；画画，美术的快乐；散步，大自然的快乐……而阅读，则是我的快乐！
从前我对书并不感兴趣，妈妈给我买了许多书，在我写完作业准备玩耍时，妈妈却让我看书，一说看书，我的头上就像梦了一块黑布，就想要睡觉。老师鼓励同学们看课外书时，同学们都泡在书的海洋里，唯有我这“落网之鱼”不肯“自投书网”。所以，每当同学们滔滔不绝地谈论起书时，我只能充当局外人、旁观者的角色，在一旁听得也是云里雾里。上课时，老师给我们讲《闻鸡起舞》的故事，对同学们来说是津津有味、充满乐趣，对我而言却是“对牛弹琴”。
听老师和同学们乐此不疲地谈古论今时，我突然觉得书中也许真的有许多美好的东西，我也应该去看看。这一看，发现还真不少，往往一个字，一组词，一句话，都能把我带入一个个美不胜收的地方，都令我心驰神往。记得有一次，我在市政广场看书，半个多小时过去了，我才选了一本书，便站在那里看了起来。一个多小时过去了，腿有点酸，换个姿势，哎呀，我的脚真麻呀！于是，不得不交替着用一只脚支撑着。我还陶醉在书的海洋里，突然，我的肚子唱起了“空城计”，身后传来了跺脚声。咦，是妈妈？原来妈妈已经在这儿等我好久了，不过她边等我也边在旁边看书，我急忙赔笑，妈妈也笑了。从那以后，我对读书真的产生了兴趣。吃饭时看书，睡觉前看书，一觉醒来还是想到书，连上厕所也要看书。以前妈妈嫌我买了书不看，现在又嫌我看书没时间分寸……
我从爱中得到教育，我为三十六计喝彩，我崇拜徐霞客和鲁宾逊的顽强，《哈里·波特》让我惊叹不已，《居里夫人》里的人物让我崇敬，《钢铁是怎样炼成的》教我学会了坚毅。
我和徐志摩一起去“作别西天的云彩”；和三毛一起去眺望大漠星空；和席慕容一起去海滩上欣赏拾贝姑娘的身影；与林海音一起欣赏北京城南的美丽风景；和李白一起欣赏江里自由自在的小鱼；和于谦一起吟诗诵美景。
我爱阅读，正因为阅读我才快乐。不爱阅读的人，赶快阅读吧！其实阅读是一件非常快乐的事情的！从阅读中能使你增长各门知识；从阅读中能使你学会如何做人、做事；从阅读中你可以放眼世界、展望未来！
阅读使我快乐作文 篇87
古人云：“书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
对于我来说，书是良师，书是益友，是照向成功之路的明灯，是渡向成功彼岸的小船。
歌德说过：“读一本好书，就像是和一个高尚的人谈话。”我深有体会。品读《西游记》，我认识了心地善良的唐僧，我认识了火眼金睛的孙悟空，我认识了憨厚单纯的猪八戒，我还认识了忠心耿耿的沙僧……阅读《三国演义》我感到诸葛亮的料事如神，我感到刘备的忠义可嘉，我感到曹操的老奸巨猾……品味《水浒传》，读到《林冲误入白虎堂》时，我义愤填膺；读到《林冲棒打洪教头》时，我欢呼雀跃；读到《林冲雪夜上梁山》时，我感受到南宋统治者的腐败……
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”的确如此。从《假如给我三天光明》中，我学到了海伦·凯勒面对困难，依然不屈不挠，积极乐观地笑对人生；从《鲁滨逊漂流记》中，我学到了即使身处困境，也不能自暴自弃；从《史记》中，我看到了过去春秋的混乱，秦始皇的暴政，刘邦统一汉朝，使我反思过去，展望未来……
古往今来，杜甫“读书破万卷，下笔如有神。”毛泽东“不动笔墨不读书。”周恩来“为中华之崛起而读书。”
我读书，我快乐！
阅读使我快乐作文 篇88
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从这句话中，可见古人对阅读是情有独钟的。
书带给我快乐，同时，在书中，我也找到了不一样的快乐。
记得在我一年级时，书是我的一个陌生的“朋友”。那时，我玩心未泯，只知道玩。后来，发生了一件事，才让我渐渐喜欢阅读。
那一次，姐姐用一大摞书接待我们。本来就对书不感兴趣的我看都不看那些书一眼，但是后来，看着姐姐在像海绵“吮吸”着书中的故事的样子时，我忽然来了兴趣。我随意地拿了一本书，漫不经心地翻了翻。忽然，一句优美的句子犹如磁石一样深深吸住了我，把我带入了书中的世界。在那里，我感受到《白雪公主与七个小矮人》的友情；《丑小鸭》变成白天鹅的坚强过程；女孩给国王讲《1001个故事》的毅力；《夜莺的歌声》也感动了我……
合上书，我感到犹意未尽，书让我充足。我第一次感受到读书很快乐！
在我小学三年级时，我开始正式进入文学。神话故事《盘古开天》让我了解到人世间的微妙；《三毛流浪记》使我感受到生活的艰苦；《窗边的小豆豆》让我感受了校园的笑声和感动……
每当我捧起那一本本散发着油墨香味的书，心中便有说不清的惬意。我感受到了阅读的真正快乐。
上了初中以后，没有太多的课余时间了，但我依然喜欢阅读。每当我看到书上细'数精致的文字时，我便理所当然的融入到书中。
书给了我很多，它是坎坷曲折的人生道路上最好的“润滑剂”；它让我明白了很多，面对困难，不能低头，不能后退；它教了我很多道理，当我们低下我们高贵的头时，是否想过怎样才能抬起头。
书——我的益友。当我们痛苦时，书给予我们抚慰；当我们困惑时，书帮我们解惑；当我们迷茫时，书给我们指路；当我们消沉时，书给我们振作。
书，百读不厌。一本好书更是如此！我阅读，当然我也快乐！
阅读使我快乐作文 篇89
“热爱书吧，这是知识的源泉”。每当我捧着书时我的脑海中便浮起了高尔基说过的至理名言。
星期天下午阳光十分柔和，我躺在椅子上看起了《鲁滨逊漂流记》。
这本书的作者是英国著名作家，笛福。
