描写春风的作文（精选35篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的描写春风的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春风的作文 篇1
不知道，你充分准备的条件是否成熟，今晚的夜显得格外明朗。是春风嘛?当然有春天的味道，季节的风趣，当然更有魔法的活力。谁也阻挡不住这股隐藏在力量中的力量，十分足劲，谁也没想到，会在意料之外。让这股潜柔的力量，各找前程，无先分抢，是一样平等。
春风掠过当然有后劲的冲动，一切都向着春光，去寻找希望，悠闲在春风之夜中，都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道，无头无序，谁给提个醒，对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时，又何能提起万分之一，无闹无聊，尽情无边无际无规无形的幻想所有，只要能幻想的都去抛一下眉梢。
托腮望月，还不如闲谈戏月，因为连月的牙根也没露出一顶点，月呀!还在甜睡吧!哪能让你见到牙根的睡姿，若是美姿，还怕你偷着学仿，若是不如意，哪能被你取笑。
春风吹过的夜，也没有大模样，黑暗并没减淡，也还是那几粒零星，在黑空中排练。老的实在厌人，可是总比一片黑空觉得舒坦，这毕竟有春风作美，在诱惑。不知情的人上当也不觉得理亏，这般此景，倒也没几头得见。难得呀!就这么机会，满足归满足，欣赏于欣赏，美景此处只出一次。爱赏可观，不爱也可看。
春风搅得一夜惊，真教人起死回生，爱不失手，得罪不得。如果这样，是自己与自己相克，自己与自己过不去，好景好色，为何不饱满眼福，有看有赏已经是够好的待遇了。动粗动真格，那是基本不够，忍了一时吧，只要有机会就可以。
小鸟永不厌烦永不疲倦的唱同一首歌，终究会成为鸟中红星。会唱出春天的新味，到那时，会整天沉迷在春色中。小草羞答答地从土中钻出，猛然抬头探望身边周围是否存在比自己还早，倒不想成第二，甚至名次更低，到时懊悔也迟了，也许春风没有发现苗条的。春风更得意的吹醒河边岸柳，春风伴随着细垂的叶，在河水中来回隐见飘影。
描写春风的作文 篇2
春风像清洁工人，用一把神奇的扫把扫除灰尘，把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净！
春风像神奇的画笔游走大江南北，走过山川、掠过都市，为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。
她是那样柔和，就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水，吹醒了小草，吹绿了柳芽，吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下，那蓝锦缎似的河面上，起伏着一层微微的涟漪，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……
暖暖的春风，像妈妈的手，轻轻地抚摸着小姑娘的脸。
春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……
春风来了，虽然显得有些姗姗来迟，仍用她温暖的双手抚摸大地。
温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑容。
春风，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔风，轻轻扶过脸庞，轻轻吹过耳边，带着花儿的的甜蜜，带着泥土的芳香，那么温柔，那么可爱，令人难以忘怀。
有了春风，就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的风筝，使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年，随即想起了一首幼时背过的诗，诗名早已忘记，只记得诗是这么写的：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。好美的意境，我完全陶醉在这放风筝的快乐里，同时也放飞的还有我的梦想！
春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现出一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
清晨，当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起，第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱，再次碎的撒落一床。所以，喜欢雨天，那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。
春风是那样的平凡，又是那样的重要，春天不会失去她的，因为她是梦的编者，没有春风的存在就不会有春天一个个动人的故事。春天是思念的季节，我把我的高兴、忧愁，附在蓝天的彩云里，托春风悄悄捎给您——老师。
描写春风的作文 篇3
没有春的播种，何来秋的收获，在春风又绿江南岸之时，何不洒下希望的种子！
轻风拂面，杨柳依依；春雨绵绵，润物无声；细流涓涓，草长莺飞。春天就是这样神奇，是一位魔术师吧！一夜间，白雪皑皑就成了桃红柳绿，春风拂面替代了北风呼啸。一棵小草，从冻土中终于钻了出来，苦尽甘来；走近一朵花，在枝头绽放着生机，幻化成蝶；走近一条河，用春的热情将冰雪融化。世间万物，在潜移默化中吐露着前所未有的能量！
那么，就让我们带上灵魂，感知春的世界，感受生命的力量！
去亲近一株花草，梨花、桃花，争相竞放。桃花在枝头跳跃，把大自然的粉色全部偷了过来，用它们妆点自己。路边的小草也不亚于她们，把储存了一个冬天的充满生机的绿色都毫无保留地奉献给了春姑娘，她们在春风中跳跃着，摇曳着，在春雨中欢笑着，滋润着。石头缝中的小野花也按捺不住对春的渴望，寻找着春的足迹，摇摇晃晃钻了出来，吐露着迷人的微笑。
去亲近一个生命，蝴蝶、蜜蜂，尽情飞舞。让她们在自己的花花世界自由自在地舞蹈吧。她是一位舞者，花朵是她的舞台，阳光为她照明，春风为她鼓劲。人们也在大地上感受春之美妙，静静地享受那属于自己也属于全部生灵的春天。树上传来歌声，是谁在唱歌？去奔跑，去寻找。是鸟儿？应该是一位歌者吧，在沉寂了一个冬天后，唱响春的赞歌，送别冬的沉寂……
亲近一粒种子，播撒一片希望。一颗种子，掉入大地的怀抱，长出“脚”，生出“手”，开始呼吸，开始向上窜，开花，结果，这是种子的生命，也是春的生命。人，从幼稚走向成熟，四季，也从春花走向秋实。没有春的播种，何来春花与秋实？春，孕育着希望！
没有春的播种，何来秋的收获，在春风又绿江南岸之时，我们何不洒下希望的种子！
描写春风的作文 篇4
春，不知何时来了。只是发觉，一阵风拂过，叫醒了小草，小花，叫醒了年岁已大的柳树伯伯。春风，在我的眼中可是个调皮的孩子。
今天，一整天里。春风从未停下自己的脚步，这里瞧瞧，那里看看。好似一个冬天未曾来过，些许有些陌生了吧。
就这样，他穿梭在校园间，每个班里面都要进去逛逛，在走廊里自由地奔跑。我正走着，他与我撞了个满怀，吹起我的头发，吹乱我的校服。我并不在意他撞到了我，可他像是十分介意，还一把拽住了我。这时上课铃响了，我心里想到：“惨了惨了，这是语文课呀！”春风才不管这谁的课呢，硬是不叫我走。我着急了，一把推开了春风，慌忙跑进教室。“呼，还好还好，任老师还没来”我提到嗓子眼的心终于落了下去。
春风好像被我推昏了头，转了半天也没找到我。此刻，任老师在绘声绘色地描绘着一幅幅画面，提到春天时，春风这个顽皮的孩子好像听见有人在叫他，一把推开教室门，我呆呆地看着他，他好像也在看我，还时不时用手拉了拉门，表示他也想听。我暗笑一下，心里想道：“就算语文课再动听，也不可以让你这个调皮的孩子在这里听呀！”正这么想着，门就“砰”的一声关上了，看样子春风好像生气了，在窗外嗡嗡作响，看来春风的脾气还不小呢！
因为他的脾气与任性，学校领导要保护学生们的安全，命令关好窗户，省的春风把玻璃刮掉伤到别人。体育老师再三嘱咐不能开窗户，可我们班好像对春风格外钟情，多次悄悄为他打开窗户，春风竟以迅雷不及掩耳之势溜进来，翻乱了同学们的书，“哎，‘清风不识字，何必乱翻书’啊。”
放学时，我们忙于记作业，可春风又偷偷钻了进来，又在那里翻着同学们的书，我忽地发觉：“不好，窗户没关，春风又进来调皮了。”正当我这么想着时，体育老师又进来了，被春风害得我们挨了一顿批。批评过后，春风好像是有点委屈，准备悄悄离开，我看了看他，他也看了看我……
我知道，这调皮的春风快要与我说再见了，不过我们约定，来年春天我们定再相会！
描写春风的作文 篇5
春风十里，万物复苏，冬天在转眼间过去，春的脚步慢慢靠近，靠近……
一棵柳树，栽种在河畔，漫天柳絮迎风飘舞；柳树的枝条随风舞动，如同一名名舞者在舞动着，恰似唐朝诗人贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。一朵朵红得娇艳的桃花，在艳阳下，反射出青春的气息，像是一个个粉红色的手掌，在初阳的蒸融下，一个接一个张开。桃花在春风中摇拽，花瓣漫天飞舞，如同“桃花依旧笑春风”。花、树，二者相伴。而默默无语的小草在莺歌燕舞的二月天里，努力生长，真是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。不要小看了它们，它们的生命力也是无语伦比的，“野火烧不尽，春风吹又生”讲的正是它们了。
在清晨，一层薄雾笼罩着城市，初阳它有脚啊，轻轻悄悄地向着高空挪动。一只只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，恰恰应了“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。春天中，花开得最多，什么桃花啊、杏花啊、玫瑰花啊、樱花啊、迎春花啊等等。而特色的莫过于迎春花了，一朵朵黄色的花儿在春风里，娇笑连连，花枝乱颤。一条条小溪从西面慢慢流向东方大海，东方的海是巨大的，海纳百川用在它身上再恰当不过。否则，为什么基本上溪水都向着东海流去呢？现在的溪水虽然不如以前，但还算得过去的，好多小孩子们，拿着小网兜，旁边放着一个小水瓶，里面装着半瓶水，一兜，捞起些小鱼小虾小螃蟹，放在瓶中，捞到大的，只好放生。溪水经过五水共治，已经比之前好多了，虽然不是所有都清澈见底，但是那些浅的已经能够见到水中一些草在左右摇曳，一条条鱼在较浅的水中游来游去，小蝌蚪在浅水中游着，向青蛙发展着。
