学生描写小学的作文400字

时间:2021-07-14 09:03:10 叙事 我要投稿

实用的学生描写小学的作文400字10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的学生描写小学的作文400字10篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  子曰:“人而无信,不知可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”这句话的意思是:做人不具备信德,就不知道他有什么可取之处了。好比牛车缺乏輗、小车缺乏軏的结构一样,这样的车靠什么行路呢?“无论是在生活中,还是在学习中,我们答应过别人的事情,一定要说话算话,遵守诺言。

  记得有一次仇若曦生病在家,没有到校学习,可是他的书包还在学校里,当天的家庭作业还是要做的,我就答应老师帮他带回书包。放学后,我背上我的书包,又抱起他的书包,好沉呀!从学校到我家有1千多米,真是有点困难,可是我想起了孔子说的话:”人而无信,不知可也。“既然答应了老师,我必须把书包送给仇若曦,让他及时完成作业,及时补上落下的课程,否则他的学习会退步的。路上,我的胳膊累得酸疼,汗水浸湿了我的棉衣,我的心里一直在默默地为自己加油:你是好样的,你一定会做得很好!最后,我终于把书包送给了住在五楼的仇若曦。我没有怕累,因为我认为诚信是金。

  在妈妈看来,做人必须讲诚信,哪怕是一件小事。期中考试我的英语考了100分,妈妈为了表示祝贺,想请我和爸爸一起吃”全家桶“。可是,天不凑巧,那天妈妈发烧了,我和爸爸劝她改天再吃。妈妈认真地说:”做人最基本的品质应该是讲信用,我答应你的事情一定要做到,否则就会失信与你,或许你以后不再相信妈妈了。走吧,现在就去!“妈妈的一言一行影响着我,我也认为讲诚信对一个人来说太重要了。

  假如一个同学学习非常出色,但是不具备有信德,那么这种人的人品没有可取之处,也很难拥有知心的朋友。诚信是金,遵守诺言,你就会魅力无限!

学生描写小学的作文400字 篇2

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯” , 而我觉得,书是 人类的良师益友,因为它能让我们体会到童话的神奇魅力, 使我们感受到莫大的快乐,得到有益的知识。

  寒假里,学校开展了一系列读书活动,老师还给我们赠 送了适合我们阅读的新书,可把我这个“小书迷”乐坏了,我 挤时间读了很多的书,有《小故事大道理》 ,有《少年儿童 百科全书》 、 《少儿十万个为什么》 ,有《一千零一夜》 ,还有 《格林童话》我最喜爱的一本书叫《101 个经典童话》 。这本 书里有很多有趣的童话故事。

  我最喜欢金乌鸦这个童话。这个故事讲了一个穷人家的 小女孩, 金乌鸦吃了她家的米, 金乌鸦说:

  “我会用东西赔偿。

  ” 最后,金乌鸦让她在大、中、小三个盒子中任选一个;那个 小女孩说:

  “你只吃了我家一点点米,我就挑个小盒子就够 了。

  ”结果,里面是一百颗宝石,从此,她家过上了幸福、富 有的生活。而另一个贪心的女孩,金乌鸦只吃了她家一点点 米,她马上要金乌鸦拿出许多珠宝赔给她。选盒子时,她一 口咬定要大的。结果,里面是条大蛇。这个故事告诉我们, 做什么事都要脚踏实地,不要狂妄着别人的施舍,贪得无厌 没有好下场,对每一件事情要谦虚面对。

  读了这本书,我深刻体会到:我们不应该像童话里那些 好吃懒做的人学习,应该向勤劳肯吃苦的人学习。我们在学习上也是一样,只要不怕苦,肯动脑筋,靠自己的智慧去创 造财富,生命才有价值。

