【推荐】欣赏的作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的欣赏的作文7篇，希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
我最欣赏那么一群人，他们的工作辛苦而又高尚，他们就是清洁工。
我想，当你在马路上玩耍、穿行的时候，你可看见有一个个穿着黄色马甲的人。也许你会觉得他们的工作很脏很低级，如果你这么想，那你才是低级趣味呢。如果有一天，你看不见这些穿着黄色马甲的人时，你才会理解这份工作的重要性。
清洁工们的工资是来之不易的。
有天晚上，我下了晚自习，去超市买东西。刚巧碰上理货员在打扫，我便等了一会。才几分钟，一大堆垃圾映入了我的眼帘，这个太脏了吧。我不禁感慨道：现在的人真是不知道注意卫生。我看见她们把垃圾扫好先堆在门那儿，然后似乎是要拿方便袋来装垃圾。可是……“唰”得一下，他们把所有的垃圾都推出了门外，又扫到了台阶下面。这是干嘛呀！我问了一下那个理货员阿姨：“阿姨，你们把垃圾弄在下面不会影响超市吗？”那个阿姨笑了笑说：“没事，反正现在都晚上八九点了还，有谁看啊。更何况，明天有清洁工来扫，别担心。”外面风呼呼的`吹着，垃圾满天飞。我心里直犯嘀咕：当清洁工真惨。
早上，我去上学。刚好经过那个超市的时候，我看见一个不过六十岁的老人吧，推着一个垃圾车向西走，果然正如那个阿姨所说：“清洁工早上会扫掉垃圾的。”超市门口干干净净的。可想而知，那个老爷爷很早就起床工作了。一路上，我总能看见几个穿着黄色马甲的背影。
那个黄色马甲的背影无处不在。夏天当我们在家吹着空调吃着冰棍的时候，你可以看见他们的身影；冬天当我们在家抱着热水袋的时候，你可以看见他们的身影……他们的工作从来不分季节，他们无时无刻都在马路上穿行，他们只为了让人们每天都看见干净整洁的道路。
如果我们每个人，可以做到“不乱扔垃圾，合理分类”，我想他们也可以休息一下。我最欣赏他们，我最欣赏他们那一份无私而又真挚的心。
欣赏的作文 篇2
在滔滔不尽向前奔腾的历史长河中，涌现出无数的风云人物。而我最欣赏的一位名人，是在千年前的明月下吟诵“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的东坡先生。
我欣赏他“不知庐山真面目，只缘身在此山中”的豁达聪颖。苏轼出生在四川眉山的一个文学世家，他与他的父亲和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十岁左右，他便进京应试。意气风发，聪颖勤奋的少年郎是被欧阳修称赞的“他日文章必独步天下”之人，一时声名大噪，朝堂之上，众人称好。上天给予了他过人的天资，但他却勤奋好学，年纪轻轻思想却已如此开阔深远，日后才得以在中华诗坛大放异彩，独树一帜。
我欣赏他“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的'豪迈洒脱。本是有着“会挽弓如满月，西北望，射天狼”的赤子之心，但因“乌台诗案”被贬受挫。于是苏东坡傲然从仕途的窄门走出，以“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”，在缺月挂疏桐之夜如“江海寄余生”般的洒脱离去。试想今天，多少人因眼前的痛苦困难一蹶不振，而东坡先生却潇洒地走出官场的淤泥之中，纵情于祖国大好河山，一路欢歌，留下了一篇篇不朽名作。
我还欣赏他留下的中国古典文学中的笔墨瑰宝。在我的故乡有一处风景名胜——惠州西湖。当年苏轼被贬至惠州，他丝毫没有对功名成就有所不甘与惋叹，命运如此，不如看破红尘，潇潇洒洒地品尝岭南独一无二的荔枝，写下“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”的美好憧憬。后来世人为纪念他，在西湖修建了东坡纪念馆，在湖光涟漪，花红柳绿的映衬下，它一如安静独立地矗立着。而馆内东坡先生的书法，大量诗词笔稿等文物穿越千年沧桑展现在世人面前，中国诗词的星空因苏轼的文学作品而更加璀璨。
