描写人物的作文（精选22篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的描写人物的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写人物的作文 篇1
我的奶奶今年五十七岁了，她身材很瘦，背有点驼，头发里面白，外面黑的，一双眼睛很是有神，只是上面有了许多鱼尾纹，嘴唇也有点发白，毕竟奶奶年纪大了。
可是我的奶奶很勤劳。每天早上奶奶都要为我们准备一家人的早饭，等我们吃完早饭，奶奶已经在洗衣服了，衣服晾完了，奶奶又要去洗碗、扫地、拖地……等这一切全部干完，奶奶又忙着买菜做午饭。有时，我看着奶奶很辛苦，就想帮她分担一些，可奶奶总是说：“你去好好学习吧！奶奶没事，这些都留给我来做！”
这就是我的奶奶，她不仅是我爱的人，还是我学习的榜样。
描写人物的作文 篇2
我有一位令人敬仰的老师，她可能不是最优秀的老师，但她一定是最敬业的老师。
在教室里，你总能看到她和我们一起打扫卫生，和我们一起分享收获和快乐。
我的老师还让我们写了好多篇作文，并把这些作文装订成了一本本作文集，她给我们写的每一篇作文都写了精辟的评语，简简单单的一句话，表达出了老师的爱心和我们的努力方向。
我的老师是摄影专家、美术专家和业余作家，在网上你能见她的许多作品，无论什么作品，她都能做到精益求精、栩栩如生。
这就是我的老师，她的名字叫赵浴宏，她是一位多么好的老师啊！小朋友们，你们也把你们的老师写下来吧！
描写人物的作文 篇3
我们的语文老师，她理着一头短短的头发，看起来很精神。偶尔她会带着一副大眼镜，感觉很漂亮，她从来不穿高跟鞋，因为走路踢踏声怕影响我们上课。
她很严厉，跟我老爸一样凶，总是大声批评我们。有一次大家排队等改作业，排在后面的同学叽里呱啦说个不停，有说有笑，“菜城吗？你们给我卖菜去”，老师又凶又幽默地说。顿时鸦雀无声了，马上大家又不约而同地哈哈大笑。检查作业，手里经常拿着一根教学棒，不听话就用棒子敲他（她）的桌子一下，声音很响，同学们就会很认真做作业了。
田老师就像爸爸一样严厉地教育我们，又像妈妈一样的关心着我们。
描写人物的作文 篇4
我的头发黑黑的，亮亮的，就像抹了油一样。我的脸红红的，就像一个红苹果，真有趣。我的眉毛弯弯的，就像一对小小的弯弓。眼睛大大的，亮亮的，就像天上的星星。我的鼻子冻得红红的，就像一颗小红枣。
我的嘴大大的，吃起饭来“吧嗒吧嗒”，津津有味。我的手很有力，就像两把小钩子。我长得高高的，穿着一条花裤子，好神气。
描写人物的作文 篇5
包老师她是一位年轻而又充满青春活力的好老师。她个头不高，但是身材却苗条好看。一张充满自信的脸上有一双会说话的眼睛哩，总是在提醒我们，要好好学习。
包老师对工作认真负责。期中试我考的不理想，心里很难受，包老师慈祥的目光望着我，鼓励我说：“不要紧，以后改掉粗心的毛病，争取下次取得好成绩。”我听了，心里热乎乎的。
包老师还很细心。当我们每次领回奖状时，她都会仔细的为我们卷起来，然后再把奖品轻轻的插在上面。虽然只是一件小事，但是让我觉得我的老师是一位细心的好老师。
多么可亲可敬的老师啊！我爱我的老师。
描写人物的作文 篇6
在班里有一位小妞，别看她平时娇气，她可会做“机关”了，下面我就来说几个。
机关一：踩脚
每当我不小心把脚放在她的“地盘”的时候，她就用椅子压我的脚。我就找她说理：“你为什么踩我的脚？”她居然连看都不看我，理直气壮地说：“明明是你自己给我踩的，关我什么事？”
