【精选】友谊的作文汇总7篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的友谊的作文7篇，欢迎大家分享。
友谊的作文 篇1
友情是清风，吹走我内心的阴霾;友情是春雨，滋润我干涸的心田;友情是光辉，照亮我前行的方向……
从前有个她，曾与我共同欢笑过、痛苦过，曾给予我面对挫折的勇气，给予我挑战自我的信心。忘不了她，忘不了她那娇小的身影，忘不了她永远带笑的眼眸，忘不了她永远充满活力与朝气的声音……最忘不了的，是与她共同度过的中考那段奋斗的历程。
离中考不到一个月了，老师们拼了命地布置作业，一到周末，课桌总被种种各样的试卷占满，白花花的，如同同学们的脸色。但没有人抱怨，同学们都成熟了不少。而我与她也是每次都泡在图书馆里。
永远是靠窗的位子，风雨不动，我们便是在这里复习着功课。从一开始各干各的，到后来的轻声讨论，最后分贝越来越高，终于把管理员引了过来，警告我们保持安静。我们则是吐了吐舌，安分了一会儿，又开始讨论起来了。如此重复着，却永远不会觉得乏味，大概是有了她的陪伴吧。
付出总是有回报的，经过二十几个日夜的奋斗，我和她都取得了不错的成绩。原本应与我同上一所高中的你，却转身前往另一座陌生的城市。原本约定好保持联系的我，也因为学校制度的问题，渐渐与她失去了联络。每到周末无所事事时，总会拿起手机拨打那串熟悉的号码，放在耳边，听着手机那头传来的声音，从"对不起，您所拨打的号码已关机"，到后来的"对不起，您所拨打的号码已停机"，最后变成了"对不起，您所拨打的号码是空号"……声音仿佛从遥远的`地平线而来，低沉、绵长又无比清晰，使我又多了一分愁思。不知道她是否会在闲暇之余想起我，是否回想起主动联起我，是否还记得有我这个朋友。
三年的陪伴，三年的嬉笑玩闹，三年的风雨共处。三年的时间，足够让我铭记一生。那个会在我得病的时候，每天帮我送作业的人;那个会在我考试考砸，心情低落的时候，安慰我的人;那个会在我伤心流泪的时候，陪我一起痛哭的人，我怎么可能忘记她，不，应该说，我怎么能够忘记她呢?
"朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……"即使你已不在我身边，但你与我的那段回忆，会成为我一辈子的追忆。
友谊的作文 篇2
每个人都有秘密。你曾经不下十次的问我，为什莫我们是好朋友，却不可以像小时候一样无话不谈。
我只是沉默着。不知道在哪本书上看过，长大了就意味着失去很多东西。长大了，友谊便如同这天空中的风筝，线在手上，风大了，线会断，筝会掉。友谊如同一块易碎的玻璃。
虽然走得最急得风景总是最美的，伤的最深的也总是感情。我害怕两个互相取暖的人却得到最冷的冰。说以我害怕离你越近，伤你越深。
所以当我听你讲心里话时，只是静静地听着。我选择沉默，对任何事物的沉默。你曾经说我是一个大冰山，只会沉默。友谊真是一个奇怪的东西，比一切东西都要奇怪。
友谊，友谊，一个困惑我已久的问题。我问过许多人，回答千奇百怪。到现在，我还不知道什么叫友谊。
我害怕友谊又喜欢友谊。友谊，我曾写过几十遍，几百遍，直到最后，我忘了写过几遍，知道写到手都麻木了，心也麻木了。
朋友，你走得无声无息，当我刚学会勉强挤出一个微笑的时候，你就走了。独留我一个人在黑暗中，独自的沉默，独看漫天的烟花，独看漫天的繁星，独看这人世间的一切一切。
朋友，你告诉我要学会珍惜一切，珍惜一切的朋友。
朋友，我以沉默来回忆你，回忆你的素颜，回忆你的音容笑貌，回忆你与我的一切一切。
友谊的作文 篇3
我是一个相信这个世界上有友谊的人，因为我的身边也有许多人相信它。但看到许多不“成功”的友谊时，我们总在问自己：友谊是什么呢？