人的一生，时间推移，四季更换，我们小时候，就像是春天，万物复苏；到了壮年，就是夏天；到了老年，秋天来临；冬天一到，就蜷缩在家里熬夜了。所以，唯有春天最让人满心喜悦。
描写春风的作文 篇6
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春风吹吹，吹动发丝为她伴舞，吹动柳丝为她摇曳，吹动鲜花为她绽放------春风拂面
轻轻地，轻轻地亲吻着你的脸颊，痒酥稣的，不知不觉便泛起了抹抹红晕。醉了，那么彻底，那么忘我的醉————是风在作祟。
看，春风驾着五彩祥云姗姗而来，浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽，从坚实的大地中钻了出来：她化作北归的大雁，从遥远的天际飞了回来;她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来------和煦的春风是春的使者。
看，她飞过了山脉大川，留下了丝丝绿意，掠过了大地，留下了阵阵清爽，飘过了翠绿的田野，留下了点点翠光。
春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”那纤细的柳叶，清晰地脉络，果然出自是春风的妙笔。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”
吹绿了江南的春风，你何时又成为了信使，将游子的乡愁传递。春风啊，你又为何不度玉门关，在羌笛声中回旋飘荡。
桃花依旧，以灿烂的微笑欢迎着春风，将笑魇如花的美尽情绽放。
春风拂面的季节，依偎在大自然的怀抱中，徜徉在泼墨山水的诗情画意中，何其洒脱，何其开怀。
春风的爱抚使“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，更使“春潮带雨晚来急。”春雨霏霏，在春风的邀请下也来参加这场盛大的春之宴会。
于是，春雨在风姑娘的的陪伴下，流星般滑落天际，奏出优美动听的旋律，灵动的音符随风飘荡。
颤动的七彩五线谱斜挂在树梢上，如姹紫嫣红的繁花在抖动的枝叶上绚烂着，舞蹈着。
不只是哪位情趣高雅的诗人脱口而出“随风潜入夜，润物细无声”的妙语，应和着优扬的乐曲。
春风化雨，春雨戏风。他们嬉闹着，欢笑着，不知不觉荡涤了污浊的心灵。
同时将纯洁的种子撒向大地，使纯真无邪的童心在世间开花结果。
春风飘飘，带着人们的期盼与希望，携着万物的祝福飞向了远方。
但那春风拂面的感觉依然很是清晰，依然令人陶醉。
描写春风的作文 篇7
“草草，醒醒，快醒醒！”春姑娘轻轻地呼唤道。可草儿们睡得太沉了，哪里听得见她的呼唤？于是，春风又蹲下身子，扶起干枯的小草儿：“草儿呀，不要睡了，快起来吧！看，你的身体都变枯黄了，一点活力也没有，这样人们会不喜欢的，想不想变漂亮一些呀？哟，差点忘了，我给你带了一件嫩绿色的小外套”刚说完这些，小草们睁开眼睛挺挺腰，立刻精神抖擞了。旁边的柳树还耷拉着大脑袋呼呼大睡呢！春风拉拉她那长长的辫子，轻轻地拥抱她的身子，温柔地对她喃喃细语：“柳柳快醒来，该起来梳头了，你看你一头秀发都乱了，这样可太丑啦！而且，睡久了会影响身体的，你不想让自己变成一个大圆球吧！”哈，柳树终于睁开了迷迷糊糊的双眼。春风想，这样一个一个地去叫醒那些睡了整个冬天的小懒虫，太浪费时间了。于是，她请来雷公公助阵。“轰隆隆轰隆隆”几个响雷之后，春风便东飞一下，西飞一下，一会儿赞美勇敢的笋芽儿，一会儿表扬勤劳的小蜜蜂，一会儿又和羞红了脸的桃树花骨朵儿捉迷藏那些懒惰的小家伙再也受不了诱惑啦，都打起精神加入到迎春大会中来了！春风见所有的伙伴都苏醒了，马上兴高采烈地去找春雨姐姐，邀请她给大家弹奏一曲，顺便给大地洗个澡，也让植物们吸收些水分快快长大！啊，春风像妈妈一样絮叨，像妈妈一样操劳，没有她，哪来大地的一片生机呢！杨老师的话全文内容生动有趣，想象大胆丰富。文中的春风多像一位慈爱的妈妈！为了让沉睡中的万物及时苏醒，她轻声细语，将关切的温馨话语传到“孩子们”的耳边；她不停地忙碌操劳，赞美着、提醒着，轻轻地唤醒了一个个“懒惰的小家伙”，召唤他们加入到春天的行列，给大地带来了生机和欢乐！文中的草儿、柳树又是多么可爱！她们听了春风的话，“立刻精神抖擞”，“哈，终于睁开了迷迷糊糊的双眼”，一群生机勃勃的天真小姑娘展现在我们面前！
写法上不但条理清楚，而且有详有略，在用词造句上也注意变化，如第三小节的表述就不同于前两节，视野开阔，简洁明了，增加了读者的想象空间，语感上也更显洒脱自然。
描写春风的作文 篇8
“沙沙沙”春天的第一阵风吹来了，它带着浓浓爱意
来到人间，用自己温柔的气息吹绿了小草，吹红了桃花，吹暖了太阳，吹醒了整个大地。春风是五彩缤纷的。春风姐姐手持五彩画笔，每到一个地方，便挥动画笔，为那儿增添亮丽的风景。它来到柳树旁，柳条绿了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在赞叹春风姐姐的神奇；它又来到河边，小河蓝了，小鱼在河下欢快地游戏；它又来到花园里，啊！杏花、桃花、梨花，以及其它各种花儿全都披上了彩色衣衫，白一块、红一块、黄一块刹那间，大地变成了五彩的了，像是穿上了一条花裙子。春风姐姐把颜色送到了地球的每一个角落，顿时，这世界变得更加和谐、美丽，充满生命的气息。春风是一个大闹钟，只要它一按闹铃，万物便都苏醒了。你看，小鸡醒了，它破壳而出，“叽叽叽”地唱起了春的赞歌；小鸟醒了，它们在树枝间翩翩起舞，百灵、喜鹊在枝头上唱起了春天的旋律；小树醒了，它舒展身姿，伸了一个懒腰，然后迅速地穿上一件绿汗衫，迎着春风，跳起了优美的舞蹈；小蚂蚁醒了，勤劳的蚂蚁们排着整齐的队伍外出寻找食物，为下一个冬天作准备春风是一剂良药。
春风是一个大闹钟，只要它一按闹铃，万物便都苏醒了。你看，小鸡醒了，它破壳而出，“叽叽叽”地唱起了春的赞歌；小鸟醒了，它们在树枝间翩翩起舞，百灵、喜鹊在枝头上唱起了春天的旋律；小树醒了，它舒展身姿，伸了一个懒腰，然后迅速地穿上一件绿汗衫，迎着春风，跳起了优美的舞蹈；小蚂蚁醒了，勤劳的蚂蚁们排着整齐的队伍外出寻找食物，为下一个冬天作准备
春风是一剂良药。春风吹过老年人的脸，顿时，老人们精神抖擞地打起了太极拳，开始了晨练；春风吹过中年人的脸庞，他们舒畅地吸了一口新鲜空气，全身心地投入了工作中；春风吹过小朋友的脸，霎时，孩子们的脸上漾起了笑的涟漪，快乐地在田野里奔跑，全世界都回荡着他们欢乐的笑声
啊，神奇的春风，美妙的春风，你永远留在我的记忆深处！
描写春风的作文 篇9
欢快的鸟鸣声告诉我：春天来了！沐浴着春日的光辉，踏着软软的泥土，来到田野旁，阵阵春风拂过脸颊，柔柔的，暖暖的，夹杂着丝丝香气，沉浸其中，耳边吹来的是记忆的耳语……
依稀记得那是个春光明媚的日子，天气骤暖，脱出冬衣的同学们个个都像那欢快的鸟儿在操场上蹦啊跳啊！可我却乐不起来，独自坐在教室里。原来是厚厚的棉鞋困住了我，一双脚仿佛进了蒸笼，马上就要被烤熟了一般难受。一向不甘寂寞的我开始变得烦躁起来，怎么办呢？父母又在外地出差。唉！我叹了口气，只能无奈。我尽可能的减少运动量，可这似乎无济于事，汗依旧股股地流淌着，袜子似乎就要与那熟了的脚连成一个整体了！就在这时，门卫告诉我有人来找我，我正在疑惑是谁呢？难道是爸妈回来了？不，不可能，他们这次得去半个多月呢！我疑惑不解，远远地向传达室张望，那是一个单薄瘦弱的背影，我不禁张大了嘴巴：是奶奶！
我大步地朝她奔去，早已忘却了双脚的不适，奶奶见了我立马拍了拍身上的尘土，理理衣角，尽力挺直她那驼着的背。看到我，奶奶忙打开手里的包，我一眼就看到了那双崭新的布鞋，抚摸着新鞋，我开心极了，问道：“奶奶，你怎么知道我需要它？”奶奶笑了，脸上的皱纹顿时舒展开来，眼睛眯成了一条缝说：“奶奶是谁啊？奶奶可是世界上最疼爱你的人啊，快！快穿上，这是奶奶亲手为你赶做的呢！快试试……”我泪眼模糊中是奶奶白天在地里辛苦的劳作，晚上，灯光下，奶奶带着老花镜，穿着针，引着线，纳着鞋底，缝着鞋面，她是那样的专注，那样的不知疲倦……我满是感动，满是不舍……
我换上了布鞋，心间有股股暖流流淌过，迎着缕缕春风，我欢快地在校园里奔走着，沿途的花草显得格外明艳，仿佛它们也知晓了我的快乐！
描写春风的作文 篇10
东风张着大大的嘴巴，鼓着胖嘟嘟的腮帮子，拼命地吹啊吹啊，终于，皇天不负有心人，和煦温暖的春姑娘被调皮的东风给唤醒了，于是乎羞答答，娇滴滴的小姑娘挥舞着色彩斑斓的翅膀，开始了又一次全新的旅程。
在那缕缕金光投射的斑驳里，依稀只能瞧见一个窈窕妩媚的剪影，时而，她挥翅飞翔，轻而易举就召唤回来一只只大雁，简简单单就渲染了一片蓝色苍穹，轻轻松松就画下了一朵朵洁白的云彩。时而，她又迈着轻盈的脚步，轻快的奔跑在苍茫的大地上，只见她的脚尖轻轻一点，就让大地铺上了绿色的地摊，她的衣袖轻轻一摆，就让大树纷纷吐露新芽，她的目光稍稍一瞥，就让百花齐放，争齐斗艳，还有，只要她那铜铃般的笑声一响起，就会让天地万物渐渐苏醒，让世间在一瞬间变得热闹非凡，生机勃勃。更加不可思议的是，只要她那纤纤玉指随意施几个魔法，然后在从红唇皓齿中吐几口仙气，一刹那间，天地之间的气象就会瞬间大变，从明媚的晴天变为带着丝丝凉意的阴天，紧接着黑压压的天空就会携带着丝丝细雨慢慢压下来。
可是神奇的是，这样的天气并不会叫人觉得压抑，亦不会让人感觉不快，相反，那毛毛毛细雨打在脸上，洒在地上，滴在心上，会让人觉得整颗心都在飘动，整个灵魂都被洗涤。淅淅沥沥的雨丝与万物交汇，奏响了一曲清脆明快的交响乐，在那朦朦胧胧的雨雾里，在那若隐若现的尘世里，一切生灵都在翩翩起舞，就连我自己，也控制不住自己的脚步，把控不住自己的内心，想要随着这舞曲跳跃，奔跑，潇洒，释放。
人说，一日之计在于晨，一年之计在于春，春天是一个新的轮回，一个新的'起点，也是一个筑梦的好时机，圆梦的好时期。我想，只要我们心怀梦想，充满希望，饱含正能量，我们的人生也会有阳光照耀，有东风激励，有春天渲染，有雨水浇灌。所以，少年啊，趁着年轻，赶着年华，请尽情的做梦吧，自由的翱翔吧!
