学生描写小学的作文600字

时间:2021-07-17 19:32:35 叙事 我要投稿

学生描写小学的作文600字集合9篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文600字集合9篇

学生描写小学的作文600字 篇1

  大家好,我的名字叫项某某。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍

  本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样:

  我有一头乌黑、清爽的短发,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛:

  记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗

  没有一个人是完美的,当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

  你们认识我了吗?这就是我,一个相貌平平的我,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,一个马虎的我!

学生描写小学的作文600字 篇2

  这一天她心情很好,静静地坐在镜子前。不知是在仔细地欣赏着镜子呢?还是在认认真真地端详着镜子里的自己。镜子很精致,在镜子的另一面,有彩绒拼出的两只灵巧可爱的小猫咪。那两只小猫一度是她的最爱,一看到那憨憨的猫,她的眼睛就能唱出歌来。镜子也不老,是她们第一次相见,他想送她一件礼物,问她要什么,她就饮点了这样的镜子,另外她还需要她有两个可爱的妹妹,来和她一起玩耍。他没有妹妹,但却给了她这面使她常常喜欢的镜子。

  他的脚步总是那么轻,也不知什么时候,他已经走到了她的身边,把手托在了她的肩上。他从上到下穿着一身深青色的衣服,他的身材那么高,他还有大大的眼睛,长长的睫毛。和白皙的脸,这一切和他的母亲是那么的相似!他从不喜欢说话,她那些女伴一见了他,都会说:愿将来接我回家的人,能和他一样。

  有什么话吗?她问。他说:你能允许我说完,不要骂我吗?她回答:只要是对的。他看着镜子里的她,说:兰子和林子她们都烫了头发,明天我也带你去弄个新发型好吗?她说:你为什么就不烫?他语塞了,稍稍停顿了一阵,又说:朋友圈子只剩下你了,儿子和女儿在一天天长大,我也想让你时髦一回。她说:你知道的,烫发对我是件受刑法的事。

  那么,你总可以去买一双高跟鞋吧!你是不是嫌我矮?他赶忙回答:不是的。她毫不怠慢地回答:你知道的,我从前买的那双红色高跟鞋,不就做新娘子的那日只穿了一回吗?还是在你的背上?他还想继续说,她一个转身,冷不防就捂上了他的嘴巴。他忙用力地把她的两条手臂硬生生地托举起来。

  这个夏天,为了孩子和女儿,为了家人的匆匆生计,他又一次离开家,去了遥远的他乡。她的家在大山里的小山,小山里的怀抱内,他走后为了不寂寞,她在她家的院子里种了花。她家的屋角边常有自由自在的鸟儿来玩,她常在阵阵的啼鸟声中,把他所有的样子,一遍遍地重温。无拘无束的莺莺燕燕啊,你们若一直叫,她那颗心就愿意一直跳!

学生描写小学的作文600字 篇3

  美德是“1”,任何财富、名誉、地位等都是“0”,只有写好了前面的“1”,后面才可以有无数个“0”,否则一切都只是“0”。带着欣喜,我读完了这本书——《小学生心灵鸡汤》。

  这本书里记载着许多感人的故事,也记载着一个个主人公的纯朴的美德之心。这些故事就像记忆长河中的绚丽浪花,总是溅起,激荡我的心灵。然而在那跳跃的浪花中,让我倍受青睐的是这几朵……其中,有一篇——《临终关怀》,这篇文章讲述的是这样一个故事:一位老人患了癌症,得知了自己的病情后整天闷闷不乐。后来,有一个富有的女孩谎称自己是一位贫穷的大学生,这位女孩每次都来照顾老人,而老人每次都给她一些钱,最后,真相大白了,老人一直以为都以为自己帮助的是一位即将将辍学的学生,在自己临终前终于感受到了帮助别人的快乐。通过这个故事,我更深刻的理解了帮助人就是帮助自己,并能给自己快乐。当我们遇到一个素不相识的人,当他有困难时,你会怎么做?我想,大多数人应该只会顾忌到自己的利益,而不会徒劳无获的去帮助他人吧!然而,令我感动的远远不只这一个故事。还有一篇文章令我的心久久不能平静,这个故事是——《很快乐的事》这个故事看上去很平凡,但他却包含了一颗颗关爱的心,讲的是一个贫困家庭所发生的故事:那一次,他们家有了“罕见”的鸡和鱼,本来是要给母亲过生用的,可就在那一天,他们家来了一对从灾难中逃脱的平民夫妻,他们不忍心看那对夫妻挨饿,就和那对夫妻一起分享了那鱼和鸡。读到这,我想你也许会和我一样,有一种心潮澎湃的感觉吧!

