有关永恒作文集锦六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的永恒作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
永恒作文 篇1
7月7日，初二的生活结束了。我们离开了这个曾经欢笑哭泣过的地方，也离开了我们曾经挥洒汗水只为一张成绩单的地方。虽然一切看起来那么轻松，那么简单。可是我们却失去了曾经的自己。失去了痛和爱的回忆。我们痛苦的快乐着，晴朗的天空中，划过我们的眼泪。我们永远活在彼此的心中，这是我们心与心的约定。
离别是在所难免的，不认识的人可以毫无保留的离开。可是那些校对们呢？他们离开的不仅是这个学校，也是他们的恋人，是他们的爱情！别人说：一份耕耘一份收获。可是他们付出后，收获在哪里啊？！他们的收获却被这个无情的事实残酷的剥夺了。我莫名的气愤。这种感觉一言难尽……
而我，也只能眼睁睁的看他离开我，让他往更高的天空飞去。我宁愿活在幻想里，因为那样最起码会使我快乐一点，会让我有一点点希望。我不仅离开了初恋的地方，而且又离开了那些朋友和老师。我已经失去了我的挚爱，我不知道是否能把他找回来，把记忆拼图重新拼凑起来，但我相信在不远的将来，我们都会幸福，虽然那已经不会是最初的梦想。
我不知道那些永远究竟是不是一些谎言，不知道这段感情究竟是不是一段骗局。但是我宁愿相信这一切是
真的，纯洁而美丽。回忆虽然让我痛苦，而每每想起都会不由自主的留下眼泪，但那却是幸福的泪光，照亮了我的世界，让他重返光明，不再那么阴霾。做人要学会感恩，所以我也要谢谢你，不管怎样，你曾经也让我幸福快乐过。
永恒作文 篇2
这是一个寒风刺骨，大雪纷飞的夜晚，雪花漫天飞舞，落在生命的沟壑里……
一位男人被困在雪山中。他饥饿难耐，他早已把所有的食物分给了同被困住的老人、孩子们。他吃雪果腹，他所需要的只不过是何时死而已。他面朝家乡，长叹了一口气，风雪埋葬了他。他离开了……
在小时候，母亲告诉我一件事，要我记住一个人。我疑惑了，母亲没等我问便对我讲述起一个真实的故事：
一个格外明亮的蓝天，一个年轻人踏上了前往天山的旅程。
在路上，车上的人们交谈着，心中满是对旅行的憧憬。大约过了一个钟头，他们到了目的地，在导游的组织下，走向了这座庞大的雪山。
人们四处观望，欣赏美丽的风景。人们有说有笑，无不在称赞大自然的杰作。就在他们离开时，雪崩了。
这大雪像是被子要遮过天迎面盖来，人们惊慌不已。那个年轻人立刻引领人们往山坡上跑，这才躲过一劫，每个人所幸均无碍。可是下去的时候，大雪堵住了唯一的出口！对于在场的每个人，这无异于晴天霹雳。山上晚上会降温，极其寒冷。年轻人先安抚众人，然后将带了的食物分给每个人，曾有人问他，他自己有吗？他却平静地回答，“有的，您放心吧！”
当晚，年轻人躺在地上，严寒让人直哆嗦，手和脚冻得失去了知觉。没人知道他是怎样度过的。
第二天，外界仍无消息。大家的食物已经所剩无几，手机没讯号，该怎么办……
第三天，人们都相互痛哭，孩子们的哭声，老人的啜泣声。每个人心中都占据了恐惧，希望救援会来。年轻人无力的靠在雪堆边，没作声。
第四天，救援队终于来了！出口被疏通了，他们用不了直升机，一直在打通。人们欣喜若狂，拥抱着。这时，一个队员发现了什么。急忙叫其他人过去，一会儿抬出一位青年男子的尸体，经证实就是那个年轻人。当场的人震惊了！那个年轻人原来没留任何东西给自己！他们无不想到：他没想活下来！
家人赶到了，都哭了，悲伤至极，泣不成声。看见他的遗容，只有安详……
他，永远的离开，虽然他在家年龄最小，也是茫茫人海中并不起眼的一个。他仅二十多岁，是我最小的舅舅。我们万分悲痛，我深深的知道：
短暂的一生，最终成为了永恒。
精神长存，我们永远为他骄傲。
他很渺小，但他不平凡。
永恒作文 篇3