描写春风的作文 篇11
日，又落了，带着满腔的不舍……
馨背着书包，独自慢步在回家的路上，她特意选了这条无人的远道……这样，她就可以独自享受这一份落寞了。
真的是漫步啊！那脚步，似在与地上的蚂蚁为伴，路旁，树上的叶子差不多掉光了，树根旁，成堆的落叶……落叶归根，已是冬天了，叶子回家了，回到大地母亲的怀抱中去了。天黑了，我也该回家了……
“可是，天，为什么要黑呢？如果老是白天多好，我就可以呆在学校，和同学一起嬉笑，或是一个人沉浸在小说中……我就不用回家，去领略那永不停息的战火……
家，还是到了。没有月，可她还是认得出那座小屋。那盏灯，父母看她每天回得很晚，特意屡她点的……可是，她始终没有告诉他们，其实她很早就放学了，其实……可是他们也没有问过呀！唉！谁叫她是好学生呢！好学生是不需要为操心的……
她没有敲门，只是静静地站在门外。
“今天又赢了一千多，还过几天就可以帮咱馨子买台电脑了，现在的学生，都要这个……”
“是，是……”
接着，是父母的笑声，很轻脆，又略带沧桑……
“谁稀罕电脑呢！谁稀罕！”她只能在心底喊。她清楚地记得，那一次，也是这样一个夜晚，她也是像这样站在门口，瑟缩着……
“你知不知道那是咱馨子将来上高中的钱！你……”母亲嘶喊着，父亲没有说话……
然后，她笑了，不屑地有泪涌出……
她轻轻地叩了叩门……
走进卧室，打开那本天蓝色的日记本，很温馨。她还记得那时，父亲帮人家做房子，一天才挣20块，可是他还是帮她买了那个奢侈品。那个珍贵的日记本，要他辛苦大半天呢！于是她每天都很认真地写下自己的的心事……包括她的期待……
她写着，想着，哭着。累了，然后不小心睡着了。母亲轻轻地走了进来，然后，出去了；再然后，他们一起进来了……
“馨，爸错了……爸以后再也不……”
她笑了，好舒心。然后提起笔，在沾满泪痕的纸上补了一段：感觉，心好像被春风抚过似的，今年的春天来得好早好早……
翌日下午，“爸，妈，我回来了！……”
描写春风的作文 篇12
大风起兮云飞扬，是唢呐喊出的黄土高原；喜马拉雅山下的透明天空，是转经筒唤来的青藏日光；小桥流水人家，我的江南，在淡妆浓抹的宋词中向我莲步轻移。如果可以选择，我愿在那个可怜而寂寞的春风词雨中存在，直到词酣墨尽。江南，是我生命的极限。
永远的乌篷、小巷、楼台，永远的水墨山水，永远的琵琶清唱，在烟波桨声里听秦淮河的水荡。这是夜，是被万家灯火照得通明的月夜。遍身罗绮者在湖心船上悠闲地说笑，玲珑的香扇透着夏的清新舒畅。乌篷白篷中夹着艳艳的游舟，远远的也能听到那些缠绵细腻的歌声。二胡的或低吟或悠长总在河岸那一个偏僻的角落响起，如怨如慕，如泣如诉。又不知这悲切的声音传到哪一艘寂寞的游船，落榜的读书人是否会和着这腔子一声声叹息？水是荡漾的，似一只纤纤素手轻轻拨动着人们的心弦，奏的是高山流水，还是阳春白雪？月醉了，懒洋洋的影子睡在秦淮河上。
许在阳光微醉的午后，在护城河边小小的阁楼中，在柳枝新吐嫩芽的树梢旁，在绿纱糊住的窗棂下，有那样一个江南的女子，穿着嫩黄的束腰裙子，面对着刚写毕的红笺，沉思着那个俊朗明皙的面庞。鸿雁在云鱼在水，这红笺小字，真要“寸心无寄”了。
在西湖的倒影里，有着写过“大江东去，浪淘尽”的苏轼，却更清晰地看到那个“杨柳岸，晓风残月”的柳三变。江南的风，都夹着浓浓的墨香，江南的雨更兼着别样情愁。是否望江楼上还有人“肠断白萍洲”，是否还有人梨花带雨地隔江吟唱《后庭花》？江南的雨，伴着青涩如丝般挂在楼头。不是泻，不是滴。江南的雨，总让芍药泪光隐隐，让蔷薇卧倒晓枝。她是柔柔的，迷失的。她随着轻快的燕，落在王谢堂前，落入寻常百姓家。只一阵细雨温存，就似轻纱飘入你体内，笼着你的愁怀，只让你有淡淡的伤感。无声的哭泣在雨点飞扬中被连成线，梳理成一种别样的滋味：望江南，执子手，静看夕阳瘦，孤舟蓑笠网已收，寒鸦点点鹭含首，白头共相守。
编者点评：杨柳岸，小桥流水绕人家。江南，是一声轻叹。四月的新雨，衬着山下之人，思那个如诗如画的梦魇。
柳梢头，一江烟水照晴岚。江南，是一片心思。春夜的弯月，叩着持卷童生，伤那些按图索骥的华年。
兰舟在岸，欲驶何处。觅渡，觅渡，归何处。
描写春风的作文 篇13
窗外，寒风凛冽。冷空气摩擦着窗棂，发出阵阵呜咽，如泣如诉。
这座城市今年并未见雪，大地却依旧有着被冰封的架势。我蜷缩在一间没有暖气的房子里，有些手足无措地端着一杯水，以便能从手中的热量中寻找一丝温暖——虽然那可能微不足道。
由于种种原因我被困在了这里，被困在这座城市，脱身不得。或许在外漂泊的人都遇过这种窘境，我只是你们千千万万中的一员。我的房间只有中午才能见到一缕阳光，因为在其他时间，这种温暖的事物仿佛是一种奢侈品，它们被林立的高楼遮挡，也被别人得到。
然而我却因这一缕阳光而感到欢欣。
我很庆幸我还有一个窗户，它能够让正午最温暖的阳光撒进屋子。我会非常开心地端起茶，捧起书本，坐在这道阳光底下细细品味。因为清晨和夜间的寒冷，我更了解这种时刻的珍贵。
墨意茶香，伴着冬日暖阳，搅动着灵魂的味蕾。
也便是经历了严寒与阴暗，才懂得欣赏阳光的美吧！
我经常与朋友们说起，自己能嗅到春天的味道。他们总是一声嗤笑，不以为意地说你的鼻子怎么比狗还灵。我却知道自己所言非虚，每当春天来临，我能从空气中感到一丝奇异的温暖：严寒不见了，仿佛整个身体浸泡在温水之中，神魂徜徉在云霄之外。睁开双眼，便是一派春暖花开的景象。
枯木逢春，万物复苏。
宇内起晨风，天外荡流云。
这是春天。严寒逝去，春日归来，万物轮替，是大自然的规律。我无疑是热爱着春天的，因为她象征着万物生机。然而人如何能发现春的美？便在于去经历冬日的严寒，两相对比之下，你会发现“春”这个字眼拥有了更多美好、令人心旷神怡的含义。
所以不必刻意失去，只需经历，也会使人懂得珍惜。经历了寒冬腊月，才懂得春风的可贵；经历了艰难困苦，才懂得珍惜手中的拥有。我们晓得眼下的困苦，也更应晓得下一秒也许会更难受。然而这种困苦不是教人放弃，而是教人珍惜。
所谓苦尽甘来，若人生无苦，日日食甜，久而久之也就不知道什么是甜。反之，苦尽了，再得甜，却会让人感到无比幸福。
我珍惜在那严寒的夹缝中渗透进来的一缕阳光，正如历尽数九寒天，我会加倍珍惜那缕轻揉在脸上的春风。
于是我坐在了窗前，沏一杯茶，等春风来。
描写春风的作文 篇14
家有温暖的床铺，卸下沉重的负担；家有可口的饭菜，填充疲惫的身躯；家有慈祥的爷爷，安抚劳累的心灵；家有温暖的春风，吹散一路的风尘。
家有春风抚慰生活的创痛
五月，正值春末。凌晨的集市人不多。我和爷爷走在其中，整条路上只留下一老一小两个相伴的身影。然而这份宁静却被一块石头打破了——我跌倒了，头撞到了一块尖石上。
醒来后，发觉自己倒在家中的床上，爷爷正用嘴向伤口吹气，仿佛一丝春风，愈合了我流血的伤口。幼小的我当时什么都不记得，只隐隐约约感到有人把我扶在坚实，牢靠的臂膀上。
从此我变得心安，家有春风，成长的路上我不畏艰难。
家有春风告慰逝去的生命
生活本可以随时间慢慢流过，岁月静好。可一切的平静却又在这件事后突然转变——奶奶去世了。
火葬场中，众人皆喑哑。我偷偷看爷爷，他的眉宇间烙上了一个大大的“川”字，眼角边豆大的泪珠默默流下，映着火光化作永恒的悲伤。
奶奶希望落叶归根，爷爷便捧着骨灰盒跨过千山万水回到了一个小山村，爷爷打开骨灰盒，将它倒在一棵榕树下。忽而一阵风吹过，将那些粉末吹散，在风中飘荡，盘旋。
风停了，奶奶的生命虽然止息了，却滋养着一座青山。
爷爷说：“你奶奶回家了，我对她的承诺也完成了，我对她便没有愧疚了。”
家有春风拂去思乡的苦痛
爷爷的家在一座无人开发的小荒岛上，后来搬到了别处，便也就将异乡看做故乡了。然而，他却一直希望能够回到那座小岛上。
去年春，我们去到了那座小岛，海风吹拂带着盐味，鹅卵石布满整个海滩，翻过了一座青山，走过古老的石桥，我们来到一座木屋之前，爷爷用一把从未用过的生锈钥匙开了房门，爷爷竟扑通一声跪下了，双手捧起一把土，那一刻爷爷眼神中的眷恋深深烙在我的心里。
一阵春风吹过，树叶沙拉拉地响，仿佛在回应爷爷此刻的心情。
家是什么？家是一个老叟对孙子的疼爱，家是一个男人对爱妻的承诺，家是一个浪子对故乡的思念。家是一阵春风，滋润着你我的心田。
描写春风的作文 篇15
渐入深秋，天越来越冷，树叶也不时飘落，落在秋风之中……
外婆近几年因为繁忙舅舅的各种事操碎了心，身体也一天不如一天，天气一转凉，外婆的劲椎便开始吃不消，晚上睡不着觉，头晕，再加上舅舅的事，每天都休息不好，妈妈也是十分担心，才让外婆住了院。