本文的主人公鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭，但他却一直想要去海外见识一番。后来他瞒着父亲出海去了伦敦，但在航行途中遇到了大风浪，船只沉没他也好不容易才保住了性命。第二次出海时他去了非洲经商，赚了一笔钱。第三次出海却又遭遇不幸，被摩尔人俘获做了奴隶，后来逃到巴西时他在那买了一个庄园做了庄园主。
两次航海的变故，并没有打击到鲁滨逊他依旧想去海外冒险。
第四次航海时十分不幸，船上的水手乘客全部遇难，唯有鲁滨逊一人漂到一个杳无音讯的孤岛上，恐惧、孤独和失望并未击倒鲁滨逊坚强的意志，他想尽一切办法终于在岛上安顿了下来。鲁滨逊独自生活19年后，一次偶然的机会，他从土著人手下救出了“星期五”，后来他与“星期五”帮助船长制服了叛乱的水手，夺回了船只。他把水手留在了岛上，自己则带着“星期五”回了英国这是鲁滨逊已在岛上呆了整整28年！
读到这里我不得不佩服鲁滨逊这强大的意志！
合上书，抬起头，这时太阳的余晖已抚摸过我的脸庞。
我阅读，我快乐，让我们在书籍的海洋中尽情的遨游吧！
阅读使我快乐作文 篇90
书犹药也，善读之可以医愚。
书是我的伙伴，它给我带来了许多快乐。
读书，使我懂得了许多，它是我的精神食粮，它如一条小小的帆船，载着我，驶向广阔的天空。
记得小时候，我最喜欢看连环画，生动有趣的图画很快就吸引了我，也就是从那时起，书籍慢慢走进了我的世界。
我开始表现出对知识的渴求，不管在学习，还是在阅读上，都显示出了极大的热情。爸妈为我买来了一本又一本书，看着我陶醉在书本之中，看着我沉浸在知识的海洋里，他们的脸上露出了会心的微笑。着着书架上一本本书，我的心中也充满了无限喜悦。
我喜爱阅读，我在书中寻找快乐。书，把我带到了美丽、神奇的童话世界，让我展开了梦想的翅膀。我真的希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭，凭自己的不懈努力，最后变成一直人人羡慕的白天鹅。读一本好书，就像与一个品德高尚的人谈话，我十分享受这种谈话。就在不知不觉中，书，带给了许多，也改变了我许多。慢慢地，我读的书越来越多，从中华名著到世界名著，内容越来越丰富。书就像是一个巨大的藏宝盒，需要我们在书中去寻找破解的密码。每当我捧着一本书阅读时，总觉得有种快乐在陪伴着我，总会被生动、有趣味的文章吸引住。每当你在读一本让你爱不释手的书时，你肯定会忍不住直往下看，直到看完。
我已习惯于每天阅读，哪怕现在功课越来越多，我还是会在睡觉前看一会书，舒缓一下疲惫的身体，合上书本，我依然回味着读书的乐趣。这乐趣让我久久不能忘记。我阅读，我快乐……
阅读使我快乐作文 篇91
“变是唯一的不变。”——题记
“当你无所畏惧时，你会怎样？”这是书里我最喜欢的一句话。正是因为有所畏惧，才会使我们的生活多姿多彩。
面对日新月异的变化，你会如何行动？面对事情的扭曲，你会如何抉择？面对危险的恐惧，你会如何对待？
虽然这本书讲述的只是一个简短的寓言故事，但它却生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛。
这本书主要写了书中的四个人物——嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们一生所要追寻的东西。他们发现了一个储量丰富的奶酪仓库，然而仓库里的奶酪却突然不见了，他们四人以各自不同的方式去对待消失的奶酪。
其实这本书中的迷宫就好比现在的社会。社会是美好的，同时也是复杂的。社会纷乱复杂、变幻不定，危险无处不在。书中的主人公们就相当于现在的我们，在社会中不停的穿梭，现在的我们通过上学这一唯一的途径去追寻梦想。而这块奶酪就是我们的梦想，我们拥有梦想，拥有奶酪，我们追逐梦想，追逐奶酪。
生活在变，环境也在变，在我们前行的道路上，难免会遇到些挫折和坎坷。但，贵在坚持。唧唧在寻找奶酪的过程中，彷徨过，犹豫过，但他坚持到了最后，终于皇天不负有心人，得到了奶酪，也就都值得了。
我曾听过一句话“今天很痛苦，明天也很痛苦，但是后天却很美好，然而有多少人却都死在了明天的晚上。”有多少人离成功只差一步之遥，又有多少人与成功擦肩而过，这个道理不正是告诉我们要坚持的吗！
你有时觉得这块奶酪并不合你意，想换一块奶酪。但是贵在坚持啊，你尝试着去接受这块奶酪，去调整自己，或许又会有新的发现。这块奶酪会因你而不同，它是你经过千辛万苦，最适合你的、惟一的一块奶酪。如果你试着去改变，说不定这个迷宫也会因你而改变。
我觉得，当你无所畏惧时，那么你就赢了！
阅读使我快乐作文 篇92
阳光温暖了万物，花香芬芳了世界，鸟语动听了音符。一切都是那么静谧，那么美好。
乘凉于大树下，与身边的花花花草草作伴。手捧着一卷书，读得入迷了，自然也就忘记了一切，仿佛置身于书海之中，身临其境：化身成一条人鱼，在大海中邀游；演变成一个冒险家，在山林中穿梭……
读完一篇文章，或是一本书后，总有许多感悟令人反复思考斟酌。当然，在繁重的学习工作压力之下能读上几本自己喜爱的书，实在是悠闲乐趣。至于感悟，则是人生之道了。一本书给我带来的价值远远不只是知识与感悟，更多的当然是乐趣了。大人们常说“少壮不努力，老大徒伤悲”，现在不努力读书学知识，以后就后悔了，这点我是认可的，可当他们阻止我课外阅读时，我可是一点儿也不赞同。课外阅读带给了我许多乐趣，它就像我的知已能够猜透我的心思，看透我的心情。与它作伴，我总是无忧无虑，一直都在快乐中。