秋风萧瑟，枯黄的树叶纷纷落到地上，仿佛一群蝴蝶翩翩起舞，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落叶归根便是为了报答大地的恩惠。一份真诚的感恩之心，怀揣在胸怀，真爱就会遍布整个世界，温馨而和睦。
我从小在父母的呵护下长大，幸福洋溢在心间。依稀记得，小学六年级的那一年冬天，天气异常寒冷，北风呼啸，树叶凋零，流水冰冻，雪花纷飞。可学校里的老师依旧不肯放松对学生的管制，即使再冷的天气，再难走的路也还是不允许晚一点到校。那天早晨，“呼呼”的风声，将我从睡梦中吵醒，我睁开朦胧的双眼，天空依旧很黑，黑中还隐隐透出几分白，我这才意识到外面正下着鹅毛大雪。像往常一样，妈妈骑着摩托车送我去上学。雪花纷飞。屋顶上，树枝上，道路上都披上了银装，妈妈一步一步的前行，小心翼翼的。我闭着双眼，伏在妈妈的背上，狂风暴雪似乎已不存在，一股暖流流遍全身。突然，“啪”的一声，我的身体似乎轻轻的掉了下来，我睁开眼睛，才发现我们全跌到了。顿时，我的脚便抽起筋来，我紧捧着双腿，泪水盈满了我的眼眶。妈妈坐在地上，摩托车轮压在她的腿上。“妈妈，你没事吧。”“我没事，你有没有弄伤哪儿？”“我脚抽筋。”“快，快，试着爬起来，身上会弄湿的。”我忍着痛，慢慢的从地上爬起来。妈妈的脸顿时变得苍白，她咬住下嘴唇，用手撑着点摩托车车轮，抽出那条被压着的腿，便缓缓地爬起来，赶紧走到我身旁，帮我掂去身上的雪，用慈爱的眼神看着我，对我说：“没事吧？哪儿疼吗？”我微微地摇了摇头“妈，马上要迟到了。”“哦，我们这就走吧。”她便静静地走到摩托车哪儿，咬紧嘴唇，从地上扶起摩托车，便又驮着我，更加小心的出发了。一路上，我打心底里埋怨着这风雪，埋怨着母亲。到了学校，妈妈脱下她的外衣，递给我说：“披上吧，教室里冷。”我嘟着嘴，推开衣服，“我不冷！”便不回头地飞奔回教室。
我后悔我当时尚未了解母爱，不懂得感激母亲。也许，在这个世界上，最先感恩的应是我们的父母，因为他们给予了我们生命，哺育我们成长。
时间飞逝，我便升入高中，开始了独立生活。当初为适应高中生活的日日夜夜，我无时无刻不在思念着亲人与伙伴，回忆着过去的美好。记得那一次，我因受风寒而感冒，几次打电话给父母，却无人接听。我连忙打电话给阿姨，她赶忙骑车来把我送到医院，他们像对待姨姐一样对待我。他们不停的问我饿不饿，还帮我到面包店去买了几个面包。当他们递给我面包时，我突然感觉到一股暖流流遍全身。
若人人都懂得爱，都懂得感恩，世界将会变成温暖的人间。愿感恩永存在世界上，散发出光辉，像明月一样照耀四方。
永恒作文 篇4
你说过，牵了手就算约定，但亲爱的那不是爱情，就像精灵住错了森林，让爱情错的很透明
——题记
杨槐花宛若漠漠飞雪般散落在人家庭院，青石砌成的古井里，小铁桶在井壁碰出的轻悠回响，雨丝中袅袅撑起的红油纸伞，还有那闺中的孤枕与纱帐。除了这些没有更多的东西陪伴我。
又到了重阳佳节，此时却是有高难登，诗兴难发，白天漫天的云雾，晚上席枕透凉，没有你的日子怎么能有光彩？傍晚，我在东篱下菊圃前独自饮酒。时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅草。生活因为有了你才平添了几分色彩，琴瑟和谐，美满安逸，我们手牵手看太阳从东而西，静观风起云涌，诗意的栖居，在我心里，唯有与你一起才能活得充实。印象中染红小亭的那一抹残阳落了又起，起了又落。在这样的日子里，在漫长的等待中，我不觉衣带渐宽，小亭的那杯酒早已被蒸发，留下的只是一阵又一阵凄凉的孤寂的寒意。终究还是没能留住坐在小亭里的人。
天晴想你，天阴想你，花开想你，花落想你。
走进菊圃想你；吸到新鲜空气想你；走过我们一起嬉戏的场地想你。甘愿长寿，为了再见；甘愿空闲，为了回忆。
想你，恨你，你将一切弄乱，将一切打碎，将一切点着燃光，将花香浓的.如此浊，将人生弄得如此短而夜如此长。将你我的距离调的如此远。
思念，忧愁，想你，不恨你。
