【推荐】抓鱼的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的抓鱼的作文3篇，希望对大家有所帮助。
抓鱼的作文 篇1
今天，我一下楼就见到了李玉冰，他一看见我就喊：“王梓赫，好，赵嘉城，又来了一个王梓赫！”他们要干什么呢？我很好奇就跟去了。嗬，他们在抓鱼！
我问：“你们抓了几条了？”
“你看吧！”他们忙得都顾不上和我说话了。
“你们抓了这么多啦！太神奇了！”
我也下池子开始抓，水好凉啊，可是我一点也不怕。终于我发现了一条鱼，这条鱼真特别，全身透白，眼上有一点点红，像抹了眼影一样，漂亮极了。我把它赶到了一个角落，李玉龙用网子捉住了它。
我们一共抓了十五条鱼，李玉龙、李玉冰分了七条，赵嘉城分了四条，我去的晚分了三条。很遗憾，我发现的那条稀有白鱼，李玉冰非要石头剪刀布决定分给谁，最后我输了，赵嘉城赢了。虽然，我觉得有点不公平，但我还是很快乐！
抓鱼的作文 篇2
我和朋友拿着渔网，飞快的跑到小河边。
我说：那儿有条鱼，我们一起去捉捉住他吧！说完，我们全军出动，个个都拿着网子："抓他，抓他于是水被我们搞得特别的浑浊，你捞一下我捞一下，我们捞上来的不是泥巴，而是一大坨重重的黑泥巴，我们个个都吐着舌头：太恶心了，太恶心啦！
我们捞了半天都没捞出一只鱼来，于是我们又改变了战术：你去守着那条小河，只要看到有一只鱼就立马去捞，而且要快、准、狠，你负责看到有鱼来就得去跟别人汇报，记住要很小声哦！好，任务就分配到这里，赶紧去执行！之后我们按顺序地一条接一条都捞上来了，我们欢呼雀跃，：哇塞，果然是要有战术，才能捞出好多鱼啊！
我们一起看着桶里的鱼，数123哇塞，我们整整数到了十六条！我们高兴极了，像一个没见过世面的孩子一样尖叫着，欢呼着，心想着回家我一定要给大人们看，就说是我们一天的成果！可惜回去大人竟然没表扬，我们反而还骂了我们一顿：谁让你们去捞鱼的哈，你们捞没到几条，衣服就搞得像个乞丐似的，我真佩服你们啊！你们还敢去捞！还说信不信我打断你的腿！于是我们各回各家，各找各妈了，心里早就做好了，被打，被骂的心理准备。
从那以后我们再也没敢去河边捞鱼了！
抓鱼的作文 篇3
夏日晚饭后，我和妈妈去天井湖公园欣赏风景。当我们漫步在九曲桥时，湖面上吹来阵阵凉爽的晚风，湖水由远及近一波一波荡漾开去。被霓虹灯装饰的高楼大厦的倒影在水面上一起一伏，犹如一幅活的画。
我们来到湖边，由于连日的降雨，湖水已漫溢到路边的台阶上。许多孩子、大人兴奋地在水里踩来踩去，台阶的高处坐着三三两两的人们。很多孩子带着泳圈，在大人的陪同下跳入靠近台阶的近水中，用双手划着水慢慢地浮游着。我和妈妈也坐在台阶上看着，忽然一个小男孩高声叫着：“这里有鱼，快抓住它。”我顺着叫声看过去，发现有几个孩子在抓鱼。
看他们很开心的样子，我也好奇地脱下鞋子，赤脚走入水中。当我的脚一碰到湖水，一股凉丝丝的感觉传人脚底。我小心翼翼地走着，弓着身，低着头，慢慢移动双脚寻找水中的.鱼。忽然一条小鱼游过来，我眼疾手快，伸手去捉，可在手刚刚触到小鱼的一刹那，鱼儿却一摆尾巴从我的脚边溜走。这些小精灵，反应可真快呀！
虽然没抓着，可我不放弃，依然低着头专心寻找。就在这时，我旁边的小男孩手里拿着一条像拇指一样长的小鱼对坐在台阶上的妈妈喊着：“ 妈妈，我抓住一条鱼了。”他开心地跑过去把鱼放到瓶里。我心想，为什么他们能抓住鱼而我不行？带着疑惑，我走到他们那儿，定睛一看，原来有妙招呀！他们手里都有一张自己做的小鱼网，看见小鱼游来，大家不惊慌，轻轻地走到鱼前，动作飞快地网住它，小鱼只好在网兜里欢蹦乱跳了。看到我羡慕的眼神，他们邀请我一起抓鱼。我在水中轻轻地抬脚走，生怕惊走鱼儿，看见一条小鱼远远地游过来就连忙告诉他们，然后他们用渔网轻轻一捞，鱼儿便成为网中之物。在大家的齐心合力下，我们捉到许多小鱼、小虾。
不知不觉，天色全暗了，我们也得回家了。临走前，我建议大家把抓到的小鱼都放回去，毕竟水中才是鱼儿们的家。我的意见得到大家的一致赞同，看到小鱼们回到家中的欢乐，我们也开心地笑了。
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