书香在校园中四溢，小小的校园里到处都有书的影子，我经常去学校的图书馆，在书的海洋中畅游，寻找着我喜欢的书。站着阅读了一会儿，便入了迷，又沉浸于书海了。每当我回过神，才意识到一些奇怪的目光朝我看来，我都会不好意思地笑笑，借过书就跑回教室。只要一把作业写完就把书拿出来阅读，有时会情不自禁地嘴角上扬，把周围的人莫名其妙地吓了一跳。
书香在商场中弥漫，每当被妈妈硬拉着去逛街，我都会抛下妈妈，跑到书籍专卖场，躲在那里看书。妈妈有时会着急地找我，而我却不知道，还在饶有兴趣地看书。但一旦被逮到我都会嬉皮笑脸地请求妈妈买下这本书，而妈妈则是边发火边总说着下次不许乱跑，我每次也都点点头作严肃状，许诺下次不会了。
书伴我成长，它陪我度过了许多个岁月，它带给了我无限的快乐，它比阳光还要温暖，比花香还要芬芳，比鸟语还要动听。
是的，阅读，使我快乐。
阅读使我快乐作文 篇93
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从这句话中可见古人对阅读是情有独钟的。其实，对任何人而言，读书最大的好处是在于：阅读，它让一个求知的人从中获知；让一个无知的人变得有知。阅读是一件快乐、享受的事，书是生活赐予我们的珍品。也唯有读书，不仅有益有趣，更简便易行，使它成为人类行动中最为赞美的事。正是莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”
每一个人都有自己的读书生涯。当然，我也不例外。
记得我刚上一年级时，书是一个我陌生的“朋友”。这是为什么呢？那是因为我小时候玩心未泯，只是顾着主课的书，不会看看家里的课外书，只想着玩。父母也曾经督促过我学习。我这个小淘气包怎么可能安安心心地不动呢？一等到父母不注意就发一下“牢骚”。就是有那么一天，我经历了一件事，渐渐爱上了阅读。
那是一个周末的下午，父母有事，只有我和弟弟在家玩。本来闷热的天气就心烦，现在又有人一个劲得烦我，肯定会心烦意乱。这时，身后一本厚厚的书吸引住了我。我把书拿出来一看，精美的封面上刻着几个大字——《安徒生童话》。我曾经也没注意过这本书，好像是表姐留下来的。
我小心翼翼地翻开一篇童话。咦？这是什么字？真是的，好不容易找到一本满意的书，怎么一开始就遇见了麻烦事。“这个字该怎么读呢？要不跳过吧，可这样又没滋味……”“有了！”我想到了老师教我们查字典的方法。家里正好有一本字典，我要开动了！“这本书可真好看！”我喃喃自语。父母回来了我竟然不知道，平时这个时候我可是会缠上父母陪我玩的，我完全沉浸在阅读里了。
从这一刻起，我真正爱上了阅读。它让我知道：书对于坎坷曲折的人生道路上便是最好的“润滑剂”。面对苦难，我们苦闷、彷徨、绝望，甚至低下了我们曾经高贵骄傲的头。然而，我们可否想过，书籍可以给予我们勇气和希望，将慰藉缓缓注入我们的心田，让黑暗的天空重现光明！
我认为——书是益友，当我们痛苦时，书给予我们抚慰；当我们困惑时，书帮我们解疑；当我们迷茫时，书给我们指路；当我们消沉时，书给我们振作。与书为伍，如有良师益友指路导航，目光可以穿越历史的漫长隧道，透彻人生的真谛。
书，百读不厌，一本好书，更是如此！但愿，好阅读伴我快乐成长。
阅读使我快乐作文 篇94
每个春夏秋冬，是书，它陶冶了我的情操，开阔了我的视野。是书，陪伴着我健康、快乐地成长。书，与我结下了不解之缘！
每当我走过书店，情不自禁地就走了进去，在里面一看就是2个小时。记有一次，爸爸妈妈和我一起去大世界买运动服，突然看见了新华书店，我告诉了爸爸和妈妈独自一人去看书了。看着看着就忘记了时间，害的爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。
还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见！后来，妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁，而我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。直到看完其中的一个故事，才恋恋不舍地放下书。
爸爸说：“你看看你，快看疯了吧，真是名副其实的书痴！”可我却没反应过来 ，津津有味的继续看着书。爸爸叹了一口气：“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书，有一次我8点看书，看了两个小时才睡觉。
这些是我从看过的书里面找到的：伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才有用；“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”
我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。
我读书我快乐！跟着他我可以走遍世界的角角落落，因为他是知识的海洋，快乐的源泉！
阅读使我快乐作文 篇95
从小我就喜欢读书，我的书柜里塞满了各种各样的图书。书就是我身边的好朋友，它带给了我无限的快乐。我沉浸在书的芬芳里，感受读书的快乐。当我心情烦闷时，拿起一本书，心情立刻平静下来。当我遇到困难时，又可以在书中找到了答案。书里有那么多宝藏等我去挖掘。
我小时候，每天晚上妈妈都给我讲故事。那一篇篇彩色的画页吸引着我，我知道了说谎话就会鼻子长的匹诺曹，如果我说谎，会不自觉地摸摸鼻子。我知道了勇敢的葫芦娃，每个人都有长处，团结起来才有力量。我知道了卖火柴的小女孩，懂得了世界上还有那么多不幸福的人。