当我们今天抬头仰望夜空时，你会发现那轮明月历经历史风云，还是那么皎洁柔和，但也有阴晴圆缺之时。但当年那个倚竹杖，踏芒鞋，笑容从容洒脱的人，在月光下吟诵出一生的传奇……
欣赏的作文 篇3
我最欣赏的他
我们班有49张鲜花般灿烂的笑脸；有夜空中最闪耀的49颗星；有温馨花园里含苞的49枝花朵。每一张笑脸、每一颗星、每一枝花都是独一无二的，都有与众不同之处。我最欣赏的就是他——陈健。
他，皮肤黑黑的，脸庞瘦瘦的'，两条弯弯的眉毛下有着一双机灵的眼睛。他，爱演，爱模仿，逗笑本领高。这不，他又开始了
中午，刚收拾好餐盘的我走进教室，就见他把手卷成喇叭状，放到嘴边，身子下沉，左探探，右探探，扯着嗓子吆喝着：陈氏豆腐！陈氏豆腐！大家哄堂一笑，我也笑着看着他自编自导自演。他见状，不但没有脸红，反而变本加厉了。他直起身子，一只手中端着隐形豆腐，一只手摊平，五指合拢，扬起标准微笑，滔滔不绝地说道：陈氏豆腐，选自上好的豆腐。可乃皇帝食用他摇头晃脑，嘴皮子一直在动。同学们早已笑得前仰后合了，有的捂着肚子，直拍桌子。他激动地说：走过路过，千万别错过！心动不如行动吧！打进电话88888888。快来抢购吧！哈哈哈大家都笑得直不起腰，睁不开眼了。
他让欢笑声时时充满六二班！
欣赏的作文 篇4
大自然向人们展示着花的妩媚，树的挺拔，山的巍峨……而我独爱伴我成长的长江。
我欣赏长江的澎湃。我凝望这苍穹下的长江，那滚滚东流的江水击打着岩石，发出雷鸣般的巨响，如千军万马奔腾，又如各种乐器奏鸣，撼人心魄。一群孩童赤着脚在沙滩上嬉戏，伴着欢笑声留下一串串大的、小的、深的、浅的脚印，一会儿，一个浪打来，又将脚印抚平了。我顿时感悟到，这不就像人生吗？你走过的岁月像沙滩上留下的脚印，你为人处世的态度决定了你的脚印是深还是浅，虽然生命终将归于无痕，但我们追求的应是人生的过程。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”消极悲观不是人生的真谛，超脱飞扬才是生命的壮歌。我也要拥有如长江一样澎湃的人生！
我欣赏长江的静谧。夜幕降临，皓月下的长江是那么平静，那么安详。它少了一份汹涌，多了一份宁静；少了一份混浊，多了一份淡泊；少了一份暴躁，多了一份温柔。这正是我应向长江学习的呀！这种平静、安然、淡定，看似简单，却很难拥有。长江的静谧，让我领会到只有沉积了心灵悸动与浮躁，聆听内心的回音，在喧嚣中品味隽永，在浊世中散发馨香，才能让自己像长江一样在浊世中永葆悠然、安然、怡然与恬然。
我欣赏长江的力量。长江的'广阔，长江的深邃，长江的亘古长流，长江的烟波浩渺，都来自于它的力量。这种力量，时刻感染着我。当我遇到挫折时，感到孤独和无助时，我会去欣赏长江，我发现不管是暴雨来袭还是风和日丽，长江依旧不停地奔流。我“不以物喜，不以己悲”，望着浩荡远去的长江，仿佛又重新恢复了自信与活力，汲取了无尽的力量。我知道在人生的跑道上，也应像长江一样，带着理想奔腾不息，转千弯、过千滩，浩浩荡荡，勇往直前！
欣赏的作文 篇5
我已经不再是“少年不识愁滋味”的年龄了，岁月无情地在我的身上烙下了斑斑痕迹。快乐和烦恼像两个比赛跑步的孩子，一下子这个占了上风，一下子又那个领先。
年轻的女孩快乐多。我们有花一样的青春，我们有玫瑰般的年龄，我们生活在自己编织的梦里。当晚自习一下，一个人骑着自行车回家，忽然看到家里的灯还亮着，我的心情就开始飞扬；当帮助了有困难的人，听到赞许声，我心里就开始高歌；当考试结束后，紧张地等候着考分，老师微笑着把考卷递给我时，我的心田就开始雀跃。其实我很容易满足，一个淡淡的微笑，一句轻声的问候，一张远方的贺卡都使我快乐。做一个快乐的女孩子真好!