外婆住院之前来过我们家，虽说和妈妈闹的很不愉快，但是外婆还是清楚自己的身体，没跟自己过不去，答应去住院了。我和外婆两个人坐在沙发上，外婆突然想起来什么事，坐了起来，从她的包里掏出一层大红塑料袋，裹了两层，依稀可以看到里面装的是各种药，我问外婆：“为什么会有这么多药？”外婆叹了口气说：“医生开的呗，不知道这是什么医生，开这么多药，多浪费钱啊。”我心颤抖了一下：明明自己的身体已经不好了，却还在想着省钱。我答道：“医生说吃咱就吃，早点治好病。”外婆此刻像个孩子一般，需要人的照顾。
我拿着姜油，在外婆的劲椎上摩擦，给她按摩，按到我手已经开始酸痛，外婆躺着，我不时偷偷休息一下我的手，生怕外婆看见，我因为累甩了甩手臂，不知外婆是否无意，说：“行了，不要按了，已经好了，你去睡觉吧。”我先是一愣，“哦，好吧，那你也早点睡觉吧。”“我也想睡啊，就是睡不着。”说罢，又起身拿起了那一大包药，“我忘了个事，刘可你过来，给我看看这些药都是怎么吃的。”这已经是日常，每次外婆开完药，总要找人问问这个药如何吃。我走到外婆边上，仔细看着医生给的要求，一个个细细读着，“医生写字太飘了。”老婆顽皮的笑着说。“是啊。”我看着医生的字，面部逐渐扭曲，这啥字啊？在妈妈的帮助下我总算看懂了，我一一跟外婆说，可是外婆怎么也记不住，我拿了只记号笔，在每个药上都重写了一遍，外婆可算是看懂了。预防万一，每天提醒外婆吃药又成了我的一项任务。不久，外婆就去住院了。
外婆去住院了，有各种人照顾着，舅舅和妈妈也经常去看望，因为我的学业繁忙，自从外婆住院，我就再也没见过外婆，不知有没有人提醒她按时吃药，不知有没有人给她按摩。在家里的那几天，我经常被半夜外婆睡不着觉，起床的声音吵醒。
我盼着秋风给枫树吹开了红色的小花儿，给树叶翩翩起舞的机会，给落叶归根的机会，给来年的春风归来机会。
描写春风的作文 篇16
春风呀，你为何这样守信?在漫天的雪花还张牙舞爪扑向广袤的大地的时刻，你却不动声色地悄然而至了，使得雪花惭愧的流下热泪，使得棱角分明的菱花披着洁白的外套投身大地便化作水珠融入土地，使大地饥渴难耐的这硬汉暂时解了干裂之苦，脸朗润了。
春风呀，你为何这般执着?在被寒风剥掉绿衣的枝桠间，经你轻轻地点化，便冒出毛茸茸的嫩芽，以至于绿意盈盈，迎风披拂，似在宣泄着“寒冬遮不住，毕竟春来早”。
春风呀，你也未免太艳丽夺目了。连本已熬过严冬的经过暖气保护的阳台上的花卉，温室内的牡丹，也跃跃欲试，以至于不惜斜着身子，带着绿叶，极力的想投身到你的怀抱，欲与已在你怀抱的娇姣儿—迎春花一起争奇斗艳，一决高下。于是引逗得人头攒动，纷飞蝶舞。
春风啊，你还多少有些轻薄。那本不该换去冬装的人们，一见到你的面，便情不自禁地褪去厚厚的冬衣，着上俊逸潇洒的春装招摇过市，尽显风流，吸引着大家的眼球。
春风啊，你还多少有点轻佻。你看，只要你一经过，那些姑娘们、那些媳妇们便尽情挥洒，尽显妖娆，如新潮的选美大赛，大街小巷便是她们展示的舞台，她们尽显窈窕身姿，又如香车少不得美女的衬托一般，风姿卓妁，人间从此便春意盎然。
春风呀，你也太玲珑了吧。你把燕子特意从遥远的南方招来，让它们在这里筑巢育雏，帮着消除害虫。还把布谷鸟请来，让它们时时提醒着人们：“布谷，布谷”，生怕人们误了下种。“阿公阿婆，割麦插禾，”生怕人们收获不及时。
春风呀，你不也太冷酷了吧。大地经你装点，万物便萌发了生机。辛勤劳作的人们便看到新的希望，开始整犁爬地，选种春播了，尽管你不时的似不经意地撩起他们的衣袂，偷走他们的汗珠，尽管你和阳光合作，让他们原本光洁的脸颊上抹上铮亮的桐油色，但他们仍心怀喜悦，播撒着满心的希望。
春风呀，你怎么如此这般?在寒气将尽的时候，你总如约而至，如春姑娘一般提着沉甸甸的花篮，将五颜六色的鲜花洒向大地，人间便从此春意阑珊，生机盎然。
描写春风的作文 篇17
我们是青春的使者，有着如花的年龄，拥有如雨的季节。若因为不知与人相处，花也只能孤傲挺立。但当心灵的雨水冲刷了那个季节，刹时春暖花开，我们的世界变成了花海。举起酒杯，和花海一起醉春风。
——题记
一个人一出世，就会引来许多亲朋好友的感慨。因为你为他们带来了太多的欣喜和欢乐，但是这并不代表你只会给他们带来美好。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”你一句赞美的话，可能会使你遇到一个知己；你一句咄咄逼人的话，可能使你的朋友离你而去。也许你是无心的，可却因为你不会与人相处，遗失了那份美好。
有一个故事说，一个40岁的意大利探险家蒙塔尔曾只身进入一个2000多米深的地下溶洞，进行了一项与世隔绝的独居生活实验。一年后，蒙塔尔重返地面，这时他的体重减轻了21公斤，脸色苍白如纸，免疫功能降至最低点，且情绪十分低落，不善与人交谈。面对记者，他走出洞口的第一句话是“这场实验使我明白了一个奥秘，就是生活的美好在于与人相处！”
这个故事的结尾不禁使我惊奇，经过了一年，他竟会得出这种结论，竟然揭示了许多人一辈子也没有弄明白的道理，生活的美好竟会在于与人相处。
后来再一想，他的这句话确实道出了生活中的美好真谛。相处，确实是一门学问，是每个人都在做，却不能诠释的。因为我们的相处只是在陌生与陌生之间，一般与一般之间，熟悉与熟悉之间，知己与知己之间……
陌生人与陌生人的相处是不在乎的，所以双方都不会关心他人，换言之双方都只是摆设。一般与一般的相处属于擦肩而过，也许总有一天会忘记。熟悉与熟悉之间，是一种萍水相逢，拥有关心和包容，进而产生了知己，如“伯牙子期”。他们不只为自己活，也为他人活，活得开心潇洒。他们才是真正的相处，因为相处贵在包容。他们不会埋怨对方，都把美好留在对方的心里。他们懂得人心的广阔，他们真正品尝了生活的美酒，一起醉在生活的春风中。
我们，一群阳光的少年。一起学会品尝生活的美酒。用人情做引，用冷静做柴，用包容熬汤，品尝生活的滋味。夏天的钟声已远去，秋天的落叶已飘零，冬日的大雪已融化，春天的风已渐近。让我们共同举杯畅饮，让香醇的美酒滋润心田，一起醉春风。
描写春风的作文 篇18
金黄色的阳光洒在大地，绿油油的小草软绵绵地随着微风舞蹈，一阵悠长的电话铃划破春日的和煦与恬静，我接起电话，姥爷苍老但有力的声音在耳畔响起，几句寒暄过后，姥爷告诉我，他正要去山上的竹林砍几根竹子回来为我做风筝的骨架。我惊叹了一声，连忙问姥爷什么时候能做风筝。姥爷在电话那头笑着说：“那可得再等上几个月呢，姥爷一定给你做一个最好的风筝！”
天气渐暖，夏日莅临。我穿着小白裙，和爸妈回了一趟家乡，姥爷拿着为我做好的风筝站在家门旁等我。那风筝清秀玲珑，丝毫不显笨重，骨架上是姥爷用纸糊成的小燕子的形状，虽未上色，在我心中却已胜过这世间千万种色彩。我急不可耐地要去放风筝，姥爷却拉着我说夏日无风，到秋天再和我一起放风筝。我连声道好，但并未放下风筝，而是将它拿在手上看了又看，爱不释手。
梧桐树上的叶子一片片落下，秋日的风卷起它们，让它们在空中飞舞。我坐在车上，和爸妈一起去了新的家，收拾房间时，我顿时想起了姥爷送我的风筝，左翻右找，却怎么也找不着，我急得大哭，妈妈安慰我说让姥爷再做一个，我抽泣着道：“我和姥爷约好了要在秋天放风筝的……”爸爸笑着安慰道：“来年春天再放也不迟。”
冬日，我踩在雪粒上，它们发出“咔嚓”的声音，就像某些东西碎裂了一样。我再次回到了家乡，姥爷的家中十分冷清，推门而入的嘈杂声我恍若未觉。那张黑白的照片刺痛了我的眼睛，遗照旁，是姥爷为我新做的风筝。那风筝没有糊上小燕子形状的纸，姥爷只是做了一个骨架，便匆匆地走了。身旁有人在烧着纸钱，浓浓的黑烟闯入我的双眼，泪水肆无忌惮地落了下来，那个用竹子做的白净的风筝骨架，被我投入烈焰中殆成灰烬。
我将未做完的风筝又送还给姥爷，他会在天国笑盈盈地为它糊上小燕子形状的纸，而我会在梦中与他相遇，在和煦的春风中将风筝送入蓝天的怀抱。
我仿佛已经看见绿草在脚底蔓延至天边，春风托着“小燕子”，你在一旁笑着看我在草地上奔跑，不留遗憾，没有遗憾。
描写春风的作文 篇19
自我懂事以来，“穷”这个字就像我裤子上的补丁一样，牢牢地盯住了我。
看看班里女生们秀发上闪着的五彩的水晶头饰，再看看镜子里自己用一要红绳扎起的马尾，我愤然用剪刀剪去了长发，没钱买漂亮的首饰，何必留着长发。
放假我一回家，父母便一脸惊愕：你不是喜欢长发吗？可我却说不出口。我知道父母的辛苦，炎炎夏日里，他们一天天盼望着禾苗拔高、抽穗……而打下了稻子，又全卖了供我上学，我怎么再忍心苛求他们什么？可是我真的讨厌贫穷，没钱什么都买不起。再看看班里的同学：过生日，一人一份蛋糕；时尚杂志，一期不落；衣服光鲜不说，在电视上经常看到的商标也总在他们胸前闪亮；就连交朋友，大家也总爱往有钱同学的身边凑，而我却总是被冷落在一边。要是这些美好的东西都是免费的，那该有多好啊！但，这不可能。这天，我终于爆发了。“只捐上5元？”。班长从眼镜上方瞥了我一眼，“捐款总额各个班级要评比的，你就不能多捐一点儿吗”口气中明显带着鄙视，我被深深地刺痛了，血液上涌，面颊发烫，冲着他吼道：“爱心也是用金钱来衡量的吗？我三天没吃午饭才凑足这些钱，哪像你口袋里一掏就是20元?捐得少就说明没爱心吗？”全班同学被我吼得屏气凝视了，就在这时，老师走了进来，她面带微笑，犹如春风一般，“说得有道理，就是嗓门太大了点儿。”我一下子不好意思起来，同学们也都跟着笑了。
