学习作文

时间：2023-10-22 15:33:53 学习我要投稿

学习作文精品（10篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的学习作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习作文精品（10篇）

学习作文篇1

　　前几天爸爸给我在网上买了一四轮滑板我可开心了。今天四轮滑板回来了我迫不急待的打开箱子，滑板是一个黑色的椭圆形的，两头微微向上翘起，背面有两条金色的龙，漂亮极了！

　　我急忙拿着滑板来到广场，广场上可热闹了，有的'骑自行车、有的滑滑板还有的在放鞭炮。我也开始滑了，刚开始我不敢站上去滑害怕摔倒，我坐在滑板上向前滑，慢慢地我开始学着站着滑，我把一只脚放在滑板上，另一只脚放在地上使劲身后蹬，滑板猛的向前滑动了，我没站稳一下子摔了个四脚朝天，我不服气又站起来继续练习，我练了好长时间终于学会了滑滑板，我开心极了。

　　通过学滑板这件事我明白了一个道理，世上无难事，只怕有心人。

学习作文篇2

　　或许很多时候，我们的不遗余力，换来的并不是等价的报答。我们的努力，在别人眼里，看起来真的是不值一提。也只有我们，一直都在念念不忘。

　　我们的怀抱，思念着家人。我们的梦想，始终还在睡觉。

　　我期待的人生目标，不知在我这里，变成了什么面目。是否在那一瞬间，也变成别人意想不到的模样了吗。可是我不能够肯定，那些所有的，在我看来的，那些小小的目标和定义，都不是那么简单的.事情。

　　我还要学着，让自己变得更加有耐心一点。毕竟每个人都不能一直等待着你的信息，人家有自己的事情要去做的，不可能一直都在盲目的等待你，是不是有事情去通知他。因为每个人都有自己爹生活，我们需要明白，需要换位思考。需要看到，这个世界上，他人身上的更多的无奈。

　　或许我们的付出，所有的努力都那么不值一提。可是我们始终都是独一无二的，我们的梦想，我们的前提，都在那里绽放着的。你曾经也奴颜婢膝，可是那也是曾经的故事了。他们都说，好汉不提提当年勇，我们要放弃，也要重新拾取。

学习作文篇3

　　我在学习上有种种的问题，一直深深的困扰着我，象是速度慢、反应慢、写字慢，这个“慢”字已经跟着我十年了，却一直摆脱不了，而且我一直想不出有什么办法可以解决。

　　因为“慢”，让我不管学任何东西，都要比别人认真一倍，下更多的功夫，不然我肯定会跟不上进度，虽然我很努力，但在别人的眼里，我就是像个爬行缓慢的乌龟。老师常说，我的时间永远都不够用，因为慢吞吞的'，把时光就蹉跎了。如果有同学叫我，我的反应也是慢到不行，把同学气的吹胡子瞪眼睛，我还是慢条斯理的，就是快不了啊，我也很困扰。

　　不过我偶而会有奇迹发生，例如：某单元的数学很简单、作文写诗或题目简单、英语单字又短又简单……等，我就会把“慢”字甩开，变得速度很快。我想，我应该要多多充实自己的能力，有更多的自信，动作就会快些吧！

　　虽然我速度慢，但是我至少有把事情全部完成，而且我有个会替我把关的妈妈，随时会提醒我现在几点，或剩下几分钟，让我学习如何运用时间和学习分配时间。我知道这得靠我自己加油，总不能一辈子都靠妈妈鞭策吧！

学习作文篇4

　　学习中，有困难，也有令自己自豪的时候。那么，今天，我们就一起来说说我们学习中的困难。

　　我学习中的困难是，每次上数学课，我遇到了不会的题，我同位又不教我，我只好自己想了。想了半天，没想出来，这就是我学习中的.困难。不过有的时候，我稍微一动脑筋，就把这个“拦路虎”给赶跑了。

　　下面我来举个例子吧。有一次，上数学课，我们正在做练习册上的题（允许问）可是，我遇到了一个“拦路虎”，挡住了我的去路，呀，这个怎么办呢，看来，只好问老师了。可是，我又鼓不起那个勇气，那可怎么办呢，可是到最后，我还是跑去问了老师。咦，老师竟然没有说我，而是耐心的给我讲题，恩，看来一会如果有不会的题，实在想不出来，就去问老师。

