续写的作文300字

时间:2023-05-01 10:09:04 续写 我要投稿
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实用的续写的作文300字汇总十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的续写的作文300字10篇,欢迎大家分享。

实用的续写的作文300字汇总十篇

续写的作文300字 篇1

  一个人种了一棵葫芦,当他发现叶子上生蚜虫时也不治。邻居劝他治,他还是不治。最终叶子变黄了,小葫芦也落掉了。这个人又是伤心,又是奇怪。他不明白叶子长蚜虫和葫芦生长又有什么关系。邻居跟他说:“做事要注意事物间的联系,叶子是给葫芦输送营养的,如果叶子枯萎了,葫芦就会因缺少营养而掉落。”这个人恍然大悟。

  第二年,这个人又种葫芦了。当他发现叶子上又生蚜虫时,他想:“上次就是由于我疏忽大意,没有种好葫芦,这次我一定要把这些可恶的蚜虫消灭掉。”于是他从家里找来了灭虫剂,他用心地把灭虫剂喷洒在叶子上。过了几天他再来看葫芦时,发现蚜虫没有了,叶子变绿了,葫芦也好像变得更大了。秋天到来时,那个人的.葫芦果真长大了。他也真正明白了,任何事物间都是有联系的,不能只看表面。

续写的作文300字 篇2

  渔夫看到七个孩子恬静的脸蛋儿,欣慰的笑了。早晨,天还没放亮,就有一个身影在海面上忽隐忽现,那便是渔夫,他每天都要贪黑到海上捕鱼。阳光四射,海面上泛起金色的水光,孩子们睁开朦胧的小眼儿,看见新来的两个小成员,他们异常兴奋,都友好的相互拥抱。桑娜看着孩子们都和谐相处,脸上洋溢着快乐的笑容。突然,孩子们的小肚子里发出了有节奏感的“音乐”,桑娜知道孩子们饿了,马上给孩子们准备早餐。

  这时,传来孩子的哭声,原来是西蒙的两个孩子在号啕大哭,桑娜知道,他们想母亲了,虽然他们不能用语言表达。桑娜把两个孩子搂在怀里,自己也悄然落泪。渔夫捕鱼回来,两条活灵活现的大鱼挣扎着,渔夫看到桑娜搂着西蒙的两个孩子,问:“怎么了,这是?”桑娜拭了拭泪,说:“唉,这两个孩子想西蒙了,所以就哭了。"渔夫说:“不要伤心,看,两条活灵活现的大鱼,真是感谢上帝!”桑娜和孩子们看到了两条活灵活现的大鱼后,每个人的`脸上都洋溢着笑容……因为桑娜和渔夫都有着一颗善良的心,上帝看见了,在他们今后的日子里好运连连。

续写的作文300字 篇3

  小鸟来到小驯鹿的家,小驯鹿的爸爸看见自己的儿子把它多日不见结下了深厚友谊的`好朋友带回了家,别提多高兴了。

  小鸟和小驯鹿爸爸走上来同时说:“好朋友,我不在的这些日子你过的怎么样啊?”小鸟听见他和小驯鹿的爸爸同时说一样的话便说:“好朋友我们真是心有灵犀呀!””对呀!”小驯鹿的爸爸说。

  接着它们说起了话、聊起了天。小鸟先说:“好朋友,我还不知道你真正叫什么名字呢?你属于哪种动物呀?”小鸟明知还问,因为它怕自己弄错了,不被自己最好的朋友有误会。小驯鹿的爸爸说:“我叫驯鹿,以后你就不要叫我好朋友了,就叫我大鹿好了,不然就显的生份呀。我属于四足动物,你呢?”小鸟说:“我是小鸟,以后你就叫我小鸟吧,我属于飞行动物。”

  然后它们就一道去玩了很多地方。之后,小驯鹿又把小鸟送回家。从此,它们就天天开开心心的在一起玩。

续写的作文300字 篇4

  一天,狐狸又几天没吃饭了,他突然想到:“要是乌鸦那儿还有肉的话那肯定是要我光临的。”于是狐狸来到了乌鸦的树底下。

  他说:“哎呦,乌鸦兄弟,上回你的歌没唱完整,请你把剩下的歌唱完吧。”乌鸦没作声,狐狸又说:“乌鸦,行行好吧,你就把肉给我分一点吧!”乌鸦想:“狐狸真是的,又用老套的花招!”