  在你无助的时候,不要放弃,在世界的某个角落,有人会在默默的支持你,有人会伸出援助之手帮助你,因为帮助别人也是一种快乐,美德可以成就人的一生。

学生描写小学的作文600字 篇4

  我住的社区,应当说是一条小巷。窄窄的青石板,曲曲折折地铺了很长。

  跟一条最普通的小巷没什么两样,这里曾经总是散发着一种极其淡雅和谐却又古色古香的气息。然而这里最大的特点是树,几乎家家门前都有一棵碗口粗的树。

  绿树葱葱,从巷头到巷尾,树无处不在。榆树、石榴、梧桐、芭蕉……真的很漂亮。因而一年四季,小巷总显得很有活力。即使在冬天,那光秃秃的树丫也昭示着生命的顽强。

  小时候,和我年龄相仿的孩子总爱在树下玩耍,特别是我家门前的榆树。我们有时捉知了,有时收集落叶,有时爬树,有时……那棵树一个人都抱不过来,很高很壮,枝丫向四面八方伸展,好像要环抱整个小巷。春天的时候,新绿的榆钱生长又落下,纷纷洒洒,在原本抽枝发芽的季节里就开始落地。到了夏天,枝叶繁茂,到夜晚,萤火虫提着灯笼,成群结队地在榆树下游荡。那时坐在树下看星星,捉萤火虫是我最大的乐趣。而在这样的夜晚,邻居们也爱搬把椅子,坐在榆树下,听着蝉鸣,谈论着小巷里邻家琐事,偶尔一阵风吹来,榆树也“沙沙”附和上几句。

  也因为这些大树的存在,引来了许多鸟儿。每天清晨婉转啼鸣,那好听的噪音,让整条小巷都笼罩在这极其和谐的氛围里。

  就这样过了许久,直到今天,仰望这些树,仍是我的习惯,只有看到这些绿意,我才更能深切感受到家的气味。

  但是现在,不少人家推平了原来的平房,重新建立起三五层的小楼、洋房。来往的人多了,熙熙攘攘,这儿就变成一个现代化的社区了。

  看看那些树吧,稀稀落落,它们在这砖头瓦块的冰冷世界里拼命挣扎,连伸长手臂也似乎办不到;低头见到一桩桩树桩,昨日重现,我感到一种难言的悲凉。

  树少了,鸟也少了,萤火虫几乎看不到了。人们更多地坐在家里看电视而不愿在树下乘凉了,我似乎也没有小时候的闲情逸致去亲近树了。偶尔抬头,那穿过树叶间隙的阳光甚至会刺痛我的眼睛。原本和谐自然的小巷就变成了这样的社区了,我真的不明白,这到底为什么?

  很怀念以前的小巷和曾经繁盛于小巷的树,抑或是怀念那份属于小巷,属于树的和谐吧?

学生描写小学的作文600字 篇5

  “便宜买啦!……”一阵阵喧闹的叫卖声回荡在我耳中,每每听到这熟悉的叫卖声,我便会想起我的爷爷,一个黑围兜,耳朵上夹一根烟,一手抓只猪腿,一手挥着一把像李逵的斧一样的刀,嘴里还得不停地喊卖。以前每回放假,一大清早,我便和爷爷一起去肉摊,一辆解放时的老旧自行车,后面挂俩半开口的皮条箱,一箱放肉,另一箱载着我,晃晃悠悠地骑去摊上,每次到摊上,还没停下就喘口气,就听旁边的小贩对我爷爷拉家常,一会是“唉,侬格孙子几岁啦?”“老胖咯噢!”之类的话,每到这儿,爷爷总是“嘿嘿”地笑。傻笑,可笑里又仿佛有一种自豪一样。

  别看他好像只是个没文化的小贩,道理倒蛮会讲的。记得有一次,我坐在小板凳上,嚷嚷着无聊,他就边削着猪皮边叹了口气说:“我小时候,哪有像侬一样舒服啊,整天停不下手,一会儿去割草,一会儿去挑担,说着说着他讲到了他上学那会儿,讲到了三年自然灾害,他说:“我们这个时候,饭都吃不饱,上学那会儿啊,每天就这么大一勺饭。”说着还做了个大小,“一般胃口小格,也就过去了,我哪里够啊,没饭就吃菜皮啊,最后连糠都吃了,就差没啃树皮、挖草根了。要不是吃不饱,我也不会中学就不读了,将补丁我也能是个文化人啊!”说着他叹了口气,一副可惜而又无奈的表情。是啊,那时候“文化人”多风光啊。

