欣赏的作文

时间:2024-01-08 16:17:25 欣赏 我要投稿

欣赏的作文共7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的欣赏的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

欣赏的作文共7篇

欣赏的作文 篇1

  俗话说:好话不出门,坏话千里行。透过这句话的“罅隙”,再联系日常生活,你会发现百分之七八十的人总是乐于强调自己的“是”,而眼盯别人的“不是”。“他是个铁公鸡,一毛不拔”,“她嘛,麻袋子上绣花,底子太差”。说的居然是事实,但是,他(她)们也有优点呀,如勤奋敬业,如克己奉公,如善于观察问题,咋就没有提到呢?

  欣赏别人观看别人,只看到别人的缺点,这说明自己的心态是怎样的呢?是别人真的这么差呢,还是我们的胸怀完全容不下别人一丁点的好?别人的成就、别人的完美会威胁到自己吗?为什么自己总不去看,也不屑提到呢?如果自己看到的.都是有问题的人物,自己本身就没有问题吗?这样以偏盖全,不愿去接受事物的真实面貌,吃亏的是谁呢?提到自己时,又仿佛害怕别人不知道自己好似的,于是,掩饰缺点,只提优点。这种自欺欺人的态度,对自己是不会有什么好处的。

  欣赏别人欣赏别人不会发掘别人好处,是欠缺智慧;不屑赞叹别人,是贡高我慢,心眼闭塞。如果人人眼盯“不是”,人们势必会像刺猬一样挤在一起,摩擦多多,关系紧张。生活中许多纠纷和矛盾,都源于人心的狭窄。人不可能无过,不是原则问题,大可以不去计较。明人吕坤在《呻吟语》中告诫后人:“称人之恶,我有一恶,有何毁焉?称人之善,我有一善,又何妒焉?”其实,透过人家的不足去发掘优点,这样的生活态度才是具有建设意义的。

  欣赏别人看一个人,能从他的优点上着眼欣赏,把人家的好处发掘出来,我们的人生观必将大大的改观,至少,我们会利用别人好的一方面,为自己的生活做借鉴。开放、开发的时代需要宽容的胸襟,更需要人们博采众智致力于经济建设。因此,欣赏别人,不仅仅是个人修养问题,更是时代赋予的责任。人们期待生活和事业的美景,很大一个方面,就是看自己懂不懂得欣赏别人了。

欣赏的作文 篇2

  扶着夏日的芳唇,我听到秋天的脚步“扑扑”踏来。

  转眼间,枫林用火红的激|情点亮了季节,秋风不经意间打破了秋天的底色,红的、黄的、绿的、黑的、灰的色彩流淌在原野,把大地涂抹的五彩斑斓,一夜间秋姑娘就变得丰韵起来,人们要赶在秋霜之前把果实收获。

  秋日的天空湛蓝如洗,温暖的阳光普照大地,几朵洁白的闲云在玩耍嬉戏,我走出久居的城市,一阵清凉的风儿拂过我的发髻,仿佛小孩子的手一样的温柔,有一种痒痒的感觉,于是燥热的心儿顿生几份惬意,一种久违的温馨溶入心底。

  独坐在郊外的山岗,遥望着远方的故乡,将那些如花瓣儿散落的记忆轻轻拾起,透过岁月的.河床,拼凑起往昔的故事,从琐碎的生活中去感悟爱的真谛。

  风把金子掀进了大海,金色的海洋翻滚着稻谷的芳香,夕阳下,二哥把金子堆成了小山,幸福欢乐的笑容布满二哥沧桑的脸,舒展开来宛如一朵盛开的野菊花儿。两头老牛拉着装满金子的车,沿着曲折的小路缓缓而来,二哥端坐在车上把鞭子甩的响亮。

  山坳里的小屋飘起了袅袅炊烟,一定是二嫂在家做好了晚饭,热好了酒。扎着围裙的二嫂早已等在村口。槐树下,二嫂用一双焦急的目光眺望着二哥回来的方向,不知愁的狗儿围在二嫂的身旁欢快的摇着尾巴。

  望一眼二嫂瘦弱甚至有些干枯的身影站在冷风中,不仅被这份淳朴的爱情所感动:一边是辛劳而琐碎的生活,一边是牵肠挂肚的惦念。在日夜提心吊胆的眺望中 ,农民的爱情早已被细密的岁月针脚缝补成一件贴身的衣卦,贴己、温暖、相偎相依。他们虽没有海誓山盟的誓言,可那些神情凝望的牵挂,那些一杯热酒一碗热汤中的关爱 ,却让花前月下卿卿我我的爱情变得矫情而苍白。

  这份淳朴的爱情,让我这颗在闹市里日渐变的麻木而粗糙的心,深深的沉浸在一股隐隐的温润之中。

欣赏的作文 篇3

  每个人都有自己最欣赏的东西,也许是人,也许是物。有人欣赏书,但与其欣赏一本书,还不如去欣赏他的作者;有人欣赏诗,但与其欣赏诗,还不如去欣赏诗人;有的人欣赏曲子,但与其欣赏曲子,还不如去欣赏作曲家。