  这时,狐狸大声的.说:“乌鸦,你的孩子被猎人抢走啦!”“啊!”乌鸦吓的把肉掉在了地上,他赶快回头一看,还好他的孩子还在,当他往下看时,狐狸已经叼着他的肉回洞了。

  乌鸦想:“哎!我又被骗了。”之后乌鸦叼着巢,伤心的离开了那颗树。

  第二次,乌鸦在第二棵树上生出了几只小乌鸦,当他拿着肉回家的时候,又看见了狐狸,狐狸又用花言巧语来骗乌鸦的肉,于是乌鸦先把肉放在旁边,然后他说:“你走吧,我不会把肉给你的。”说完,他叼起那块儿肉吞了下去。狐狸看了,沮丧的转身就走了。

  从这件事中让我懂了我们不要相信别人的花言巧语,一定要看清事情的真相。

续写的作文300字 篇5

  有一个十一岁的少年,他是意大利的热那亚人,在两年前被拐卖给一个马戏班。马戏班的人打他、骂他、欺负他,还不让他吃饱饭。少年受不了这些人的虐待,就到领事馆寻求帮助。领事馆的人安排他搭上一艘去意大利的船。

  船上的人都很关心他,主动问他的情况。听完之后有些在喝酒的人给他了些钱,少年低声道谢,就回到铺上休息了。而那些喝酒的人却在议论着,说意大利是世界上最糟糕的地方......一旁的帘子突然打开,一把硬币从里面扔出来,少年大义凛然地说:“你们侮辱我的祖国,我不要你们的钱!”有一个人说:“给你,你还不要,不知好歹,还想狗拿耗子多管闲事。去去去,一边玩去,别来这。”少年说:“你侮辱我的`祖国,我死也不要你们的钱!”另一个人说:“给你你就拿着,干嘛那么厉害?”少年说:“如果别人这样说你们的国家,你们会高兴吗?”旁边也有人帮着少年说话,那些人只好向少年道歉。第二天,少年终于回到了祖国与父母的怀抱。他与父母相拥而泣,并把船上的事全给爸爸妈妈说了,父母夸他是个有志气,爱祖国的好孩子。

  大家也要学习他爱国的心哦!

续写的作文300字 篇6

  经过人们不断的挖掘,人们终于找到了消失已久的铁罐。

  因为陶罐和铁罐是一起被挖出来的 ,它们就一起被人们送到了博物馆里,他们把陶罐放在像黄金一样的布铺上,但是却把满身长着黑色斑 的铁罐放在一层厚玻璃里面。

  这时铁罐才知道自己不应该以前那样的奚落陶罐。铁罐想到了以前它是怎么来骂陶罐的,但它又想到陶罐以后是不是这样对自己的`。这就是早知今日,何必当初的意思。

  就这样连续过了好几天陶罐和铁罐连一就话都没说。

  铁罐终于忍不住了,就说陶罐你恨我么!

  陶罐好奇的问为什么恨呀?

  就是很久以前的事呀!

  陶罐想了想说这有什么好恨的

  就在这一天,发生了一件事情 就是博物馆塌了,两个罐就埋在了下面,陶罐爬了上来可陶罐却不知道哪去了,陶罐拼命地喊着铁罐,铁罐一直在喊着,铁罐听到了以后拼命的往外爬,终于它爬了上来。

  俩人见到后,静静的抱在了一起,它们同时对对方说:我们以后和睦相处吧?

  俩人听到后,就禁不住的笑了,俩人的笑声在空中久久回荡。

续写的作文300字 篇7

  小木偶走在去学校的路上。他开心地想着:我已经有了人类的所有表情了,我一定要好好上学!

  突然,后面传来了一阵嬉笑声。小木偶转头一看,原来是一群男同学在后面慢悠悠地走着。“嗨,你这个只会笑的木头人!哈哈哈!”其他人听见了,就一起跟着对小木偶说:“只会笑的木头人!只会笑的木头人!哈哈哈哈!”

  正开心的'小木偶听了他们的话,就有一点儿而生气了,他说:“我已经有了你们的全部表情了,现在再也不怕你们了!”“噢?是吗,那你就做给我们看呀。”男同学们都不相信小木偶说的话,一齐说道。“好吧,做就做!”话音刚落下,他就想了想:这时我有一点儿生气了,不如我就做一个生气的表情吧。刚想完,他就眉头紧锁,双手插着腰。“这下行了吧。”小木偶对他们说。“说你傻你还真傻呀,一个当然不够,要两个才行的呢。”他们半信半疑的说。这下子,小木偶犯难了:现在我不伤心也不着急,这可怎么办呢?

