我的老师记叙文

时间:2023-05-26 08:54:31 梓欣 叙事 我要投稿

我的老师记叙文(通用37篇)

  相信大家都接触过作文吧,尤其是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。写这类作文需要注意哪些事项呢?以下是小编为大家收集的我的老师记叙文,欢迎阅读与收藏。

我的老师记叙文(通用37篇)

  我的老师记叙文 1

  我最喜欢的老师是我们班的班主任—马老师。她长得非常漂亮,走起路来就像是一位英姿飒爽军官,身板挺得直直的,留着又黑又长的头发。

  马老师多才多艺。唱歌非常好听,还会弹电子琴呢!说话声音悦耳动人,给我们读课文的时候,抑扬顿挫,我们特别喜欢听她讲课。马老师写的字也非常漂亮,横平竖直、刚劲有力。我们班好多同学都在模仿马老师的`字。

  马老师对待教学非常用心,有一次,我经过老师的办公室门口听见她在读我们写的作文,读一段、批一段,读完一篇后,又很认真地写评语,老师也从不偏心,每次给同学们批作文打分的时候,都抱着一颗认真对待的心。

  马老师也非常体谅家长,有一次突然下大雨,家长都在外面淋着雨等着接我们。马老师就让我们早点把课堂作业写完,早点放学。就怕外面的奶奶、爷爷们淋湿滑到。老师还经常教育我们不要随便乱花钱,要关心父母。不要到外面的小商店买零食。培养我们养成良好的生活习惯。

  我很喜欢我们的马老师,长大以后我也要向她一样成为一名优秀的老师。

  我的老师记叙文 2

  夏天的一个晚上,老师把我“租”了过去当儿子(我住老师家楼下)。到了老师家,进门就是一个大书房,一整面墙都是放满书的书架,这么多书,我只在书店见到过,旁边还有一架钢琴,我决定在钢琴前大展琴艺。

  我“叮叮咚咚”弹了几曲,在一边品茶读书的老师连连叫好,说是我唤醒了这沉睡许久的钢琴,他觉得这“租”来的儿子真棒,能让他欣赏优美的琴声。听着表扬,我心里十分高兴,又弹了几曲。弹倦了,我合上琴盖,推进琴凳,拉上琴布,到大书架那儿找起了书读。

  我在书架下方的.一角找到了几套小人书,老师的女儿也在一旁。我看中了两本书——《鲁滨逊漂流记》和《人蚁大战》。鲁滨逊很厉害,在荒岛上还组织了一个军队;《人蚁大战》那些野蚂蚁可是惹不起的,我看得入了迷。

  看完了小人书,眼睛也有点累了。我便坐下来和老师喝了杯茶,又吃了一个小蛋糕。爸爸妈妈随后也来了,还带了一大盆西瓜来吃,我溜到姐姐的房间里又看起了书,大人们在客厅里聊着天。后来,我在妈妈微信上看到:老师不知啥时悄悄给我拍了几张坐地读书的照片发微信,还标着“有儿有女中国梦”,哈哈,还真好玩!

  我的老师记叙文 3

  在历史的洪流中,有太多形形色色的人。有的人善良,有的人狡猾,有的人乐于助人,有的人拾金不昧,有的人刚正不阿,有的人心怀邪念;有的人捍卫国土至死不渝,有的人恶毒心思不言而喻。而今天,我要记下的就是我在户县东关小学四、五年级的好老师-------全月秋老师。

  全老师平时对我们很是严格,就拿下面这几件事来说说吧。有一次,我们班的语文作业绝大部分都上交了,只剩下王甜希同学的语文正式作业没有上交,全老师便毫不客气的要求王甜希必须把作业及时完成。还有一次,大部分同学完成的作业书写的都很工整,只有个别同学没有把作业完成好,全老师对那几个同学语重心长的地教育了一番,全老师还郑重其事地说:“你们不能这样,语文很重要,难道你们要荒废学业不成?”那几个同学听了老师的话,都惭愧地低下了头。后来那几个同学都慢慢地改变了自己,再也没有犯过同样的错误。全老师虽然对我们的学习管理的'很严厉,但是她对我们的生活也 很关心。记得有一次,我妈妈给全老师打了电话,让我回家把太阳能的上水情况检查一下,全老师及时给我批了假条,叮嘱我快去快回。记得全老师当时说了这样的一句话:“王铭森,你给我好好地、完完整整地回来。”那情景和神态我一直记忆犹新。我知道那是老师在给我叮嘱安全的问题,她希望我健康快乐地成长。

  这就是我们的好老师-----全月秋老师。虽然我已经升入了六年级,而全老师也已经不再给我们代课了,但是她教导我们的那一举一动,对我们严厉或慈祥的每一个瞬间,我都会珍藏在我的心里,永生不忘!全老师您是我人生路上的一个里程碑;全老师,您是照亮我海上航程的灯塔!

  我的老师记叙文 4

  瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她,就是我们的'班主任王老师。

  王老师虽然是一位平凡的老师,但却扮演着不平凡的角色——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是特别拔尖,但她没有放弃我们,而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。

  下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课,她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的心情去对待枯燥家庭作业。虽然每天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课非常珍惜。她仿佛不像一位老师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。

  王老师还很幽默呢,记得有一次上课,王老师正在检查一位同学的背书情况,王老师先问道:“肝脏位于人体哪一个位置?”由于这位同学没有完成作业,变得哑口无言,随便指了指胸腔右部。这时,王老师轻轻地说:“瞧,我们班的第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑,王老师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后,同学们都更加认真对待背书作业了。

  王老师用自己的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的成功;王老师在课堂上用自己的言行举止为我们开路,引导我们向前;王老师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了老师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存。老师对我们的爱在校园里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!

  我的老师记叙文 5

  林老师,我们的数学老师,你知道吗?我是多么佩服你啊!您从三年级教到了现在,您教授给我们的知识一定会终身受用。

  记得有一次,老师给大家发考完试的试卷,我等了很久元每月发到试卷,转头看看周围,其他人都依次发到了试卷,就我没有,就在这时,林老师带着严肃的神情向我走来,然后对我说:“你这次考的很差,放学到我办公室来一趟,”听到了这一句话,我立马目瞪口呆,然后又开始紧张起来,心里想:完了,完了,老师说我考得那么差,再加上我数学本来就不好,那种分数简直就是不敢想象,放学了,我背着沉重的'书包,立马装着一本本的作业本和紧张的心情,来到了数学老师的办公室前,轻轻地敲了办公室的门,进了去,发现了数学老师正在带着疲倦改着我们的作业,林老师叫我再旁边坐了下去,拿出一份打着七十分分数的试卷,我只好叹了口一气,开始订正试卷了。

  不一会儿,我终于订正好了试卷,一看,“什么!六点钟了,”我经数学老师的同意,吧试卷交给数学老师,先提前回家了,等我转头一看办公室,里面的灯还是亮着的。

  每当我做一件事想放弃的时候,我就会想起那办公室的灯,彻夜的亮着。

  我的老师记叙文 6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句流传千古的诗句,赞颂着千千万万的教师。两句简简单单的诗句背后,有着多少喜悦和汗水。