机关二：诈骗法
每当我想看她的书的时候，她就诈骗我的`桔币，让我想看，又不舍得看。
现在，我可不怕她的两大机关，当她使用机关一的时候，我就用力的摇晃，让她坐不稳。当她使用机关二的时候，我就用书和她交换。就算她“机关算尽”，也不会料到我会有这一手。
那个坏小妞的名字叫戴菲。
描写人物的作文 篇7
我的爸爸眼睛大大的，鼻子尖尖的，大耳朵，黑眉毛，戴一副黑框的眼镜。
爸爸是历史老师，学生都喜欢听他的课。他很爱看书，回到家除了吃饭就是看书，啥也不做。爸爸很讲卫生，每天早上起床后都会洗澡。爸爸每天睡得早、起得早、身体健康，很少生病，但是他不爱运动，只有妈妈叫他去，他才会运动一下。
爸爸对我很凶，我考试没考好爸爸就会骂我，每次爸爸骂我的时候我都眼泪汪汪的。爸爸有时又对我很好，会带我去国外旅行。
这就是我又爱又怕的爸爸！
描写人物的作文 篇8
我们班有一个贪吃的同学，他的身体胖乎乎的，好像一个大皮球。他的脸旁边有两块肥肉，走起路来那两块肉抖来抖去，好像一只哈巴狗。
这一天上课铃响了，老师随之来了，他先趁老师不注意把一片零食放在桌子上，在向老师鞠躬的时候把零食吃掉。他连老师盯着他的时候他也能吃，他假装打哈欠，趁机把零食塞进嘴巴。老师横视过来的时候他也有办法吃到零食，他先把铅笔扔到地上，在去捡铅笔的时候赶紧把零食放进嘴里，接着看一下老师看见没有，如果没有就拿起笔一本正经地开始写作业。
下课之后同学们都走了只有他一个人在那里暴吃。
怎么样？我的同学很能吃吧！如果他在其他事上也有吃的“热情和智慧”，肯定能将很多事做得很棒！
描写人物的作文 篇9
hi，大家好，我是广东省肇庆市的林婕，下面自我接绍一下：我有一张圆圆的小脸蛋，假如我喝醉了酒，我的脸蛋就会白里透红的；脸蛋上长着乌黑光亮的长头发；粗粗的眉毛下长着一对水汪汪的大眼睛；还有大大的鼻子，红润的大嘴巴。有的人评我是一个小胖妞儿，因为我的体型有点胖了，表娘还叫我减肥呢！我的脚可不是小脚丫，而是大脚丫，呵呵，我的脚有妈妈的那样大了。如果你们看真实的我，你们就知道我是啥样儿的了。（别说不晓得）哈哈！
描写人物的作文 篇10
郭老师是一位既亲切朴实又严肃认真的好老师。
她有一头乌黑、发亮的披肩卷发，高高的鼻子上方长着一双炯炯有神的大眼睛。为了时刻跟我们这帮小淘气打成一片，她平时总是穿着一身休闲衣服。看上去非常朴实、亲切。郭老师每天都像妈妈一样关心、照顾着我们。
郭老师负责教我们数学、语文和国学三门课程。上课时，她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲，她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度，帮助我们改掉了不少坏毛病。
这就是我们既亲切，又严厉的班主任郭老师。我爱我们的郭老师。
描写人物的作文 篇11
我的弟弟 二年级 王佳文 昨天下午，我的弟弟做了一件笑话。嘻嘻！让我把这件事告诉大家吧！ 昨天下午我跟弟弟打电话。我跟他说：“我把电话给奶奶了，你跟她说几句吧。”说完我就把电话拿给了奶奶。因为弟弟没听我说话，所以他以为我还在听电话，他叫了一声姐姐。所以他把奶奶叫成了姐姐。奶奶说：“我不是姐姐呀，我是奶奶呀。” 我一听，顿时大笑，边笑还边说：“你竟然把奶奶叫做姐姐！哈哈哈哈！实在是太好笑了呀！”我笑得合不拢嘴。 哇，真是快乐的一天啊！
描写人物的作文 篇12