  他突然看了看手表,“哎呀!已经快要迟到了呀,我得快走才行呀!”刚说完,他就背上背包,赶忙往教室跑。他听见了后面男同学们的喊声:“喂!小木头人,我们知道了,你不是只会笑的小木偶了!”

  小木偶听了,高兴极了。

续写的作文300字 篇8

  话说皇帝发现了自己并未穿衣之后,便草草的结束了巡游。回到皇宫,皇帝十分懊恼,因为自己被骗了,而自己被骗的事实还是一个孩子揭示出来的。想着想着,计上心头。

  皇帝说,来人呐,把那两位编织师叫来,我要好好犒赏他们。

  骗子们颤颤襟襟地来到皇帝面前。

  皇帝说:你们制造的衣物十分美观,我要你们为全国的子民各做一套,分发下去,到时候,我要巡视。做好了大大有赏。

  骗子们丈二和尚摸不着头脑,想不通皇帝大人卖的什么关子,却也领命下去,按照原来的方法,为全国的子民们都做了一套那样的“衣服”。

  三个月后,大街上。

  这个国家的子民们都穿上了这套“新装”,等待着皇帝的视察。也包括着那个孩子与他的的家人。

  许是孩子是纯真的,孩子不满地说,为什么上次他自己不穿衣服也就罢了,为什么还要我们也干这样的'蠢事。

  这话又一次在人群中传开了:是呀是呀,我们的皇帝大人怎么干这样的蠢事呢。......

  但人们谁也没有将这话传到皇帝的耳里。

  游行顺利地结束,没有任何异议——至少这是皇帝认为的。

  回到皇宫,皇帝才听说了此事,十分生气,命人将孩子抓了起来...

续写的作文300字 篇9

  昨天我学习了《唯一的听众》这篇文章,学完后,我的感受很深。

  这篇文章的中心是:

  这篇文章通过讲,一位小男孩,他在家练小提琴遭到家人的冷遇,于是,他不敢在家了练琴了,他跑到楼区后面的小山的树林里去练琴,在那里,他碰到了一位“耳聋”的老音乐家,这位音乐家她给了小男孩自信,于是,小男孩越拉越好的是,说明了一个道理:要学会关注、鼓励、帮助别人,这样子可以给别人带来自信,让别人走向成功,自己也会感到愉悦,因为你帮助了别人。

  学完后,老师还让我们想象这位“耳聋”的老音乐家在帮助小男孩后的心理感受:

  第一天:这位小男孩很有培养的价值,我一定要把他培养成一位真正的小提琴手。

  第二天:小男孩很认真,看来他也想成为真正的小提琴手。

  不久以后:进步挺快的嘛,我要继续努力。

  后来:我的.努力总算没有白费,他终于成为真正的小提琴手了。

  学完后,我的感受是:我们要学会关注、鼓励、帮助别人。

续写的作文300字 篇10

  第二天的早上,天空下起了阴雨绵绵的小雨,小男孩拿着胶卷打着雨伞又来到了高尔基家的住处。

  小男孩看见秘书,笑着说:“叔叔,可以让我进去吗?”秘书也笑着说:“可以,你进去吧!高尔基同志已经说过,你一来就马上让你进去。”小男孩走到高尔基面前,他对高尔基说:“对不起,我昨天忘记带胶卷了,浪费了你宝贵的.时间。”高尔基说:“没关系。”昨天下午,在来的路上,看见了一位白发苍苍的老爷爷迷路了,问清楚老爷爷家的住址后,把他送回了家。高尔基听后说:“你真是个助人为乐,而且还是一个守信用的好孩子。”

  说完后,高尔基随手在桌子上拿了一张报纸,坐在沙发上看了起来,说:“我们开始照相吧!”小男孩拿出照相机,瞄好后,按一下快门,咔嚓一声,相片终于照好了,高尔基慈祥的笑容永远停留在这一瞬间。男孩高高兴兴地向高尔基鞠了一个躬,说声再见,就离开了,高尔基望着小男孩的背影自言自语:“多好的孩子啊!”

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