  忘不了,在自己的作文得奖时老师的笑容。望着那开心却又布满皱纹的脸,心中不知是喜悦还是悲哀,嘴角里嚼出一片苦涩与香甜。

  我喜欢上了这种笑,这种欣赏作品般的笑,这种牺牲后看到成功的笑,这种属于老师的笑。

  老师是园丁,耕耘创作出一个个艺术杰出的作品。又是一个春蚕,给了我们自己的一切乃至自己的生命。抱着一个无悔的信念,奉献自己的所有。

  无须如火如荼的事迹。昔日,白老师与我们分离的那一刻,我们追了好远,好远。我看见,白老师转身的那一刻,眼角闪起一点晶莹。大家都哭了。我没追去,怕被看见眼中闪动的泪花。

  终于,她决然而去,只留下缕缕亲切的茉莉花香。瑶贴着我放声大哭。哭声里充满了悲伤与迷茫。

  满含的泪水,终于滚滚绝提。无声的泪打湿了衣襟。不知她看到了没有,白老师不喜欢我哭呢……

  为了白老师,更为了那滴真美的泪,我立下誓言,要报答白老师对我的付出。

  几年过去了,每当我想起她,便会看见白老师离去的.场景。真的,忘不了,那双美丽的双眼。那双眼睛圣洁地像晶莹的冰雪,烫得像火红的烈焰,充满了殷切的期待,饱含着无垠的渴盼。告别着一生的杰作。

  老师,这个饱含多少崇高与深情的名字。如一蜡炬,燃烧生命。用那一抹光亮,替我们、替国家撑起一片光明的天空……

  我的老师记叙文 7

  我们的语文老师刘老师有着一双大而有神的眼睛,就像一双B超探头一样,任何一个同学都逃不过她那锐利的目光。她有的时候很严厉,有的时候却非常温柔,一笑起来就会露出两个深深的小酒窝。她总是会出口成章,经常让我们佩服的无头五体投地。她总是对人很亲切,她既是我们的朋友,也是帮助我们克服各种困难的“大救星”。

  刘老师非常善良,不管是班上哪一个同学,只要遇到困难,刘老师一定会去帮助他。记得有一次我和同学在操场上玩耍的时候,我被高年级的学生撞倒了,正好被刘老师看见了,刘老师连忙跑过来把我扶起,并开始安慰我,她就是这样,时时刻刻都关注着我们的身体。

  刘老师也是帮助我们的克服困难的“大救星”。记得一年冬天天气特别寒冷,而且下了好几次大雪,每天早上总是有人迟到。于是那一次,刘老师把手一挥下了一道军令:“从明天开始所有同学朝读时到操场跑步10圈。”我们都叫苦连天,可是师命难违,只能照做。可能谁都没有想到那30分钟的热身加跑步时的歌声和朗诵声让寒冷全部都被击退了,我们浑身都暖和起来。以后的每一天的早晨,我们都特别期待那30分钟的'晨练,每次我们都会一边跑步一边唱歌,跑完后一个个都开心的跑进教室。

  刘老师是我们班的一个重要的角色,不仅教我们知识,还教育我们做人,她是我们的良师益友。

  我的老师记叙文 8

  我最不能忘记的就是我一年级的老师了,她虽然算不上怎么漂亮,但是在我眼里是很好看的:大眼睛,小酒窝。

  她是我们的语文老师,也算是生活老师,刚上小学一年级,在陌生的环境里总会有些不适应,所以刚上小学的'第一天我就尿了裤子,下课的时候我坐那一动不动,老师见的就知道我尿裤子了,便打电话给了妈妈,我本以为她要说我这么大了还尿裤子,但并没有,我妈妈送来衣服老师还帮我换了,把脏衣服放在袋子里让我放学带回家,“是不是不知道厕所在哪?”我听了,轻轻点了点头,最后还领我去了厕所,还告诉我她办公室在哪,以后有什么不知道的事情都来问她。

  每次上课她讲课总是很有趣,我仍记得有一课讲的是“泼水节”她假装手上有一个盆子,里面装满了水让我们躲好,她要泼水了,我们赶紧爬到了桌子下面,等她泼完,我们也来“反攻”了不知不觉我们这一堂充满欢声笑语的课便结束了,有时我们作业写的不好,她也不会生气,她只会利用一节课的时间把我们写的不好的地方都一一仔细讲给我们听,之后再订正一遍,如果还有人做错她会单独把错题讲给那人听,直到会了为止。放学,她总是等我们全走了自己才回家,如果有的家长没来接小孩她会亲自送回家,即使下雨天她也会这么做,有时她真像我们的妈妈呢!她生病了,也会坚持带病给我们上课。在三年级的时候我们换了老师,但是每天放学都能看见她,我们也会喊一声“赵老师好”她总会微笑着说“你们好”

  这就是我最不能忘的老师。

  我的老师记叙文 9

  在我前四年的学习生涯中,每个老师以不同的方式来传授我们知识,其中,我们现在的语文吴老师不管是外貌、性格还是教学方式都很独特。

  第一次看见吴老师时,还以为体育老师来了。高高的个头,健壮的身躯,粗黑的眉毛,黝黑的肤色,都证明我的想法没错,除了那副文绉绉的.黑框眼镜。

  经过一年的相处,我们也发现了吴老师的性格特点。吴老师待人很友好,把我们都当作朋友。他在工作上一丝不苟,任何细小的错误都逃不过吴老师的眼睛。可是,吴老师一旦发火,那可不得了。他先是用平静的语气跟你讲道理,但此时雄雄烈火已被点燃,到后来吴老师发觉讲道理已经没用了,他突然说到了一个字,心中的怒火已燃到了底线,在刹那间,吴老师就开始咆哮了,声音足以到达一百分贝。所以把吴老师比喻成“夏天”比较合适,刚刚还是晴空万里,转眼暴风雨无声无息地来了。

  虽说吴老师有两面性,但都是为了大家学习着想。严是爱,宠是害呀!

