抱团游戏作文（精选10篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的抱团游戏作文，欢迎大家分享。
抱团游戏作文 篇1
“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”我们并不是在找朋友，而是在抢朋友。这就是今天我们玩的抱团游戏。女生是廉价的五角，男生是昂贵的一元。
突然，老师雷鸣般的一声：“一元五角。”我们女生男生立马手忙脚乱的窜开了。“谁抱住我了？”还没等我一见庐山真面目，身后又有一只“黑手”拉住了我的衣角，让我进退两难。这时，抱住我的那位直接来了个“爱的魔力转圈圈”，拉着我转呀转呀，转的我两眼冒星星，接着又给我来了个泰山压身，让我喘不过气来，经过千难万险，我和一位男生紧紧抱在一起，凑足一元五角，成功过关。呵呵，幸运女神眷顾了我！
当我还没有从紧张的气氛中缓过神来，第二局开始了，别看我们表面上边唱边跳，欢喜地很，但心里却紧张着呢，耳朵个个竖起，生怕漏了任何一个字。老师又大喝一声：“一元！”男生们赶紧各归各位，双手紧紧搂住自己，那副自恋的样子，真有点好笑，女生们则东拼西凑来配对。可是反应缓慢的我一不留神，就只能“金鸡独立”了，哎……
不久，那只“钻天鼠”和“导弹君”获得了冠军，各自得了一个大大的彩色棉花糖，好羡慕了，也馋得我直流口水。
小小游戏，大大智慧，欢乐无比！
抱团游戏作文 篇2
“叮铃铃”，上课铃声响起，我们像往常一样，飞快地回到教室，这时，曾老师笑眯眯地对我们说：“今天我们来玩游戏吧！”
这个游戏叫做“三人抱团”，同学们听了，急忙跑出座位，三个人抱在一起，久久不肯分开。老师拍了拍桌子，有点严肃地看着我们，“不会吧，难道老师生气了？”，同学们马上回到位置上，端正地坐好了。“老师还没说规则，你们激动过头了吧，要听清楚规则才能玩。”老师说。规则很简单，10个同学上台围成一个圈，一位同学放音乐，音乐停了，三个同学抱在一起，剩余的一个同学被淘汰。
游戏开始，同学们争先恐后地抢着要去玩，这真是比菜市场还吵啊！终于我被请了上去，嘿嘿，我的两位好朋友也在上面，这下我可不会当那位最可怜最寂寞的“孤儿”吧，哈哈！我们互相给了眼神，哎呀，我们太有默契了。音乐开始，我们转着圈，走啊走啊，这时我看到了小鹏慢慢地往电脑走去，“三、二、一，停！”果然我们三个抱在了一起，我的手心都出汗了。最后那位同学是谁呢，我大概也不记得了，因为太激动了。
不知不觉就下课了，我们还意犹未尽，期待下一次这么精彩的游戏。
抱团游戏作文 篇3
上午，暑气逼人，烈日中天，昆虫在不停地叫着﹕“热死了，热死了！”一棵棵柳树也垂下了头，被热的无精打采。就在这样的环境里，我们迎来了第一届“星海快乐日”。
在经过班里的层层选拔，在过五关斩六将后，我和吕杨脱颖而出，庄中地成为了本班的参赛学员。
当我们踏入主干道那一刻，在12个参赛学员中冠军到底鹿死谁手。围成一个大圈后，我们绕着，当裁判员说出了﹕“2+2。”我和吕杨以风驰电掣的速度拉在了一起，并顺手牵羊地拉走了两个人，我们4个抱在一起。最终两个人告以失败，垂头丧气地离开了比赛场地。在二﹑三轮中又分别淘汰了两个人，第四轮开始了，我心里已激动万分。“5-2。”过了一秒，我才反应过来，其他几个已电光石火地抱成一团，我迷茫万分。但是为了班级的荣誉，我开始为好朋友吕杨加油！
在第五轮，又有两个人遗憾地退场。最终决赛，在充满“火药味”的“战场上”打响了，剩余的三名选手眼睛里已喷满了火，他们已不是雄赳赳，气昂昂。这时已听不见了加油的声音，观众的心都提到了嗓子眼里。“5-7。”，其他两名选手迅速抱在一起，但是吕杨听觉过人，反应灵敏，一下听出了错误。