学生描写小学的作文400字 篇3

  今天下午我们班开了一次主题班会,主题是“中华古诗经典诵读”,主持人是张泉颖和郭佳昊。

  开始了,只见大屏幕上写了“六一班中华古诗经典诵读主题班会”几个大字。开始表演了,首先上场的是贾天浩那组,他们背诵的是《游子吟》这首诗,诗背完了,听了他们充满了对母亲的浓浓爱意之情后,我们情不自禁的鼓起了掌。最有趣的还是高家栋那组,他们的诗是送别诗,当李昊背到《赠汪伦》的时候,他那有趣的腔调把所有人都逗笑了,连平时有点严肃的李老师都笑了呢!最后,他们组还加了一个超级搞笑的动作,连前来审视的老师们都笑了。说了这么多,该讲讲我们组的事情了,我们走上台去,望到下面的同学都看着我们,我不由得紧张了起来,为自己捏了一把汗,生怕出错,但还是大声背诵了起来,,可能是因为紧张的缘故吧,背出来的节奏都有点快,完全不像背诵,而是像平常背书那样,老师一一纠正了我们,经过老师的纠正,我心里一点都不紧张了,便自信地背诵完这几首诗,随后便迎来了阵雨般的掌声。但我认为我这次背诵还有些缺点,是:没有为这几首诗做一些总结,背诵的感情也没有到位,我以后会改正这些错误的。

  班会结束了,经过这次班会,我深深地感受到了我自身的不足之处,以前我一直都在别人身上找错误,却从没意识到自己的不足,我以后一定会加倍努力,为将来能够成为祖国的栋梁之才而奋斗!

学生描写小学的作文400字 篇4

  今天的天气格外明朗,不是吹起阵阵微风,我伴随这样美好的天气来到了青岛极地海洋世界。

  门口人来人往,好不容易才挤进去。一进去就被悬挂在半空中的石头海豚给吸引了,一只只海豚被刻画得惟妙惟肖,就像真的似的。再往里就进了极地海洋世界,首先映入我眼界的是一只只又胖又可爱的北极熊,它们相互追逐打闹,毛绒绒的,让我忍不住摸一摸,它们那憨厚的样子实在是太可爱了!各种各样的生物逐渐映入我的眼前,有五颜六色的小丑鱼,说是叫小丑鱼,可我怎么觉得它们一点也不丑,反而很漂亮呢?又有大有凶猛的鲨鱼,那牙齿可真锋利啊,大概用手一碰就会出血吧!但是没有我想象中的那般大,不过足够霸气,还有许许多多我从未见过的海洋生物。

  终于见到我梦寐已久的海豚了,一只只可爱的大海豚们在群体表演,有四五只在唱歌,剩余的都在跟着节拍跳舞,配合的真好啊!我想,就是一般的人也不会配合的这么协调,幸亏来了,才能一饱眼福,真是太棒了!

  各种各样的海洋生物居住在海底,形成了五彩缤纷的海洋世界,正是因为有这些生物的存在,这个世界才会更加的美好,所以,让我们一起保护这些可爱的生物们吧!

学生描写小学的作文400字 篇5

  我的姐姐叫李亚文,是个大学生,今年十九岁,一米六九的个头,中等偏瘦的身材。白白净净的脸上镶着一颗秀气的鼻子,水汪汪的大眼睛像两颗毛茸茸黑葡萄,弯弯的眉毛像倒挂的新月。姐姐的嘴唇色泽红润,棱角分明,是一位亭亭玉立的美少女。

  姐姐对人特别宽容。记得小时候不管我多么调皮,姐姐从来都没训过我,打过我。有一次,姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯,姐姐十分喜欢这个杯子,一会儿瞧瞧,一会儿摸摸。趁姐姐上厕所时,我拿起杯子来玩,玩着玩着一不小心掉到地上摔碎了。我意识到自己闯祸了,便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起来,我以为姐姐这次肯定会打我,结果姐姐回来后,并没有打我,而是先看看我的手划破了没有,伤着没有?然后小心地把玻璃碎片拿起来看了看,又伤心地扫了起来,倒进垃圾桶里。

  姐姐对自己的要求十分严格。姐姐上高三的时候,学习非常刻苦,早上天不亮就起来读书,晚上常常学到深夜。二姨妈经常对姐姐说:“休息一会儿吧,别累倒了。”姐姐说:“少壮不努力,老大徒伤悲,考大学是一个人的转折点,我一定要考上大学。”功夫不负有心人,姐姐终于如愿以偿的考上了自己喜欢的大学。姐姐还经常提醒我,一定要努力学习,将来考上好大学,接受好的教育,学到更多的知识。