可是烦恼也总在我的周围等待着，只要我一时大意，它就会像常春藤一样缚住我。我的烦恼来自于父母喋喋不休的教导：“女孩子家要有女孩子的样，别整天疯疯癫癫的。”我的'烦恼来自于朋友生气的气话：“成绩好就不要朋友了吗?我才不希罕你这种人呢!”我的烦恼来自于老师的严厉训导：“上课时要认真听讲，你看成绩又下降了，”噢，My God!(上帝)做一个永远快乐的女孩看来是没希望了。
生活像是一望无际的大海，快乐是风平浪静的海面，烦恼是波涛汹涌的海浪，而我则是海上的一叶小帆。想要到达海的彼岸，在风平浪静时，我要能顺利前进；在波涛汹涌时，我也该搏击海浪，奋勇前进。快乐虽说叫人喜欢，但是单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨仄，但它却可以磨炼人的意志。快乐好比一株盛开的娇艳的玫瑰，而烦恼便是它周围叶子下的刺。要拥有快乐，就要打败烦恼，只有这样得来的快乐才是真正的快乐。
处于多梦季节的我有许许多多的快乐和烦恼：但我会以书为盾，以笔为矛，凭着我坚强的意志来战胜烦恼，最终到达快乐的“老家”。
欣赏的作文 篇6
我的童年像一部精彩的动画片，每当我想起那可笑的`一幕幕，就令我喷饭不已……
小时候，我在八里村住着。每天，我心里总想使自己飞起来。一天，我在看《飞鼠》，望着屏幕上老鼠轻松飞跳的镜头，心里痒痒的。连老鼠都能飞，更何况我呢？我立马拿出大硬纸板，取出剪刀，歪歪扭扭地剪出两片“翅膀”，粘在身上。我张开双臂，用力扇动翅膀，可怎么使劲也飞不起来。
我气得直跺脚，一脚把鞋送出了窗外。我等了好一会儿，也不见鞋子回来。愣了一会儿，又高兴地跳起来：“鞋子飞了！”
外婆听见了，忙跑过来，见我光着一只脚，又蹦又跳，忙问：“哎呀！我的‘小祖宗’，鞋呢？”“飞了！”我拍着小手，指指窗外，兴奋地答道。外婆听了，忙要下楼去找。我拉住外婆，悄悄地说：“别找了，外婆，这鞋已经飞到‘飞鼠’那里去了！”
“谁家顽皮小孩的鞋子！跑到我苦缸里来了？”楼下传来喊叫声。把头从窗口探出去一看，哇，王伯伯正拾着我那只臭烘烘的“昔鞋”四处寻找失主呢。
外婆赶紧奔下楼去……
外婆拿了鞋子气喘吁吁地走进来，又好笑又好气地指着我的鼻子说：“你瞧你，还说飞到‘飞鼠’那儿呢，明明飞到人家酱缸里了。”“可能没汽油了吧！”我辩解道。
哈，我那又有趣又傻乎乎的童年。
欣赏的作文 篇7
“请参加舞蹈大赛的同学到阶梯教室门口集合，请观看比赛的同学排队入场……”广播在这时响了起来，而我的心却像揣着一只活泼的兔子跳个不停，是激动，还是紧张？在同学们的目送中我走出班级，我看到他们目光中的鼓励和期待，也看到了一个月前的自己。
记得班里组织报名参加学校舞蹈大赛的时候，我是一百个不愿意。后来还是文艺委员凭着她的三寸不烂之舌和与我组队一同参赛的承诺，我勉强答应了。事后，同桌问我：“你学舞蹈那么久了，自己参赛也能为班级争光呀，好像没有与别人组队的必要吧？”我犹豫了片刻，小声说：“经不住文艺委员的软磨硬泡，就勉强陪她走一遭吧。”其实，我是不好意思告诉同学自己“有些担心，不敢去报名”呢！
报名以后，似乎就走上了一条“不归路”，一有空闲就被文艺委员拉着编舞、练习舞蹈动作。距离比赛还有半个月的时候，我们的节目也排练得有模有样了。
无巧不成书，我的搭档脚扭伤了。听到这不幸的消息，我开始同情她了：受了伤得多疼啊。冷静下来，我又同情起自己来：两个人的'节目，一个人怎么表演呢？是退赛还是一个人参赛，这是一个问题。
退赛，只要找到团委老师据实陈述就可以了，毕竟没有了搭档，两个人的项目也就无法继续下去了。那么，半个多月来的编舞和练习就白白浪费了，老师和班级同学的肯定与期待也就落空了……
一个人参赛，要找团委老师重新申请，编舞要调整，练习要抓紧，两个人排练时还可以互相鼓励，现在只能独自面对……
寻找答案的过程并不复杂。当我从团委老师办公室走出来时，背后是老师充满鼓励的目光。一个人参赛，好像也没那么可怕，就好像小时候大声唱着歌也能独自穿过黑黢黢的小巷。
“请21号选手上台表演，请22号选手准备……”主持人轻快的声音把我的思绪拉回赛场。
站在舞台中央，聚光灯下，当熟悉的音乐响起，我的心反而平静了。在曼妙的音乐中，我仿佛化身为翩翩飞舞的蝴蝶仙子，又宛若初夏荷叶上摇摇欲坠的露珠，又好像是淙淙流淌的山间溪水……当最后一个动作完成，音乐戛然而止。望向观众席，迎接我的是热烈的掌声。
原来，一个人参赛也可以很精彩。原来，我也可以勇敢地面对未知的挑战。
我欣赏他人面临灾难毫不害怕的勇气，也欣赏自己在黑夜敢于独自走过小巷的自己，更欣赏克服胆怯变得勇敢的自己。
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