  说着说着,就谈到我身上来了,“侬跟姐姐一定要读好书,将来一个去北大,一个去清华。这样才帮阿拉周家门光宗耀祖啊!”我听着好笑,音都被抓不准“清华”说成“青蛙”,知道什么是清华么?那可是遥不可及的地方啊!不过,看他这副志在必得的样子,我也只好应和几句。

  随着时间的推移,春秋交替,我已不是那个整日无所事事的孩子了,爷爷却还是这个样子,鼓励着我,给我讲这些过去的事。是啊!他们以前这么艰苦都好学,我们如今的学生,别说吃穿不缺,几乎是要什么得什么,又有什么理由不好好学习呢?

  做个“文化人”,爷爷这辈子的梦想,我会替他实现的。

学生描写小学的作文600字 篇6

  这是一本奇特的`书,每个人都能在这本书里找到属于自己阳光灿烂的童年往事。我一个假期时间读完了《窗边的小豆豆》这本书。我好喜欢小豆豆这种品格——活泼可爱、善解人意、从不嘲笑别人。

  我羡慕小豆豆但我更钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长。

  我羡慕小豆豆是因为调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。

  我钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长是因为他们很了解我们内心的想法,大人和我们小孩之间就是要相互尊重。我非常赞同小林校长说的一句话“过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧?世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。”

  在阅读的过程中,我也常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;比如小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

  总之,我喜欢《窗边的小豆豆》这本书,它给我带来了无尽的遐想和许多的乐趣,我更希望我也像小豆豆一样遇到一个好妈妈,好老师,好校长。

学生描写小学的作文600字 篇7

  人们说:“黄山归来不看山,九寨归来不看水。”今年暑假,我和爷爷奶奶一起去了九寨沟。那天,我们乘汽车,早晨7时从成都出发,经过了整整一天的颠簸,傍晚8点多钟到达了九寨沟,来到了这“人间天堂”。

  夜晚,我们在旅行社的安排下,在沟口住了一宿。第二天,天刚刚一亮,我们就随团在导游的带领下,直奔九寨沟景区。老远,我就看见了“九寨沟”三个殷红色的大字立在山口。门前的广场上已经聚集了不少的游人。我们随着游人,排了许久的队,才坐上旅游巴士。在九寨沟,人们把有水集聚的地方不论大小都叫做“海子”。在车上,我们一路欣赏了几个“海子”,有芦苇海、熊猫海、犀牛海和树正群海,十几分钟后,我们到达了九寨沟的最高点——海拔近四千米的原始森林。从远处看,原始森林郁郁葱葱,树木参天,山头微微有些积雪,看上去就像一个白头发的老爷爷。

  从原始森林沿游览栈道往下走,我们向离这儿有一千多米的天鹅海进发。栈道两傍长满了茂密的树林,偶尔听见哗哗的水流声音,看见小溪从林中欢快地穿过。我们大约走了二十分钟,到达了美丽的

  天鹅海。据说,在春暖花开的季节,有很多天鹅飞到这里嘻戏,天鹅海也因此得名。天鹅海的水很清,湛蓝湛蓝,清澈见底,水面上没有一丝水波,平静极了。这次,我们虽然没有看见天鹅,但天鹅海的美丽已给我们留下了深刻的印象。

  我们又坐上汽车,直奔长海。长海不是很宽,它在两座山之间,向前望去,却是看不见尽头的碧水。导游介绍,长海最深处有八十多米,我听到这个数字,吐了吐舌头。长海的水质也不亚于九寨沟的其它海子,似乎还比它们更蓝一些。不过,说起水的蓝来,那就要说说孔雀海了。

  孔雀海没有长海那么大,但它的水却蓝得诱人,像一匹硕大的蓝绸铺在半山腰,我们身临其景,就像遨游在蓝天一样,不禁使人们叹服,它简直就是大自然的一幅杰作!

  天色渐晚,我们依依不舍地离开了九寨沟,心想:大自然真神奇,创造了九寨沟这么个“人间天堂”,就是李白再世,也难以用他那美妙的文字描绘出她的美丽!