我的美术老师中等身材，一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，披着黑而发亮的长头发，脸上总是挂着笑容，一看就知她和蔼可亲、平易近人。
陈老师工作很认真。美术课上，她总会耐心地指导我们画好每一幅画，如果你画得不好，她总会鼓励我们“别灰心，慢慢会有进步的”。
陈老师还非常关心和爱护每位学生。记得有一次，我来学校学画画。下课的时候，同学们都出来玩，不知道谁推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墙角，划了一道口子。老师看到了，连忙拿油给我擦。而且不停地安慰我，这时好象有一股暖流流进了我的心里，热乎乎的。
我爱我的老师，我也要努力学习，不要辜负老师的期望。
描写人物的作文 篇13
我的妈妈长得不错，对家人也特别好。
有一天，爷爷七十四大寿，妈妈对我说：“快，给爷爷打个电话（爷爷在老家），今儿爷爷七十四大寿。”我拨通了电话，拿起电话筒说：“爷爷，祝您生日快乐！”爷爷说：“哎，伊伊这孩子真懂事，知道爷爷生日给我打电话。”当我听到‘懂事’这两个字，脸“刷——”的红了，因为妈妈不让我打我真的不打了呢！
妈妈看到我脸红了，温柔地问：“伊伊，你脸怎么红啦？”我断断续续的说：“没……没什么，妈妈你……你接电话吧……”我跑到门外，妈妈接起电话，笑眯眯地说起来，我真是惭愧极了。
我有一个好妈妈！
描写人物的作文 篇14
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了，但教室里还是闹哄哄的，我们班的小章同志还在闲聊着的八卦呢！我班的小袁同志津津有味地啃着他的鸡腿呢！连我班的学霸小马同志也按耐不住了，飞快地打开了一半的漫画书，在那儿咯咯地笑呢！
突然，门被用力地踹开，老师把课程本狠狠一摔。这时，全班安静得不得了，连一根针掉在地上也听得见。这时我们才知道老师生气了，老师狠狠地瞪眉，像两把尖刀。老师的头发都竖起来了，嘴巴直喷火，“你们上课下课分布知道的啊！你们几年级了？连上课铃声响了，要静静地等老师也不知道啊！
就 那么一时的吵闹，害的我们全班一节课都在听唠叨声，哎，太惨了现在我才知道，老师生气了！后果很严重！
描写人物的作文 篇15
微胖的脸、微胖的胳膊、微胖的腿，他是我们家里的一份子。那么他到底是谁呢？当然是我的爸爸。他就是微胖界的爸爸，爸爸界里的微胖。
原先，爸爸属于肥胖界的一员。之后，我们全家人发现肥胖会造成很多的困扰，所以就决定给我爸爸减肥。减肥第一招：早晚不吃饭，只喝营养粉。早上，每当我和妈妈吃着香喷喷的包子、香脆的油条、美味的蛋炒饭，喝着香甜的牛奶、鲜美的豆浆。我爸爸只能喝淡而无味的营养粉。晚上，每当我和妈妈吃着新鲜的大闸蟹、好吃的温州麻油鸭、嫩嫩的小青菜。我的爸爸还是只能躲在角落里喝那淡而无味的营养粉。这样的生活，爸爸一向坚持了半年。
减肥第二招：运动。之后我们发现光节食不运动，减肥效果不够好。所以爸爸就决定既节食又运动。每一天一下班，他就在单位的小健身房举哑铃、跑步、拉臂。晚上还要到跑步机上走八十分钟。这样一天天的坚持，爸爸最终瘦下来了。
最终，爸爸成功地从一百八十斤减到了一百五十斤！我觉得爸爸减肥成功都是因为他的努力和坚持。
描写人物的作文 篇16
我的爸爸是我最敬佩的人，他对每件事都有责任新，从不逃避现实。