  而我最欣赏伯乐,懂得欣赏的伯乐。

  伯乐,本名孙阳,是春秋时代的人。一次,伯乐受楚王的'委托,购买能日行千里的骏马。伯乐跑了好几个国家,仔细寻访,还是没发现中意的良马。一天,伯乐在路上看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进,每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近,不由走到跟前。马见伯乐走近,突然昂起头来瞪大眼睛,大声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出,这是一匹难得的骏马。

  伯乐对驾车的人说:“这匹马在疆场上驰骋,任何马都比不过它,但用来拉车,它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”

  驾车人觉得这匹马太普通了,就毫不犹豫地同意了。伯乐牵马来到楚王宫,拍拍马的脖颈说:“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思,抬起前蹄把地面震得作响,引颈长嘶,声音洪亮,直上云霄。楚王听到马嘶声,走出宫外。伯乐指着马说:“陛下,我把千里马给您带来了。”楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子,认为伯乐糊弄他,有点不满意,说:“我相信你会看马,才让你买马,可这马连走路都很困难,能上战场吗?”伯乐说:“这确实是匹千里马,只要精心喂养,不出半月,一定会恢复体力。”

  楚王一听,有点将信将疑,便命马夫尽心尽力把马喂好,果然,马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭,只觉两耳生风,喘息的功夫,已跑出百里之外。后来千里马为楚王驰骋沙场,立下不少汗马功劳。

  韩愈的名作《马说》中写道:“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”其实所有人都可以是伯乐。因为每个人都知道欣赏,只是没有认真地去欣赏。我们要有一双善于发现美好事物的眼睛,懂得欣赏他人。懂得欣赏的人是伟大的,是他们的存在,使得平凡之人成就事业,失足之人走回正道,垂丧之人找回自我。因为他们的存在,这个世界变得多姿多彩。

  因此我欣赏伯乐,欣赏懂得欣赏的伯乐。

欣赏的作文 篇4

  在暑假里,妈妈让我去参加作文培训班,一想起每天要写一篇作文,而且字数还得不少于300字,我的脑袋就大了。唉——母命难违!

  培训班的第一天里,老师发给我们每人一本《阅读与作文》的新书,书的封面上画着一个神气的小女孩,手叉着腰,脚踩着足球,乐呵呵地笑着,好像在说:“小朋友,让我们一起开心地来学习吧!”

  老师笑着对我们说:“小朋友,你们每天不断地积累和运用好词好句,你会感到学习作文很容易,很轻松。”然后,老师让我们读两篇《童年趣事》的文章。当我读到“洗盐”时,我就捧腹大笑,想起我小时候的有一次,闲着没事干,就想帮妈妈洗衣服,我想起妈妈洗衣的时候会放一些白色的东西,洗完会发出清香,脏东西也没了,就跑到厨房,见一个盒子里装了一些白色的`东西,就倒了一些放到衣服上,然后用力搓,洗完后,衣服果然有些清香,可脏东西一点没掉,怎麽回事?正在这时,妈妈回来了,她一问笑着对我说:“傻孩子,这不是洗衣粉,而是白糖!”

  原来写作文并不难,只要把自己亲身经历的事,心中想说的话写下来,不断积累好词好句,就可以写一篇好文章。我慢慢地喜欢上了写作文,而且越来越爱写作文了。

欣赏的作文 篇5

  “凿不休则沟深,斧不止则薪多。”——题记

  那次春天,下雨了,不断奔跑,懂得了许多……

  “雨还在下,像在说话。”外面下雨了,本来就很暖的天,更加闷了。我在做作业,可因外面滴滴答答的雨,无法安心学习,更多的是因为我被一个难题难住了,不想再写下去。我说:“那雨哪里有“‘天街小雨润如酥’”啊,哪里有江南小雨的韵味?哎,不如出去走走吧。”

  外面雨仍然在下,我打着伞走着走着,听着雨击打伞的清脆的滴滴答答声。,大概走了20分钟,雨仍没有要停的意思。“啪啪”,豆大般的雨滴砸到树叶上,发出响亮而不间断的声音。狂风呼啸,怒吼着扑在树木身上。粗壮的树干便不停地相互碰撞,哗然作响。树叶好像粘在枝上的便利贴,随风起舞而飘然欲坠。大雨倾盆而下,如麻线般密集。不消片刻,地上就充满了雨水。

  我慢慢地的,慢慢地的,竟放下了雨伞,感受天地的气息,我的衣襟湿了,湿透了,我漫步在雨中,耳朵似乎痒痒的。看着天上的雨,我不管不顾,突然跑了起来,裤脚全湿了,我说:“让风雨来的'更猛烈些吧!”我仍然在奔跑,似乎在与雨作斗争,我闭上了眼,感受天地。突然,我被地上的雨水绊倒了,摔了个狗啃泥,腿受伤了,我却忍着疼继续奔跑,仿佛着了魔。

