描写学校大扫除作文

时间:2022-02-02 14:24:21 叙事 我要投稿

描写学校大扫除作文

  很多时候,学校都会不定时组织学生进行大扫除的,那么,下面是小编给大家整理收集的描写学校大扫除作文,供大家阅读参考。

描写学校大扫除作文

  篇一:描写学校大扫除作文

  今天是周五,下午第二节课本来是劳技课,现在改为大扫除。班主任任老师把我们班划分成四人一个小组,我和纪xx、王xx、孙xx分到一组。

  赶快先去洗抹布,因为这次是全校组织的大扫除,所以水池边挤满了人,我们焦急地等啊等啊,等了好久才等到位置,于是开始认真地洗好抹布,然后回到教室。任老师随即指挥起来:

  “胡xx,你去擦前门;纪xx,你去擦前门;王xx,你去擦墙壁;孙xx,你去扫地”我们一听到老师的`指派便赶紧忙了起来。

  只见王xx,一边唱着歌:“洗刷刷,洗刷刷”,一边有节奏地擦起墙,真可爱的王xx。纪xx一边跳着舞,一边擦起后门,显得很开心。孙xx则是专心致志,很细心地把地面扫得干干净净。我像个快乐的小兔子,一蹦一跳地擦着前门。

  很快,大扫除就结束了。当我看到干净明亮的教室,心情特别愉快。我也从这次大扫除中真正体会到劳动很光荣的含义。

  篇二:描写学校大扫除作文

  今天,为了迎接国家卫生城检查,学校组织我们大扫除。

  我们班的分担区的地方很多,给我记忆最深刻的就是在一楼大厅镜子上面的玻璃了,因为大镜子上面的那块大玻璃是最难擦的--因为那块大镜子外面是学校通后面的一个羊肠小道,而且外面有栏杆,但是还得上外面擦,老师叫几个高个的同学让她们到外面把那怀玻璃擦了。

  看到那几个同学都到外面扫了,我也很想去,但老师说:让高个同学去吧!她们个高,能擦到玻璃,你个太矮了,就别去了吧!在教室里扫一扫的了!"但是我不服:凭什么她们能去,我就不能去!"于是,我偷偷的'拿了一块抹布,跟着她们一块出去了。

  我们来到外面:外面真冷啊!这是我来到外面的第一个感觉,由于我没穿外衣,所以感到格外的冷。我们说说笑笑的来到玻璃的面前,用抹布擦了起来,虽然外面很冷,但是我们都很有力地擦起玻璃来,很快,有一种暖意涌到我全身。我的手很快就被冻的通红,我用力的擦起来,经过我们几个的努力,终于不一会儿就擦完了。

  篇三:描写学校大扫除作文

  “叮铃铃”铃声响起。下课了,若是平常接下来还有两节无趣的自修课,但是今天可不一样了!由于周五要开家长会,我们各班的同学都要大扫除。于是,随着一声“干活喽!”,大家都纷纷拿起准备好的抹布与板刷!

  这可不是什么简单的活,搬桌椅不能拖过去,擦窗户没有专门的工具还得拿着个拖把伸过窗户用力擦!更不幸的是我的第一项任务就是擦窗户……开学初大扫除过一次,但那时大家不怎么熟悉,擦了跟没擦没什么样。我拿着布擦还没擦几下,哇,布全黑了。我们踩着同伴的桌椅,打开窗户,在冷风呼啸中站立着,用我们那双略显僵硬的.手努力的擦着我们班集体的窗户。

  在做完这项有些“困难”的任务后,我毫不犹豫的拿起板刷在上面洒了一些洗衣粉,接着用力的在地板上刷了起来。而后我又相继擦了墙壁,提了水桶。当大家总算干完这辛苦却又让我们乐在其中的活儿时,已经到了放学的时间了……

  但我相信,这一天我们过得都是不平凡的。因为,我们都为集体奉献出我们自己的那份小小的却又是极其珍贵的一份力量!

  篇四:描写学校大扫除作文

  我们学校组织了一次大扫除,迎接国庆节的到来。

  同学们把下午大扫除用具准备完毕。他们有的提来塑料水桶,有的拿来刷子、钢丝球,有的带来抹布……等等,别看同学们在家里娇生惯养,现在他们摩拳擦掌,跃跃欲试。只要老师宣布大扫除开始的`令声一响,我们就分工合作,开始了大扫除。你擦窗子我提水,你擦桌子我倒水,谁也不甘落后,较着劲,埋头苦干,恨不得把整个教室一下子就清洗干净似的,连脸上的汗水也顾不得擦一把。只见那边的男同学力气大,他把拖布放在水桶里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓,后腿绷,“吭嚓吭嚓”地拖起地来。他们干得热火朝天,脸上红通通的。这组的女同学也不甘示弱,把窗玻璃都擦得明亮几净,买力的干着,脸上的汗水直往下淌,也顾不上擦,个个累得气喘呼呼。你瞧!那位女生觉得窗玻璃擦得差不多了,就身子往后仰了仰,眯着眼睛检查了一下,再凑到近前,吹了几口气,又擦起那块玻璃窗来了。

