雪的作文

时间:2024-02-18 17:50:34 我要投稿

雪的作文(通用)

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的雪的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

雪的作文(通用)

雪的作文 篇1

  冬天有多大,雪就有多大。

  在我的家乡,冬天总会有很多雪,多的让大地出乎预料,让蓝天羡慕不已。尽管都是雪,有的仍然千篇一律,有的却千姿百态。一个冬天的风景好不好看全在于雪,雪越美,冬天就越美,所以,在这里,冬天的美都是被雪夸出来的。

  雪在乡村代表着宁静、缓慢、悠闲。每一场雪的降临都是对季节的挑战,每一个冬天的到来都是对温暖的背叛。雪犹如季节的缓冲剂,它恰到好处地收敛了春天萌动的激情,浇灭了夏日绿色的火焰,收藏了秋日金黄的`硕果。

  在乡村,田野中的雪,房前屋后的雪,是平缓的白,是寂静的白,是炊烟的白。而群山上的雪,沟壑间的雪,是高低起伏的白,是仰望苍穹的白,是傲视卑微的白。那些铺天盖地,绵延千里的雪拥挤在一起,一路雪域冰封,足以照亮整个天堂。

  我的家乡虽然很偏僻、荒凉、猥琐、落后,而且有些倔强、任性、过分迟钝和卑微,不喜欢过度玩弄智慧,甚至是美丽和愚昧并存。但这并不影响那些雪的美。那些美是由于过分朴素无华而腼腆自卑的美,是过分单纯善良而心生怜悯的美,是过分追求自我而无暇顾及的美。是过分落后而容易被忽略的美,是看清生活的真实面目而满不在乎的美,是直指和平、发展、自由、平等的美,是善于拯救心灵的美。

雪的作文 篇2

  孩提的时候,我们很喜欢冬天,因为江南的冬天,偶尔也会下场大雪。堆雪人、打雪仗、带着狗到野外去找野兔……而最难忘的,还是扒在雪地里印雪人。

  记得吗?下雪天,在我们村庄的房前屋后,只要看见没有被人践踏的雪地,我们就并排着扑在上面印雪人,之后我们拍拍身上的雪花,我说你是红鼻子哥哥,你说我是白雪公主。看着我们勇敢地往雪地里扑下去,伙伴们笑得前俯后仰。每下一场雪,我们都要印许许多多雪人。在嬉戏中我们长大了,我们都要成家立业了,你去了北国,我留在了江南。送你走的那一天,天空正飘着鹅毛般的大雪,你轻轻地拍拍我的肩,说只要有雪的冬天,你肯定能将我记起,记起雪地里我们留下的印迹。

  于是每年的冬天,当北风呼啸的时候,你会从北国捎来消息,你抑制不住心中的喜悦,你总是激动地告诉我说:“我这里下雪了!江南下雪了么?”我告诉你,近几年我们这里很少下雪了。你说别急,耐心等总是可以等到的。是啊,我听了你的话,我也就这样焦急着期待着,即使是没有雪的冬天,我的梦里常常有茫茫的白雪在飘。这样想着,我眼前就呈现雪地里印着的一排排雪人了。

  在这个冬季,我终于盼来了南国多年不见的大雪。清晨,当我推开窗户,只见眼前一片银装素裹,我兴奋得泪水往下滚落,我把这个好消息第一时间告诉了你,我知道你也在为我高兴着!

  然而这雪似乎违背了人们的意愿,十多天来就这样纷纷扬扬的飘个不停,下得让人烦忧,许多地区深受雪灾。我又想起了远方的你,于是我拔通了你的电话,可电话里听见的是盲音。我失望了,继而拔通了你家的固定电话,才知道在这个冬天,在冻冰的雪地里,街上的车来来往往,碾起了飞扬的冰霄,也碾走了在雪地里出神的你。

  童年的时光转瞬变成了一片苍白,我的`心颤抖了!泪水在脸颊成行,我感到从未有过的寒冷。从此我不再渴盼冬季,不再向往飘雪的日子。雪花填平了记忆中的雪人,美好的回忆逐渐飘零!

  我想知道,天国里也有车来车往吗?如果有的话,你要答应我,你一定要原离公路,远离车辆,好吗?因为在寒冷的冬天,在我酸涩的梦里,我害怕天使捎来关于你的忧伤!我只希望在天国,你能安全地快乐地度过每一天。

  江南的天空还在飘着雪花,我儿时的伙伴啊,请你告诉我,天国的冬天下雪了吗?

雪的作文 篇3

  下雪了,雪花晶莹。

  雪天是节日,孩子们的天性一旦被唤醒,就好像无畏了自然的伟力,只在想着,手中的雪球该掷向何处。我们在欢笑中曾惊异着,青春的脚步竟如此稳健。殊不知,我们走过的道路,都有老师铲雪的痕迹。

  雪落如沙,是谁在天寒地冻时敲响了辟路的战鼓?是谁在骤起的风中铲去无情的冰冷?