　　我除了问老师，我还会跑去问我的知心朋友——杨怡。他数学还行，我一有不会的题，就跑去问杨怡，杨怡也向老师一样，给我耐心的讲题，一一给我解答。此后，就改成他跑来找我了。他每天早上都跑来问我：“王晗雨，有不会的题吗？你不会我可以教你。”如果我说有，杨怡就会把“拦路虎”给我解除。

　　我学习上的困难基本上就是这些，你们学习上的困难是什么？

学习作文篇5

　　记得在我上四年级的时候，有一件事让我至今难以忘怀。

　　记得那天是学雷锋日，我和我的好朋友叶琦中午被老师留下，帮老师判上午听写的内容，直到很晚才走。我们以飞快的速度跑回家吃饭。我们俩奔跑的速度好似奔驰一般的飞快，那是因为我们下午还要准时赶回来上课。在回家的途中，我们看见了一位老爷爷正坐在板凳上，一副发愁的面孔，好像正在沉思着什幺，老爷爷身旁还有一箱方便面。这时，便引起了我和叶琦的注意力，叶琦对我说：“我们一同去问问老爷爷有什幺困难吧！”“好吧”我说。然后，我们跑到他的.身旁，经过一番了解后，才知道他家住在对面山脚上的那幢楼里，因为儿女不在家，又买了一箱方便面，可是家离这还有好远，自己身体虚弱搬不回去。叶琦听完，立刻说：“咱两帮老爷爷搬回去吧！”

　　“赶紧走吧，别多管闲事了。”我说。“今天是学雷锋日，我们就学一下雷锋那种助人为乐的精神吧！”叶琦说。“要去，你就去，我不管，万一下午上学玩了怎幺办。”“就算晚了也是值得的，我去了。”叶琦便帮老爷爷搬方便面，在王俊的行动下使我感动了，我说：“我也来帮忙.”“你扶老爷爷，我来搬。”然后在老爷爷的带领下，我们走了过去。在途中，我看见他都累的满头大汗了，简直就像一个落汤鸡;我说帮帮他吧，他又不肯，最后，他都累的不行了，好像虚脱了一样，可他还是坚持给老爷爷送回家。

　　事后想想，我真的不如她，我为我当时的行为而内疚。我们在生活中应在别人需要帮助的时候，第一眼出现在需要帮助人的面前，去无私的帮助他，处处学习与发扬雷锋精神。只有这样，当你在遇到困难和坎坷的时候，别人才会勇于向你伸出援助之手，帮你渡过难关。

学习作文篇6

　　早在幼儿园时，我就在老师讲的故事中认识了一位阿姨，让我幼小的心在朦朦胧胧中懂得了坚强和感动。今天，当我自己在课外阅读读到她的故事时，心灵被震撼，感觉更强烈。她就是身残志坚的——张海迪阿姨。

　　海迪阿姨在残酷的命运挑战面前，没有沮丧。在与疾病顽强搏斗的同时，还在轮椅上系统地自学了小学、中学的课程，后来又自学英语，始终抱着乐观的态度，对人生充满了信心。她是整整一个时代的偶像。

　　和年幼时的海迪阿姨相比，我是如此的幸运和幸福。在宽敞明亮的教室里学习，有老师的谆谆教诲，爸爸妈妈的关心呵护。更重要的是，我是一个身体健康的正常人。但对照海迪阿姨，自己却是那么的惭愧。当听到小伙伴的一声招唤，脚步就不由自主地往外挪。有时，人在家里，心却早就飞了出去。现在，我被海迪阿姨每一件关于学习的事而深深感动，懂得应该珍惜我所拥有。海迪阿姨无论做什么事情她都只能在轮椅上进行，但她从不气馁，微笑着面对一切。生活上，我也要少依赖爸爸妈妈，做一些力所能及的.事，做一个得力的帮手和生活的有心人，用劳动的双手创造美好的一切。