我愿为你化作风，我希望在夏天的时候能吹给你那舒服的微风，在冬天的时候我会吹旺你的火炉，给你带来温暖。
春去春又来，花落花又开，冥冥之中谁安排？走了心中的，留下忘记的……
永恒作文 篇5
有人说，世界并不存在永恒，所谓的永恒，只是一个短暂的谎言。有人说，瞬间总是短暂的，美丽的瞬间过后，又必须承受长久的辛酸。——题记
就像昙花，即使再娇艳，即使再妩媚，即使花香再清新，即使花儿再撩人，也只能绽放短暂的几个小时，人们在这几个小时的陶醉过后，也只能从神奇的梦境中清醒过来……
凋零的花儿不再美丽，但是，它绽放的瞬间，永远停留在人们的心里，成为人们沉淀在最深处、最永恒的记忆。
花儿的绽放，不能永恒;年轻的容貌，不能永恒;快乐的笑容，不能永恒;圆润的声音，不能永恒;辉煌的成就，不能永恒;矫健的姿态，不能永恒……
花开花落，岁月无情。四季轮回，伦理规律。音容笑貌，时光荏苒。也许我们曾经拥有过清秀的面容，但是这又何尝不是短暂的瞬间呢?经过岁月的沧桑后，我们的脸也会不满岁月的“战绩”，昔日白里透红的脸颊——变得暗黄，往日光滑的脸蛋——变得粗糙。
但当我们拿起泛黄的照片，看着照片，看着相片中的自己露出稚气的笑容;看着相片中的自己充满活力;看着相片中的自己尚未懂得人情世故;看着相片中的自己无知的举动……此时此刻，我们的嘴角将上翘，露出怀念的笑容。年少时期的回忆从未消失，它——就潜伏在我们记忆的深处，永恒地与我们在一起……
多一秒停在这里就好
才发现习惯了这味道
甜甜的思念涩涩的埋怨
回忆的画面跟时间赛跑总赢不了
再一秒再多一秒就好
我轻声细语地哼着这首歌，心里满载着昔日的美好时光，但愿能把这些永恒地占据在我的心中，一直细细品味当中的酸、甜、苦、辣、涩。
也许吧，正是无数个瞬间，重叠成为永恒，即使是酸楚与否都不在乎，因为我只在意当中的重要性!原来我这么傻，一直缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想。
永恒作文 篇6
精彩是每个人都需要的。失败的人拥有了精彩，也许就会走出失败的阴影；自卑的人拥有了精彩，也许就能获得勇气，重拾自信。
因此，精彩即使是瞬间，也会在人的心中永恒！
以前的我，自卑又胆怯，对自己总是不抱希望。学习成绩也还可以，但在交际、管理方面，就十分欠缺了。上课总是不敢举手，一旦被老师叫起来回答问题，即使是知道，也是口语不清，连自己都听不懂在说什么，更别说老师了。久而久之，就养成了一个习惯——一站起来回答问题，声音就会发抖。
有一天晚自习，老师“兴致大发”，让一些同学到讲台上去朗读自己的作文，再让其他同学做评，相互学习。
真不知道我是幸运还是倒霉，竟然被选中上台去朗读。一想起我将面对台下几十位同学，我就开始怀疑自己：“我能行吗？我能把作文清楚地朗读给老师和同学听吗？”眼看着被选中的同学一个个都上台去了。他们有的语言优美，有的感情丰富，有的声音洪亮。每次读完，都伴随着阵阵掌声。但这些掌声不但没有鼓励到我，反而使我心跳加快——“我真的可以吗？”
然而，时间已经不允许我这样犹豫了。“顾晓伟！”一声命下，我也不知道哪里来的勇气，抬头挺胸似乎“信心满满”地走上了讲台。可是，刚刚站到讲台上，我的眼睛只能向上瞧，无论如何也不敢面对台下一张张熟悉的脸孔。刚才的勇气早已烟消云散。堂堂七尺男儿的我终究还是胆怯地低着头站在讲台上，像极了做错事的孩子。一分钟、两分钟……我已经站在台上多时，却一个字也没读出来。这时，台下的同学也烦躁起来，一些怀疑的声音此起彼伏：“该不会是抄的（作文）不敢读吧？”“对呀！你是不是抄的？”……我的心更加凉了。就在这时，老师对同学们热情地说：“同学们，一起来，给点掌声！”热烈的掌声赶走了懦弱，我的勇气又回来了，清晰的读书声终于从我的双唇间流出来。
这一精彩瞬间让我从此与勇气结缘与信心相伴。这就是精彩永恒的真实见证！
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