  这就是我的姐姐,她宽以待人,严以律己,学习刻苦。不论在学习上,还是在生活中,她始终是我学习的榜样。

学生描写小学的作文400字 篇6

  每个人都会有爱的感受,在我的脑海中,母爱是最伟大的。我的妈妈是那样的平凡,但总是默默地为我付出。

  记得有一次,我突然感到头痛,妈妈拿出体温计交给我。我将体温计放入口中,过了一会儿,我拿出来一看,三十九度五。妈妈吓了一跳,原本抱不动我的妈妈,一下子将我抱起,马不停蹄地往医院赶。在路上,妈妈的汗珠”滴答,滴答“地往下流,把她的衣服都浸湿了。终于,医院就在我们眼前了,妈妈放下我,只见妈妈满脸通红,满头大汗,累得气喘吁吁,我看得真有点心疼。妈妈全然不顾自己的疲惫急切地问医生:”要不要紧,要不要紧啊?“直到医生说没什么事时,妈妈这才松了一口气。接着,妈妈带着我拿了药,又急匆匆地把我带回了家。到家后给我喝水,喂我吃药,又叫我上床休息,并把我的被子盖得紧紧的,生怕一个不注意,又让我着凉了。晚上,妈妈来看了我好多次,又是给我倒水,又是测体温,擦汗,每次我的被子都在地上,都是妈妈帮我盖好的.。起床,睡下,妈妈折腾了一夜。第二天早上,我看见妈妈有了黑眼圈。但妈妈看见我这么快就恢复了,露出了欣慰的笑容。

  妈妈,你的爱我已深深的感受到了。我想告诉你:”妈妈,我也很爱你!“

学生描写小学的作文400字 篇7

  自习课上,同学们纷纷低头各顾各的做着作业。一不小心,笔滑落在地,捡起来一看,笔头已断。我着急万分:怎么办呐,我只有这一支笔了。环顾四周,大家都忙的不亦乐乎,哪有时间管我的事。这时,从前面贴心地递过来一支笔。这举动虽小,但却真正温暖了我。这仅仅是一个简单的动作,但它却可以让我温暖好久,平时多帮助一下那些需要帮助的人,做一些帮助别人的动作,一些让人感到关爱的动作。温暖,就这么简单。

  大课间时,同学们尽情玩耍。你追我赶,好不热闹。谁知,者之间也有意外的小插曲。不知是自己一个不小心,还是撞到了别人,摔倒在地。但是,大家很快围上去,殷切的问候起来:“你怎么样了?”“要不要去医务室?”“到那里去坐一下吧!”字字句句,普普通通,却让那人,深深地温暖了那人的心灵。在生活中,我们何尝不需要多一点的问候呢?温暖,就这么简单。

  体育课上,又要进行800米测试了。烈日灼烤着大地,我们还未跑早已汗流浃背,可又有什么办法呢?随着老师的一声令下,我们向前跑。第一圈还好,第二圈早已筋疲力竭。离终点越近,却越想放弃。时间一分一秒的过去,体力也一点一点的消耗完。这时,从旁边向我投来一个鼓励的眼神。对啊,有人还在支持着我,我怎么能轻言放弃呢?于是,我加快了步伐,用尽全身力气,向终点奔去。我胜利了,我战胜了自己。但是,是那个温暖我心的眼神,给了我更多的力量。温暖,就这么简单。

  有时,我们不应吝啬我们的小举动,因为——温暖,就这么简单。

学生描写小学的作文400字 篇8

  最近,老妈总是“哎哟哎哟”地喊肩膀、脖子痛。于是,我这个老妈的“资深按摩师”当然义不容辞地帮她按摩按摩啦。

  “资深按摩师”工作开始了——

  先做“头部运动”。我把老妈拉上床,叫她静坐着不动,自己也跳上床。我抱住老妈的头,上下左右地用力摇晃起来,并一本正经地大声喊起口号:“一二三四、五六七八、二二三四、五六七八……”

  老妈被我摇得头昏眼花,无奈地问“你……你当我是牵线木偶吗?你这是干吗呀?”

  我笑嘻嘻地对老妈说:“按摩呀,你不是说脖子痛吗?点头和摇头能够放松脖子肌肉,缓解脖子痛症状!”说完,我又抱着老妈的头一阵乱摇……最终,“头部运动”以老妈“啪”地一声“晕”倒在床上结束。

  然后是“扩胸运动”。我把老妈拉起来坐着,抓住她的手臂,用力不断往上下左右拉。老妈的身体被我折腾得团团转,她有点口齿不清了:“这……这又是怎么回事?”