　　路，是靠自己走出来的。海迪阿姨做到了一个正常人都难以做到的一切，所以被人们称之为当代的“保尔”。我要以海迪阿姨为榜样，以良好的心态和满腔的热情对待学习和生活。当长大时，我能看到自己一串坚实的脚印，并骄傲地对自己说：“每一天我都过得快乐而充实。”

学习作文篇7

　　光阴似箭，日月如梭。经过一个快乐的寒假后，我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中，我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展，我决定制定一个新学期学习计划。

　　1.提前预习第二天要学习的`新课材。

　　2.复习巩固当天所学内容，多读记要点。

　　3.每天听读1~3模块英语。

　　4.每天按时按质按量完成当日作业。

　　5.空闲时间多看有意义的课外书，记1～3条好词佳句,争取每次作文练习都在95分以上。

　　6.课后多做深.精的练习题，扩展思维。

　　7.学习态度端正。

　　8.改掉粗心的毛病。

　　9.不论考试或做作业要做到卷面整洁，字体规范，不写错别字。

　　10.语文每次考试达到97分以上，数学98分以上。这就是我的新学期学习计划。篇三：高中学习计划作文

学习作文篇8

　　时光留下厚重的琥珀汁水，定格住刹那间的悸动心伤，宛如新雨初霁，静听一朵花开的声音。而在转眼间，第__个雷锋日又到来了。

　　他，如一片绿叶，还记得雨果说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”而他，则很好的诠释了这句话。他这枚绿叶呵，衬出了多少受到打击的花？这枚绿叶，又为多少花遮住了风霜雨打，日晒雨淋？他，是我们心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人类的模范。他虽然年纪轻轻却是爱国，他虽然热血却又不失冷静。他的精神，值得我们学习，他的行为，值得我们参考。他热爱集体，关心战友，把“无私奉献，专门利人”看成是人生的幸福与快乐。他的钉子精神，将多少人定在了正义的墙上？感染了多少的人？

　　他，就是雷锋，人民的雷锋，为人牺牲奉献不计回报的雷锋。

　　“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，看到这句话的时候，我的.心中就产生了一种对美德的崇敬之意，这句话总能让我想起雷锋，他的精神。

　　他曾说过“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是他的精神，这就是他的写实与代言。

　　让我们向雷锋同志学习吧，学习他的精神，学习他的热血，学习他的奉献。

学习作文篇9

　　当我知道要学习茶道时，我很好奇：茶道是什么呀？同时我也很奇怪，茶道就是喝茶吗？但是喝茶也只有把茶叶放进去，然后加入水就行啦，怎么还需要学呢。

　　刚坐到位子上，一位端庄大方的茶道老师走上了讲台。她的声音温柔而清晰：“小朋友们，你们知道茶道是什么吗？茶好不好喝？茶分别有绿茶、红茶，白茶、黑茶、黄茶，青茶也叫乌龙茶六大种类。……”讲完茶文化，接着老师又讲起了怎么沏茶……，我竖起耳朵认真地听着，生怕漏了一个过程。

　　听到老师说：“好了，小朋友们自己动手沏一壶茶吧。”我跃跃欲试了，但是看着桌上洁白的茶器，我既兴奋又紧张。温好了杯，砌茶就正式开始啦。把茶叶放到盖碗里，小心地加入热水，接下去要把茶水倒入公道杯里。可是盖碗不听话啊，水沿着碗壁流到了杯底，弄得桌子上都是水。还好，我事先准备好了餐巾纸，桌子上又变干净了。不过，第一次沏的茶可不能喝，这是在洗茶，于是我把水倒入了水盂里。

　　我把新泡好的茶依次倒入品茗杯里。第一杯茶，献给妈妈。第二杯献给旁边的小伙伴，第三杯就是我自己的.了。按照老师教的茶要品三口。因为“品”字就是有三个口组成的呀。我慢慢地品着，虽然我还没喝习惯它的苦，但是茶真的好香啊！对了，我还知道茶只能沏七次哦，再泡下去就没那么有味道了。

　　当活动结束时，我把茶器洗得干干静静，按原来的位子摆放整齐。我觉得这次的小记者活动太有趣了，它提高了我的动手能力，让我感受到了传统文化的魅力，同时也让我明白了做事情要细心，有耐心，更要有始有终的茶道精神。