吕杨登上了冠军的宝座，而那两名同学愁眉苦脸地对冠军说GOOBYE。
晚上，浮现朋友的面孔，心里久久不能平静，朋友的情同手足让人难以忘却。
李白因友情而发出感慨﹕“人生贵相知，何用金与钱！”是啊……
抱团游戏作文 篇4
今天，我来到了快乐作文班，老师和我们玩了一个游戏。叫“喊数抱团”，我们玩的都很开心。
老师给我们讲了游戏规则：所有参加游戏的同学站成一圆圈，沿着逆时针方向慢跑，当老师喊：4个、2个、6个时，学生应立即与临近的同伴按老师所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的将被淘汰。
游戏开始了，我们先围成一个小圈慢慢跑，跑着、跑着，老师突然喊：“2个”，由于我警惕性高，老师话音刚落，我立马抱住陈奕铭，然后继旭同学被淘汰。
第二轮游戏开始了，我们又是逆时针跑。“5个”老师话音刚落，我马上抱住了4个人。又一位同学被淘汰了，我却留了下来。
第三轮，我们还开心地沿着逆时针跑，“3个人”我马上跑去抱同学，陈奕铭因为一时慌张没有将我抱住，李坤潮和纪旭马上抱住我们组的所有成员，这一局，我被淘汰了。
我大声抗议：“是我先抱住团的，为什么是我被淘汰？”然而我的抗议并没有什么用，我还是被淘汰出局了。
第三轮轮的游戏我十分不服，因为我被淘汰出局了。虽然这次我输了，但大家都还想再玩。这么好玩的游戏，我们意犹未尽。
抱团游戏作文 篇5
由于今天下午第三节课是体育课，所以大家都在准备第二节课后的体育课。有的同学在换运动装，为了以后跑步方便；一些学生正在换鞋和系鞋带，以便跑得更快。
“丁，丁”，随着上课铃声的响起，大家整齐地排好队，向站在操场上的体育老师走去。让我们先在操场上跑步热身。然后老师让我们全班围成一个圈，教我们玩抱团游戏。老师站在中间说“4加4除以2”，“4个人挤在一起”。我很快和另外三个学生打成一片。结果班里有两个同学没有完成游戏。他们受到了惩罚，每人做了五个俯卧撑。
快乐的时光总是短暂的，很快体育课就要结束了。
抱团游戏作文 篇6
“一元！四元五角！”这可不大爷大妈在菜市场里讨价还价，而是教室里的尖叫声，报价声，欢呼声，叹气声，源源不断地流出来。原来我在玩一个“五角，一元”的抱团游戏。
我尊贵的男生，自然是银光闪闪的“一元”硬币，女生就是黄不拉几的“五角”硬币。
“噔噔噔噔，游戏开始了。正当我说：“老师真好，重男轻女啊！”老师就悄悄地对一个小女孩说：“只有一元没有五角，这群男生迟早都是要驾鹤西飞的。”站在她旁边的小女孩也连连称赞。我正竖起耳朵，听到了这句话，一下子就和五六个女生结成了一伍。“一元”，我听着就感觉把五六个女生抛弃了，一把抱紧了自己的身体。咦？抱团游戏也不是很难嘛！“二元五角。”我又与小蓝和小青结成了一队。“二元五角！”又一次二元五角，上一秒我还在对小青说，我们要有福同有难同当；下一秒和我就顺着我奇妙的第六感把小青给抛弃了，她一脸疑惑地望着我，不出我所料，小青被淘汰了，她一脸憎恨地望着我，嘴里还不停地说：“比猪还烂的队友，比猪还烂的队友”直到舌头打结了，才肯停下来。我心里想着：耶！我逆袭了，我成了一袋价值非凡的金币，你却成了一堆肮脏的炮灰。