  萧索的冬日里,凛冽的寒风回响。视线中,我看见一个个神色从容的老师,他们手中的铁铲翻飞如白驹,踏碎了坚冰的猖狂,一路扬鬃而去,就仿佛,不曾有过飞雪的羁绊,不曾触过严冬的冰凉。

  在路口或台阶上,我看见老师的身影伫立在朦胧的雪色中,我听见关切的一声声“小心,慢点走”,也想给身旁趔趄的`同学一个有力的搀扶。那无微不至的叮咛,我们听了无数遍,它总让我想起,严冬来临,但温暖依旧,总让我想起真情的传递,想起人性光亮如经天的日月。有一种感动如夕阳的灿烂,永久地挂在心际的一隅,从里到外透着一种真诚的芬芳。

  沿着雪中地毯的轨迹,踏上的脚,完整地留下一行诗,一行抒情的、无韵的诗。点点红色像跳动的星火,在白雪的覆盖下充溢了兴奋和暖意;点点红色蜿蜒伸展,升华着洁白的世界。地毯铺就了路,铺路的人却默然无言,看着学生轻盈的步履,他们的目光之间流动出了脉脉的一江春水,温暖了这个冬季。我想:老师不动声色流露出的一缕细致,也是我们人生的光照啊。

  老师的一路陪伴,不只是在这个冬天。

  他们是守护者,与我们携手共进,只盼一路花开,不要说成长的路上满是我们的足迹,有我们足迹的地方也有老师的汗水。

  他们是守望者,月光下,他们无悔地站立成一尊尊静穆的雕像,不知疲倦地提醒着那些失落的或迷途的孩子。

  他们是铺路者,我们的每一步里都有他们的企盼和祝福,而当我们凭借他们铺设的路走向成功时,他们却又不言不语,只是默默投来赞许的目光。

  艾略特曾说:“冬天使我们温暖。”看着四下的风雪与身旁的老师,顿觉意味更浓了,只为那风雪中的浓浓关爱。

雪的作文 篇4

  写景作文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,是小学阶段主要学习的作文类别之一。

  下雪啦,下雪啦!快起床来看看呀!妈妈的话让我一下子从床上爬了起来,我下了床,从窗户往处一看,房顶、树木、土地到处白花花的一片。我洗漱完,吃了饭,便背上书包向楼下冲去。我向学校走去,一边走,一边伸手接着雪花。

  雪花很小,我看着它越变越薄,越来越小,最后变成水珠,消失了。我知道雪花是由雨水下来之后,在半空中碰到冷空气变成的。雪被人们踩在脚底下,发出滋滋的声音。大人拉着小孩,怕小孩摔着。小孩蹦跳着,不时抓一团雪向上扔去然后不停地快乐地笑着,笑着我扬起脸儿,张开嘴巴,一片雪花落进我的嘴巴里,化了,凉丝丝的,一直凉到心里。到了学校,进了教室,上课了。大家不时的向外看上一眼雪,有几个同学恨不得冲下楼打雪仗去。下课了,我们都发了狂一样冲下去一声雪仗开始了。不论大小,高矮,胖瘦,都加入了雪球之战。一时之间,到处是飞舞的雪球,你躲都来不及了。大家还没玩够呢上课铃就响了。大家忙把雪拍干净,头发上的雪索性不拍了,就让它们在头上坐着了。

  光溜溜的树上留下了不少雪,它们躺在枝头,枝杈上睡大觉。柳树的`几片叶子上落满了雪,像一根一根的茸条儿,可爱极了。叶子多点的树上也是落满了雪,像一棵棵的棉花树。有的同学还站在树下,可是接了一头的雪,就不停地摇着头,想把雪摇下来。大家又等着下课去玩雪,一个个生龙活虎的样子,让我嘻嘻一笑。我喜欢下雪,雪给我们带来了快乐,我好想天天下雪,让快乐充满生活。

雪的作文 篇5

  这是冬天的第一场雪,也是20xx年中的第一场雪。

  早晨六点多钟,我刚起床,就听见爸爸说外面下雪啦!我听后,连忙跑到窗外一看,啊!只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素 裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!

  那雪花白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

  看,雪中的人儿,不,是朝气蓬勃的'同学们,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,与青松并立。雪下得更大了,变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室,跑到操场上,不管天气多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎,因为我们实在是太高兴、太开心呀!又可以打雪仗、堆雪人。

  雪是冬的使者,尤其是这第一场雪,它预报着冬天的到来,我爱雪花,因为它美丽、纯洁、无私,能给大地带来欢乐。