  吴老师在教学上还特别注重阅读与写作,在点评作业时讲着讲着就引用到了阅读与写作上。吴老师还不喜欢大家浪费时间,迷糊地过完一天又一天,因此我们有一项特殊作业——一段话作文,它是用来记录每天的一个精彩瞬间。

  吴老师用着与众不同的方式,精心培育着一届又一届的大禹学子。我相信,吴老师的身影必定会刻在我们的心中,永远抹不去。

  我的老师记叙文 10

  我有一个好老师。她的名字叫卢小华。我们大家都叫她小华老师,我们的老师很爱笑,很可爱,又天真。她有一双乌黑的大眼睛,那眼睛让我们感到慈母般的爱。小华老师常常紧锁眉头,一脸多愁善感的样子,她为什么这样呢?因为我们做作业不认真,做得马大哈,小华老师怕我们考试时候也不会做,就又耐心又认真地给我们讲了一遍又一遍,直到我们学会了为止。每天,老师脸上不知洒下多少汗水。我知道,老师讲教我们太累了,她是为了我们才付出那么多汗水。记得有一次,我们知道老师生病了,想老师今天可能不来上课了。

  我们女生着急死了;不知道怎的,男生正好相反,巴不得没老师来上课。就在这时,小华老师来了,还是面带病容来给我们上课呢!男生们看到老师这样,都脸红红的,低下了头。老师在讲桌上布置了有一 点作业。我们看到老师憔粹的.样子,无时无刻不想着——别再让老师操心了。老师布置完作业就趴在讲桌上眯了一下,老师可能心里想,不能再睡了。老师休息了一会儿,又要给我讲评练习册了,她好像很辛苦的样子。我们知道老师已经没什么力气大声说话了,只能勉强大声说话,这样是为了让我听得清楚,我们不想让老师讲得那么辛苦,就静静地听课………老师真伟大啊!老师如果不是为了我们,就可以回家休息,正好相反,小华老师一直坚持到最后。老师,你工作好认真啊!要不是您,我的学习会好吗?谢谢您,我敬爱的老师!

  我的老师记叙文 11

  还有半年的时间,我们就要离开母校了,想要留恋的有很多很多,母校的一草一木,一人一事,都会让我们铭记于心。可你是否想过,那真正值得留恋的是精心培育我们这些祖国花朵的老师么?他们给予了我们太多太多,一年又一年,带着我们走完人生道路的第一程。但让我最舍不得的,就是我们的班主任——鲍老师。

  鲍老师是三年级来接管我们班的,回想着当初,我们还是一个个顽皮而天真的小孩子,看见鲍老师那严肃的面孔,心里都有点畏惧。可是我们想错了,鲍老师虽然有时很严肃,但更多的是她带给我们的关怀,是她,带着我们遨游知识的海洋,让我们领略钱塘江大潮的`波涛汹涌;索溪峪的野性十足;李大钊临危不惧,从容牺牲;叶挺将军在牢狱里视死如归。是她,让我们感悟一个个人生的哲理,让我们明白,要用心灵去倾听别人的心声,还要学会在别人犯错的时候,用一颗宽容的心去接受。是她,在我们获奖的时候,让我们知道,‘虚心使人进步,骄傲使人落后’这个流传百年的道理。是她,在我们失败的时候,让我们明白,失败是成功之母这个说法,让我们对下一次有了信心。总而言之,鲍老师给了我们许多许多,让我们一生受益。

  鲍老师,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿您永远是春的使者,将和煦的阳光洒满人间。您让我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求!我永远也忘不了您,我的老师,我敬爱的鲍老师!

  我的老师记叙文 12

  还记得四年级时,您走进我们班里时,可能就与我们班有了一种缘分。您的微笑,在我的脑海里,就是一种永不漫灭的回忆,大大的眼睛和那温柔的声音,简单的穿搭,显得您十分大方,美丽。您说过一份耕耘,就有一份收获,但有的时候,你努力过了,也不会有所收获,所以您说笨鸟先飞,是让我们努力学习,干什么要比别人快,才能使你更进步。

  那年秋天,树上的叶子像雪花一样落下来,我们的`小练笔里有一片树叶,虽然一片树叶不能表达老师对我们的用心,但是我们已经感受到了。

  您每次上课都是笑着来的,您不愿意把劳累和脾气带到课堂上,您对我们的小练笔也是别有用心,每个人的本子上都有评语,改作业也很认真,来上课时,你也会把自己收拾的很美丽,扎着高马尾,白色上衣,黑色裤子,一双小白鞋,也不画口红,这是一个优秀的老师。

  您上课讲的慢慢的,像是把我们带进课文中,让我们体会到作者的感情,我们听的都入了迷。

  但是,在讲作文中,您说出来了,这次我们的作文叫“介绍自己“您又说,今天要写作文给新老师。我们本以为老师在开玩笑,但老师的眼眶里,渐渐充满了泪水,这次我们才意识到,这次是真的。虽然有很多不舍,但我们都希望老师的工作顺利。梅老师,我一定会记得您的。

  我的老师记叙文 13

  是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是您我们的老师。

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以概括为两个字燃烧!不停的燃烧!

  您讲的.课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是您帮我们解决,有什么任务您都要我们做得最好,同学们就说您不好,其实您是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。

  我还记得有一次校长他们来我们班听课,您为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天您的眼圈有点黑黑的。您真是辛苦啊,老师。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  请大家也要记住一句话:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!

  我的老师记叙文 14

  我最喜欢的是现在教我语文的魏老师,她虽然三十刚出头,而整洁的头发中也能发现了白发,唉,这还不都是为我们操劳的。

  魏老师非常关心我们。记得有一天,魏老师正在绘声绘色给我们讲课,我也和同学一样正聚精会神地听着。可是,突然脑袋“嗡”的一下疼了起来,越疼越厉害。我拿着拳头敲着脑袋,想缓解一下疼痛。也就在这时,老师的目光正巧扫落到我的身上。看见我这般痛苦的样子,老师连忙走过来,温暖的手轻轻地抚摸着我的头。可我的头并不烫,并没有发烧。老师又俯下身子,亲切地对我说:“怎么了?脑袋疼,感冒了吧?”我痛苦地点了点头,豆大的汗珠从我的额头滚落下来。老师见我这么疼,便让我去她的`办公室休息一会。我坚决地说:“不,魏老师,我再坚持坚持,听完这节课。”老师笑了笑,点了点头,拍了拍我的肩膀说:“真是个坚强的孩子,等一会看看,不好再想办法。”说完,老师急转身,大步走上讲台,继续讲课。我看到老师在讲课时,眼睛还不时地看着我,我知道老师在关注着我的病情变化。

  “叮铃铃……”下课了,魏老师把我领到她的办公室,打来一壶开水,把毛巾浸湿,放在我的额头上,还关切地说:“你好好歇一会吧,下一节是数学课,我帮你请假。”说完,老师到数学老师的办公室给我请假去了。在老师的关心下,一节课后我的头居然不疼了,我从心眼里感谢老师。

  魏老师,你就像妈妈,时时刻刻关心着我们,您真是一位好老师啊!

  我的老师记叙文 15

  老师,就像辛勤的园丁,培养着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像长明的灯,点亮了自己,照亮了别人。

  ——题记

  她,有一张圆圆的脸,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,一张能说会道的嘴里总言语着激励我们的`话语。她那一头乌黑且小卷的披肩长发显得非常漂亮。她那不高的个子却隐藏了极大的能量。她,就是我们的班主任赵老师。

  赵老师讲课风格独特,总是想着法的激励我们,让我们更有信心。

  记得那一次是赵老师从太原学习回来的第一节课,她并没有让我们“狠狠”补一把,而是笑眯眯的对我们说:“上课之前我们先来玩个游戏怎么样?”一听到游戏,全班立刻热血沸腾,就连那些平时上课昏昏欲睡的同学都瞪大了眼睛。老师详细介绍了游戏规则,耐心的一步步讲解明白以后,游戏开始了!