我想，友谊就是在过节时传来的那声真诚的祝福吧。每到过节，一打开手机和QQ，“信息到”的声音让心里充满了喜悦，再看内容，没有一条不让自己开心的，自然，这一整天也没了烦恼。
友谊就是孤单时在身旁陪伴吧。心里储存了一些不开心或是郁闷的事，坐在楼梯或地板上静静地想事，等回过了神才发现身边的朋友，在心理惊叹有朋友就是好啊！然后身边的她总会让自己把那些事“删除”掉。
友谊就是帮助自己成功的力量吧。要比赛了，和几个朋友聚在一起，互相鼓励，“希望自己能成功”，“一定要加油”，“赢了请我们吃东西，熟了更要请哦”……一声声看似不像鼓励却胜似鼓励的话，让自己信心爆满。
……
友谊，只有两个字，可是，只要有了它，就会拥有许多……
希望我和我的朋友们的友谊“天长地久”！
友谊的作文 篇4
友谊是什么?友谊是在你伤心时安慰你，友谊是在你困难时帮助你，友谊是在你有疑问时辅导你。 在我上小学一年级的时候，我便收获了一份沉甸甸的友谊，她的名字叫胡晓丹。过了一个多月，我又拥有了一位好朋友，她叫许欣悦，我们三个成了很要好的朋友。在我伤心的时候，她们会安慰我;在我有困难时，她们会安慰我;在我有疑问时，她们会辅导我。 我们在一起相伴了三年，直到四年级，分班时，我和她们便不在一个班了，我处在三班，她们处在二班，但是我们的友谊从未断过，下课时，我们照样一起玩;有疑问时，我们照样一起讨论;有书时我们照样一起分享;有困难时，我们照样一起想办法。 可是，也坚持不了多久。到五年级时，我们很少一起玩，很少一起解决困难、解决疑问。到了六年级，我们几乎不在一起玩，也就只有在订书的时候，我们会一起分享书，总会说：“胡晓丹，你订了什么书呀!”“许欣悦，你订了什么书呀!”“章洲宇，你订了什么书呀!”“哇!这本好看，借我。”“嘿!这本也好看，借我借我。”分享完书，我们就回教室看书去了，看完书，我们便会还回去，这次分享过后，我们又要过很长时间在一起玩了，虽然只隔了一堵墙，但也是很难一起聊天。 我总是觉得会失去我们之间的友谊，可是现在，我才发现，我们的友谊是永远不会被破坏的。
友谊的作文 篇5
提起友谊相信大家都应该有伙伴们吧！但是你们知道什么是友谊吗？友谊就是有人陪你玩、在你困难的时候有人帮助你、可以让你时时刻刻开开心心的！
小时候，那时我没有什么朋友都互相称为对方为同学。当长大的时候才知道什么是朋友，什么是友谊！在班里，我有一个很要好的朋友。他总是把自己每天听到的笑话和我分享，我也百听不厌。在一次空闲的时间，我玩起了小时候买的魔方。玩着玩着，就上了瘾，非要把它拼成。接下来我们又玩了许多游戏！每日空闲时，我就会边看视频边拼魔方，很快就学会了，三阶魔方的口诀也背的滚瓜烂熟。在四年级暑假的时候，我闲的没事干，就跑去那个同学家去，看着那红橙黄白绿蓝交错的六彩魔方，在我巧妙的挪动下，迅速恢复了他刚买来时的样子，朋友惊呆了！
此后，他让我天天跑去他家教他玩魔方。却没想到他就是个榆木脑袋，怎么教都学不会，太不给我面子了。“我先说一下拼魔方的基本流程，别忘了啊！先拼一朵小花，然后对其颜色转180度，拼完第一层后。在拼第二层和第三层，方法等学到再说。”我朗声说道。结果他呢，直接把魔方一拆，又把一块一块装上就算完事了。真是气死我了！日子一天天过去，在童年，有笑容，有烦恼，更多则是教他拼魔方的快乐。
原来友谊也能让生活充满乐趣！
友谊的作文 篇6
“揣着目标起步，迎着晨光实干，携着自信加速，含着微笑收获”。
——题记
4月2日春光明媚，鸟语花香，我们548班全体同学怀着激动的心情在老师们的亲切关怀和带领下愉快地坐上了去许市中学的旅游车，今天将在那儿学习，结识我们的新朋友。
经过一个多小时的车程，我们终于到了许市中学 。 许市中学位于洞庭湖畔君山区西北边， 是一座秀丽而充满活力的农村学校，在这里我们与147班的同学进行了互动学习、课堂交流，与他们结下了友谊的源泉。
