【精品】快乐的元旦作文300字九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的快乐的元旦作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的元旦作文300字 篇1
今天是20xx年12月30日，离20xx年还有1天1夜，快乐的元旦作文300字。离他的生日还有30多个小时，离毕业大概的确有6个月吧！
元旦将至，不知说些什么。记得小时元旦的热闹，让我不经的为些感到心寒，大概是因天气的确很冷的原因和现在觉不到元旦热闹的气氛吧！在印象中元旦是祝福的开始是春节的时钟，提示人们春节将至请放下疲劳，迎接新的一年，新的目标，新的努力。记得以前时元旦是热闹的，开心的新一年。印象中以前的元旦还要在学校中庆祝，在学校中表演节目和吃东西，（注：这个环节我们最爱）。虽觉得不热闹，但还是不遗憾的，因为元旦是他的生日嘛！
元旦将至，她生日也将至，我想送他点社么但又不知道送他什么，我想说点什么但有不知说那些话。算了，还是没做也不说了，顺其自然吧！
元旦将至，不知说点什么；但也得说明，没能白过一个元旦吧！毕竟这也是在初中的最后一个元旦吧，不说可得说，那就勇敢的说吧！说，我要说……
快乐的元旦作文300字 篇2
今天我很开心，你知道为什么吗？因为今天是元旦节，我们班要举行一个元旦节目非常好玩！
早晨我早早地来到了学校，开始装饰教室，我装饰了一会儿，开始吹气球，吹好了，但是我不打算把它拿去装饰，开始自己玩了起来，我突然不小心砰！一声过去气球爆炸了!虽然气球爆炸了，但是我还是不死心，我又换了一个长气球开始吹起来，我怎么吹都吹不起来，我只好去阿姨那里借了打气筒开始吹起来，过了一会儿，气球吹好了，我爸打气筒还给了阿姨，看着长得像火腿肠的气球，心里美滋滋的。
开始表演节目了，第一个剧本是小摄影师，这个节目非常好玩！然后又连着过了好几个节目，轮到我表演节目了，我表演的是陶罐和铁罐，当时我有点紧张，但是我慢慢的就没事了。过了好长时间，全部的节目总算表演完了，老师问我们喜欢谁的表演，好几个同学都说我表演的好，所以我获得了奖励。今天玩的真开心，我真希望能快点到下次元旦！
快乐的元旦作文300字 篇3
星期六的晚上，我和我的好朋友李金芮莎约好一起出去玩。我们准时碰了面，高高兴兴地来到协信购物广场。
我和李金芮莎一人买了一瓶喷雪。我按了一下，天空中顿时出现了雪花，雪白的雪花夹着浅紫色，美极了。
我们俩一人按一下，按完后便钻进飞雪里面，“雪花”在我们俩身旁飞舞，我们也不由自主地跳起了舞。当天空中的“雪花”停止时，它们要不飞到我们的'身上，要不就是让空气覆盖了身影。
后来，我们觉得没意思了。我们像大哥哥大姐姐们那样你喷我，我喷你，喷得身上到处都是“雪”，我和李金芮莎都要变成雪娃娃了。
喷了一会儿，瓶子里没东西了，我们又去买了一瓶。喷啊喷啊，摸一摸自己的头发，黏黏的。
这天晚上，我感觉过得很快，几个小时一晃就过去了。妈妈们催着回家，我们只好依依不舍地离开了。
你们说一说，我过的元旦节快乐不快乐呀？
快乐的元旦作文300字 篇4
元旦节的那一天，我怀着期待的心情，和妈妈一起坐车到洛阳新区博物馆参观秦汉——罗马文明展。
大约一个小时后，我们到了新区的博物馆门前，抬头望去，新区博物馆好像一座倒着的金字塔，非常雄伟，它右边屹立一根高高的汉白玉圆柱，前方有宽阔的广场，五颜六色的彩旗。我和妈妈顺 着台阶走到了博物馆的正门，我们先检票，然后通过安检，来到了博物馆的大厅，我们按着线路指示，来到了第一个展厅，展厅布置的错落有致，有洛阳汉朝时期的沙盘模型，汉长城的沙盘模型，有介 绍安阳殷墟和秦代的长城图片。第二个展厅展示的是古罗马的建筑，有罗马柱，古罗马雕像，有当时古罗马人民用的钱币，军队的法令，兵器，人形浮雕等等。
看完了古罗马时期的展厅，我好像穿越了时空，转眼就来到了秦汉文明时期的展厅，我看到了威武的兵马俑，美丽的兽形铜质石砚，精致无暇的玉佩，汉代盛酒用的铜钫，秦始皇用过的铜镜，真令我大开了眼界。
不知不觉，我们就参观完了所有的展览。依依不舍的离开了博物馆，看来秦汉罗曼文明展，我学到了很多书本上学不到的知识，我感到非常兴奋。这个元旦节过的真快乐呀！
快乐的元旦作文300字 篇5
元旦节到了，爸爸妈妈带着我去逛街。本来妈妈打算我期末考试过后再给我买衣服的，可由于放假在家我表现的好，所以，妈妈决定提前给我买新衣服。
我们先来到了三立大世界，三立大世界虽然有许多衣报，但是童装却很少，也没有我喜欢的衣服。爸爸提议说：“我们去景文百货看看吧，如果还是没有，等你考试后我们去焦作买，怎么样？”我和妈妈一致赞成。
我们来到了景文百货。哇！景文百货里的童装好多啊！我看中了一件蓝色的皮棉衣，这件衣服好漂亮，帽子和衣服下边都带着毛边。我说：“妈妈，我喜欢这件衣报”，妈妈看了后，说：“这件衣服的样式不错，你先试试，如果穿上好看，我们就买”。于是妈妈让售货员阿姨给我拿了一件140号的，我穿上后，自己先照了照镜子，觉得还不错，征求爸爸妈妈的意见：“爸爸妈妈，你们看我穿上好看吗？”爸爸妈妈都说我穿上漂亮，还显得我的脸又白又俊了呢！毫无疑问地，妈妈给我买了这件我喜欢的衣服。
我太高兴了，因为这是我用好的表现挣来的。我在心里想，期末考试时，我一定要考个好成绩，去焦作买更漂亮的衣服！
快乐的元旦作文300字 篇6
Yes!我们学校一年一度的元旦晚会终于在欢乐声中拉开了帷幕。
