友谊第一，比赛第二小学作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的友谊第一，比赛第二小学作文，欢迎大家分享。
友谊第一，比赛第二小学作文1
今天中午，我放学时遇见了何群，我和他谈论着乒乓球的事儿，这时顾朝阳插了窜了出来，冒了一句话，“何群的乒乓球还没他的乒乓球技术好。”这一说我到没事，何群却恼了，说：“好，我今天下午和他比一场乒乓球赛，看谁厉害。”顾朝阳说：“我做裁判。”
中午回家我想了一下：都是顾朝阳，在何群面前夸什么海口，如果输了怎么办，那我太没面子了，怎么找个台阶给自己下……一大串问题围着我转。
过了一个漫长的下午，我刚回去，何群说：“这么慢，我都等你半天了。”顾朝阳又神不知鬼不觉的冒了出来说：“比赛怎能忘了我这个裁判？”何群漫不经心的说：“来比赛。”我坚定有力地说：“好。”我心里其实也挺害怕的，但就算有一丝希望，我也要从哪里钻出去。
开始比赛了，还是老规矩11个球，一人发两个球。这一次我失去了平常的节奏，我打到我5他2时才知道错在哪，我打着打着又完全乱了脚步，我默默地从新找感觉，终于感觉找到了！但那时已我9他3，我用尽全力终于扳回来了11比11。
最后一球，周围鸦雀无声，只听见风轻轻吹过的声音，我们打着打着，突然何群脚崴了一下，跌倒时的一瞬间，一面是打来的球，一面是朋友的跌倒，我不再考虑，我直奔何群，把何群扶了起来，我说：“我输了。”何群摇着头说：“不，是你赢了，我赢得的是称号，你应得的却是爱心。”说完我们俩一起笑了。
我终于明白友谊第一，比赛第二。
……
友谊第一，比赛第二小学作文2
第三次龟兔赛跑准备开始了。兔子第一次是因为他睡觉而输了；第二次是因为有下坡而输了。这一次，兔子下决心：一定要赢了乌龟！再看看乌龟，他一点也不骄傲，而是等着裁判员说开始。
第一局——开始！
哈哈!看眼前都是平地，兔子又开始有点得意忘形了。都是平地，兔子还怕什么？看起来这局兔子肯定是要赢的了。路程没有多远，兔子都已经跑了一半了。兔子觉得他自己跑得太快了，没竞争对手也不好玩，便回头想看看乌龟跑到哪里了。“哈哈哈！笑死我了......”兔子不经哑然失笑，因为他看见乌龟还正在离起点不远的位置爬着。乌龟并没有因兔子的取笑而生气，他努力地向前爬。也不知道兔子笑了多久，就连乌龟
俗话说得好：“坚持就是胜利！”兔子都已经赢得一局了，这一局再像刚才那样，这次龟兔赛跑兔子肯定赢定了。眼看胜利就在眼前，可是天公不作美，兔子才没跑几步，就下起了雨。“哎呀，”兔子叫道，“下雨了，怎么办？我们兔子可不适应水啊！”乌龟爬到了兔子旁边，将自己的壳脱下来，递给了兔子。兔子拒绝了：“不行不行，如过你给我了，那你怎么办？”“没关系的，忘啦？我们乌龟可是水栖动物，不怕水。”乌龟对兔子说。兔子没办法，也只能这样了。
这场突如其来的雨使裁判员终止了比赛。虽然他们俩谁也没有赢得这常比赛，但他们心里都甜甜的，因为他们明白了：友谊第一，比赛第二！
友谊第一，比赛第二小学作文3
奥运会是和平与友谊的化身，是各国交流发展的桥梁。
在1932年第10届洛杉矶奥运会上，男子5000米长跑正激烈地进行着，芬兰选手莱赫蒂宁领先，美国运动员希尔紧跟在后，开始希尔想从内侧超过莱赫蒂宁，后来又想从外侧超过去，但每次都受到了芬兰人的阻挡，失败了。看台上的美国观众发出吼声指责莱赫蒂宁。这时大会的发言人不得不大声疾呼：“请大家安静下来，外国选手是我们的贵宾！”观众安静了下来，最后莱赫蒂宁和希尔同时跑到终点。经过一翻持久的争论，最后由裁判长一锤定音，判莱赫蒂宁为金牌获得者。比赛过后，莱赫蒂宁向希尔道歉，并解释说：“我不是有意阻挡你，而是跑动变换方向的无意行为。”颁奖时，莱赫蒂宁热情地邀请希尔和他一起站在冠军台上。“谢谢你的好意”希尔婉言谢绝了。莱赫蒂宁将一枚印有芬兰国旗图案的纪念章别在希尔的.运动衫上，希尔也回赠了一枚。同样是在洛杉矶奥运会上，美国女子跳高运动员希利夺得冠军，她的好朋友迪特里卡逊获得第二名，得奖后，两个人一起登上领奖台又是拥抱，又是欢呼，沉浸在胜利的喜悦中。奥运会结束后，她们把各自的奖牌对半切开，互换一半，再对合起来，成为两块半金半银的奖牌，并各留一块作为两个人的永恒纪念。
这些不正符合了“友谊第一，比赛第二”的奥林匹克精神吗？胜利是短暂的，而友谊则永久长存。他们这种良好的运动风尚，至今传为佳话。
这种和平与友谊的精神反映了人民渴望和平的意愿，是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争、一种理想。
希望XX年的奥运会也像这样和谐友爱！
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