正当我沾沾自喜的时候，一只“威猪蹄”伸向了我的肩膀，把我的“老婆”给抢走了。咦？这不是曾与我合作的小蓝吗？在观摩区的小青得意地望着我，说道：“金币掉进茅坑里了，金币掉进茅坑！”我无奈地没精打采地走进了观摩区，又无奈地看着他们兴致勃勃地比赛。“我太难了！”我不禁说出了一句损话。终于，“两元五角”大驾光临了。一个瘦瘦的穿着红衣服的男生像只猎豹似的钻入了小青，小蓝和我的队伍，我班长的名声可不是盖的，我先说：“欢迎加入我们的队伍，我们的队伍啊！就是最注重团结，所以你可不能像老天爷一样，说变就变。”小红爽快地答应了，然后呢，我就率先把他踢出了群。他疑惑地看着我，抓着脑袋走进了观摩区。
游戏结束了，空气中的杀气慢慢变淡，我留下了伤疤。可在这“伤疤”中，却充满着欢声笑语。
抱团游戏作文 篇7
今天，我们学校举行了心理游戏活动，你想知道发生什么有趣的事吗？往下看。
第一个游戏的名字叫做——抱团，一开始我还不知道“抱团”是什么意思，但我们知道后，每一个人都目瞪口呆，因为，游戏规则太变态了。游戏规则是：男生代表5角，女生代表1元，叉烧包是1.5元，就是一男一女抱在一起，糯米鸡是5元，马蹄糕是3元。当然，现在的小学生可谓是“守身如玉”啊，个个都不想玩无奈啊，老师只好安慰我们说：“没事，只不过是抱一下，又不是kiss。”当老师说完这句话后，我又想说：宝宝心里苦啊。我又想了想，还是不说吧。游戏开始了，没想到啊没想到，第一个就是大家最不喜欢的'叉烧包，没办法，每一个就在老师的安慰下，“破戒”了，但是经过了这一次的“破戒”后面的马蹄糕等等的，大家都大胆的抱在了一起。
热身完后，当然要介绍自己的小组了，虽然我们组的人又好多个是矮子，但是，那惊天动地、气壮山河、勇往直前的气势，还是没有减下去。
我觉得第三个游戏非常有意思，这是锻炼我们合作和协调能力的，但是我们组有一个人太急了，水洒了一地，唉，不用猜了，最后一名。
我最喜欢第四个游戏了，第四个游戏的规则是：每个人都戴上眼罩，除了嘴前面那个带头的。中间有许多障碍物，有两个小桥，两个阶梯，还有四个竹竿，我一开始想：要是摔倒了或是被竹竿砸到了，那就成植物人了，啊，我还没有当上兵呢，不能倒在这里。走了一圈下来，我已经记住了什么障碍物在什么地方，人们说人在紧张的时候，所有的能力都会提高，难道说的就是这个吗？我最喜欢小桥这个障碍物了，因为，踩上去是软软的，跳上走是弹的，但是摸上去呢是硬硬的，没有弹性，是不是我的手太软了。我感觉我踩山区就不想下来了，因为我想：站在高处的是王者，王者审判，王者不可阻挡。但是这样的想象被我后面的人无情的扼杀了，啊！我还喜欢在下来的时候的那一种细微的震动，我只被震一下，我的心情就无比的激动，这可以使我全身的细胞沸腾起来，而且，这震动代表了我又翻过了一个障碍物，哈，我太喜欢这种感觉了，因为可以让我感到无比的自豪。我第二喜欢的是梯子，虽然没有这么好玩，但是，翻过去后，我还是感到自豪感和荣耀感。
这次的活动我觉得非常有意思，因为这次活动可以让我与朋友们更加的友好，可以让我更加的与朋友们有默契，可以让我第一次体验到育人的感觉。我打算以后再也不去嘲笑育人了，我一定会与朋友有更高的默契的！
抱团游戏作文 篇8
何老师带着我们在班级门口玩“数数抱团”的游戏。
怎么玩呢？很简单，就是所有参加游戏的同学围成一个圈，慢慢跑动。老师随机喊出一个数字，同学们立即按照与这个数字相同的人数抱成一团。而淘汰的人，就像是我们做除法算式时得出的余数一样，余数就是被淘汰的人数。
在音乐声中，游戏开始了。同学们绕着何老师小跑起来，一个个眼睛却都紧盯着老师，生怕老师一发令，自己却慢了一拍。突然，何老师大喊一声：“5！”顿时，教室门口炸开了锅：“老张快过来！”“这里少一个，快啊！”“人满了！人满了！”……大家叫着，嚷着，连拉带拽，连推带挤，没一会儿就找到了自己的队友。我和我的队友紧紧抱成一团，转头一看，正瞧见小郑、小李、小吉像无头苍蝇似的，一会儿跑到这组想挤进去，一会儿跑到那组想拉个人出来。可惜这时，谁也不会“收留”他们了。何老师笑着宣布：“恭喜你们被淘汰了。”
