阳光老师作文

时间:2021-08-15 14:02:56 阳光 我要投稿

阳光老师作文

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的阳光老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阳光老师作文

阳光老师作文1

  我是个偏爱语文的学生。自小学以来,我对于其他学科一直不感兴趣,因此总是成绩平平。自从步入初中,我开始重视偏科现象,对其他学科才慢慢产生点点的兴趣。

  可每当我面对那些严肃的老师时,心中不免还是有点紧张,似乎老感觉到他们对我有些不满。我的基础不是很扎实,对那些思考性的问题,总觉得无从下手,有时解答的过程也十分漫长,因此常被老师点名教育。我懂得老师的用心,他想让我上进。可是,突然被点名自然紧张,只能呆呆站在那儿,要不就不吭声,要不就随便找个答案。我很苦恼,我也明白这是不负责任的表现,但在老师威严的目光下,我也无可奈何。每次坐下,老师就瞟来冰冷的目光,使我浑身不自在,导致我经常质疑自己的学习能力是不是天生匮乏。

  我实在不明白:老师对我为什么那么不留情面?我面对他时为什么会如此心虚?好像在他眼中我压根儿就是一个无可救药的学生,其实我是多么希望得到他的鼓励,哪怕就是一丝丝。

  现在的我只是一心想得到老师足够的肯定,哪怕一次,可这样的愿望于我而言恐怕也是一种奢求。不过,我会竭尽全力证明我行的。

  那缕阳光,需要的是时间和努力,我相信它将会不期而至。

阳光老师作文2

  老师是辛勤的园丁,而我们是祖国的花朵。老师的心是已经成熟的了,而齐老师的心是天真的,齐老师活泼、灿烂,如阳光般的女孩,她的笑容更是璀璨耀人!

  那一天,齐老师微笑着走进了教室,乌黑的长发,与白色的连衣裙相映,更显出了她的天真。老师幽默的为我们上课,下课了,我们排着队到操场上做早操,然后,到指定地点开始大课间。

  我们女生在踢毽子,老师竟也加入了进来。我踢了好几下才踢了五个,老师笑了笑说:“小时候我们也踢,是自己做的,经常五六个人一起踢。”说罢,便借了一个羽毛毽子。齐老师穿着高跟鞋,不方便,踢起毽子更是歪歪扭扭,“一个,两个,三个,四个……”围观的同学帮老师数。老师在那忙得不可开交,不亦乐乎,她的眼睛一直跟着毽子飞,毽子跑到哪儿,她就立即跑过去,一脚就接住了。正当踢到十二个,快到十三个时,老师把毽子踢远了,接不上了,便用脚尖一够,正好踢到,但把毽子踢得更远了。老师依然保持着微笑,喘着气,双手叉在腰间,说:“哎,真的踢不到了,累死我了!”我好像被她感染了,也开心地笑了!

  齐老师在我们眼里,永远很天真,而且很爱笑,像微笑的天使一样!

阳光老师作文3

  有这样一个故事。冬天来了,鹅毛般的雪花漫天飞舞着。

  清晨,我无事走在大街上,空气很清新,但感觉很冷。

  前几天,市里下令:无论在什么地方贴的小广告统统都要清理干净。由于这个原因市里所有清洁工都出动,开始全面清洁这个本来美丽的城市。

  我看着满天飞舞的大雪,看着很多清洁工忙碌着。

  无意间,我发现对面的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工撕着那些小广告,看起来很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上来回刷了又刷,然后再用力往下撕,还一点点的把残留的物质弄下来。

  她冒着严寒,手冻得又红又肿,坚持着很认真地连续清除了好几张小广告。我想她的手一定是冰冷的,但她的心是热的。

  她又走到另一张广告前,举起了手,却停在了空中,她的手似乎定住了。只见她身子往墙面靠近了些,然后又微微地摇了摇头。

  怎么了,发生什么事了?我很奇怪。

  只见她专心地看了看,便离开了,没有清除它。

  为什么不清除它?我走近看了看,是张寻人启事:某某,女,16岁……

  我明白了一切,雪花还在飘,但我却不冷了……

  老师点评:

  街头偶遇的一件小事感动了杨梦岩,她除了写年老的女清洁工在寒风中艰难地、认真地清除小广告外,还写了女清洁工在一则小广告前“微微地摇了摇头……专心地看了看,便离开了,没有清除它。”原来这是一则寻人启事。结尾“雪花还在飘,但我却不冷了”很含蓄,发人深思。

阳光老师作文4

  黝黑的皮肤,大大的眼睛,一顶鸭舌帽扣在头上。别看他瘦瘦的,力气可大着呢!他就是我们班的体育老师——陈老师。

  在课堂上,陈老师不仅是我们的`体育老师,更是我们的朋友。今天上课时,我们尽情玩耍,陈老师发着口令,和我们一起在操场上奔跑。我们像一匹匹小野马,在草地上驰骋。瞧,我们正在玩拉网捕鱼的游戏,“快快快,抓住她!”陈老师在旁边为我们这张四个人组成的“小网”支招。“哎呀,不对,应该四个人连成直线,把那群鱼赶到一起再抓呀!”看到我们一条“鱼”也没抓住,陈老师急得跺了跺脚,忙为我们出谋划策。我们按照陈老师说的去做,嘿,五条“鱼”一下就到手了,陈老师笑着说:“加油!继续!”说着,拍了拍“大网”们,又跑男生那边去当“军师”了。

  陈老师跑步可快了。你看,陈老师正在给我们示范蹲踞式起跑。他左脚放在离起跑线大约一只脚的位置,右脚膝盖蹲下,两臂撑地,四指并拢,大拇指张开,放在起跑线上。突然,陈老师像一支离弦的箭一样冲了出去,把排在边上的同学吓了一跳,陈老师跑回来,笑了笑说:“看见了吧!”

  告诉你们,陈老师有一个绝招——“变脸”。每当我们听从老师指挥,排队安静有序时,陈老师便会表扬我们:“嗯,五(4)班纪律很好,很棒哦!”可要是我们吵吵闹闹的话,陈老师的脸就会晴转多云了,狠狠地批评我们,原本很大的眼睛显得更大了。

  这就是我们的阳光老师!有了陈老师,我们的体育课就充满了欢声笑语!

阳光老师作文5

亲爱的王老师:

  你好!

  一眨眼,六年过去了!如轻烟被微风吹散;如薄雾被初阳蒸融。可你问我。这六年中谁令你记忆最深刻?我的回答是:王老师!王老师尽管你告诉我们不要说一些太肉麻的话,可是我还是要说一声:王老师谢谢!因为这是我的心里话!

  王老师,我不敢说您是“最好”的老师。可是我可以说:您是心为我们操的最多的老师。即使你总说从一年级您就让我们独立。可是我们越大您为我们操的心越多。每次我们闯了祸打了架您总是比我们还急!

  您真得如同我们的第二个母亲,小心翼翼的呵护我们成长。是您教会了我们做人的道理;是您教会了我们步入社会的要领;是您给我们传授了许多其他老师不会讲的课外知识。

  您的幽默风趣使我没有理由的喜欢上了语文,喜欢上了上语文课。一年级的时候刚刚迈入小学的我对什么都很畏惧,是您,对我一笑使我的恐惧都抛到了九霄云外,因此我记住了那一个美丽的微笑。

  有人说老师是大树,我们就是大树下的小草,大树为我们遮风挡雨;有人说老师是园丁,我们是花园里的一株小花,备受园丁的呵护;还有人说老师是阳光,我们是土壤中的一棵小树苗,在阳光下尽情的沐浴。而我说老师是平凡的而却又神圣的,它不必要用任何语言来形容,因为任何语言都不足以表达我们对老师的感情。

  王老师,我不知道用什么语言来表达我对您的谢意,我只能将情感凝聚成六个字:王老师谢谢您!

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