到了许市中学，在老师的指挥下，我们悄悄地进了147班教室：他们的班牌让人耳目一新。上面不仅有班名，班主任的相片，还有班主任的寄语。班内的学生基本上分为六组，每组有8人，有组长和副组长，组员都有编号，组员之间有互相合作的责任。
其中有一个“小组评价”的栏目让我十分感兴趣，它分为“课堂评价”与“日常行为评价”。课堂评价就是评价学生的自学、练习、交流、浏览和达标检测是否合格。我认为老师在课堂里的大部分时间内都像一个裁判，组与组之间的表现能被老师“尽收眼底”。而同学们也能向各科老师们提出一些他们上课时的不足或漏洞。可谓是“教学相长也”。
走进许市中学的课堂，学生们或蹲、或站、或坐，地上、课桌上、板凳上，挤成一团，聚精会神，各组将展示的内容写在黑板上各自的“地盘”内，从第一组开始进行分组讨论交流，展示时，小组内的同学围在自已的“领地”前，八人有分工各不相同：有主持人、有讲解员、有达标抽检员、有归类小结员……，时而有同学提出新的问题。大家在课堂上各抒已见，滔滔不绝，讨论热烈，甚至欢呼雀跃，课堂气氛非常活跃而不失和谐。整堂课老师虽然并没有讲很多的话，但同学们却个个热情洋溢、争先恐后地学得津津有味。
第二节课下课时，我们也向许市中学的师生展示了我校的特色体操：武术操、擒敌拳、国学操、太极拳，并与147班的同学们热情洋溢的进行了交流、学习，并还相互赠送礼物、合影留念……
虽然我们在许市中学仅仅只有半天多，但这是丰收的半天，快乐的半天，是难以忘怀的半天。许市中学那温馨的校园，那有趣的课堂，那纯朴的友情令人难忘。
友谊的作文 篇7
吉他，犹如一位无私的老师，教会了我刻苦，教会了我专注，教会了我坚持，更让我明白了什么才是真正的友谊。
那天，妈妈听到邻家孩子在练习古筝，那悠扬的乐曲声如流水般缓缓传来，让人不禁沉醉其中。于是，妈妈果断地做了一个决定：为我报一个乐器辅导班，以习得一技之长。好朋友明成熙的妈妈知道后，便让儿子跟我一起学。
来到琴行，我对墙上的那把吉他似乎情有独钟，便毫不犹豫地选择了它。想到已经考到八级的姐姐，心里真是无比羡慕，我暗下决心超过她，顺利考上十级。而明成熙此刻却一副闷闷不乐的样子，很显然他是被逼无奈才来学的，看来我得好好开导他，让他明白学一种乐器是多么的重要。
吉他学习之旅开始了。我们来到了吉他教室，小心地拿出吉他，快速地翻开琴谱，在曹老师的指导下，认识了六根琴弦并掌握了基本指法。当我听到一个个音符从吉他里飞出来时，心里有说不出的自豪。明成熙刚开始还像加足马力的汽车一样，认真地弹出曹老师教的每一个音符。可时间过了一半后，他便有点昏昏欲睡了。唉，看来他学吉他的热情正一点点地在消减。看着睡意朦胧的他，我再也忍不住了，“腾”地一下站起来：“报告曹老师，明成熙快睡着了。”
为此，曹老师狠狠地训了他一顿，还罚他将音阶抄五遍。下课后，明成熙噙着愤怒的泪水离开了教室，头也不回地独自回家了。我似乎看到他的头顶上正燃烧着一团熊熊的火焰呢！然而，我并不后悔自己的决定，我有责任指出他学习中的不足，因为我们是朋友。
晚上，我在手机微信中给他留言：“明成熙，我知道你此时该有多恨我啊！可是作为好朋友我不得不说，妈妈省下血汗钱，为你报了吉他辅导班，可不是让你来睡觉的啊！你身上可是寄托着妈妈的希望啊！我想总有一天你会明白的。”十分钟后，随着“叮咚”一声一行文字出现在手机屏幕上：“吴晓管，对不起，请原谅我的无知。谢谢你让我明白了这些，你才是我真正的好朋友。”第二天，我们和好如初，关系更加密切了。
第一次学吉他，尽管遭受了一点小小的误解，但却换来了坚不可摧的友谊，有何不值呢？从此，我对吉他开始有了新的认识……
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