有趣的游戏作文300字

时间:2021-09-12 17:03:21 游戏 我要投稿

关于有趣的游戏作文300字四篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的有趣的游戏作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

关于有趣的游戏作文300字四篇

有趣的游戏作文300字 篇1

  今天,女同学邀请我玩一个我不知道名字的游戏,不过我还是很乐意地答应了。

  最先,有经验的女同学教我最简单的“点血”———就是把一颗小石子往空中一丢,然后食指快速地点一下地,再把刚才抛出去的石子接住。说完,黄桂平同学就做了一个示范。我便学着她的样子———小鸡吃东西似的用力往下点,可是因为石子抛得太高,没接中。黄桂平同学摇了摇头说:“丢太高了是很难接住的。”我又试了一个,可还是接不住,是因为丢得太低了,时间不够。我吸取了前两次的教训,不高不低地把石子抛到空中,然后飞快地用食指在地上一点,再手心向上。咦!小石子稳稳当当地落在了我的手心里,我心里高兴极了,骄傲地说:“这个还是挺容易的!”“难的还在后头呢。”黄桂平话音刚落,只看她象耍杂技似的接连把三颗石子抛向空中,然后再一一接住。这真是奇了?我不服,我便学着她的样子做了起来,可是不管怎么做,就是接不住。我心想:不会吧,这么难!不过我慌乱的心很快镇定了下来,我暗暗地给自己加油,不停地练呀练,终于功夫不负有心人,到最后,我还是成功了一次。我兴奋地跳了起来,叫到:“我成功啦!”

  今天,我体会到了“世上无难事,只怕有心人”这句话的深刻道理。

有趣的游戏作文300字 篇2

  今天我与同学在操场上玩了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

  首先选好“老鹰”和“母鸡”,其他人就是“小鸡”。我是一只“小鸡”,游戏开始了,我弯下头,把腿缩的紧紧的,躲在“母鸡”身后,生怕“老鹰”捉住我。不好!“老鹰”来了,他一直绕着圈子,时不时的抓几下,可一直没有抓住我们,看着“老鹰”狼狈的样子我心里被逗的哈哈大笑,原来对付这个所谓的“老鹰”只是如此的简单。我有点骄傲了,看看别的小鸡也都如此,有人大叫:“你抓我呀!你抓我呀!”,有的一手拉着前面人的衣服,一手前后晃动,像唱京剧一样……

  我们这下激怒了“老鹰”,他开始减慢速度,向后退了几步,突然向左一扑,又一个急转弯,向右跑了几步,一直一下左、一下右,让人摸不着头脑,在“母鸡”不注意的时候,“老鹰”如箭一般跑向“小鸡”,把一只小鸡拖出了母鸡的保护圈,又一只小鸡因为“母鸡”的“龙虾摆尾”成了“老鹰”的“盘中餐”。游戏快结束了,“老鹰”可不能守株待兔了,但又来不及了,只好一头冲向“母鸡”,“小鸡”们都快呀输了,“老鹰”和“母鸡”也撞倒在地上。

  一场游戏结束了,我赢了。

有趣的游戏作文300字 篇3

  今天,王老师在品社课上给我们做了一个有趣游戏,叫“金鸡独立”。

  上品社课了,王老师正津津有味地讲着课时,突然看到下一题是一个游戏,就对我们说:“好,下面我们来做着一个有趣的游戏,叫金鸡独立。”同学们听了个个摩拳擦掌,跃跃欲试的样子。王老师请了两组同学,一组男生,一组女生,令我印象最深的是女生组。“李兰,张美,秦雅。”老师请了四位女同学。比赛开始了,上面的同学脸上清楚的挂着两个字“紧张”。可下面的同学就热闹啦!有的人喊:“站住啦,别到啦!”有的人叫到:“李兰,,别到了,站好,站好!”过了一会,败下阵来,另外三个女强人仍然站立不动,两分钟过去了,她们仍然站立

  不动,这时,王老师说:“在数十秒,哦!”“10,9,8,1,0!时间到。”同学们喊道。可三个女强人一个都没到,“耶!”获胜的同学高兴极了,一蹦三尺高呢!

  怎么样,我们的游戏有趣吧,哈哈,下次你也可以来玩的.,呵呵!

有趣的游戏作文300字 篇4

  今天,我们上了一节快乐的课。为什么说是快乐的呢?因为老师和我们玩了一个有趣的游戏抢椅子。

  我们都怀着激动又紧张的心情准备比赛。我们的第一轮游戏终于开始了,还好我在第一轮游戏中没有被罚下场,不过很遗憾的是,有一名同学被罚下了场,被罚下了场的同学嘟着嘴,样子很失落。游戏中我们每名同学都很紧张,就怕自己被罚下场。我们的眼睛紧紧的盯着椅子,头上冒出了一粒粒汗水。

  第二轮,我们继续绕着椅子拍手,突然,老师喊了一声:停!我们赶紧找凳子坐下,但还是有一位同学被淘汰了,比赛继续进行。第三轮,第四轮都有一名同学被罚下场,我在第五轮中赢得了冠军,心里真是既激动又兴奋啊!可是老师又说:我们还要比一轮。于是我们又比了一轮。

  在之后几轮中,所有的女生都输了,老师看女生都很难过,主动代替女生和我们比赛。我很不幸的在第四轮中被淘汰了。在最后一轮中,老师同学毫无疑问的胜出了。所有的同学都很开心,很快乐。大家一致认为这是一节既开心又生动的课。你们觉得呢?

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