  “这是一个风雨交加的一天。”赵老师话语刚落地,同学们都跺脚表示响应。“很好,没有出错。接下来,大雨转小雨!”话音未落,同学们都拍拍肩膀,“反应很快嘛!我要加大难度了哦!”……于是,赵老师像按了快进般,一个接着一个“预报天气”,同学们也都全神贯注的聆听并做出相应的动作。教室里一片欢声笑语,我们忘掉了学习的紧张,全部沉浸在欢乐之中。老师那眉宇之间也有了欣慰与开心,嘴角上扬,笑成了一座倒放的彩虹。这节课,我们更活跃了,更积极了,更用心了,更开心了!

  这就是我们的班主任赵老师,一个教学有方,善于鼓励,积极向上,善解人意的好老师。

  我的老师记叙文 16

  人们都说,老师是辛勤的园丁,是无私奉献的蜡烛,是人类灵魂的工程师,如果没有老师那辛勤的付出,就没有现在的我们丰硕的收获。在我的心目当中,曾经有一位老师,我永远都不会忘记。那就是我们的杨老师。他长着一头乌黑的长头发,一双黑宝石般的大眼睛,直挺挺的鼻梁下架着一副近视眼镜,还有一双能说会道的嘴巴。

  记得有一次,杨老师问了我一个问题,我十分想回答,但是我又没自信,生怕答错了,被同学们嘲笑,被老师责骂。要知道我的胆子非常的小,不管回答什么问题,我几乎都不举手回答。

  就在这时杨老师仿佛看出我的心思,让我回答问题,我听了这句话以后,吓的双腿发抖,惊慌失措。我慢慢地站了起来,声音发抖的说:“这道题的.答案是……”

  就在这时,我看见老师举起了手,以为老师要用教条惩罚我呢!然而老师把手伸到半空中,“啪啪”的声音却响了起来!是老师在为我鼓掌。我高兴极了。老师“啪啪”掌声更加大了。

  还有一次,杨老师生病了,上课迟迟没有到来。此时,我的心里十分焦急。就在这时,老师走进了教室,勉强的挤出了一丝笑容。可能是想不要让我们担心吧!在那堂课上,同学们没有以前的吵闹,各自都认认真真的听讲。我正认真地听着老师讲课时,才发现老师的额头上已出现了许多的汗珠。

  我的老师记叙文 17

  杨老师是我的班主任老师,她是教了我四年并且最关心我的老师。

  杨老师,她是一名好老师,她不光教书教得好,而且且还长得很漂亮,长发飘逸,一双水汪汪的大眼睛,好像一眼就可以看透我们的心思似的。

  杨老师教书教得很好,记得有一次,杨老师改完了全班的作业后,发了下来,我一看我做的作业既潦草又错了很多,可我却一副若无其事的样子,我把本子一合就放进了书包里。放学铃刚响过,我就迅速的收拾好了书包准备开溜。这时,我就看见杨老师向我走了过来。杨老师摘下了我的书包,让我坐下,把我的作业本拿了出来,打开看了看,和蔼可亲地对我说:“我就记得你的作业做得很糟糕,为什么不订正完再走呢?是不是着急出去玩呀?”我吞吞吐吐地说:“反正今天订正和明天订正都是一样的,干脆明天订正好了。”杨老师既庄重、又严肃地对我说:“今天的事情就要今天做完,明天还会有明天的事情要做呢,怎么能偷懒呢?”我听了之后连红的像一个熟透了的红苹果一样。杨老师专心致志、耐心地辅导着我,我认真的订正完了作业,她又教我练字,把我以前那乱七八糟又歪歪扭扭的草字变得。又干净又漂亮了啦!

  杨老师是我永远都不会忘记的`老师,她的朴实无华、美丽善良、乐于助人的每一面。都会在我的心中占有一块地方,永远印在我的心中、脑中。

  我的老师记叙文 18

  我在北京第一实验小学读书。那里有许多叫我们的老师,但是我最喜欢的是我们的语文老师——李老师。我们的`李老师中等身材,大大的眼睛,非常漂亮。李老师特别温柔和蔼,要求我们却非常严格,我们爱李老师,因为李老师像我们的妈妈一样呵护我们。我清楚地记得,那是三年级的一天。那天,我觉得外面会有些冷,就穿着风衣到操场上操。刚到楼下,我就热得满头大汗了,可没办法,门已经锁了,只好穿着了。

  虽然我本身就非常热,但我还是认真地按老师教我们的每几个动作去做,就因为这样,一会工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起来,站在前面的李老师看到这个情景,一定猜到我特别热,便赶快向我这边走来,弯下腰,亲切地问我:“你热不热啊?要是热得话,把外套脱下来给我!”

  我连忙拉开拉锁给李老师后,立刻觉得舒服多了。我连忙对李老师说:“谢谢李老师!”之间李老师对我微微一笑,摇摇头,示意我继续做操。一阵风吹来,我感到特别凉快,心想:李老师真像我的妈妈一样,关心我们,爱护我么啊!

  此时,李老师又向其他同学走去,我一看穿外套的同学们,立刻明白了李老师的心意。又一会工夫,李老师的胳膊上已经搭了七、八件同学的外套了。这就是我们和蔼可亲,而又严格要求我们的李老师我们深深爱着李老师,李老师也深深地爱着我们!

  我的老师记叙文 19

  我的语文老师,名叫胡明强,中等个,乌黑的头发长着一对浓浓的眉毛,还有一双明亮的眼晴,胡老师待人很和善,很温柔,发脾气的时候也不是光靠武力解决,而是慢慢的教育启发那位犯错的同学,但是有一位同学犯了错,并不改正,胡老师便会用他那三寸不烂之舌,进行更深刻的教育,保正那位犯错的同学以后都不会再犯错了,所以我们大家都很喜欢上胡老师的`课。

  有一次,中午我吃有太多了冰淇淋,下午发了高烧,上课的时候感到头有点痛,于是我就趴在了课桌,胡老师看到这里连忙走过亲切的问我“你哪里不舒服?”并且打电话把我的爸爸妈妈都叫了过来,一起帮我送去找医生看病。想起那件事,我还真有一些不好意思呢!还有一件事,让我很久都没有忘记,一天下午放学时,我正在教室里做作业,突然有一道题不会做,我想了好长时间也没有想出来,那时我正在读三年级,上课也不敢举手,更不敢去问老师了,于是我又想了很长一段时间,还是没有想出来,最后,我提心吊胆地走进了办公室,其实事情并没有我想象的那么复杂,胡老师很认真地给我讲解了这道题。并鼓励我,上课大胆举手发言,就是要像今天这样做,不懂就问,我也非常激动地说了一声“谢谢您!胡老师!”