我的爸爸是一名出租车司机，一向乐于助人，善良忠厚。有一次，一对夫妇的儿子因得了急病，需要马上就医，便打电话给爸爸，说是送他们去医院。到了医院，夫妇俩急着挂号，突然，因为刚才情况危急，他们忘了带钱，急得像热锅上的蚂蚁。爸爸二话不说，从口袋里掏出二百元帮他们挂号，他们感动地连声说谢谢。幸亏来得及，孩子脱离了危险。最后，爸爸送他们回家，下车时，他们说；'大哥，您真好心呐！我们现在身上只有50元。''最后，爸爸只是说然他们先欠着，以后再还。几天后，那对夫妇登门道谢：真是谢谢您呐，好心人！要是。像您这样的好人，现在已经不多了。'''你们真是无事不登三宝殿啊！我只是尽自己的所能而已，再说，助人为乐是快乐之本。这是我们中华民族的传统美德。''爸爸微笑着说。
好一句'这是我们中华民族的传统美德''啊！这真是我该学习的一点。
描写人物的作文 篇17
我的爸爸是一名警察，他的个子不高，国字形的脸，浓浓的眉毛下有一双眼睛，虽然不大，但是挺有精神，还有一张不大会说话的嘴巴。我的爸爸很乐于助人。
记得有一次，我和爸爸一起上街买东西。忽然，我们看到前面有一群人，便凑去。原来，是一个妇女带着她的孩子来到这里寻亲，结果亲戚没找着，孩子也病了，带来的钱也花光了，又不好找工作，只好出来请求大家的帮助。这时，旁边的人议论起来了，有人说：“会不会是骗人的，现在像这样的骗子多着呢！”还有人说：'我觉着是真的，你们看，这孩子都成啥样了！”正当人们议论纷纷的时候，爸爸出来了，把买东西的钱全给了那个妇女，旁边的人看了也都5元10元的捐了出去。我问爸爸：“爸爸，你把买东西的钱全给了她，我们咋买东西呀！”爸爸笑了笑，说：“我看那个妇女不是骗人的，现在最要紧的是把她孩子的病给治好，东西可以下次在买呀！”我听了爸爸的话，明白了。
这就是我的爸爸。我爱我的爸爸。
描写人物的作文 篇18
我的爸爸是一名经理。他长得又高又胖，肚子圆鼓鼓的，简直就像气筒打起来似的。不过在我眼中爸爸永远是最英俊潇洒的。
爸爸特别喜欢踢足球，他从小就开始学足球，他经常得意地说：“我以后可是要踢进世界杯的。”世界杯比赛期间，他每天晚上都要坐在电视机前聚精会神地看比赛，我想看会儿动画片，他却摇摇手说：“等一会儿，等一会”。我想：就这点水平，能踢进世界杯？”幸好他马上要去山东出差几天，这下终于可以看我喜欢的动画片了。
爸爸对我十分温柔，他总是像泰迪熊一样呵护我。有一次，我语文考了92分，数学考90分。拿到试卷我想：这样的分数，爸爸要是知道了肯定会失望的。我愁眉苦脸地拿着试卷往家走，脚上像绑了千斤重的石头一般。回到家，我把试卷拿给了爸爸，等待着暴风雨的到来。没想到，爸爸竟然平静地对我说：“仔细看看错在哪里，下次再努力！”说完，他还把我拉到他身边，把错题一道一道讲给我听。
这就是我的爸爸，我爱我的爸爸！
描写人物的作文 篇19
我有一个高大帅气的老爸。
他有一张漂亮的脸，高高的鼻梁，还有一个嘴巴，那双宝石般的眼睛，一直是囧囧有神的。
我的老爸，他有各种各样的能力。但也不是万能的我们也得有自己的想法和做法。
记得有一次。如果被一个蜈蚣咬了，当时我就惊呆了，不知何去何从。这时我的老爸挺身而出，把那可蜈蚣用拳头锤死了。再告诉我怎么解除蜈蚣的毒，先是一开始准备用那种鼻涕虫。在上面擦一擦，我感觉好恶心呀。于是就换了一种方法，用尿液，尿液在上面擦一下。嗯，也好恶心啊。
后来我还是坚持了下去。
还有一次我在路边摔倒了，胳膊就磕破了。我鼻子一酸，就哭了起来。之后爸爸拿里一个创个贴就贴了上去。
记得还有一次，我在山路上那个路比较弯曲，也比较难走，我快走上去的时候，爸爸吧。救援之手伸了出来。那时我感觉到万分的温暖。我为我有这个老爸而感到骄傲自豪。
