圆明园的作文300字汇总9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的圆明园的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
圆明园的作文300字 篇1
读完《圆明园的毁灭》后，我终于知道了里面的内容是那么的感人，泪珠模糊了我的双眼，我的心灵被咬着，被愤怒的烈火烧灼着。
1860年，怀着狼子野心的英法联军无视中华民族的尊严，践踏中国国土，夺取了圆明园内的文物和财宝，推倒园内的亭台楼阁，毁坏园内的奇珍异宝。为了销毁其罪证，他们放火烧毁了圆明园，大火烧了三天，大地在颤抖，国人在哭，园林艺术的宝藏、建筑艺术的精华就这样化为了灰烬。
啊！这一切的一切——是历史留给我们的奇耻大辱！而在落后的旧中国里，这样的耻辱又何止一次呢？“落后就要挨打”，这是圆明园留给后人的教训。“发展才是硬道理”只有国家强盛，中华民族才不会受到外来的侵略和欺辱。如今，睡狮以醒，中国共产党领导中国人民经过艰苦的斗争，在旧社会的废墟上建立了社会主义新中国，巨龙腾飞了！我们伟大的祖国犹如一颗翠绿的明珠，在世界的东方闪闪发亮，光彩夺目。
我们的祖国正在发展，祖国未来的奇迹有待我们去创造。我们一定要把圆明园的屈辱牢记在心，掌握科学文化知识，锻炼健康的身体，培养良好的品德，为祖国的繁荣昌盛作出自己应有的贡献。
圆明园的作文300字 篇2
我和姥爷还有妈妈，和王导到了园明园，王导说：“我暂时下岗，让圆明园的工作人员带着进行讲解。”，还有专人讲解呀，真的是很期待呀。
导游带着我们坐着电瓶车进入景区，一进去一看怎么是一片废墟呀，这是什么景色呀，真是让人郁闷。导游好像看到我的疑惑，说道：“一看到这情景我们就想起了当时八国联军打中国的样子，这是一个真实的爱国教育教材，国弱就被人欺负，小朋友们我们要好好学习，建设我们的祖国，国家强大了就不会被欺负了。”我看到那么漂亮、神奇的十二生肖喷泉，只剩下五个了，其他的只剩下底座了，好可惜。观看了当时香妃的宫殿，已经被毁的不成样子了，但还是可以看出当时的精美和异国风情的特色。接着我们又走了迷宫，说是当时皇帝贵妃游玩时的场所，嘿，当然没有难倒我，我顺利走出来了。然后，我们还看了当时八国联军侵略我们国家时的情景短片，让人好愤怒，我一定要好好学习知识，还要学习其它国家的先进知识，好好建设、保卫自己的祖国。
我们又要到下一个景区了，我会牢牢记住圆明园带给我的深刻意义。
圆明园的作文300字 篇3
愤怒与惋惜
金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，热闹的买卖街，让人流连忘返的中外风景名胜、田园风光圆明园昔日的风采不复存在!
这都归功于1860年10月6日英法联军入侵北京，这帮强盗掠走圆明园中上至先秦，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和奇珍异宝，为了毁灭罪证，一把火把集园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华于一身圆明园化为灰烬!
这帮可恶的强盗!
愤怒惋惜之余，不尽追问：为什么英法联军敢在我们的国土上大发淫威、肆意掠夺呢?为什么中国人没能制止呢?答案只有一个：那就是当时的清朝政府太无能软弱，弱到任人宰割也无能为力。只能眼睁睁地看着这座举世闻名的皇家园林被摧毁。
后来的八国联军洗劫北京城、日本侵占中国，都是因为中国太弱、太弱!
今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，我们要化愤怒惋惜为前进的力量，发奋读书，学好本领，长大后为祖国效劳，让我们中国屹立于世界强国之列!同学们，加油吧!
圆明园的作文300字 篇4
自从我读了《圆明园的毁灭》之后，我感到无比的惋惜、和愤怒。
圆明园，是举世闻名的皇家园林，由绮春园、万春园、和长春园组成，里面有上至先秦的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清等历朝历代的名人字画，以及各种奇珍异宝。
可是，就在1860年，英、法联军，趁着清朝，侵入北京，用野蛮、残暴的手段，掠夺、毁坏了我们国家这一传承了上下数千年历史文明的宝库。
这些强盗，能拿走的，就统统的拿走，拿不走的，就动用牲口、大车，强行搬走，实在搬不动的，就肆意破坏、销毁，为了掩盖他们的强盗罪行，三千多名侵略者，奉命在圆明园里四处放火，大火连烧了些三天三夜，惨痛的烟云，笼罩了整个北京城，这一传承了中国数千年文明的绮丽瑰宝，就这样化成了一片灰烬，让华夏多少儿女，流不尽心酸的泪水。
这使我想起，那年在香港的拍卖会上，那次不是拍卖过“铜牛头”、“铜虎头”等国宝吗?那只是圆明园里普普通通的几件池水的喷头，也原本就是我们国家的东西，可是，有关部门却花了数亿元才拿回原本属于自己的东西。
这就是侵略者的罪恶!