  我们的胡老师就是这样的一个人。

  我的老师记叙文 20

  费老师是我们班的班主任,她从一年级交到现在,已经教了我们整整四年的时间了。一直陪伴在我们身边。还有两年,我们就要离开费老师了,我非常舍不得费老师。

  费老师中等个儿,常常扎着马尾辫,非常漂亮。他有一对明亮的眼睛,我们做什么小动作她都能看的一清二楚。老师最喜欢的就是植物了,每年费老师都会让我们把植物带到学校的窗台上,疲劳的时候就看看绿色的植物。我们都很喜欢费老师。她笑的时候,眉毛挽起笑起来非常温柔生气的时候,两眼瞪着我们。在学习当中,她很严厉,在生活当中,她还是很爱我们的。

  费老师时时关注着我们,严格要求我们。有一次,我们大家都在认真地写作业,我的头很低,费老师悄悄的摸我的`头,将头往上抬,我看着她,她的眼睛好像在说:“头抬起,小眼睛不要了?”我听了老师这么一说,立马做端正起来。同学们也像我一样“唰唰唰”的把头抬起来做好了。我忽然觉得一股暖流在我心里,感觉老师很爱我们。

  记得还有一次,我突然不小心摔倒了,右手肘上留着红艳艳的血,费老师知道后,问:“你还好吧,有没有摔疼?”她看了我的伤口,把我送到了医务室,帮我包扎,用温柔的语气对我说:“下次注意一点,跑慢一点,还要注意脚下安全。”费老师想妈妈一样爱着我们,我们也一样爱着老师。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘!

  我的老师记叙文 21

  我在三年级时,有幸认识了一位老师,我们的班主任,我校的体育老师贾老师,他浓眉大眼,皮肤黝黑,身子十分强壮,但个子不高,说实话第一次看到老师时一种想法一一跑,甚至有些怕他,不知为啥,就是因为长得太凶。

  果然是像我们的猜想一样,凶巴巴的,一自我介绍,就给我们来了个下马威,论嗓门,那真的是比张飞的嗓门还大,这个下马威可不简单,一上来就把我的班长职位撤销了,连个小小的`组长都没当上,班长给了王淼轩,我们俩平常就勾心斗角,一听到他当了班长,我就惊呼:“要变天了。”教我这几年里我就没看见老师怎么笑过,最多吃饱了兴奋就笑过十来次,不过,贾老师笑笑也挺帅的,那种豪迈淳朴的笑,可能我一辈子都学不来呢。

  让贾老师当我们的班主任真的是尝遍酸甜苦辣,他给我们上的体育课,严格认真训佳,不得片刻偷懒,我们想给他起的一个外号(因上课严格)叫叫“盐克钾”,要急眼了,上厕所都不给,给你系跑开鞋带的机会,你还挺美了,渐渐熟了,大家就不叫他的贾老师,私下叫他“老贾”“老贾”也跟我们很熟了,天天一群小小姑娘围着贾,好像不待见我们似的,脸跟孙大圣似的,对女的笑容咪咪,男的直接踢走,大家只恨自己不是个女的。

  时代变了,班任也换了,尽管如此,我们仍忘不了老贾,忘不了那爽朗的笑声。

  我的老师记叙文 22

  我的数学老师眼睛小小的,小到只是一条缝。嘴巴不大不小,可是讲课很有趣。你想了解幽默又多才多艺的老师吗?快和我一起看一看吧!

  因为老师的眼睛小,所以闹出了不少笑话。有一次,上课的时候,教室里非常吵闹,这时,老师生气了,我一抬头,发现老师正在盯着我,那眼神像一把利剑一样,可怕极了。我害怕的心里砰砰跳,不知道我自己犯了什么错。正当我紧张的`冒汗时,老师却突然大声喊到:“张小阳!站起来!”哈哈!老师,你以后要把眼睛睁的大一点呀!

  老师讲课很有趣,遇到很难的题,她总是会用画画或者讲故事的方法帮我们理解。有一次我们学了一道很难的题,她讲了很多遍,可我们就是听不懂,老师就画了一下场景,讲了讲故事,然后我们就听懂了。

  我的老师不止会数学,还会画画和讲故事,能把一个物体画的很生动,讲故事很有趣。有一次,下课的时候老师在黑板上画了一个苹果,是立体的,同学们还以为是真的苹果,上课的时候吓了一跳。

  她也很关心学生,有一次,有两个同学打起架来,虽然老师不是班主任,但是她还是把他们叫到办公室,给他们讲道理。还有一次,有同学受伤了,那时,虽然她也生病了,但是她还是一步一步地把同学送到了医务室。

  我喜欢这个万能老师。

  我的老师记叙文 23

  老师是点亮人生道路的一盏明灯,是照亮人生道路的一缕阳光,是驶向成功道路的一只小船。

  蔡老师是我的语文老师,她是一个非常有个性的老师,常常有出人意料的'举动。

  蔡老师有时候很“坏”。记得有一次语文课,她一进门就直接在黑板上布置作业,同学们都一脸疑惑地拿出笔记本记作业。可当老师写下四篇作文时,我们气得脸都绿了,这算哪门子老师?老师真坏啊!可老师只瞥了我们一眼,就继续写第三项作业,没想到老师直接来了个“反转”:以上作业都是假的。原来,老师为了锻炼我们的心理描写,才会演这一出。老师可真“坏”啊!

  蔡老师有时候很幽默。记得有一次讲评作文,蔡老师竟然用白话讲评,弄得大家笑得合不拢嘴,就连平时上课喜欢睡觉的同学也哈哈大笑。课后,有些同学去问老师原因,原来菜老师是为了吸引我们的注意力,才会用白话讲课。蔡老师可真幽默啊!

  蔡老师有时候很认真。记得有一次我去办公室报告,没想到她却让我在门口等一等。我就在门口站着,看着蔡老师认真地批改作业,有时划掉这一段,有时加上那一句,就连同学的作文本皱了,她都帮着压一压,直到改完才叫我进去。老师可真认真啊!

  明灯指点迷津,阳光温暖我心,小船带着我驶向成功的彼岸,老师的个性感染着我们,她真是我的好老师!

  我的老师记叙文 24

  有一天,班上突然有一位同学把分班表送了过来。这时大家突然像一群群的蚂蚁冲了过去!这时我知道我不但跟映婕同班,而且指导老师是黄如亨老师。

  返校日那天,我一看到如亨老师就觉得她很美,美的像盛开的花朵一样!之后听到老师说话的声音也很好听!刚开始跟她相处的时候对她的第一印象还不错,虽然第一天就有人让老师不开心,可是我对她的印象还是那种笑容满面、个性开朗的好老师!

  话说回来,我们老师还真漂亮,当她再讲话十的那种眼神实在很迷人,一想到要跟这位老师度过愉快的两年,心里真是兴奋!虽然还没有很认识老师跟同学,可是我觉得我跟老师一定可以处的很好!