我长大了，会认字会阅读了。我发现好书像一盘美味可口的菜肴，阅读就是品尝这菜肴的滋味。有时候我第一遍读它，会不懂它的意思，再细细地读，会有一种越嚼越有滋味的感觉。我快乐的阅读，我从每一本书中挖掘出属于我自己的宝藏，体会出新的人生真谛。
一天晚上，我功课做完了。在书架上，随手拿起爸爸刚给我买的书—《中华上下五千年》。我坐在沙发上有滋有味的看起来，一篇，二篇，三篇……不管是“沙丘之谋”，还是“巨鹿之战”；不管是“楚汉之争’’，还是“安史之乱”。我都看得津津有味，就像一匹欢快的马儿，在书的草地上自由地吃草，在狂奔。对每段文字我都字斟句酌，丝毫不敢落掉每个字。我好像穿越了几千年的时空隧道，来到了楚汉之争的古战场，听到了悲凉的楚歌，看到了穿着铠甲的士兵挥舞着刀戈战斗的场面。我又来到了繁华的唐朝长安，看到百姓安居乐业。又见到一代女皇武则天，她和男人一样治理国家井井有序。时间不知不觉的过去了，我站起身，好像所有的知识都锁在了我的脑海中。我好像享受了一顿盛宴，回味着那些美味，消化着那些营养。
我阅读，我快乐！我和书交了好朋友，书里有我汲取不尽的知识。“读万卷书，行万里路”，如果将来要做个有头脑及智慧的人，读书成为我们生活的一部分吧！
阅读使我快乐作文 篇96
阅读，是与一位聪明的人谈话；阅读，能让你充满智慧；阅读，是填饱脑子的食粮。现在，我是一位对阅读有着如饥似渴的少年。现在，我还全神贯注地阅读呢！知道我为什么阅读吗？
记得那是2014年1月9日，我在楼下无趣地玩扔球。突然，有很多人向新华书店跑去。我看了之后，心里想着：不如去新华书店看看书吧。说干就干，我向新华书店走去。刚走到门口，就看到书店挤满了人。我扭着身子，从缝隙中钻了过去，总算挤到了一个位置。我拿起了一本《孝经》，打开看看，一些有趣的知识展现在眼前：“子曰：爱亲者，不敢于恶人；敬亲者，不最慢于人。子曰：先王有至德要道，以顺天下……”此时，我好像有了一种灵感的突发：它让我好像穿越时空隧道，与古人勾肩搭背，说说心里话；它好像让我去游乐场玩，使我满怀快乐；它让我“长生不老”，使我慢慢品尝读书的快乐。
生命是有限的，读书是无限的。我要用短暂的人生，去品味读书那无穷的快乐。我读完书后，把书放回去。此时，我真正享受到了阅读的快乐。
阅读使我快乐作文 篇97
这学期我们的课外阅读课，老师带领我们学习了两本课外书，一本是《一年级的小碗豆》，这本书讲了一个淘气、又聪明活泼的小女孩，大家都叫她小碗豆，她自从上了小学就认识了不少朋友，有青果、吉布、阿隆和蓝草，她们之间发生了很多互相帮助也很有趣的事情，她们成为了最好的朋友。
还有一本书名叫《小猪唏哩呼噜》，这是一本我非常喜欢的有趣的书。小猪唏哩呼噜的爸爸妈妈生下了十二只小猪，他们数了数，只有一个男孩子，因为它是第十二只出生的小猪，所以叫他小十二，但是他吃饭时总是发出唏哩呼噜的声音，所以爸爸妈妈给他改名叫唏哩呼噜。这是一只淘气、勇敢、又聪明可爱的小猪，不管遇到再大的事情，他总能想出办法，恐怕有的大人都不如他呢！他巧妙地逃脱了大狼，战胜了月牙熊，还做过保镖、捉过鬼、挣钱给妈妈买礼物、当保姆，其中遇到很多危险，受过好多冤枉气，他都不在乎，因为他是一只不平凡的小猪。
因为有了这些课外书，我现在很喜欢阅读，每天睡前我都会迫不及待的拿出各种课外书阅读，妈妈也给我买了好多课外书，让我学到了更多的知识，我非常开心，并且会一直坚持阅读，因为阅读让我快乐！
阅读使我快乐作文 篇98
书是人类进步的阶梯。我们从书中获取知识，获得快乐，人的一生是离不开书的。
而不同的书，则带给我不同的收益，不同的快乐。
哈利。波特带着我走进了那个神奇的魔法世界。飞天扫帚、隐形衣、魔杖等，一切都是那么神奇与不可思议，一件件在世界上根本不存在的东西，仿佛都变活了一样，我的心，也跟着到了那里，念着咒语，打败大魔头，获得胜利。倘若世上真的有那顶分院帽，真的有那带着眼镜的男孩，真的有那个大魔头，真的有那个霍格沃茨学院，那是多么好！心随着故事的发展时而低落，时而高涨，起起落落，当最后哈利波特战胜了伏地魔时，我是多么快乐，多么开心，因此坚信，正义永远都会打败邪恶。
我又跟随三毛来到撒哈拉大沙漠。茫茫一片沙漠，一望无边，若单从风光上看，在晴好无风的天气，沙漠的黄辉映着天空的蓝，实在很是壮观，也颇有异域的风情。可是沙漠气候多变，尤其多风，当黄沙漫天，或是经受正午的酷热与夜晚的寒冷，撒哈拉的种种可爱之处便变为魔鬼的狰狞了。可是，尽管要忍受自然气候上的相对恶劣，以及生活上的诸多不便、物质上的极度匮乏，但那片土地还是将三毛深深吸引了，何况，她还有荷西。有爱，就可以化腐朽为神奇。他们将他们的房子打扮成白色，仿若沙漠中的公主，用兽骨作房间装饰，走进去，就像到了艺术家的居所。另外，还有许许多多的生活小细节，是那么有趣，沙漠的狂野，沙漠的温柔，都淋漓尽致地展现在我眼前。我笑了，发自内心的笑，甚至还会做白日梦，要是我也到沙哈拉走一走该有多好！
带给我快乐带给我收获的书还有很多很多，像《意林》、《意林小小姐》、《读者。校园版》上的耐人寻味的小故事，像金庸武侠小说里的那个瑰丽多姿的江湖，像村上春树《海边的卡夫卡》的奇幻迷离……
美国诗人狄金森说：“没有一艘航船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样－－把人带向远方”，我在想，我还有那么多的书想去读，那么，那些“来自远方”的快乐也一定像星星一样不计其数吧，所以，看书是一件多么美好的事啊！
我阅读，我快乐。
阅读使我快乐作文 篇99