老师接着说：“跟我来一下好吗？”我心里忐忑不安，但还是跟着她走了出去。
春日融融，校园一派生机，柳枝迎风摇曳，柳絮随风飘舞，湖水也在微风的吹拂下荡起层层涟漪。“看见春色了吗？”我点点头，她笑着问着我：“发型换啦？要不然，就可以把秀发散开让春风吹拂一下了。要知道，这可是免费的呀！”我一怔，“其实世上有很多的东西都是免费的——才智、善心、友谊、生命以及这一派美好的春光，只要你用心去体味，好好去珍惜，你就会发现它们比任何用金钱买来的东西都要珍贵，你明白了吗？
我嫣然一笑“老师，我明白了。就让我蓄一头长发，享受这免费的春风的抚摸吧！
描写春风的作文 篇20
北京人说：“春脖子短，春风。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。
最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”
其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。
起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘浮；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞……
北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。
我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来，春风。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸下，如无数的针扎。
轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。
麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大鞭鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?
如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。
能不怀念北国的春风！
描写春风的作文 篇21
春风送暖，打破了严冬的死寂，为夏日的来临奏响了前奏，更给秋天带来了收获的希望，课改对于教育来说，也有异曲同工之处。
冬天，被厚实的棉衣包裹着。课改之前的课堂只能用沉默来形容。那时，我作为一名小学生，并不知道什么是课改。从座位上，远远望去，讲台是如此威严，遥不可及，大多数情况下，只有老师的声音尴尬的回荡在教室中。学生们规规矩矩地坐好，听课。然而，严寒持续了很久，终于吹来了一阵课改春风。
暖春，万物初醒，探头探脑地对周围充满新奇与陌生。还记得上初中之后，“课改”这一词汇进入了我的生活。每一位老师都会绞尽脑汁地调动课堂的氛围。最令我记忆深刻的是那次语文课，语文老师为每个组分配了讲课的任务。一个星期后，终于轮到我们组了，我此刻充满了侥幸心理，老师又不一定点到我，坐好两手准备，若是被点到了，也有参考资料书打掩护。然而作为小组长，老师让我以身作则先起个头，于是，在慌乱之中，我借来了一大堆参考书，走上了讲台。这节课，因为我没有充分准备而过得漫长。下课之后，老师告诉我，让我下节课接着讲。听到这个消息，我决心努力准备弥补过失。中午放学回家，我开始在网上寻找资料，看视频教学，笔记记了满满3页。第二节课，我带着我的成果走上了讲台，小心地讲着，生怕再出什么错。令我欣慰的是，台下的同学们积极配合，最后赢得了老师的夸奖。
盛夏，百花轰轰烈烈地开放，迸发出它们的热情。渐渐地，在一次次实践中，我们适应了新的教学方法，更大胆地自主学习，研究讨论最后展示给老师、同学。上课时，同学们积极讨论，这边出了一个新方法，那边又提出一个好见解，老师稍稍指点，同学们在自己的努力之中求得了知识。课堂展示更显出了百花争艳，百鸟争鸣的态势。
金秋，经历了热火朝天的努力与永不放弃的探索，终于得到了收获。同学们在学习上也不再完全依赖于老师，老师也变得更加轻松了。课改使同学们的自主独立性格及合作的能力发挥到了极致，在欢乐与轻松中，获得了巨大的进步。
课改的春风，打破了以往枯燥无味的课堂气氛，新颖的教学方式一步步发展让师生受益匪浅，作为中学生，我会珍惜现在的机会，争取获得更大的进步。
描写春风的作文 篇22
“慈母手中线，游子身上衣”，母爱是伟大的，然而，有些母爱是隐密的，若隐若现，犹如春风拂面，使人感觉惬意和温暖，但又是那么的无痕无华。人们从小就在接受母爱，我也不例外，从小我就被母爱包容。
在我很小很小的时候，母亲天天带我到公园里玩。春风拂过我的脸庞，如同妈妈的手，轻轻地抚摸我的脸颊。我蹦蹦跳跳，如同脱缰的幼马，自由自在地奔跑着，而妈妈则在我的后面跟着我，用深情的眼神注视着我。红扑扑的脸上，扬起一丝丝微笑，红美的嘴唇，如一轮红日。一头秀发，如丝如瀑，那时，在我的眼里，母亲犹如天仙一般的年轻貌美。
去玩蹦蹦床，我总是一如既往地一溜烟地跳上去，兴奋地在上面打滚，一蹦三尺高。而妈妈，总是坐在一旁，还是用深情的眼神看着我，百看不厌。我就好奇，问了妈妈：“妈妈，你为什么喜欢看着我。”妈妈笑了笑，不说话。此时此刻，春风再次拂过我的脸颊，就像妈妈对我说的话，可我却怎么也听不懂。玩完之后，我牵着妈妈那细腻的手，像春风那样柔软。回到家，我心底里很疑惑：为什么妈妈总是用那种眼神看着我呢？
这个问题伴随着我长大，时间流逝，在有母亲的一年360天，天天同样反复的眼神举止里，我一天天在长大。不知不觉，我已进入小学。
一天，我再一次来到这个公园的时候，居然发现什么都变了——没有蹦蹦床了，没有妈妈陪伴着我了。春风如约而至，唤醒了我。我的眼前仿佛就有妈妈！我顺风跑去，似乎我已牵上妈妈她那柔软而又细腻的手……春光下，缕缕春风勾起了我心间的怀念。我奔跑着，一边跑一边喊：“妈妈！”但是，迟迟没有回应，我转过头去，发现妈妈不在身边，我失望地低下了头。“宝贝！”一声熟悉的声音传了过来，一张熟悉的面孔缓缓移近——是妈妈。我跑了过去，牵住她的手，发现她的手不是以前的了，抬起头来看，脸上有一丝丝的皱纹，嘴唇不再那么鲜红了。不变的是妈妈一样地不依不饶地看着我笑。那眼睛里发出的光芒，是春日的光辉照耀我的身心。春风又起，拂过了我的脸颊，暖意中带着酸楚，热泪不禁滑落而下。
我明白了——那眼神是母爱，像春风那样的深情又温暖，像春风那样的细致而无痕，那眼神令我难以忘怀。
描写春风的作文 篇23
漆黑的夜晚刮着凛凛的冷风，昏黄的路灯似明似灭地闪烁着那微弱的灯光。在那一刻前，我一度未发觉人心的善良，直至遇见她——
一如既往，我拖着沉重的步伐，步履维艰地迈着前行的步子。风凛冽地刮着，我不由自主地缩了缩脖子。可与以往不同的是，暗冷的街道上散出阵阵飘香，引人遐想连篇。循着香源走近，只见一个瘦骨嶙峋的老奶奶伫立在街道的一侧。
“卖红薯咯，好吃的红薯哦！”她用那近几乎嘶哑的嗓子低沉地叫卖着，脸被风刮得通红，老奶奶穿得很单薄，时不时地搓着那双被炭火染得发黑的双手，形单影只地矗立着。我心中那根最柔软的弦被悄然拨动，一向不爱吃红薯的我竟拿起几个询问其价格。老奶奶仿佛有些许惊异，却又极快地露出了笑靥：“不贵，总共十元。”
我拉开书包的手迟疑了。一个稚气未脱的小女孩，身上分文少得可怜，几个红薯就能用去半个月的零花钱。难道我真的要用一半的钱去帮助一个素未谋面的陌生人谋生？我再次踌躇了，因为我从未想过自己会有这般吝啬。一个衣来伸手饭来张口的孩子，面对一个身无分文，衣衫褴褛的老奶奶，竟会犹豫许久。不行，绝不能这样。我抽出二十元递给老奶奶，她在包里摸索了几下——没有零钱。我几番推脱，打算直接离开。但是我没想到的是，她坚持要去找钱，让我留在铺前等待。
风依旧猛烈地吹着，吹开了老奶奶发间的缕缕银丝，她一手拄着拐杖，向黑暗步履蹒跚地走去。不知过了多久，她才攥着十元钱走来。“给，小朋友，快回家吧，别让爸爸妈妈等急咯！”她脸上密密的皱纹渐渐舒展，我收下那十元钱，却怎也说不出话来。那一刻，老人轻柔的话语与慈祥的面容使我如沐春风，原来陌生人之间也能互相温暖，毕竟，我们都被这世界温柔地爱过。