  不过,虽然老师没有很了解大家,可是她对大家很好喔!她很快的做好了班网,并在讨论区开了主题让大家更进一步的认识彼此。不过老师也不是随便的人,她定了几条规定:一、不可以说谎。二、不可以打架。三、不能不写功课。四、不能在走廊上奔跑。

  虽然开学不久,就觉得老师是非常好的一个人,我很期待跟老师一起出去玩,也让大家多了解一下老师。只要刚开始让老师对我的`印象不要太坏,我相信以后跟老师一定可以处的非常好,而且非常有默契!所以只要班上每个同学都表现好,不要让老师生气,这样我们就能和老师度过开心的学校生活。

  我的老师记叙文 25

  教过我的老师像一盏盏明灯,悬挂在人生旅途上,为我照亮前方的路。其中,我最喜欢的是那盏最大、最美丽、最耀眼的 “灯”――我最尊敬、喜爱的陶鹰老师。

  陶老师是我一年级到四年级的语文老师。她短短的头发下是一张俏丽的脸孔,戴着一副黑框近视眼镜,还有着迷人的笑容。

  陶老师的教学方法很特别。记得有一次,她在讲解语文试卷时,同学们有的.趴着,有的在做小动作,还有的甚至在和身边同学窃窃私语。陶老师停下讲课,严肃地问大家:“你们喜欢上体育课吗?我们今天这堂课改为体育课!”我带着紧张的心情和同学们排好队,来到操场。陶老师紧接着吩咐:“大家一排排站好,我说“跑”的时候每排再开始跑。”我真不明白,陶老师这葫芦里卖的什么药,真是“丈二和尚摸不着头脑”。带着这份疑虑,我们结束了这堂体育课。后来陶老师告诉我们:学习语文和其他本领就像刚刚的跑步一样,只有奋起直追、全神贯注、勇往直前才能取得胜利。同学们恍然大悟。

  陶老师还经常鼓励我们,她说做人要有感恩的心,她诚恳的表情,给我留下非常深刻的印象。陶老师还告诉我们“字如其人”。在老师的带领下,我和同学们常常课后主动练习书法。妈妈和我说,即使离开了陶老师,也要记住老师的要求:写好字,做好人。

  就这样,这盏“明灯”照亮了我四年的学生生涯,为我指明道路,并引领我开启了智慧的大门!谢谢你,陶鹰老师。

  我的老师记叙文 26

  一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,我永远忘不了您——我们亲爱的“假小子”老师。

  刚踏入六年级的大门时,我们就听说要换个数学老师,就在这时,您进来了,只见您身穿一件白衬衫,一条修身的黑色长裤,不太高的鼻梁上架着一付正正方方的黑色眼镜,再加上一头浓密的短发,看上去,真像一个“假小子”。于是,您多了一个外号——“假小子”老师。

  上您的数学课,总感觉比其他老师的'课好玩。记得有一次,您看大家都十分疲倦了,便说来玩一个游戏,大家一听“游戏”两字,立马打起了精神。您拿起了一张白纸,问我们:“用这张白纸,大家可以折成什么图形呢?”我便说可以折成一个圆柱体,您笑了,写下了今天的课题《圆柱的侧面积》。您顺利地开始讲课了,兴趣都被带入了其中,下课铃响了,大家过觉得意犹末尽的,恋恋不舍地离开了教室。

  您喜欢和我们打成一片,这也是我们喜欢您的一个理由。还记得上体育课时,您和我们一起打篮球,但由于您的球技不佳,老摸不到球,好不容易抢到了一个球,您想来一个帅气的三步上篮,可球刚出手,便砸在了篮筐上,又弹了回来,大家哄堂大笑起来,您却叉着腰,一付很不服气的样子,大家笑得更厉害了。

  我是幼苗,您是雨露,滋润着我干涸的心田,我是小草,您是太阳,照耀着我成长的道路。朗朗晴空,悠悠师心,我永远爱您!我敬爱的刘老师!

  我的老师记叙文 27

  “叮铃铃,叮铃铃”又上英语课了,我飞快地跑进教室。只见一位年轻漂亮的女老师正在黑板上抄写单词。噢!这个学期换老师了。

  新老师很年轻,脸圆圆的,高高的个子,留着一头乌黑的长发。有意思的是她的一笑,你就可以在她的脸上发现“O,C”这两个字母。她的两个眼睛是两个躺倒的“O”,嘴巴是躺倒的“C”。

  上课时,新老师做了自我介绍:“大家好,我是新来的老师,我的'英文名字是chesse。”我心里很纳闷,怎么还有老师的英文名字翻译过来是“抓住”,难道学的不好的会被抓住之后吃一次“木棒烧肉”,可是我想错了。

  Chesse老师上课很风趣,以往难熬的英语课现在一眨眼就过去了。上课时大家注视着她时,她会用手扮作“娇羞状”,“看什么看,没见过文成公主吗?”同学们紧张的心情顿时放松,带着愉快的心情投入新的学习。

  当我们分不清单词中是加“s”还是不加时,chesse老师告诉我们一个小窍门:“you,也就是你,当句子中出现you,表示一个人太孤单需要帮忙。We是我们,也就是许多人,就不用找人帮了。”然后还神秘兮兮的说:“这是我的独家秘诀,你们可千万别说出去。”

  Chesse老师无时无刻不在吸引我们的眼球,而每一次我们都会吸收到新的知识。

  Chesse老师我们爱您。

  我的老师记叙文 28

  一双小小的眼睛,一张能说会道的嘴巴,一个个子不算高的个头。这就是我四年级的班主任——徐老师。

  我特别喜欢上徐老师的课,徐老师用幽默风趣的语言吸引着大家。还有同学开玩笑说徐老师之前一定是说相声的。

  一次上课,讲到一个生字——原。徐老师准备“发功”啦:“同学们注意一下,这个字怎么写啊。‘小白’跑进‘厂’子里,记住没有?可别把‘小白’写成‘水白’啊!不然‘小白’要生气的啊!”

  徐老师不仅课上得好,下课时也是一个“棋手”。一次下课,我和同学正在下棋。这是徐老师从门外走了进来,见我们正在下棋,笑眯眯的走过来说:“下棋那,我来和你过两招!”说着,便立刻在棋盘上落子。徐老师故意做出一副认真思考的样子。同学们见老师竟在下棋,便一窝蜂地涌了过来,顿时,我们被“十万大军”给“包围”了。大家挤来挤去,都不愿错过这精彩时刻。我和徐老师针锋相对,谁都不愿输。就在我们下的`正欢的时候,上课铃突然响了。“哎,这么快就上课了,我还没下完呢!”徐老师很不情愿就这么结束。大伙儿都被徐老师逗乐了。

  每当我写一些易错字的时候,就会想起徐老师那些有趣的记忆方式。每当我下棋时,就会想起和徐老师“打仗”时的情景。那个像孩子一样的老师——徐老师。

  我的老师记叙文 29

  就在我三年级时,我们原来的班主任龚老师,回学校看我们了。在教完我们二年级后,她就离开了二小去其他地方工作,可她对我们的爱却藏进了我们的心田。

  我上学的第一节课,就是龚老师上的.。她有一张圆圆的脸,上面有一对不大不小却看起来很严肃的眼睛。当时我不由得出了一身冷汗,想:“好严肃的老师啊,看来以后的日子难熬了哦……”