学生描写小学的作文600字 篇8

  我对马没有真正的接触,只有一面之缘,那还是在小时侯。虽然我跟马只接触过一次,但也从很多方面了解了马。我喜欢马不仅仅它是我的属相,而它是忠诚的朋友,更有一种像海水般汹涌澎湃的奔腾气势。

  飞跃5000万年前,当时的马只有狐狸大,它们自由的生活在草原上。随着时间的推移,马为了适应环境身体也开始进化了,到了据今4000年前被人类收服。那时的马几乎与现在的一样了,从此不仅失去了自由,而且变成了交通和干活的工具。

  一直持续到了今天,才很少用到马作交通和干活的工具。虽然现在交通和农活都不需要马了,但人类还是用它做一些娱乐活动的。例如:现在演得一些古装的电视剧里都有马,它出现过在闹市,也出现过在疆场;它为农民干过活,也为将军出过战,还有只身一个把主人从敌人的包围圈里救出来的。但让我影响最深的不是古装片,而是现代的一个抗战片,片子里讲的是一匹与众不同的白马。它自傲的不容于马群,也很难让人接近,可它偏偏地喜欢和一个八路军的连长在一起,因此也就成为了这个连长的坐骑。不久它就立了战功,可连长太好强了,一次和战友比赛马,已经要赢的时候,它没有跳过前面的栏杆就输了,好强的连长没有问过原因,就把它送去拉货车了。误解最终解除了,可白马吃了很多苦,挨了不少鞭子,身上也没有人帮它洗由原来白色变成了灰色。被领回来之后它没有怪那个连长:在连长负伤被敌人包围的时候,它独自一个引开了敌人救了那个连长,而自己却被敌人抓了。敌人想收服它,但它却不肯屈服,最后被敌人鞭死了,它的忠心不屈的精神让我流下了泪!历史上也有很多的好马,象吕布的赤兔马,刘备的的卢马等等。

  那些都是电视里的,现在现实中赛马娱乐,也显示了马的奔腾的气势,更能看的出马的忠心。

  从这些可以看出马确实是一个好朋友,希望有马的朋友把它当成朋友,而不是征服的对象。

学生描写小学的作文600字 篇9

  听着缓缓的《我和你——祖国》的曲调,忽然我的心开始发热,一种难言的触动,让我升起一种崇敬感,为我的祖国而自豪。我今年12岁,已经走过了12个年头,在这12年了,我见证了祖国的发展。

  6岁那年——

  我上一年级,听老师在宽敞的教室里朗朗地说:“教师是园丁,孩子是祖国的花朵。”于是,我们跟着大声地诵读:“老师是园丁,我们是祖国的花朵。”这是我知道有关您与我的第一个故事,知道我在您心目中的位置。于是,我有了梦想,梦想长大了真正成为一朵花朵。而当时小小的我猜测,你一定是这个大大花园的主人。这是我儿时的猜测,也是我儿时的希望。

  8岁那年——

  今天是您的生日,我向爸爸妈妈撒娇,让他们带我去泰山。爸爸爽快的答应了,一早便坐着长途汽车去了泰安,到了泰山上后,面对您的怀抱,我好奇地左蹦右跳,爸爸说:“天底下最美的画卷不过与祖国的河山”。这是我知道有关您的第二个故事,知道了你的样子。于是,在我心中有了一个愿望:长大后,我一定要把您建设得更美丽!

  9岁那年——

  家乡发生了巨大的变化。原来臭气熏天的白浪河变得清澈了;原来的平房变成楼房了;原来都没有几件电器,现在几乎家家都有电器了;原来有汽车是人们的愿望,现在几乎每一个家庭都有汽车······还有很多很多的变化。这是我知道有关您的第三个故事,知道了您发展迅速。

  10岁那年——

  今年是20X年,奥运会在您这里举行。每当您孕育的运动健儿在比赛时,我总是一眼不眨的盯着电视,我这个人不懂体育,但是,只要看到运动健儿站在领奖台上,我国的国旗冉冉升起,国歌唱起时,我总会激动万分,高兴得跳起来!

  11岁那年——

  今年有喜也有悲,祖国,您的好几处地方发生了泥石流,伤亡惨重啊,使您失去了多少儿女,损失了多少资产啊。看来,保护树木是我们现在要重视的问题了!

  有人说您像一头沉睡的雄狮,现在,我可以证明您就是一头雄狮,但是,是醒来的雄狮,发展迅速的雄狮,永远不会被打败的雄狮!

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