所以，我们现在一定要好好的读书，长大之后能报效祖国，不让祖国再受到任何外辱的欺侮。
圆明园的作文300字 篇5
暑假，爸爸妈妈带我去圆明园。骄阳似火，天气炎热，可我的心里别提有多高兴了。
一进园，我就被美丽的长春园吸引住了。碧波荡漾的湖水中到处都是楚楚动人的荷花，花瓣白里透红，在碧绿宽大的荷叶衬托下，别有一番风味。岸边，高大的垂柳像一位亭亭玉立的少女，在微风中梳洗着她那柔顺的秀发。路旁，青翠的杨树遮住了小道，给人带来片片清爽。杨树边，青草丛中，各种野花争奇斗艳，芬芳迷人。
可是西洋楼遗址四处残垣断壁，但越往前走，越觉得惨不忍睹。巨大精美的汉白玉无可奈何地倒在地上与杂草混在一起。那美丽的喷泉，现在只剩下一个莲花型的底座；雕满花纹的石梯，已被“五马分尸”；建筑精美的三层小洋楼，现在也面目全非……只有几根残缺不全的石柱孤零零地竖在那里，它们好像在向人们诉说着当年的屈辱和痛苦。
爸爸对我说，英法联军无视中华民族的尊严，任意践踏中华国土，大肆掠夺圆明园的文物和财宝，毁坏了圆明园，为掩饰罪行，他们放火烧了圆明园。
看着眼前这片凄凉的景象，我悲痛万分，暗暗地对自己说，要永远铭记屈辱的历史，努力学习，长大后用自己的知识为祖国作出贡献。
圆明园的作文300字 篇6
夏天，我来到圆明园，边走边看。忽然，我闻到了一股清香——那种清爽的香，顺着花香，我来到了荷花池边。
荷叶挨挨挤挤的，形状像一个个倒置的青绿色小伞，荷花从中探出头来，有的是小花苞，看起来像一双手紧紧地合在一起，又像是饱胀得要炸开似的；有的初开，好像在细心地体验着夏日的情怀；有的花瓣全展开了，露出嫩绿的小莲蓬。荷花的深绿色的茎上长满了刺，荷花的颜色是从底部的粉色到顶部的白色想过度而成的。
在荷叶上会有几个听话的露珠娃娃，正懒洋洋地躺在自己的荷叶小床上，荷叶小床被风或者什么东西摇晃一下，里面的露珠便会滚动一下。
我站在荷花池边，望着那美丽如画的荷花池，想到了杨万里写的`一首诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
沉浸在这美好的诗情画意之中的我，被“咔嚓”一声如梦惊醒，原来是妈妈按下了照相机的快门，把这美好的情景永远地印在了我的脑海中。
圆明园的作文300字 篇7
圆明园的建筑面积有16万平方米，里面有一百多个景点。圆明园还是一个皇家博物馆，珍藏了许多的孤本秘籍，很多珍贵的名人字画，还有许多的金银珠宝、铜瓷古玩之类的珍宝。在1856年，英法联军在俄国和美国的支持下发动了侵略战争，在这次的战争中，中国遭受了空前的劫难。那座美丽的皇家博物馆就被这些侵略者们给瓜分了，无数的珍宝就这样被残暴的洗劫一空，抢劫完了，还放了一把火，把这个中国历史上最大的公园给烧了，大火烧了三天三夜，等大火息灭了，圆明园里空空的，什么也没有了。
我恨死这些侵略者了！这圆明园是我国最大的一个公园，而且是用我们人类的智慧创造的，他们的这些辛苦都白费了。这些侵略者实在是可恶的不能最可恶了，抢完了不算，还放火烧园子，那里面珍贵的树木花草和古建筑文化也都被大火烧毁了，毁后的圆明园就剩下了门口的那几根柱子，一直孤零零的竖立到现在。圆明园的大火，是我们中华民族的永远不灭的痛！时刻提醒我们不忘国耻，要努力学习，长大了报效祖国！
圆明园的作文300字 篇8
《圆明园的毁灭》这篇课文主要讲了圆明园建筑宏伟，收藏着最珍贵的历史文物，1860年10月6日——10月19日被英法联军任意破坏，好东西统统掠走，为了销毁罪证还一把火烧了圆明园
把课文看了一遍，我觉得圆明园很美，“园内，有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁”“圆中许多景物都是仿照各地名胜建造”“它有圆明园、万春圆和长春圆组成，所以也叫圆明三圆。此外，还有许多小圆，分布在圆明东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。”
再看几遍，我觉得很可惜，这么美的万圆之圆，英法联军竟在中华人民的眼皮底下，乱拿乱搬乱毁乱烧。害得这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了灰烬。现在的圆明园只剩下残垣断壁。
“落后就要挨打。”圆明园的毁灭是我们每个中国人的耻辱！圆明园的毁灭使我们每个中国人都纠心！圆明园的毁灭使我们每个中国人都气愤填膺！
我们千万不要忘记，在中国近代史上，曾经有过一个百年的噩梦，那是一段中华儿女受尽耻辱的历史！
圆明园的作文300字 篇9
今天，我读了《圆明园的毁灭》，有很多感触。
圆明园是一座皇家园林，建筑宏伟，规模宏大，而且很有特色。有各地风景名胜，有古代诗人构想的人间仙境，有西洋景观，也有各种历史文物和奇珍异宝。然而就是这么一座皇家园林，却在1860年10月6日——10月18日，被英法联军洗劫一空。10月18日和19日，英法联军又在园内放火，大火连烧三天，我国最著名的皇家园林——圆明园，就这样化成了一片灰烬。
读了这篇课文，我非常愤怒。为什么侵略者能够在我国的土地上横行霸道，为非作歹?因为中国当时是很落后的。所以现在大家应该理解为什么要好好学习了吧?只有好好学习，长大才能成为国家的栋梁之材，振兴中华。
换一个角度思考，我们每个人都好比圆明园，我们每个人又都好比侵略者。你要时刻防御好自己，不能让别人超过你;你也要时刻攻击对方，企图超过对方。
我们现在要好好学习，长大振兴中华。同时也要从“圆明园的毁灭”的侧面联系的我们的学习。
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