近来，学校“校安工程”的工作正紧锣密鼓地有序进行着，其中有一项内容就是开展“护书阅读”活动。倡议学生和家长，在“校安工程”期间，把图书带回家，帮助学校存放，并鼓励学生在存放图书期间，阅读这些书籍，让图书在“校安工程”期间发挥它更大的作用。
4月14日下午，学校与我们一（3）班所有参与本次活动家庭进行了“护书阅读”正式签约仪式，仪式上大家情绪高涨，我作为学生代表还宣读了协议内容呢。签约仪式结束一回到家，我们三姐妹就迫不及待地把这一大箱书打开，逐本翻阅，每一本都让我们如此爱不释手。显然这些书籍事先老师们都进行了精心的搭配和整理，童话、国学经典、科普百科……包罗万象，面对这么多国内外精美、崭新的图画书，我们三个小书虫禁不住欢呼起来，每一本都是我们的最爱。我们立刻商议把家中的酒柜清理一下，腾出一个最好的位置放上我们这些“最特别”的书，并按照妈妈的要求分门别类把这些图书分成了上下两层。（备注：上面一层的书程度深些，下面一层的书程度浅些。妈妈鼓励孩子每周最多拿一本上层的书，而下层的书则不限制。先让孩子们多读对她们来讲比较容易的书，这样她们不会被更难的书给吓着，同时又让更难的书显得更宝贝，让孩子们更重视，读得更认真。）然后再一起登记清点，给每本书一个“身份证”。我们有条不紊、乐此不疲地做着……这次“护书阅读”活动，传递的不仅仅是知识，更是一种快乐和诚信。班主任老师还鼓励我们在这次阅读活动中，摘录下一些书的基本信息：书名、作者、好词好句、阅读心得等，等到了下学期开学后，大家一同分享。同学们，到时候就让我们一起来比一比吧！
阅读使我快乐作文 篇100
“书是我们真实的朋友”。“阅读”是我们每天必不可少的一件事情。阅读的好处是多之再多了。
阅读就像吃饭，读的书越多，消化的越多。如果有一天不想阅读，那自己在想一下，为什么一日三餐，每天都要吃饭。既然每天必须吃饭，当然也要一日三次的读书，多读几回。只有这样，才会对自己有帮助，知识会记得更加牢固，在脑海中，熟之又熟。
在我的生活当中，书简直是我的全部。我经常到书店去看书，但我很少买书。店里的老板和服务员习惯了，也不再跟我介绍新书了。我自己感觉不好意思再去看了。为了这，我父亲知道了以后，就开始帮我在网上找书，找到后，就下载下来，让我不出门就可以看到各种各样的好书籍好文章。我真的要好好感谢我的父亲啊！你们知道吗？最让我痴迷的书籍是什么吗？那就是《福尔摩斯探案全集》。我喜欢它，那是因为福尔摩斯对付那些烦人的罪恶，有多么的机智勇敢，而且能尝试新事物的精神。我从中学到了很多知识，也掌握了好多佳句。
在假期和平常有空的时间里，我大部分时间是在看书。这使我在写作文时能起到了很大的作用。书看多了，就积累了很多好词语佳句，可以用到作文里来。这些要归功平常多看书读书啊！而且我从书里面还可以学到很多生活上的道理。
在以后的时间里，我会全身心地去阅读每一本书，理解每一个汉字，让阅读成为我最快乐的一件事。
阅读使我快乐作文 篇101
书之于我，就像一只小鸟，没有了书，就像小鸟没有了翅膀。
书之于我，就像一条鱼儿，没有了书，就像鱼儿脱离了海洋。
书之于我，就像一棵小树，没有了书，就像小树离开了土壤。
有人说，书是一幅五彩缤纷、线条优美的画卷，让你观赏美丽的风景，品味造物神奇。
有人说，书是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，让你领悟高山的淳朴，流水的真挚。
要我说，书就是一行行前人的足迹，引领你攀登知识的高峰；书就是一句句长辈的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。
我喜欢阅读，深深地沉迷于书中的我，全身心地吮吸着书中的营养。《丑小鸭》告诉我：不要只看重自己的外在形象，更要注重自己内在的修养；《最后一头战象》语重心长：动物也是有灵性的生灵，动物之间尚有深厚的亲情，真挚的友情，何况人呢？《怀念母亲》时时提醒我：母亲是上帝配给每个孩子的天使，我们要感恩母爱的伟大、无私……
在图书馆的一个角落里，小小的我正在与《三毛流浪记》中的三毛一起流浪。我们一起走过城市，一起品尝生活的艰辛；我们一起战胜困难，体会成功的喜悦；我们一起痛苦地挣扎……我沉迷在我们的世界里，屏蔽了身外的一切，一声雷响，炸得我逃离了三毛的世界。我抬头一看，电闪雷鸣，乌云遮天，图书馆里已经……
我把《三毛流浪记》用雨衣包得严严实实，爱不释手地抱在怀里，在我心里，它不再是一本书，它就是与我同甘苦、共患难的朋友。可想而知，当我像落汤鸡似的到家时，“三毛”正暖和地睡在我的怀抱里，我小心翼翼地包好书皮。
晚上，看书看累了，把书放在枕头边，嗅着书香，才安心地进入梦乡。每到暑假，图书馆就是我的家，我准备好食物，九点准时报到，借一本自己喜欢的书，认真看，细细读，认为动心的就拿本子记下来。书，使我变得文静，让我的内心丰富，我从书中得到了营养，我在书的墨香中成长。
沿着前人的足迹，听着长辈的叮咛，铭记着伟人的教诲，我愉快地阅读，快乐地成长！
我阅读！我快乐！我成长！
阅读使我快乐作文 篇102
我喜欢阅读。每当我从自家的邮箱里拿出妈妈给我订的书时，我就特别兴奋，因为我又可以看到新书了；每当学校发下《聪明少年》时，我埋头就看，有时还情不自禁地读出声来；每当从书店买来书时，我就捧着自己心爱的“宝贝”，在书的海洋里遨游，甚至晚上睡觉时，还拿着“宝贝”看，慢慢地进入了甜美的梦乡。现在，我还可以到奉贤图书馆阅读更广泛的书籍，增长了许多知识。