经过“九九八十一难”，我和其余两位同学成功进入决赛。战争的号角还没吹响，观战的同学们就已按耐不住兴奋的心情，大声呐喊起来：“老周加油！老周加油！”只见我的对手兼战友正摩拳擦掌，跃跃欲试，一副不拿冠军不罢休的样子。我的心提到了嗓子眼。如何才能让自己更有胜算呢？是等别人来抱我，还是我去抱别人呢？不行，我要化被动为主动，待会儿紧跟小威，认准他，只要老师一声令下，就紧抱住他。熟悉的音乐又响起来了。我一面紧跟着小威，一面竖起耳朵听。随着一声“2”响起，我不管三七二十一，一下猛扑过去，双臂紧箍住小威。这下好了，我和小威就像连体婴儿般，小昕再也插不进来了。“耶！胜利了！胜利了！”我和小威欢呼起来。
果然，认准目标，心无旁骛，才更容易成功啊！
抱团游戏作文 篇9
今天下午，万里无云，十分晴朗。我们和王老师来到操场上，玩起了一种令人难忘的游戏，它叫“听数抱团”。
开始玩了，王老师让我们先围成了一个大圆圈。她站在圆圈里面，我们围着她跑，同时唱起了动听的歌声，可惜同学们都无心去欣赏这优美的旋律了，都神情贯注地盯着王老师。忽然，王老师说：“二”，弄得我们惊惶失措，手忙脚乱，我赶紧和一个同学抱在了一起。有许多人找到了伙伴，也有许多人在笑声中退出了比赛，他们不是三个人抱在了一起，就是没有朋友的。很快下一关又开始了，我们唱起了《小燕子》。王老师说了“三”，我们得到了教训，就不像上一次一样慌张了，而是很镇定地找到了朋友。我们玩了一关又一关，站在一边的人越来越多了。直到我们玩得正起劲时，下课铃响了，那美妙的旋律时高时低回荡在我们的耳边。从第一轮到现在只剩了我们几个，王老师夸我们真机灵！
我们十分恋恋不舍，我想：“等下次有时间，我一定要玩个痛快！”
抱团游戏作文 篇10
五角!四元五角！这可不是在菜市场讨价还价，而是教室里，尖叫声，报价声，欢呼声，叹气声，源源不断地喷出来。原来，我们在玩一个叫五角，一元的抱团游戏。
我们男生，自然是银光闪闪，身价高的一元，而女生，则是黄不拉叽，身份低廉的五角。嘿嘿，重男轻女嘛！找呀找呀找朋友，找到一个好朋友随着一曲悠闲的小调，我们转起了圈儿，在这轻松的外表下，有一颗呯呯：直跳的心，两元！啊？教室里炸开了锅，我的眼睛鹰眼似的寻找落单的小硬币，好不容易找到一个落单的一元，我的眼睛像电灯泡一样亮了起来，双手象螃蟹的钳子一样钳住了他，生怕到手的猎物跑了，抱团似乎也挺简单的嘛！
不出我所料，这一轮，我果然夺冠，就算抱团，也难不倒我这个最强大脑。不过，嘴上虽然这么说，但我还是长了心眼，事先与一个一元勾结好，以备不时之需，可我聪明一世，糊涂一时，哎！怎么找了这样一个盟友呢？就在我找到一个五角洋洋得意之时，从背后伸出了一只咸猪脚把我拽开了，我顿时成了一行画着圆圈的路人甲的之一，回头一看，啊！原来是那个可恶的盟友变成了损友，他变成了金币，我却成了炮灰，唉！下次结盟要小心一点儿，不要成为炸弹上的开关，一开便成了核弹下的怨鬼。突然，我那盟友金币却褪去了金变成了茅坑中的硬币——又臭又硬，原来，那枚金币与一个一元正在抢夺一个五角，突然，从他背后杀出一个程咬金，将五角夺走了，他俩只能在那干瞪眼，我乐翻了天，心想，你不是背叛我吗？遭报应了吧！
战斗过后，硝烟散去，留下的是一身的伤痕，可是，在这伤痕中，充满了欢声和笑语。
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