路边昏黄的灯火依旧摇曳着，我依旧顶着风走向归家的路。事情早已过去多年，我再也没有碰见那个卖烤红薯的老奶奶，但是使我终生无法忘怀的是那淳朴的笑容——那如沐春风的一刻。因为我懂得了陌生人之间的关怀与人心的炽热善良。
描写春风的作文 篇24
淡黄色的灯光下，我在远处打开了外婆的信。奶奶本来不想打电话，但这次告诉我信封里有惊喜。我想象着老花镜的奶奶，抖着老茧，摸着信纸。我看见一朵干枯扁平的桃花从信封里滑出来，像深红色的雪一样在空中飞舞。我接住了花，花和信一样开心。离开家乡的时候只在梦里回去，梦里还有桃花。
下午，透过窗户，阳光明媚，我的心脏感冒了，我的童年回忆。
我看到了绿草，把脚浸在凉爽的湖水里，水里的鱼在我脚下游动。我看到了新插上来的稻苗，伴随着它们绿色的身体的轻轻晃动，我看到了风吹过杨树叶，它爽朗的笑声飘来。眼睛透过树叶，留下一个银色的斑点。大喜鹊轻快地离开树枝上的巢，展开黑白相间的翅膀，拖着长长的黑尾巴飞向远方。夕阳下，炊烟袅袅，村庄的轮廓在地平线上格外清晰。还有湖。湖边桃花盛开时，隔壁姐姐教我在桃花树下读一首诗，最后两句随着桃花落在我心里。"当人们不知道去哪里时，桃花仍在嘲笑春风"。
下车后，我知道湖边的桃花在等我，草和喜鹊。我沿着我记得的路走，但我找不到他们。我得先回外婆家。外婆听了我的话，叹了口气，摇了摇头。她说:“你这么想看那些桃花，我给你看。村子变了好多，有些东西留不住。”
这个村庄发生了巨大的变化。土路变成了柏油路，却再也看不到绿树了。厨房烟囱冒出的烟和远处工厂排出的废气混合在一起，变成了夕阳无法稀释的黑雾。来到梦里常回的湖边，不是梦里的绯红云，不是桃花疏叶少，也没有生气的蜷缩在一起。小溪和小鱼在哪里？他们只是我的想象吗？远处黑烟滚滚，附近污水横流，我永远失去了桃花源！奶奶在我身边温柔的说:两年前村干部吸引了一家造纸厂，老板先给了村民一个很好的承诺。谁知道它居然在小溪上游排放污水，现在连水稻都种不上，更别提这些桃花了。我送你的桃花是你小时候摘的，一直保存在一本书里。好好拯救他们。再也没有桃花了！
春风吹过我的脸颊，有一股工厂废气的味道。像一把刀，扎在我心里的桃花上，把它砍下来，锯成粉末，吹走，我的桃花就掉进了一个永远看不到底的深渊！我站在第一次读这首诗的地方，深深地感受到“桃花还在笑春风，尽管脸不知道该去哪里。
描写春风的作文 篇25
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”如花的雪潇洒地在空中飞舞着，留下一个个美好的瞬间。
一个雪花飘飘的早上，爸爸带着我去医院看病。在流风回雪的大街上，空气都像凝固了似的，寒风凛冽，冷风嗖嗖地刮在脸上，像刀子划似的，又冷又疼。地上的积雪厚厚地盖了一地，就像给大地做了一床棉被。每踩一脚，就会发出“嘎吱，嘎吱”美妙的音乐。路上的行人有的把手放进口袋，有的把手放到袖子里，还有的人不停地打哆嗦，不知如何是好。我穿得厚厚的，像个北极熊。
当我们气喘吁吁地走到医院门口时，一阵“哗啦”声把我的眼球拉了过去。只见一位小伙子正弯着腰扶起冰天雪地中的一位中年男子，并不停地道歉：“对不起！对不起！我不是故意的。”那位中年男子站起来，横眉怒目地对小伙子怒吼着：“年轻人骑车怎么这么冒失，你瞧瞧，我这新买的羽绒服都被你给弄脏了！”他气得两只手直颤抖，脸色涨红，眉毛竖起，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子，脸上的肌肉在愤怒地颤抖着，眼睛里迸出火般凌厉的目光。这时我才发现，雪地里放着一个半开的饭盒，里面冒着一股热气。那位小伙子抹了抹头上的汗，结结巴巴地说：“我……我只是想快点把饭送过来……谁知……”小伙子一边擦拭着羽绒服，一边满脸通红地道歉：“叔叔，真不是故意的，路太滑了。”看着深感歉意的小伙子，大叔降低了嗓门，语气也缓和了：“年轻人，以后做事别毛草，我要是个老年人，这回你可是吃不了兜着走。”小伙子陪笑着：“大叔，你大人不记小人过，下次一定注意……”正在这时，一位阿姨拨开人群挤了进去，笑容可掬地对那位中年男子说道：“大哥，看你就是一个目慈心善，心胸开阔的好人。这个小伙子是我邻居，他女儿在住院，老婆在医院陪护，他做完饭急着送过来，才冲撞了您。等孩子好了，一定蹬门陪礼道歉……”
中年男子听了阿姨的一番解释后，载笑载言：“孩子是大事，算了，咱们也是不打不相识，缘份，缘份……”中年男子一边说笑着，一边俯下身子捡饭盒。
漫天飞舞的雪花挟着一阵阵欢笑声优雅地盘旋着，像一只只美丽的白蝴蝶，落在充满温馨的大地上。
“飞雪带春风，裴回乱绕空。”此时的雪花带着暖暖的春意，虽不是春光，但却胜似春光。
描写春风的作文 篇26
“春季”，一个多么温暖，多么美好，多么向上的词。她总可以给大家最开心的生活，最生机勃勃的景象。她在每一个人的眼中都是不同的。
春季的到来，就是春雨的到来。那“轰隆隆”得雷声是春雨的前奏，也是大家和动植物所翘首企盼的。小草们听到了美妙的声音，闻到了春季的气息，便迫不及待地想挣脱冬季的束缚。它为了能看到多姿多彩的世界，而历尽千辛万苦，终于功夫不负有心人，它破茧而出，看到了春季无声无息地飘过。那柳枝上有春季亲吻过的痕迹，那花瓣上有春季爱抚过的轻柔，那流水中有春季弹奏的声音，那土地上有春季走过的足迹。小草们看到这所有兴高采烈，互相欢呼着，互相玩耍着，等待春季来拥抱自己。在小草们的眼中，春季是平易近人的。
春季的到来，也唤来了春季的小精灵——燕子。它们轻迎飘逸的身材，在水中掠过，水中的泛起了层层涟漪，一圈圈地扩大，一圈圈地增加，仿佛在为燕子的飞行喝彩。燕子们飞着，俯视地下，是一望无际的花朵，发出阵阵醉人的清香，百花齐放，就像是一个画家画出来的画。不!即使是在美妙的画笔也画不出这幅景色!迎春花星星点点是就像一颗颗金光闪闪的星星，在那儿眨着双眼，跟燕子说着悄悄话。樱花一个个像仪态万方的仙女，在那儿清廉高贵地站着，严肃地和燕子打着招呼。桃花是人间的嫦娥，在那儿画着妆，还躲在窗帘后面不愿出来，真如“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”它羞怯地跟燕子问好。燕子转了一圈后，满面春风。在燕子的眼中，春季是姹紫嫣红的。
春季的到来，大家孩子子们也进入了高潮，变得活蹦乱跳，大家脱掉了笨重的冬季服装，穿上了灵巧的春季服装，飞奔在操场上，大口大口地呼吸着春季的甜美。赞美一朵五颜六色的花儿，赏析一颗默默无闻的小草。大家还拿着一只只风筝，在期望的田野上奔跑，看着风筝越飞越高，享受春风吹拂大家脸颊的快乐。大家每一个人都是喜笑颜开的。在大家小孩的眼中，春季是欢声笑语的。
春季，是万物复苏的季节，是所有动植物所向往的季节，春季是变化多端的，春季都在每一个人的眼中。
描写春风的作文 篇27
时光无情，照片无声，幸好人犹在，桃花依旧笑春风。――题记
谁小时候还不是个“美丽探寻者”呢？对于美丽动人的事物，我总是怀揣着一颗活跃不已的好奇心，观察、触碰着每一样新鲜事物。并非偶然，而是必然。十二岁的我不可避免地坠入了丹青水墨的温柔乡中，懵懂着，未脱稚气的我迷上了国画。
我是享受在其中的，尤其是细细描绘勾勒到我最喜爱的桃花时，都说胸有成竹，我的心胸中也仿佛绽放出茂茂密密、蓬勃可爱的桃花。熏墨，舔砚，落笔，轻轻一顿，粉若少女笑靥的颜料凝成小巧可人的瓣。我又点缀上一星半点的翠绿。这稀少的、鲜亮的绿，宛如藏在娉婷袅娜的长姐身后的幼弟。搁笔，提起粗些的狼毫笔，顿挫弯折，草草几笔勾出桃的枝杈主干。
停笔，小心地吹干尚未干透的墨迹，从上到下端详着这幅“春日桃花图”。看着还算满意，我便用相机拍摄下它，这也是我第一次拍我自己的作品。故事虽短，于我而言却是有深刻的意蕴。此后，我一直将其摆在我的桌案上，蓬蓬勃勃地，捎给我了几许烂漫的春色。
“舞墨弄画”虽是我难以割舍的爱好，却也因为忙碌起来的学业，失去了从前的位置，文房四宝就此束之高阁，躲在书案的角落满身灰尘。直至今年春天，再到山花烂漫，莺歌燕舞时，我踏春归来，手中多了一枝“一朵独秀”的桃枝，是向上昂首的姿势，怪可爱的，热烈地喷勃出娇艳的红。我找了个青色的瓶儿，将它摆在我的书案。一瞥，正是我曾万分留恋的春桃啊。巧得奇怪，画上的桃竟也是这般姿势。
我又用相机拍下了这张照片：真“假”桃花争奇斗艳，文房四宝在旁相衬，另一旁又散落凌乱着各式各样的水笔，圆珠笔，显得十分不和谐。但不和谐的尽头不也是和谐吗？它们是我成长的见证者。一步又一步，我与它们走过了许多年华。
回忆着往昔，昨日的岁月仿佛近在眼前，伸手去够，却发觉那些是再也追不回来的过去。我们或许唯一能做的，就是捧着一张照片，回想着一个又一个故事。你也许还能嗅到一丝茫远缥缈的昨日花香。
