阅读的精彩作文3篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的阅读的精彩作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阅读的精彩作文1
是什么，使静寂的校园喧闹起来，人声鼎沸？是什么，使此起彼伏的欢声笑语萦绕在我们耳边？是学校正在举行的阅读日！
出入校园，盛装出席的老师映入眼帘，一眼望去，色彩斑斓，赤橙黄绿青蓝紫。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。徐老师衣着褴褛，一手拿着一个篮子，聪明的你肯定猜到了吧，是卖火柴的小女孩；郑老师扮的长江娃，胸前长江标志就是最好的解释；娄校长的一直长手横在你面前，让你猜出她是谁才能走。
穿过校门，走上楼梯，班里早已是热情洋溢，同学们激烈地讨论，教室里好似在举行辩论会。小吴同学手拿一把羽毛扇，边扇边走，好似一个神气活现的诸葛亮；小杨同学一身蓝衣服，身上缝了补丁，袜子一只长一只短，手拿一只小布猴，扎着麻花辫，很是可爱。不用猜，大家一定知道，她是长袜子皮皮。
身着华贵的皇帝在操场上悠然自得地闲逛，仿佛审视民情；小青和白素贞比试武功。看，那不是王熙凤吗？头戴金丝八宝攒珠鬓，身穿缕金百蝶和大红洋缎窄袄，彩绣辉煌，恍若袖妃仙子。
阅读日的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，各色人物翩翩起舞，观众涌上宽阔的舞台，观众与人物混杂在一起，舞之蹈之，玩之耍之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。
精彩纷呈的活动令我记忆犹新，印象深刻。
阅读的精彩作文2
以前的我不爱读书，可妈妈总是逼我背古诗词，一听到“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”我就头疼，虽然有许多人说：“开卷有益。”可那时的我并不能体会其中的含义，只要一看到那密密麻麻的字我就头疼，即使非要读，我也是一目十行，走马观花，一了百了。
有一次,哥哥问我：“你知道什么鸟会把自己的蛋生在其它鸟的鸟巢里吗？”我一下就愣住了，心想：啊，这下可惨了，又没有人可以帮助我，我该怎么办呢？这时哥哥说：“让你思考一天，明天来告诉我吧。”晚上，我从书架上拿下《十万个为什么》开始读起来。终于，我找到了答案，原来是杜鹃，看到了答案后，我接着往下看，看着，看着，我不禁觉得杜鹃是一种自私的鸟，因为它们不仅把自己的蛋生在别的鸟巢里，而且在它们的幼鸟出生后，幼鸟就会在母鸟离开巢后，把其它的鸟蛋全给打碎了。第二天，我把答案告诉哥哥，哥哥说：“看来你的知识面还挺广的吗？”听了这话,我的脸不禁红了起来，因为只有我自己知道，其实我是“临时抱佛脚”的，要不我就不会回答出这个答案，我在自己心里暗暗下决心：一定要多读书。从此，我开始试着渐渐地接近书，慢慢地我爱上了读书。现在，已不再是哥哥向我提问，而是我向哥哥提问了。有时，我还能考住哥哥呢。
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”是啊，书是人类进步的阶梯，不读书，我们的知识面就很有限。只有多读书，不断地汲取新的知识，知行结合，使自己的知识面广起来。
读书让我认识了大千世界，懂得了做人的道理，知道什么是好，什么是坏……阅读让我的生活更精彩。
阅读的精彩作文3
小时候就常听妈妈说：图书馆是书本的家，不论是童话故事书、伟人传记、科学期刊或旅游杂志，应有尽有，琳瑯满目，只要是进到图书馆的人都会有目不暇给的感觉。一直以为，我们家的书房就是图书馆，直到小学一年级跟着妈妈进到学校的图书馆时，才知道什么叫“小巫见大巫”。
踏进图书馆的那一刻，除了惊讶还有更多的惊喜，架上有许多我没看过的童话故事书。图书馆中的每个人都沉浸在故事的情节中，没有多余的交谈，只有随着情境紧凑忽急忽徐的呼吸声。我随手拿起一本绘本－不爱上学的皮皮，翻开书本，可爱的插图马上引起我的兴趣，故事内容正好描述了小一新生爱玩的个性，我顿时成了书中的主角。
升上三年级后，因为班主任老师的'引导，我深深的爱上了阅读，不知不觉，阅读已成了一种兴趣，图书馆成了我最想去的地方。每次到图书馆，我总是对里面的藏书爱不释手，翻开童话书，脑海中不禁有各种幻想，想像自己是无所不能的仙女、集三千宠爱于一身的公主…；翻开探险故事书，自己立刻成了斗智的小侦探；翻开旅游丛书，世界各国的优美景致，马上浮现在脑海中，让我有身历其境的感觉。
进到图书馆，就像踏进了知识的宝库，在这里，发明家的故事让我知道成功背后所必须付出的努力；伟人的传记让我体会了因为先人的付出才有今天富足的生活；童话绘本让我因为大量的阅读而在无形中改变了气质…因为图书馆的存在，让人们荒芜的脑袋能够得到文化的滋润而更加成长，因为图书馆丰富的藏书，让我的生活因为阅读而更加精采。
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