  我一边工作一边对老妈说:“这个运动能让你的肩膀肌肉放松,有效缓解肩膀疲劳!”老妈只好忍受着我残酷的“折磨”。

  最后是“背部运动”。我让老妈趴在床上,自己坐一旁,用手轻轻地按摩着她的背,谁知按到她的“痒痒穴”了。“哈哈——哈哈——”老妈大笑起来!她扭动着身体,不停地笑:“好痒……快停下……我不按了!”

  “不行!这样按摩才有效!老妈,你就忍一忍吧!”

  结果,可怜的老妈痒得在床上左移右挪,她一边笑一边拼力挣扎,最终成功逃脱我的“魔爪”!

  按摩结束!虽然我把老妈“折磨”得有点惨,但她还是觉得我干得不错,肩膀和脖子比原来舒服一些了。

  哈哈,我这个特别“按摩师”够“牛”的吧?

学生描写小学的作文400字 篇9

  暑假的一天早晨,妈妈带我去了上海世博园。

  我怀着激动和愉快的心情和妈妈来到了机场,坐了两个小时的飞机就到了上海,然后坐车来到了世博园门前。哇!好多的人啊!还有很多外国人,真是人山人海。排了一个小时队后我们才进入了世博园内。各种风格的建筑映入眼帘,其中有英国馆,就像一个大刺球。巴基斯坦馆,就像一座美丽的城堡。

  荷兰国家馆,就像个大游乐园,还有美国馆、俄罗斯馆世界各国的展馆各展风姿。这次我们主要参观的是中国馆。一进门第一眼看到的是墙上有一个巨大的屏幕,正在放映着精彩的画面,有高楼大厦,有飞机火车,还有水墨画,更精彩的是一部历史短片。妈妈告诉我这是三D画面,立体影像,真是美不胜收,有种身临其境的感觉。其中最让我难忘的是一幅动态画,画里有许多人物,栩栩如生,有乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人,看得我眼花缭乱。妈妈说这是《清明上河图》。哇!这就是《清明上河图》啊! 以前在书上学过这篇课文,今天我真正见识到了活生生的、动态的《清明上河图》。上面的人物都会动,好像活了一样。

  看完了《清明上河图》以后,还看了很多文物比如唐三彩、兵马佣等。看完古代文物我们又兴致勃勃地来到下一站,下一站是游览寻觅之旅,坐上游览车经过了魔幻大剧院、宣武门,有种做梦的感觉,感觉城市每时每秒都在变化。

  这次世博园之旅给了我很大的收获,真让我回味无穷。我今后一定要好好学习,天天向上,积累知识,长大后为国家做贡献!

学生描写小学的作文400字 篇10

  我的卧室里放着一把红色的雨伞,这是我最珍贵的东西。每每看到那一团火红,我的心也变得暖和起来。看着,看着,不禁又想起了那个雨天。

  雨,哗哗地下个不停,我独自站在陌生的屋檐下,视线也变得模糊起来。

  原本快乐的星期天,我骑车去朋友家玩。可是半路上却下起了倾盆大雨。我好不容易才找到了避雨的地方,可此时我已经走了一半路程,而且两旁也没有公用电话,我也没带雨伞……雨,越下越大了,天色,越来越暗了,我,也越来越冷了……

  此时,两把伞进入了我的视野。一把灰色的,伞下是位叔叔;一把红色的,伞下是位阿姨。伞下的两个人边走边谈论着什么,在我的前面走过。

  我多么希望此时我也有一把伞,能让我遮风挡雨;我多么希望有个好心人能借我一把伞,能让我赶紧回家。可是,雨继续下着,我只能无奈地等待着……突然,刚走过的红伞退了回来。她停在我的前面,原来伞下是一位漂亮的阿姨。她面带微笑,柔软的声音让我一下子暖和了很多:“小朋友,你是不是没有带雨伞?”“是的。”我低着头。漂亮阿姨和那位叔叔交流了一会,把握着伞的手伸到我面前,说:“小朋友,我的这把伞送给你了,你快回家吧。”我看了看红伞,犹豫了。阿姨看我不接手,抓起我的手握住伞柄,笑着说:“天快黑了,赶快回家吧,小心大灰狼来吃你哟。”说完,阿姨和叔叔合着伞就走了。我握着雨伞久久地站立在那儿,目送着那把灰伞渐渐远离,伞下两个背影在我的眼里慢慢变得模糊。

  雨,继续下着……我撑着红伞回到了家。从此以后,这把红伞一直放在我的卧室里,每当看到这把红伞我就想起了那个雨天,我的心情就会变得暖和起来。

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