  可是我很快就改变了想法。虽然龚老师有时会很严肃,可更多的是对我们的爱和关怀。我开始慢慢的喜欢这个老师了。

  二年级时我们大家都不爱喝水,特别容易咳嗽。“今天又一个生病了,唉……”龚老师经常会这样说。

  那天,大家刚上完体育课,个个筋疲力尽,咳嗽声不断。龚老师看到这种情况,就对大家说。“同学们,静一静,我们来玩一个游戏。”“什么游戏啊,老师?”同学们好奇地问到。龚老师首先叫来一名同学,自己也拿出一个杯子,给两个杯子里都倒上水,然后,两只水杯相碰:“干杯!”龚老师就和那名同学一起,咕嘟咕嘟地把水喝完了。“嘿嘿,真好玩!”同学们兴奋地说道。“大家比一比,看谁先把水喝完!”“好啊好啊!”同学们欢呼道。于是,大家都把水咕嘟咕嘟地喝完了,并把杯子翻过来,杯口朝下,嚷着:“老师,我们都把水喝完了!”龚老师露出了满意的笑容。

  一眨眼,我们和龚老师已经一年多没见面了。这次见到龚老师,同学们都高兴极了:龚老师啊,您的小豆包们都长大了,我们不会忘记您对我们的恩情!

  我的老师记叙文 30

  邓老师是所有老师当中我认为最好的老师,他也是我们现在的班主任,他从三年级开始,就接过了管理我们班的重任。

  邓老师有着一张瓜子脸,带着一个长方形的'眼镜,眼睛小小的,特别爱笑,有这一张大大的嘴巴。但是这张嘴巴一般只干三件事:1.吃饭;2.讲课;3.训我们。但是,有一次的事件让我更喜欢邓老师了:

  有一天,我放学回家,因为作业特别多,我写到了特别晚完全忘了邓老师留得作业还有一项没写,我就迷迷糊糊的感觉有什么不对劲,可是又说不出哪里不对,可我刚想再看一下记事本有没有什么作业没写,可是我的脑袋却沉沉欲睡了过去。到了第二天,我刚进校门的那一刻,我就突然想起了昨天晚上没做的作业,那就是抄写3篇文言文。我失魂落魄的走进了教学楼。我心里在想:完了完了完了,我要背精讲课文了我到了班级门口,看见龙星宇在门口当礼仪担当呢。“龙星宇早上好。”我有气无力的喊到。“张显澍早上好!”可龙星宇却特别大声的回答了我。后来,收作业的时候,我主动找到了邓老师并说了实话,可邓老师却微微一笑,说到:“没关系,回家不上就好了。”我本来已经做好了背课文的准备了,可邓老师却一笑而过了,我一时不知道怎么回答了,就说了句:“谢谢老师。”就走了。

  邓老师对我们还是很好的。

  我的老师记叙文 31

  张老师有一双炯炯有神的大眼睛,镶嵌在圆圆的脸上,她的耳朵生气时会变得火红火红的,像九月熟了的苹果。鼻子小小的,显得她很文静。

  说到张老师,难免不会忘记她的两个“技能”——顺风耳与千里眼。

  自习课上,同学们聚精会神地写作业,张老师坐在讲台前,目不斜视地批改着昨天写的日记。此时此刻,在写英语作业的我写错了一个词,我向同桌借涂改带;我轻轻地推了一下他的手臂,他疑惑不解地问我:“怎么啦?”我缩着脑袋,用手掩住嘴巴,以0.0001的分贝说:“我想借……”突然,我的.话被打断了,张老师猛然抬头,她严厉的目光射进我心里,使我不敢再言语半句。我心里嘀咕着,居然那么小的声音都能听见,真厉害!

  张老师的大眼睛使同学们胆战心惊,生怕被抓住,且听我说。

  有一回,一个同学假装立着书在朗读,可是他忍不住看起了漫画书,老师不用0.0001秒就发现了。张老师看了他一眼,他那痴迷的样子,好像世界大战了也不会分散他的注意力。他的同桌用手肘轻轻碰了他一下,他用不耐烦的眼神回复了同桌,过了不久,张老师已站在他前面,用严厉、咄咄逼人的眼神瞪了他一眼,他立刻如泄气的气球瘫了下来。真是“狗咬吕洞宾,不识好人心”。看来是逃不过张老师的“千里眼”的。

  这就是我们的班主任——张老师,也是我喜欢的老师。

  我的老师记叙文 32

  想必大家都有自己心中的好老师吧?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师?还是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师?又或是上课时怪招迭出,课后和同学们打成一片的体育老师?而我最喜欢的是做事完美,素描超好的韩老师。

  韩老师今年才25岁,长着一张红红润润的瓜子脸,水灵灵的`大眼睛经过阳光的照射,显得更加水灵了。韩老师长着一头卡其色的法式卷发,她说:“我的卷发就像线条,优美多姿的线条能使人变得更加光彩美丽,所以我们一定要学好素描。”这话至今让我难以忘怀。

  我最崇拜韩老师了。韩老师长得好看,讲话声音好听,线条画得好,素描课上得好……在我眼里,韩老师是由无数个好加起来的一个完美无缺的人。

  韩老师的素描在整个画馆里算是最好的一个了,他的线条画得匀称恰当,仿佛无论怎么画都是那么好。她很细心,线条有一点儿粗了,她就要把笔削尖,每次她的画都仿佛是从打印机里打出来似的,其他老师经常拿韩老师的素描来当范画。

  因为韩老师的画技高超,又非常尽职,馆长经常给她加奖金,还评她为“优秀教师”,我为自己有如此优秀的老师感到自豪。但是老师似乎没有很在意,她依然把素描画得那么好,依然一丝不苟地备课、教课,没有一丝傲气。

  这就是我的老师,在我的眼里,她真的是一个完美无缺的人。

  我的老师记叙文 33

  我的老师之罗嗦的“河马”老师

  当然,我们这样对待河马是有原因的。他的罗嗦会让你发疯。可能你还没体验过他教的一节课的味道吧,练习本发下来的时候,“河马”叫我们仔细看错题,还让我们拿出修改过的索书来纠正(不知道老师为什么说得这么不准确,这是传说中的强大声音吗?)唉!《河马》又开始了,计算题重复了50遍。