这段时间，我看了几部关于革命战争时期的书籍，让我穿越时空的隧道，重新回到那可歌可泣的年代。看看这些在革命战争中抛头颅撒热血的英雄儿女，我被他们深深感动，也充分体会到当今和平的来之不易。我想：一个国家，必须要有强大的国力，才能不被别的国家侵略。我们现在只有努力学习，当好祖国的接班人，才不会辜负老一辈革命战士对我们的期望。
通过阅读，我了解了中国的历史，原来我们的祖国并不是一直这么强大，曾经饱受欺凌，曾经贫穷落后，曾经是封建社会，曾经签订过丧权辱国的不平等条约。后来，封建社会被推翻了。祖国----这条匍匐着的青龙站起来了，被外国列强割占的香港、澳门也相继回到祖国的怀抱，科技、经济、体育等各方面都迅猛发展。身为一个中国人，我感到无比自豪！
作为当今新时代的学生，在和平年代应该依旧以史为鉴，热爱我们的祖国，努力学习知识，勇于承担起那份属于自己的责任！
阅读使我快乐作文 篇103
若说”助”的典故，大家都会第一时间想到“拔苗助长”这个寓言吧！其实，从小我在妈妈给我阅读的故事中，我对这个故事可谓印象深刻。当时不明所语，只觉得幽默、可笑，等我渐渐长大，就逐渐明白。尽管历经千年，这个故事未曾被遗忘，而是经常在我们生活中上演。
不难发现我们身边好多同学的父母给同学报培训班、辅导班、特长班，幼儿园的小朋友学小学的知识；小学的同学学初中的知识……其实这何尝不是一种“拔苗助长”呢？但这个“助”可有点事与愿违，很多同学不但没能学有所成，还产生厌学心理。
我庆幸，在繁忙的学习之余，妈妈给了我宽松的阅读时间。再加上学校又掀起了读书的热潮，同学们为了填满阅读充值卡参与抽奖机会，都争相争分夺秒地阅读，我也毫不示弱。就这样，我渐渐与书结下了不解之缘，一有时间我就会在书海中肆意遨游。就如《十万个为什么》，它是我的枕边书，更是百科全书，帮助我解答了生活和学习中的未知和困惑。阅读就这样“助”我一步步快乐成长。
记忆中，当《小面人》《牵着蜗牛去散步》，在《巴棃圣母院》的《鹿树》下看到了《小乌龟写诗》，旁边《高老头》讲着《罗密鸥与朱丽叶》《简。爱》的故事；《悲惨世界》里的《雾都孤儿》是《少年维特之烦恼》，他与《绿墙山上的安妮》为他们带去《乌鸦合唱团》，在《在金色的沙滩上》点着《星星灯》给孤儿们带去《幸福的滋味》……
当然，《读书不是为了爸妈》，所以《绝不为老师和父母读书》。而且《爸妈不是我的佣人》。《我要养成好习惯》，我《告诉自己我能行》，相信《我可以自己长大》。因为《榜样告诉我这样做》：《躺着思考不如站着行动》，《迎难而上做了不起的自己》，《信念是远航的灯塔》，《积土成山，每天努力一点点》，《不经历风雨怎能见彩虹》，相信《梦想就是成功的起跑线》！
以上书籍，与大家共勉。一个“助”字，承载千年文化，助后人开启知识密钥。其左右结构，像极左手和右手，不分你和我；也像对好朋友，正如书和我。
阅读使我快乐作文 篇104
昨天翻看了一本关于古代人生活日常的书，原本也只是对于标题有些好奇，然而越看真的是越觉得涨见识。
很多在我们现在看来已经习以为常的生活习惯，原来在古时候还不一定就是这样的，而是有一段时间的演变改革。就像我们最熟悉的一天三餐，居然也不是一直如此的。
现代人，有的为了减肥只吃两顿饭，有的人爱熬夜，可能还要加一顿夜宵。殊不知在原始时代，因为人类还没有学会耕种，没有固定的粮食，只是靠出去找果子或者打猎来填饱肚子。这样的前提下，有的时候可能会饱餐一顿，但有时候可能就会饿上一天，想来真的是不容易，我们现在有足够的粮食吃，还要挑三拣四的。
后来有渐渐有稳定的两顿饭了，是因为人们学会了自己耕种，这也是为什么我们常说要勤劳呀，只有自己动手才能丰衣足食。再到时代的发达，经济发展，粮食多了些，才有了现在的三餐。
通过阅读让我了解了这些新知识，更让我明白了不少的人生道理。所以说，只要我们愿意花时间多读书，真的能在书中收获到很多的快乐。
阅读使我快乐作文 篇105
如果说知识是一个丰硕的果实，那么阅读就是辛勤的采摘硕果；如果说知识是一片海洋，那么阅读就是驾着帆船遨游大海。阅读是开阔视野的一扇窗口，带你环游世界，神奇探险，激流冲浪。
小时的我并不喜欢阅读，因此知识面十分狭窄，在学校、家庭还闹出了不少的笑话。
记得有一次，同学们在议论着朝代的先后顺序。我迫不及待的走上前去，“自豪”地说：“唐宋隋元明清”。话音刚落，同学们先是一愣，然后大笑起来。我才明白自己犯了一个荒唐的错误。不仅如此，平日里同学们讨论军事，政治，科技等，我都是云里雾里的，不知所云。
为了改变这一状况，我尝试着去阅读一些课外书，带着一些不懂的问题去寻找答案，去了解更多有趣的知识。慢慢地我觉得读书是快乐的，我逐渐地喜欢上阅读。
以后每逢有空，我都会去书店里阅读，沉浸在书海之中，仿佛身临其境，更如梦幻般地神奇探险。在浩瀚史学中，仿佛穿越时空，回到古朝，披上战甲，体会英雄的豪迈气概；当我阅读科技时，仿佛我就是科学家，发明创造，成我所想；而当我阅读文学时，我就是渊博学士，给书生们演讲百经，颂扬子学……不管我多么苦恼与难过，还是烦躁与不安，只要一去阅读，就有汹涌澎湃的激情，一泻千里。从此以后，在同学们中间，我不再是他们轻视的对象，而是得到取而代之的羡慕和敬仰。
阅读调节我的心情！我难过时，它给予我快乐；我失败的时，他给予我成功；而在我孤独时，它陪伴我去遨游知识的海洋。对我而言，人生最莫过于痛苦的事不是没有金钱，而是没有阅读。读书让我人生的每一天都是焕发光彩，欢乐无尽，充满欢乐！
阅读使我快乐作文 篇106
书是一叶舟，载着我在知识的海洋里遨游；书是一页风帆，让我顶着风雨不断努力；书是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥秘；书是一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在快乐中学习，在学习中成长。