  渐渐的雨小了,我也停了下来。我在这如梦如幻的世界中漫步,细细品味着每一朵花、每一株草、每一棵树散发出来的春意。路旁的花贪婪地吮吸着甘露,花瓣上缀了些水珠,显得更加的艳丽。小草修长的碧发被雨润湿了,发梢上挑着没来得及擦干的小水珠呢!大树仿佛被雨打疼了,每片叶子都包了一汪“泪水”。风一吹,“泪水”从叶尖滑落,有的则在叶子上转了几圈。看,天空上留下了那七彩的笑脸,我也笑了……

  回到家,洗个澡,拿起笔,看着那难题,我文思泉涌,不一会就做出来了。

  经历风雨,方见彩虹。

  我永远欣赏那个坚持的自己,那个不顾风雨,奔跑的我……

欣赏的作文 篇6

  在这茫茫的大千世界里,生活着许许多多的生物,然而,人只不过是其中渺小的一种,但是在人的小小世界里,欣赏是一门重要的学问,是一门艺术。

  在所有的人当中总有“优劣之分”。然而这“优劣之分”只是取决于学历、工作,看假象却不注重内在。

  在我们的初中生活里也是这样。有“好学生”和“坏学生”之分。好学生指的是成绩好,守纪律的学生,他们的确好,但是坏学生就这真的坏吗?

  我们班的男同学喜欢用好学生来称呼女生。他们看着好学生,学习着好学生,模仿着好学生,他们何尝不想当一位好学生?但是,他们为什么想当好学生,因为他们欣赏着好学生,欣赏着他们的为人处事,做事风格。可是,他们并不自卑,他们照样的和女生的谈笑,认真上课。因为,他们知道自己也有自己的优势,自己有自己的过人之处,他们也欣赏着自己。就像社会上从三四流大学毕业的学生一样,欣赏着自己,学习欣赏自己。

  同样的,有些女生喜欢用“坏学生”来称呼男生。我想说的是:他们就真的坏吗?他们只不过是活跃一些,学习成绩不好一些,但他们有自己的优点,在一些“好学生”当中,会因为别人发生一点点小事就嘲笑,甚至是“善意”的讽刺,但是在“坏学生”值班费,他们总是尽自己能做到的去帮助他们。不能否决的是,他们乒乓打得好,篮球打得好,跑步跑得快,持久力强,思维活跃,鬼点子多……这些都是我们该学习的.,我们也应该欣赏他们呢,欣赏他们的活泼,直率。就像社会上那些从名牌大学毕业的人也要欣赏别人。

  马云曾经说过一句好:如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光去看看别人;如果你毕业于我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。

  在生活当中欣赏别人是一种美德,欣赏别人是一门学问;欣赏自己是一种鼓励,是一种自信。欣赏是一门高雅的艺术。

欣赏的作文 篇7

  我常常在岁月的门槛上回望,往事如过眼云烟,总有一些沉淀在心里,镌刻在生活的扉页,在这些记忆中,有一个难忘的人,让我领略到爱的无私,让我很欣赏他。

  时光的日历一页页翻锅,将我的思绪带回到几年前的的一个冬天的夜晚。

  那年冬天异常寒冷,天下着大雨,放眼望去,天地笼罩在蒙蒙的烟雨中。晚自习下课的铃声响起来,我快步走进了雨幕中,路上行人寥寥无几,偶尔有一两辆车子驶过,溅起一片水花,随即又恢复了平静。行走在静悄悄的路上,我心里有点发毛。

  突然,我听到身后传来脚步声,该不会是小偷吧?我心里一紧张,赶紧加快了脚步,可是身后的人也加快了脚步,我心里一惊,这人跟着我要干什么?该不会是小偷吧?我硬着头皮回头一看,只见一个穿着破烂棉袄,头发蓬乱的人正盯着我看。

  “你……你想干什么?”我紧张得声音颤抖。

  “孩子,你是不是把我当坏人了?”他和蔼地问我。我看他没有恶意,悬在半空的'心才落了地。

  “你跟着我干嘛?”我还是不放心。

  “孩子,你误会了,我是担心你一个人走路不安全,雨这么大,路滑,你走得太快了,万一摔了可不好。”原来,他一直跟着我走是担心我,我心里的疑虑打消了。“老大爷,你这么晚才回家?”“我给山里孩子送书去了,没想到回来错过了公交车,走了一段山路,这才这么晚。”我跟他一边走一边聊起来。

  原来,老大爷的家乡在一个偏僻的山区里,他跟随孩子们到城里来安度晚年,但是回到家乡看到一些经济困难的孩子不得不辍学打工,他又回到小山沟里种菜。他种菜、卖菜,然后把卖菜所得的钱拿来帮助那些经济困难的孩子,让他们重新上学。最近,老大爷还发动了他的孩子和亲戚,一起为家乡孩子建了一间图书室。

  我打量着眼前的老大爷,他的头发已经斑白,但他仍然努力地帮助他人,他的背已渐驼了,但他在我眼里却很高大,他虽然衣着破旧,但美好不止停留在光鲜的表面。老大爷用一双臂膀,托起人间大爱,用爱的双手,托起小区孩子的希望和梦想,他,是我最欣赏的人。

  雨水滴滴答答,一滴又一滴,落在脸上,我却不感觉寒冷,因为心里有暖流涌动,路上行人越来越少,我却不再害怕,因为,我的身边有老大相伴……

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