我喜欢我的老爸，我的爸爸就像一个万能超人，一直在我的家庭里出现。保护着我们。
描写人物的作文 篇20
对于跟孩子好好相处，我爸爸可是个大能人。
有一次爸爸带我去玩，我们到了一个绿油油、臭烘烘、长满浮萍的池子边。我问：“为什么水那么臭，浮萍还长得那么茂盛？”爸爸说：“浮萍长得茂盛，表明水中有对它来说非常丰富的营养物质。”说完我们每人找了一根棍子，拔开浮萍，哇！水像绿墨水一样，还有些黑！再把棍子往下插，发现水下全是烂泥，里面都是一些枯枝败叶。爸爸说：“这些植物腐败后会产生浮萍生长需要的营养物质，还会散发臭味。这种含有丰富营养物质的水叫富养水质，对环境是一种污染。”我说：“难怪水那么脏那么臭，连小鱼小虾都没有，真是长见识了。”我们还用袋子装了点浮萍带回家，用一个透明瓶子装了半瓶水，把浮萍养在里面，让它们繁殖起来。
你的爸爸会和你一起用棍子搅一个臭烘烘的水池玩吗？反正我爸爸会这样跟我玩，并且我们玩的很开心，一边玩还一边学到了知识。
我喜欢我爸爸，因为他是个善于和小孩相处的能手，他鼓励我勇于尝试，并从中学会一些知识，不像有一些家长，总是限制小孩的好奇心。
描写人物的作文 篇21
我的爸爸胖胖的、高高的，鼻梁上架着一副眼镜，显得文质彬彬的。其实，我的爸爸不光看起来有学问，工作起来也非常投入。
爸爸工作很忙。每天早上，我还没有起床，他就走了。经常快到晚上点钟，我和妈妈都已经吃完晚饭了，他才回家。而且一回到家，爸爸都会在手机上看一些别人画过的房子，然后再去电脑前忙碌。开始，我不知道他在做什么工作，就常常看见他在电脑上画一些我从来没有见过的东西。我觉得很好玩。就问爸爸：“老爸，你画什么呢?真好玩!你们大人上班就是玩这个，多么漂亮呀!”爸爸抚摸着我的头说：“孩子，我在画电路图，这是工作，哪里是玩哟!”一听爸爸说这是工作，我迅速地离开了。就这样，爸爸工作到点多，而且经常是这样。有的时候，我一觉醒来，爸爸还在电脑前忙碌着。
妈妈后来告诉我，爸爸是工厂里的一名电子工程师，是业务骨干，现在正担负工厂里的研发工作。听了妈妈的的话，我不禁大声喊道：“我的爸爸好厉害呀!我一定要好好学习，长大成为像爸爸一样的人!”
描写人物的作文 篇22
我的爸爸虽然个头矮小，身材瘦弱，不像别人家的爸爸那样高大魁梧，那样帅气，但是在我的心里，他是一个超人，今天我就要好好的夸夸他。
爸爸不仅会做一手好菜，他还是一位出色的设计师。我们家的房子就是爸爸自己设计，自己画图纸，自己装修的。我很佩服爸爸，从什么都没有的白胚房，到应有尽有的精品房。首先爸爸会量好尺寸，然后会在一张白纸上面勾勒出房子设计的图形，他的手稿画得可漂亮了，线条直直的，我觉得比我尺子画得都直。爸爸趴在桌子上，左画画，右画画，这里比比，那里量量，沉浸在自己的世界里。图纸画完之后他就会拿到电脑上一顿操作，继续再修改一下房子的结构和尺寸。
接下来的工作就是爸爸带着装修工人进场装修房子了，几个月之后，一套漂亮的房子就呈现在我们面前了。
夸完了爸爸的装修和设计，再来夸一下他的厨艺。我爸爸做菜那叫一个“香”啊！每次他做菜的时候，我在房间里都可以闻到，他做的菜我一口气可以吃两碗饭，两碗饭有可能还不够，我还要再吃一碗，我最喜欢吃他做的红烧肉，红烧肉的汁拌拌饭，那真是人间美味啊！
最后，我用千言万语堆积成一句小很小的话：“老爸，你真棒！”
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