任何人要想在攀登知识的山峰上，登得高、看得远，就必须要博览众书。我们要想让自己变得更聪明，必须多读书，书会告诉我们做人的道理。
有一次，我不小心把妈妈的花瓶打碎了，想把责任推给小猫，再把碎片清扫干净，说不定妈妈不但不会批评我，反而会表扬我。在等妈妈回家的过程中，我感到有些无聊，便顺手拿了本《淘气包马小跳》来看，马小跳一个个滑稽的故事得我哈哈大笑。看到马小跳知错就改的时候，我也认识到打碎花瓶已经错了，再撒谎则是一错再错。
阅读让我成长，书香让我振奋。只有不断地阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭。阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐，阅读让我成长……
阅读使我快乐作文 篇107
读书破万卷，下笔如有神。读书给了我知识，读书给了我力量。我离不开书，当我寂寞时，常常用书来充实自己，将心中的苦、乐、悲、喜融入书中。我与书结下了不解情缘。书陪我赶走无助的孤独，迎来奋斗的快乐。书教会我勤奋刻苦，努力拼搏。
书是知识的源泉，是科学的阶梯，是生命的摇篮，是无声的音乐，是雄伟的建筑，是历史的回声，是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会了我要善待成长，哪怕狂风暴雨；书籍会给你洗去心中的委屈、悲伤；书可以引发你心中各式各样妙不可言的情绪，可以让你的心情得到放松。沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷。我读书，我快乐！
我爱读书！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑；书是一对翅膀，让我在这奇妙的世界里自由飞翔；书是多彩的笔，画出我心中的每一幅画；书像爸爸的手，轻轻抚摸我的头，让我在学习中不怕困难，做一个真诚谦虚的人；书像妈妈的笑脸，幽默风趣的语言，给我带来无穷的快乐；书像老师的眼睛，默默地鼓励我，不要向困难低头。书更是我最好的朋友，带我走进了生活，了解人间冷暖，人情世态，教我如何做人，如何生活。
书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书寄托着长辈的期望，书演示着成长的过程。书折射出同学的情谊，和我们的喜怒哀乐。每当我捧起书，就会有一种亲切感；每当我放下书，我的头脑就会又充实了许多……
读书真好！书里的知识比金子还宝贵，不读，就是输在起跑线上的失败者；读书，是走向金色阳光的胜利者。
阅读使我快乐作文 篇108
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩子专心地做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来……”
捧读龙应台的《孩子你慢慢来》，我情不自禁地笑了，那个扎蝴蝶结的孩子，分明就是小时候的我呀！那个耐心等待孩子慢慢来的妈妈，分明就是我的妈妈呀！
“斜阳浅照”，是我记忆中多么有意境的画面。夕阳西下，余晖撒向大地，给我和妈妈身上渡了一层金粉。我专心学习扎蝴蝶结，样子很从容。旁边的母亲目光无限温柔，注视着我慢慢学，慢慢扎，我在妈妈的目光里慢慢长大。——多么温馨的画面，多么熟悉的眼神。
在看她笔下的小可爱们：“水光粼粼的小溪里，睡梦中的白天鹅，脖子蜷在自己的鹅绒被上，旁边一只小鸭独自在玩水的影子……”这文字，如冬日晨曦中沾满露珠的青草，带着潮气和清新，扑面而来。多么浪漫温馨的画面！分明就是我幼时在公园游玩看到的场景啊！让人想穿越时空，找回幼时的自己。让人不舍得翻书，怕书页的响动扰了天鹅的美梦哩。
我的思绪徜徉在书里，共鸣的快乐充盈满怀。
一个闲暇的午后，明媚的阳光像瀑布一样泼洒在我的房间，温暖、宁静。我坐在窗前，捧着龙应台的《目送》专心阅读，心情也沐浴在一片暖融融的气氛中。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，不过意味着，你和他的缘分就是今生今世，不断地目送着他的背影渐行渐远……”这文字，如黑暗海面上绽放微光的灯塔，散发温暖的光茫，照进我心房。点醒了亲情路上迷失的我。
不由得想起了母亲——她一如书中所写，总是默默地目送着我的背影。刚上小学，她目送着我消失在校园中，满是不舍。不由得想起——我与父亲发生争执，他目送着我愤怒转身，满脸悲伤。父母常常注视着我的背影，目送着我的远去，等待着，等待着我的回眸。
一天天，一年年，父母就这样目送着我，不离不弃，再大的风雪，也终化为细水长流。
我的思绪飘飞在记忆里，豁然开朗的领悟，让我体会到心灵成长的快乐。
感谢作家龙应台，感谢阅读，让我享受愉悦，让我心灵成长！
阅读使我快乐作文 篇109
暖暖的阳光温柔地洒落，泡一壶香茗，在丝丝缕缕的清新中轻轻的让书面舒展，轻抚上面的文字，让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地，一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。