  如果《河马》有点啰嗦,但是课生动,那就好说了。但是《河马》不仅啰嗦,上课也很无聊。这学期每节数学课平均打20个哈欠(还好没影响数学成绩!)。“河马”课的无聊也可以在我们班的垃圾桶里表现出来:我们班所有的同学莫名其妙地“爱”进垃圾桶,每天都在挣扎着倒垃圾,一天七八次,哪怕有两张纸屑。所以每次扔垃圾,垃圾桶都是空的,被班主任表扬。多亏了“河马”,因为上课太无聊,同学们都想把垃圾拿出来,这样可以让他们在一段时间内免受身心折磨,但是“河马”没有想法。别以为我们叫他“河马”,他像河马一样重。相反,他像一阵风一样来来回回。上课的时候不小心做了一点小动作,突然旁边刮了一阵风。我抬头一看,发现河马站在我面前。妈妈啊!吓死了!“河马”很认真的.问我:“云梦,我刚才说什么了?”“我.我.“我无语了。旁边的男生都嘲笑我,让我很生气!于是我这学期第一次尝到了罚站的滋味…

  这是我啰嗦的“河马”老师。

  我的老师记叙文 34

  “严”老师她并不姓严,姓匡,叫匡桂敏,她是我们的班主任、语文老师,她的严厉还真让我觉得有得谈。

  有一次,上语文课时我在桌子下面开小差,猛一抬头,发观匡老师正在严厉的看着我,那小眼神恨不得要吃掉我,我被她可怕的眼神给吓掉魂了,我赶紧坐得端端正正地听讲。

  每天早晨,匡老师都会站在在教室门口检查家庭作业,我交作业时她发现我的'作业思考不细致,答题不完整,就让我站在她身边反省,看着教室的同学越来越多,我觉得越来越羞愧,只见她进来像个数官似的说,“上位,以后记得做最好的自己!那一刻我反而觉得她是一只威风的狮子!

  有时我觉得她喋喋不休的样子真让人很烦,站路队时,说我们要快、齐、进,写作业时,说身板要挺直,眼睛不要掉在本子上,还会让我们顶着一本书,不能掉,当你把书摘下来时还感觉头上顶着一本书,让你不由自主的挺直身子,匡老师发现我们教室有许多垃圾的时,她会说怎这么不爱卫生呢,快把垃圾起来,还让我们拖地,拖完地一个个都汗流浃背,还问我们一声,累不累?我想怎这多规钜呢,感觉只要有匡老师在哪里都有规矩,感觉生活都被她束缚住了,但觉得我的成绩都是被她的规矩所提升的。

  在课堂上,全班闹得一锅粥的时候,匡老师会给我们一记“狮吼功”弄得像一只只受惊吓的小狗般大气都不敢出。

  我喜欢我们班的“严”老师,是她教会了我做人、做事,这就是我们班的“严”老师。

  我的老师记叙文 35

  刘老师是我的班主任,也是我们的语文老师。她三十多岁,修长的身材,鸭蛋形的脸上没有任何修饰,朴素大方。浓黑的眉毛下,闪烁着一对明亮的大眼睛,但眼神里又含着一点威严,别看刘老师平时挺严肃的,可对同学们非常关心。

  一天中午,我在教室里画画,突然发现一支新买的蓝色彩笔划不出颜色。心想:“是不是笔头堵了,这小问题难不到我”。于是按着自己的想法,开始修笔行动。首先将笔头拔了下来,接着用嘴去吹笔管。可不知怎么搞的,笔管里的蓝色墨水没被吹下去,反而吸到嘴巴里。这时周围的同学们看见了,整个教室顿时炸开了锅。有的同学叫着:“张鹤仁变成蓝嘴巴了”!有的同学关心地告诉我:“这水可是有毒的,千万别咽口水。”有的同学连忙去喊老师。此时,我心里害怕极了!

  不一会儿,刘老师来到我的身边,急忙拉着我的'手,带我到水池旁,打开水龙头,让我用自来水赶紧漱口。不时的轻轻用手帮我擦洗嘴巴,一边在身旁安慰我:“不用紧张,只要把墨水洗干净就好了。我们遇上事情,要冷静面对,不要慌乱和害怕……”

  此时,我看见老师的手已被墨水染脏了,看见老师的衣服被溅出的脏水弄湿了,看见老师和蔼关切地神情,我的心情慢慢地平静下来,也不害怕了,心里暖暖的。

  像这样的教师,我怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?刘老师我爱你!

  我的老师记叙文 36

  我们班有一位知识渊博的老师。老师四十多岁,中等个子,梳着一个马尾辫。一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张爱唠叨的嘴巴。她总是喜欢穿白色的衬衫,一条紧身裤和一双高跟鞋,那样可以显得很苗条。

  我的老师在工作方面特别严格。记得有一次,我们班有一位同学没有写家庭作业,他想蒙混过关,就用以前的家庭作业来顶替,但最终还是没能逃过我们班老师的火眼金睛,最后他也得到了应有的惩罚。

  其实我们的班主任老师也有温柔的一面。记得有一次,我和我们班同学在操场上玩的时候,我的右脸不小心碰到了足球栏杆上,当时我们班的同学以迅雷不及掩耳之势跑到班主任办公室里告诉了老师。当时老师的神情特别慌张,她迅速地下了楼,给我身边的同学一百元,让我们去校外医院看一看有没有事。当我坐在病床上的时候,我心里想:平时那么严厉的.老师竟然有这么温柔的一面。医生给我涂了一点药,又拿绷带绕在了我的脸上。我回到教室的时候,老师问我:“你没事吧?还疼吗?用不用叫你的家长来接你回家?”我说:“不用,我的脸已经不疼了,您不用为我操心。”我的心里暖暖的。

  我庆幸我竟然有这么一位好老师。老师,是您让我懂得了关爱,您辛苦了!不过每到周末您也要下楼转一转,不要整天待在家里批改作业,这样会对您的身体不好。谢谢您老师,我爱您!

  我的老师记叙文 37

  “黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳地写个不停”。听到这句,你们一定会想起自己的童年,和敬爱的'老师。是啊,回忆起自己的童年时光,多么幸福!也许,你已经离开了母校,也许,你是刚入学的少先队员,但是,老师对我的帮助,深深印在我的脑海中。

  我们的班主任——黄老师,是一位好老师,他负责任。又一次,我们学校要举行朗诵比赛。整个五年级是我和陈奇鹏主持。在前一天,黄老师发给了我们每人一张纸,回家后第二天,我并没有被除,黄老师便让我独自在报告厅中练习。

  黄老师开始让我读一遍,我平淡的语气读出来,她便让我一句一句读出感情,声音要响亮。我反复地去读了,按她的要求去做,令她还是不满意,不断纠正我的错误,一句一句,一字一字,连发音也要很标准,她不断地指导我我抬头挺胸,黄老师平淡的表情里有一点严厉,我的泪水在眼眶里打转,顽皮的小泪珠一个劲儿地想往下掉,我却忍住了。我一遍又一遍地反复读着,终于,我用尽了全力,黄老师这才让我回教室。在比赛中,我努力奋斗,为班级增添了荣誉。

  会想起小时候,我当时觉得十分委屈,现在想想才觉得黄老师这么做是为了我好,她负责任,当我本子上有折角时,她会细心地帮我摊平,在我有困难时,她会帮我解决沟通。

  黄老师,您带了我们五年,在这即将来领的9月10日这天,我想对您说一声,您辛苦了!

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