  不觉之间,同学们就把教室清洗得干干净净,尽管同学们个个都汗流浃背,但干得很开心,也很快乐。用我们实际行动迎接五一的到来。

  篇五:描写学校大扫除作文

  “我爱自然”假日小队搞了第二次活动:校园大扫除。

  因为马上要开学了,所以小队想为我们班同学创造清洁、舒适的开学环境,因为新学期第一天代表着一个好的开始。于是,同学就忙活了起来。

  大家先扫了扫地,然后,擦玻璃的同学来了,他就拿着报纸擦了起来左擦擦右擦擦,终于把玻璃擦干净了,虽然算不上一尘不染,但却也是孩子们努力的'果实。接下来,他们擦了擦黑板,把黑板擦得干干净净。好让下次老师书写时,更加舒适。接着,又一起动手擦了擦桌子、椅子,把桌椅板凳擦得一尘不染。这样,教室的前半部分已经被打理干净了。于是,他们将目光转移到了教室后面的图书架上,看见那里的书乱堆乱放,零零乱乱,书上还都盖着一层厚厚的灰尘。不行,这样等到开学了同学们想借一本书却看见上面沾着灰尘,就不能借了,这样对同学们助长知识非常不好,于是一起动手把书架擦起来,直到弄干净为止。搞干净了书架,他们看见瓷砖很脏,于是又组织起同学擦起来,过了好几十分钟,终于把瓷砖擦干净了,都发亮了呢,还能照出人影呢。

  最后,他们看地砖上仍然是很脏,于是又七手八脚地拖了起来。干完这些活,帮同学整理了新书,擦了开关。

  大家把整个教室打扮得焕然一新,看着这一切,孩子们都不相信是我们自己干的。虽然打扫教室非常累,也会汗流浃背,但为了教室的整洁,为了想要为我们班同学创造清洁、舒适的开学环境,他们贡献出自己力量,也是非常值得、非常快乐的一件事。

  篇六:描写学校大扫除作文

  三年级的时候,我校举行了一次全校性的大扫除,让我永身难忘。

  那次大扫除,因我坐在第四组的窗户边,所以被分到擦后边窗户的后半部分。但由于我的同桌谢飞更高,去擦门上边的窗户,我就一个人擦窗户了。擦前半部分的同学陈慧杰看我擦的更慢,自己擦完后,就过来帮我擦;这让我很感谢她。

  那天,我们班有人带拖把,有人带扫把,有人拎小桶,有人抬脸盆等。大大小小的劳动工具在大家的手里疯狂地跳舞。第二天,我看到教室恍然一新,完全没有昨天尘土飞扬的感觉了。

  我分配到的`任务是擦窗户。我拎来一小桶水,拧干抹布。爬上窗户第二层,把最上边的玻璃,窗块都擦一遍,玻璃还用干净的报纸再擦一遍。

  因为只擦一小部分,我们一会儿就擦好了,又不累。所以就又去帮助别人。

  我觉得大扫除不仅能让学生得到很好的劳动锻炼,又能增进同学之间的关系。是一件很有意义的事。

  篇七:描写学校大扫除作文

  今天上午,老师嘱咐我们说:“今天下午我们要进行卫生大扫除,所以同学们要准备砂纸、抹布、纸箱等物品。”我回家后,准备了抹布和砂纸,很早就来到了学校。一进教室我就迫不及待的拿出砂纸擦墙上的灰,同学们看到我在擦墙,也都忍不住和我一起擦了起来,最后人越来越多,大家越干越来劲,不一会儿教室里就雾蒙蒙了,白色的粉末到处飞扬,就像下雾一样,墙边上堆积了厚厚的粉末,一踩上去就会留下脚印。

  我们正干得起劲,忽然,英语老师来到了教室,对我们说:“都别擦了,下了第二节课再擦”。于是同学们都停下了。我们一直等到下了第二节课,又迫不及待的`打扫起卫生来,同学们有的扫地、有的擦墙、有的擦窗户,忙的不可开交,我一边擦窗户,一边开心的唱着“嘻唰唰、嘻唰唰”,看见擦亮的窗户,心里特别的高兴。

  一会儿检查卫生的来到了我们教室,只见他在纸上写了一些什么,然后就离开了,我心里想:我们班一定是打扫的最干净的。

  篇八:描写学校大扫除作文

  中午放学时任老师让我们下午带上盆、铲子,下午准备大扫除。

  下了第二节课,我们开始大扫除,任老师问:“谁带铲子了?”我举了举手,环顾四周,没人举手。任老师说:“唐睿琪,把你的铲子给杨琛。”杨琛长长地“啊”了一声,任老师说:“你把地下的泡泡糖全都铲起来。”杨琛一副痛苦不堪的样子拿过铲子,在老师的指挥下铲地下的泡泡糖。当他铲到门口时,我故意逗他说:“杨琛,你可别把铲子弄坏,我奶奶还要用它弄花呢!”

  杨琛也不甘示弱地说:“放心吧!我不会弄坏的,说不定我洗干净了,给你炒鱿鱼去。”

  我被他的话逗乐了,周围的同学也全都笑了,我拿扫帚也要去扫卫生区了,我们几个边笑边扫,不知道是谁开始用扫帚玩起来,接着我和郝琰、李蔚、西西、秦茹打起了扫帚仗,拿着扫帚你追我赶,不停地打来打去,一会儿尘土飞扬,直到检查卫生区的`老师批评我们,我们才乖乖地扫地。

  很快我们都打扫干净了,望着干净整齐的校园,大家都非常的开心。

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