首先，我们观看的是《英华畅想曲》，这首曲子非常的好听，我被这种优美的音乐所灌醉了。表演完以后，我使劲儿的鼓着掌。
这次，元旦中的节目非常的多，有《辣妞妞》《相声过河》《英华畅想曲》《雀之梦》……
这些节目中，我最喜欢《相声过河》了，你们猜猜，这次表演相声过河的人是谁，你们肯定不知道，哈哈，我就告诉你们吧!这次表演相声的是教一年级的王老师河我们班申小雪的亲弟弟，他表演得非常的好，是我的偶像。
这个《相声过河》里表演的非常的搞笑，而且最搞笑的事申小雪她弟弟唱的歌，是最最搞笑的。从一开始唱歌，我就觉得非常的搞笑，所以一直都小声的笑。
其中，还有一个令我惊讶得一个节目，有一个女老师在跳舞，这个舞蹈中，有一个动作令我是超级惊讶的，她慢慢的跑着，然后连续翻了几跟头，我们看完以后，都发出“哇”的声音。
我还知道敢于元旦的解说呢?“元旦”是中国节目，即世界上多数国家所说的“新年”是公里“新年”开始的第一天，中国古代曾以十月，腊月等月的月首为元里汉武帝的时候，规定每年农历1月1日为“元旦”，并一直延用至今。这就是元旦的解说。
我非常的喜爱这次元旦，可是，这是我们在学校的最后一次元旦了，所以我非常的珍惜这次元旦。
快乐的元旦作文300字 篇7
转眼间，20xx年的元旦快要到来了，20xx年的元旦我准备去敬老院拜访老人家。
首先，我和几个同学准备去敬老院帮老奶奶换上一些干净的衣服和帮助老人家把头发梳理好。然后，我们安排一个舞蹈节目，让我们祝贺老奶奶和老爷爷们身体健康。长命百岁。快快乐乐。还给老爷爷。老奶奶送上水果。最后，我们一起给各位老奶奶。老爷爷送上一束鲜花，这些鲜花代表着我们送给老爷爷。老奶奶的一份爱心。我们还要一起高声地对老奶奶。老爷爷们说：“老爷爷。老奶奶祝你们节日快乐！”
我们又准备帮助老奶奶们把房间整理得井井有条，还要把房间打扫得干干净净。漂漂亮亮的。我们一起跟老爷爷。老奶奶们说心事，说说老奶奶。老爷爷们在这里过得怎么样或者高不高兴。
现在，我们都给老奶奶。老爷爷送上我们的爱心礼物，我们在敬老院走之前，我们都跟敬老院的老爷爷。老奶奶依依不舍。
今年的元旦，我准备这样过！
快乐的元旦作文300字 篇8
今天是新年的的第一天，天气晴朗，阳光明媚，爸爸今天要带我去新华书店看书，一听到爸爸要带我去新华书店，我高兴极了，因为我终于可以到我梦寐以求的新华书店看书了！
我到了新华书店的门口，进去一看，呀！真是人山人海，也许是今天是元旦的原因吧。那里的书也很多，我找了好久才找到我想看的书，找到之后我找了一个位子坐下来，我看的是杰罗尼摩的欢乐假期，里面讲的是：杰罗尼摩去旅游，因为种种原因而错过航班，旅行社最后提议他到破烂鼠宾馆住上一夜。这当然不是美妙的去处——糟糕的食物、成群的蚊子，还有变化无常的天气。幸运的是，和杰罗尼摩在一起的毕粉红带来了很多有趣的游戏，让杰罗尼摩和朋友们度过了一段美妙的时光，当他回家时，他才意识到，在哪过的都一样开心！我看得津津有味，仿佛就是书里的书虫。时间过得真快啊，就要回家了。我恋恋不舍的离开书店，我还买了了几本书，真希望明天还来啊。
今年的元旦过得可真开心啊！
快乐的元旦作文300字 篇9
12月31日下午，胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了，黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字：元旦快乐！周围用气球、彩带、中国节加以衬托，显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练，站在台上大大方方，语言流畅，动作自如，还真有点主持人的味道呢！同学们自编自演的节目形式多样，有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光，带着真诚的祝福，欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。
听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛，小选手们个个不甘落后，赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导；从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自己来做。如果你不亲临现场，或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色：双簧表演令人捧腹大笑，优美的舞蹈，动听的歌曲，英语俩俩对话展特色，诗朗诵、独唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成一个其乐融融的大家庭，让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。
辞旧迎新，班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑，更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。，增进了班级的凝聚力。
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