而今我亦在，桃花亦开，我们依旧笑着面对从远方吹来的荡漾春风。
描写春风的作文 篇28
老师，一个多么神圣的工作，值得所有人称赞，敬佩，它是一个平凡而又不平凡的职业。 ——题记
她就像一束温暖的阳光，温暖了冰冷的心；她就像一阵春风，吹走寒冷，带来春天；她就像一把智慧的钥匙，开启我知识的宝库；她就像久旱后的一场大雨，滋润了即将干涸的心田。
时间飞快地流逝，一转眼小学六年就这样匆匆走过。我们离开了熟悉的母校，敬爱的老师，去到一块我们从未涉足过的领地，又在转瞬间，我们结束了初中两年的学习生活，快乐的暑假就快要过去，我们将要迎来新的一学期。在这段人生的旅途中，陪伴我更多的并不是我的父母，而是我的老师。
回想小学时的点点滴滴，在我的学习生活中一直陪伴着我的是我最亲爱的老师，从小学到现在有很多老师为我传授过知识，每个老师在我这里都有着不可取代的位置，但我记忆最深刻的还是小学六年级教我数学的崔老师。她既是我学习路上的引路人，又是一个可以无话不说的知心朋友。
她瘦瘦高高的个子，长得非常漂亮，很年轻，脸上时常挂着甜甜的微笑，长着一双水灵灵的大眼睛。就像是一片汪洋大海，那么美丽，那么深邃。崔老师刚大学毕业，还很年轻，没有丰富的教学经验，但是她好像自身就带着一种魔力，同学们都愿意听她的话，她把我们班管理的非常好，我们班同学的数学成绩也有了很大的提高，而且大家都学的很轻松，很快乐，她制定的学习计划大多数的同学都可以接受，课堂上没有听懂的，课后，老师还会牺牲自己的休息时间，耐心的为我们讲解，每天工作到很晚才休息，第二天又要很早起床给我们上课，每天都为我们操劳，她不仅在学习上很关心我们，在生活上也是一样。
崔老师在课堂上是我们的老师，课后。是我们的知心朋友，我们有什么苦恼的时候都会去找她倾诉，她耐心的听完，并给我们提一些建议，帮我们想办法，崔老师有时候也会像小孩子一样和我们玩耍，她给我们上课的时候，整个课堂的气氛都很活跃，大家都很轻松。一切都是那么的美好！
老师对我们的爱如春风般带走寒冷，如露珠般滋润干涸的心灵，去阳光般温暖冰冷的心。
描写春风的作文 篇29
十六七的年纪，没有孩提的天真，却依旧有点点稚气，没有成人的世故，却依稀有几分坚韧。与岁月有染，锋芒毕露而敏感脆弱，似受自然洗礼的青山，在生活厚重的刀刃下，留下遍体的伤痕......
已萌动的心，怎能经受同样青春气息的吸引？衣袂翩然的白衣少年或是恬静微笑的长辫女孩，可曾让你内心一怔？是否有那么一段时光，你为他（她）魂牵梦绕，躁动不安，眼前心里总是他（她）的一颦一笑，你在小路等待半日只为假装相遇？可是，生活在象牙塔里的少男少女，当你以为自己已付出所有时，现实会残忍的告诉你：你不过年少轻狂。所有的酸甜消失，只余独自品尝的苦涩。疼痛留下不会淡去的伤痕，永远留在那段青涩的记忆。
肆意挥洒的青春，留下的只是汗水和泪水？清晨的醒来，深夜的休息，每天面对垒垒书山，无尽的试题，只有坚持这唯一的选择。可上帝是不公平的，在某些方面总会有不如别人的。每次面对白纸黑字的通知，都会觉得一个个的符号在嘲笑自己的无能，；看到身边一张张充满喜悦的脸庞，总会升起浓浓的无力与自疑。老师次次的鼓励，父母充满希翼的眼光给了你压力，不忍听到他的叹息，不忍看到他们已不明亮的眼睛再次黯淡，所以你只有更努力。懦弱只会成为你的绊脚石，你可以在深夜无人时抱头痛哭，但你必须在第一缕晨曦照向大地时，抬头微笑。不甘愿放弃，只因你仍有梦想，即使“在黑暗里跌倒，在坚强中苦笑”，你也只能前进。
年轻气盛的你，怎能忍受一点的比较？“你看人家多优秀”“你应该向他学习”“你看他又得了奖”......面对一次次的比较，你会感到愤怒不可否认还有挫败，但你会明白：“你不能把自己打扮成任何样子，你只能是你自己。你有你自己内心得判断，那不是任何人强加给你的。你应该珍视自己的不同，那是你的珍宝。你不是谁的花儿，你是一棵会开花结果的大树。”你就是你，可以做最好的自己。
“流光总是把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”渐渐的，你长大了，成长总会带来痛苦。生活会磨平你的棱角，但你最终会懂得那是为了让你在人生的道路上走的更远。总有一天你强大了，会忆起你此时不停的奔跑和一路的血痕，可你已经做到了屹立不倒，那时你就会明白青山依旧笑春风的真正含义。
描写春风的作文 篇30
生于襁褓，而后成长，最后老去，归于尘土。这是我们每个人不得不经历的人生轨迹，而“成长”更是谁也逃不过的必经之路。我们在这条路上长大，蜕变，惊喜于世界的奇妙，但也需牢记初心，坚守自我，永远热爱，才可出走半生，归来仍是少年。
成长路上的磨难数不胜数，世上客观存在着的巍峨高山，崎岖不平的泥泞小路，红尘途中遇见的人心难测，无处不在的恶意与嫉妒，金钱权利的诱惑，这般那些，都会成为磨砺意志的最强对手。有的人能不畏艰难，勇往直前，这固然是好的，但敢勇的人不少，能在诱惑与绝望中坚守自我的人却不多。“自我”，“初心”正是最珍贵的品质，若将其永远保持，便可守护作为少年人的热爱与干净。
一个人若是满身戾气，归根到底，只是自己不能和自己握手言和而已。而与自己握手言和，正是保持初心的体现。在危难折磨面前，有人选择苦苦挣扎，慷慨赴死，对应的，也少不了苟且偷生，背信弃义的人。而造成这截然不同局面的，不过是“自我”二字，仍它风里雨里，初心不改才能风雨欲来而不退缩。
也许时光就是一层最好的滤镜，模糊了所有的瑕疵，只剩下单纯的美好。而那些被时光过滤后留下的美好，就是作为少年人的本色与自我，只要坚持下去，那么，就连那些枯坐在高树之上的日子，都会被赋予了一层坐看云卷云舒的闲适感。阳光是明媚的，云朵是柔软的，而你，是意气风发的。
这世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相后，依旧热爱生活。同时，这个世界从没有闭着眼睛做梦的地方，有的人一生非黑即白，所有途经过的亮色于他都如昙花一现，飘然一瞬，开过就没有了。但只要将那那抹光亮铭记在心，做一个光明炽热的人，就可以走过所有寒冬，就可以坦然接受，心怀感恩。哪怕要为此一生栉风沐雨、颠沛流离，也会以少年人的潇洒姿态归来。
时光温柔，愿多年之后我们还如今日一般欢喜。
愿成长过程中，不得“人面不知何处去”，独留“桃花依旧笑春风”，尽管历经半生磨难，归来依旧少年意气风发。
描写春风的作文 篇31
奶奶家门前有一棵桃树。
我刚刚学走路的时候，奶奶总喜欢拿着桃花做成的花环引我多走几步路；大一些，我在桃花下仰着头看大飞机飞过；再长大一点，我从桃树上摘朵桃花，抓个小甲虫……
“奶奶，接着！”“奶奶，这边！”“奶奶，您快点呀，您看都掉地上了！”又是一年桃花季，我爬到树上摘桃花，为的就是奶奶最拿手的“桃花羹”。“哎，你慢点，小心点……别摔了……”奶奶在树下，手里拿着篮子，对准的是我的位置……不一会儿，篮子就满了，我兴高采烈地跳下树，迫不及待地说：“快！奶奶，我马上就要吃……”“好好好，小馋猫，这就去做。”奶奶刮了一下我的鼻子，转身进了厨房。
不消片刻，厨房里已经是热气腾腾。奶奶在热气里，我在热气外，奶奶的脸庞被热气蒸腾得很亮，眼角间满是笑眯眯的皱纹。一时间，那些有奶奶和桃花相伴的场景，一幕幕地在我眼前闪过；一时间，我不知是现实还是梦境。正当我恍惚间，一碗热气腾腾的桃花羹就做好了：哇！粉红色的琼浆，像女孩子羞涩时的脸蛋，像美少女的魔法世界，像傍晚粉色的烟霞，像……不不，这些都不能形容它。我轻轻舀起一勺，"呲溜"一声，桃花羹就进了嘴里，这是什么神仙味道？甘甜中带着丝丝花香，甜而不腻，香而不浓。再来一口，"呲溜"，满满的一口惊奇：奶奶这一双粗糙的手怎么能做出如此细腻的桃花羹？
时间慢慢推移，奶奶门前的桃树，结的果儿也越来越少。我的学业越来越重，许久没去看奶奶。
那天，我终于又来到了桃树下，那棵老桃树，叶儿黄了，树上留下了空荡荡的破败的鸟巢。奶奶从屋里走了出来，头发花白，背也佝偻——奶奶老了。得知我要来，奶奶早就准备好了桃花羹：“我刚做好的，快尝尝看。”我的眼眸蒙上了一层雾气，舀起一勺放入嘴里。桃花羹很香很甜，我的心头却很酸。我使劲地点头，“好吃，很好吃！”奶奶笑了，满脸的皱纹更加明显，脸上写满满足和幸福！
桃花羹啊，满载着我与奶奶的回忆，我喜欢桃花，更喜欢那些美好的过往。春风一如既往地吹过，花开时，我又吃上美味的桃花羹，品味那些美好的回忆。
描写春风的作文 篇32
“好烦啊，还有这么多的作业！”坐在书房的窗前已被作业折磨得疲惫不堪的我叹苦连连：“要是我能像窗外的小鸟、绿树那样自由就好了！”老爸听到了我的抱怨，便说：“来，今天就让你自由一天，现在正是桃红柳绿的时候，咱们去乡下赏花去!”