“读书就好比隐身‘串门’”，杨绛如是说，阅读的确让我走到了不少人的家中，我与岳飞握着双手，一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮语，我轻拍着伤痛欲绝的柳永，和他一同走过了“杨柳岸晓风残月”，才在西域边塞见识了葡萄美酒夜光杯，又在青旗之下笑沽梨花酒，我与五湖四海的友人畅谈心声，共同举杯欢笑，渐渐的，我醉倒在了诗山词水之中，开始慢慢地与书化而为一，正是沉醉不知归路。
既是不知归，也就不必归去，在阅读里进行一番探险，别有一般风味，辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿，绕过巨蟒盘桓的山谷，穿过巨鲸出没的世界尽头；凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛；在康桥的柔波中，我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题，我从无数巨人的胯下走过，无数的小人又从我胯下走过，呵，多么奇妙的旅程，阅读把神奇与惊喜一一领到我身边，让我和他们结伴而行。
走着走着，一位名叫知识的老者也加入了我们的队列，他身上闪耀着智慧光芒透过我的眼睛，仿佛点亮了心中的明灯，我了解到壮丽的巨塔也会倾斜，不败的钢铁也会沉没；有人为了一个圆用身体挡住了利刃，也有人为了一袋铜币而将生命钉在了十字架上，在知识的海洋中遨游，就像鸟儿在天空中自由地滑翔，思想的速度一被放开，就连光也跑得没有它快；但是阅读与书籍就像一个最完美的黑洞，总能把思维引向它，在它里面积蓄着，准备一次最壮丽的爆发，八千里路的云与月，全部在阅读中走进了我心灵的深处。
蓦然抬首，阳光依然微笑着迎面而来，我轻轻地抚摸着书上那一个个小蝌蚪，那一个个美妙的小精灵，在袅袅茶香中回味着阅读的经历，让享受与我合二为一。
阅读使我快乐作文 篇110
“最是书香能致远，”提到书，大家都已经不陌生了吧。毕竟，书在我们的生活中是最不可缺一的。实不相瞒，我就是一个名副其实的“蛀书虫”。
由于妈妈喜欢读书，我从小就在妈妈的影响下，与书结下了不解之缘。在我的书柜里，摆满了各式各样有趣的书，每一本都有着奇特的魅力。
比如说，《红楼梦》这本书，它是四大名著之一，是一本艺术价值极高的书。作者曹雪芹将每一个人物刻画得栩栩如生，仿佛这个人就站在你面前一样；而书里面大量的诗文，更是让人叹为观止，优美得让人着迷，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”、“滴不尽相思血泪抛红豆，开不满春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁。”句句都紧扣着我已陶醉的心弦。
再比如说，《小妇人》这本外国名著也深深地影响着我。马奇一家十分贫穷，马奇先生去当兵了，一家人在马奇太太的管理下维持着生计。尽管日子苦不堪言，但乐观的信念却无声地回荡在每个人的心中，他们认定：家是世界上最美好的地方。他们也常常说：“人间的爱是我们离去时唯一能带走的东西。”于是他们“乐观地背起包袱，勇往直前。”书中的人物告诉我，要努力、要乐观坚强，要像主人公一样拥有真、善、美的品质。
瞧！阅读总能带给我快乐和智慧。歌德曾经说过：“读书就是在和高尚的人对话。”如果阅读可以尝到味道，那一定是甘甜的。你伤心时，捧起一本书，书里那快乐的氛围会让你忘掉悲伤；你烦躁时，打开一本书，你的心会被那具有魔力的文字安抚下来；你愤怒时，翻开一本书，你的怒气会融化在那字里行间。当你津津有味地品读时，你会发现，快乐之神早已在你身旁守候。
提起书。有人会说：“哦，那是幸福的。”
提起书，有人会说：“哦，那是儒雅的。”
提起书，有人会说：“哦，那是独一无二的。”
提起书，我会说：“嗯，那是快乐的，那是智慧的。”
在书香的熏陶下，我幸福地成长，在花儿般盛放的季节里，我用书为你点缀。我拿起一本书递与你，我看到了，在书中你绽放的笑容。是啊！阅读的快乐，会无声地在每个人的心中生根发芽，嘘——你听，有一颗种子发芽了……
阅读使我快乐作文 篇111
读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
——题记
读书能够使人进步，读书能够使人成长，读书能够使人了解整个世界，不光如此，读书还能使人快乐。
从小时候起。书就一直陪伴着我，给予我快乐，给了我一个快乐的童年。每天晚上，只要有空，我便央求老妈给我讲童话故事。每听一个故事，我的脑海中便不由自主的浮现出故事中的景象，还不住地想象，在童话世界中，我得到了快乐。
长大后，我识一些字儿了，便开始自己找书读。《一千零一夜》《海底两万里》等等，我都看过。《中国古典四大名著》也已看了几遍，在这些书中我得到了快乐，我最喜欢的还是“动物小说大王”沈石溪写的动物小说。那幕幕动人心弦的画面，仿佛都定格在我的脑海里，至今难以忘怀，印象深刻，教会我许多宝贵的道理。《狼王梦》向我诠释了母爱的伟大。《导盲犬迪克》让我见证了人与动物之间美好的友谊与真情。《斑羚飞渡》让我看到了危急时刻的团结与爱。《雪豹悲歌》告诉我人不能贪心。《情豹布哈依》让我看到了一只牺牲自己，为了家人的豹子。《再被狐狸骗一次》让我见证了动物之间的愿意牺牲自己，引走侵略者的美好亲情。《最后一头战象》让我看到了一头忠诚的老战象。这些书像磁铁一样吸引了我，让我爱不释手，只要一有空便端坐在桌前聚精会神地看，有时看上一下午就感觉只过了十分钟，我就像在和一位高尚的人谈话，既教会了我许多，又使我得到快乐！
读书使我快乐！
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