车行进在乡间小路，透过车窗，远远望去，只见一条蜿蜒迂回的小河环绕着村庄，小河两边飘浮着无数朵胭脂色的“彩云”。村长把我们带到一间花房，打开窗户，我看清楚了，那不是云，而是傲然怒放的满树桃花。
进入桃园，我仔细端详。桃花的颜色或红或粉，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的含苞待放，一个个花骨朵像一个个害羞的小姑娘，谁也不愿意第一个绽开自己美丽的笑颜；有的微微张开了花瓣，仿佛刚刚从睡梦中醒来，欲诉还休，那么娇嫩，那么可爱；有的桃花已经完全开放，花蕊细细长长，就像童话故事里美丽公主的长睫毛，随风摆动，好像对我眨着眼睛笑……每一株桃花都象征着春的生机，都是一首绮丽的诗篇。举目望去，艳丽的桃花与湛蓝的天空、清澈的流水构成了一幅精美绝伦的图画。身在园中，仿佛置身在花涛香海里，轻轻吸一口气，就有一股清香直窜心肺。
“好美的桃花啊！”我不禁赞叹。
“你知道这里的桃花为什么这么茂盛、这么美吗？”村长笑着问。
见我摇摇头，村长拿起桃树旁的枯枝说：“在桃树幼年和成长期，我们剪了它的枯枝斜蔓，摘了它的花心，才能更好地吸收养分，长得更加茂盛，开出更美更大的花”。
听着村长的介绍，我脑海里顿时浮现出桃树经受刀劈斧削却依然坚定挺立的画面，我若有所思……
“桃花如此，人又何尝不是这样呢？”老爸在身边轻轻地说道。
望着迎风摇曳的桃花，我的敬意油然而生：为了美丽绽放，它忍受痛苦，毅然将多余的枝蔓抛弃。桃如人生。学习之路是痛苦的，人生之路是艰辛的。我也要像桃树一样，坚决去掉偷懒、拖拉、急躁等“枯枝败叶”，在时光的磨砺中，锻炼自己的毅力、恒心和意志，逐渐变得枝繁叶茂，开出最美丽的花！
回去的路上，我隐约看到了窗外的一棵小树正在茁壮成长、迎风欢笑。
描写春风的作文 篇33
春天迈着轻轻的步子来到人间，春雨弹着优美的曲子来唤醒我们这些还做着美梦的桃花们：叮——咚——叮——叮——咚……在这优美的音韵中，我舒展开身子。向人们展示我最美好的一面，尽可能的将自己打扮的美丽起来！
可能，我很不起眼。因为，我没有玫瑰那样妖艳；因为，我没有牡丹那样华丽；因为，我没有荷花那样高洁；因为，我更没有梅花那一身能与冰雪对抗的傲骨。但是，我有我独特的风格：我的浪漫，谁都比不上；我的清洁，谁也比不上；我的天真，谁都比不上！我就是我！我就是独一无二的桃花！
在千万朵桃花中，我不一定是最美丽的，或者我是最丑的！然而，我并不会因此堕落。相反，我会更努力的舒展自己的每一片花瓣！
就在这时，旁边的一位同伴说：“我们这么渺小，反正别人是不会在乎的，再卖力也是徒劳！”“不！会的，一定会在乎的！只要将自己做好，别人一定会在乎的！”我辩解到。
“他们只会在意那些倾国倾城的花，而我们只是平平常常的桃花而已！”同伴似乎不太同意我的观点。
“但那也是通过自己的努力争取的啊！”我试着说服她。
“我看还是算了吧！我们的花期这么短，样子这么平凡，就算有人在乎，也会因耐不住这样的乏味而放弃的！”同伴轻蔑的说！
“没关系，就算没有人在乎，我依旧会开的很美丽、很漂亮。因为我的花是为自己而开，至于别人怎么看，那是别人的事，而我怎么活，那就与别人无关了！”
我觉得我没有办法去说服她，就将心底的话说了出来。“我明白了，我自己活得怎么样，取决于我自己，与别人一点关系都没有！”同伴幡然醒悟 所以有的花，都听见了，都明白了！她们正在向自己展示她们最美的一面——外表的美丽以及不求名利的、纯洁的内衣……在春天里，我对着春风笑着不是为了别人，而是，为了我们自己！
我看看人们开始在乎我们了：她们为我们拍照，他们深情地亲吻我们，他们慢慢地抚摸我们，他们轻轻地将在我们折下来，插在头发上……我听到同伴又笑了，为了我们自己，同时也为了别人！
是的，桃花就应该是这样的！兰生幽谷，不为莫服而不香；桃居野岭，不为莫赏而止香；君子行义，不为莫知而止休。我们不一定得为别人活着，有时候，也为自己做一事……
描写春风的作文 篇34
翻寻记忆的青山，那人，那景，那事，已是永远的定格在了心里，唯有那份情，那份爱可以蔓延至今，像一股暖暖的春风吹过面前，温馨着我的心田。
炎炎的夏日，知了无趣的在树上喊叫，花儿低着头，一切都是那么低沉。满身油黑的乌鸦，不识趣地在树上乱叫。我独自一人来到学校，回到座位，老师就进来了，发试卷，念分数，上紧箍咒，我只是低着头，不敢想四处飘移我的目光，我的心情跌到了低谷。我完了，不知道自己的付出像流水一样流到了哪里，但我不服气。我在日记里把自己的不满狠狠地发泄了一通，我原以为老师会训我，可老师在我的日记中写道：不要埋怨，不服气是对的，证明你还有斗志，想想自己，你的付出够努力吗？是不是像三天打渔两天晒网一样？给自己找个对手，我不相信你比第一名差，踏实一点！……读着读着，心里涌上一股念头：对，就像老师说的那样做，我不是差生，我不笨。就在那个阳光明媚的早上，我拿到了一份满意的答卷。我不知道该向老师说什么，但我已深深明白老师对学生的爱，不管是批评还是表扬，那都是爱呀！发自内心的爱呀！
秋风送爽，秋天的人是开心的，然而，我却是孤独的，因为与同学的争吵，我的无知，我的赌气，我与她们绝交了，我茫然了就像无头苍蝇般没有方向，自己独来独往，没有一丝快乐。我猛然发现，我的世界是一片空白，我错了，但碍于面子，不向她们低头。那天，我去打饭时，一个声音传来：“一起去吧！”我僵住了，顿时，一股油然而生的感动从心头涌上双眼，我强忍着泪，和她高高兴兴地去了，对于我——一个孤独的人来说，一句话就足够了。这份感激之情是不能用斤两来衡量的，这份情在我的心中储存的时间是无法用时间来计算的。感激之情，让人感动的爱！
冬天的雪是纯洁的，就像我们的那份情。雪迷茫了双眼，也感动了双眼。或许记忆里有许多苦涩，有许多开心，但时间长了，那苦涩，那开心，也会随时间的变化而减退，而推移！冬去了，春就回来了。暖暖的春天，阳光普照大地，一股暖暖的春风吹进了心田，暖暖的情，暖暖的爱，成长中的启明灯！！
描写春风的作文 篇35
落花荡——宁国一个如画的村庄。
落花，多有诗意的名字！柳絮如烟，落花飞扬。走进落花荡，犹如走进了陶渊明笔下的“桃花源”。
这次学校组织春游，也恰好在落花荡，这也让我可以一睹她的“芳容”。
大巴行驶在柏油公路上，两侧金黄的油菜花，装点着自然。几只蝴蝶的飞过，更增添了几分情趣。绿水，青山，野花，无一不是大自然的完美作品。车上同学也显得异常兴奋，期待着他们眼里的“落花荡”。
车停了，我们走了一段路。远远的，一片绿色飞入我的眼帘，走近前一看，有好多参天大树。整个大地被新绿包裹，一片生机盎然的景象。阳光滑过树枝照在草丛里、房屋上，撒下丝丝晶莹、片片辉煌。左手边，绿树成荫，右手边，麦浪翻滚。这仿佛就是赋予同学们如诗如画的天堂。同学们更是疯狂般地置身于这绿色之中。
树林边，有一条浅浅的小溪，水很清。有的同学坐在岸边，细细聆听着溪水声；有的同学则不住地往小溪里砸着石头，溅起的水花沾满了同学们的脸庞；还有的同学下了水，踩着石头儿，尽享着这属于他们的那一刻……
我沿着弯弯的水泥道路前行，越走越兴奋。沿路的农舍前整洁明亮，茎蔓缠绕、鲜花盛开、清雅如幽，这里的青山、溪流、古树和农舍形成完美的组合仿佛是一幅立体的画卷，诠释着大自然和人类之间的和谐之美。
就在这一座不足半平方公里的小村落竟然有72棵古树分布在大路边、小溪旁、农舍前。苦槠树、三角枫、大叶杨、银杏……竞显风采。村中的千年古槠树，四个人合围也抱不拢，由于闪电雷击，树下部已形成空洞，可容两、三个人，然而，这棵“老祖宗”至今仍枝繁叶茂，它像一个威武的士兵守卫着这一方宁静。可以想像，跨越历史的时空，它目睹了那久远年代里所发生的金戈铁马、血雨腥风的场面，也正经历着国泰民安、繁荣昌盛的年华。
回家的那一刻，我还不时回望，但愿如此美丽的风景永远伴随我们左右，希望家乡所有的村庄都像落花荡那样清新自然！
深厚的文化底蕴，时尚的现代气息，宜人的江南气候，热情的宁国人民……这一切因绿色更美好！生态宁国更以勃勃生机在春风中绽放她的风采！
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