欣赏自己作文600字

时间:2022-01-27 15:40:35 欣赏 我要投稿
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欣赏自己作文600字

  每个人都是独特的,唯一的,都在散发着属于自己的一份光芒,我们要学会欣赏自己!

欣赏自己作文600字

  欣赏自己作文1

  同学们,欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操;欣赏人世间的美德,可以净化我们的心灵;欣赏别人,可以是自己找到榜样;欣赏自己,可以使我们对生活充满自信;欣赏音乐;可以放松我们疲惫的身躯……

  你会选择什么呢?

  我会选择欣赏自己。

  我成绩不是很优秀,长的不是很好,做事马马虎虎……但是我并不为我的这些缺点而流泪,而伤心。因为,我也有优点,我有洁白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有热烈奔放的.热情;我有乐观向上的态度……单凭我的这些优点,我还需要伤心吗?

  如果你为自己的缺点而伤心,而自卑,而流泪,而失去信心,那么我告诉你:你错了!上帝给人缺点不是让你伤心、自卑、流泪,而是让你拼尽全力去改正!

  每个人都如同被咬过的苹果,没有完美无缺的,更没有完好无损的。

  如果你一心想着自己的缺点,那么你就永远不会成功,那么你就是被害虫咬过的苹果。

  如果你一心想着自己的优点,那么你也永远不会成功,那么你就是被砸烂的坏坏的苹果。

  如果你在想着自己的优点的同时,又改正着自己的缺点,那么你一定会获得最后的成功,那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。

  各位同学,你是愿意做相信自己可以成功的人,还是愿意做不相信自己的人呢?这全靠自己选择。

  欣赏自己,可以使我们对生活充满自信!

  欣赏自己作文2

  芸芸众生,无论是谁,都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面临挫折,不少人会放弃奋斗目标,变得消沉、颓丧。然而,面临挫折,自强者知道,这是人生道路上必须搬开的绊脚石。勇敢地去挑战挫折,就会体验到人生愈挫愈勇、超越自我的快乐和精彩。

  我就是一个面对挫折而沉着自强的人,每当我遇到一时不能解决的困难,都会想:我能行,一定要做到。有了这样的底气,我就比别人多了一分渴求,多了一分勇气,多了一分坚韧,我会投入几乎全部的力量去应对困难,因为我志在必得,也因为我明白经不起风雨的打磨,就永远是长不大的“矮人”。即使我偶尔失败了,我也会想那一定是上帝对我的考验,经不起考验的.人就会落荒而逃。我会把它永远记在心里,把它当作一个教训,也当做一次经验。当我面对挫折,不仅有“千磨万击还坚韧”的雄心,还有“任尔东西南北风”的信念。

  每当遇到困难,我都坚持到最后,不轻言放弃。我们的种种努力、奋斗和拼搏,不就是为了最后的胜利吗?坚持就是给胜利画上句号。别人做得到的事,我一定不比别人差,别人做不到的事,这对我更有挑战性,因为我总是想要走出一条别人不曾走过的路。我知道这条路荆棘丛生,芳草萋萋,我会伤痕累累,体无完肤。但是世上的路不都是这样走出来的吗?拿出不畏艰难、勇于超越自我的勇气,坚定舍我其谁、不到长城非好汉的信念,即使是所谓的弱者,也能最终实现属于自己的梦想。

  只要还有希望,就不要放弃目标。站起来,继续向前走,因为人生旅途买不到返程票。我欣赏自己的勇气和信念,我常常为自己加油和祝贺。

  欣赏自己作文3

  这节课是历史课,按照老师以往的习惯,上了半节课以后老师就会让同学们写作业了,可是现在都快下课了,老师还没有要停下来的样子。

  我转过头,看着关着的玻璃窗,有些出神。细细地看,窗上倒映出一个十三四岁的女生的样子:短发、圆脸,原本漂亮的眼睛前挡着一副方框眼镜。看着看着,我对窗中的自己咧嘴一笑,好像有些笨笨的样子,但是很开朗,一看就很好相处。

  正在发愣,同桌用手肘碰了碰我,原来老师已经上完了课,前桌的同学正在传上个星期交上去的作文本。我接过自己的本子,轻轻翻开封面,尽量不折到纸张——对于本子和书,我总有种特别的爱护,又或者说是恭敬。干干净净的本子上端正的写着字,字迹干净整洁,字体虽然不是标准的正楷,却也是很漂亮。我看了一眼老师批改的分数:90!高分啊。我挺满意的,我这个人嘛,其他科目不怎么样,但是语文的阅读和作文还是不错的,虽然写的不算是最好的,而且有时也会写跑题,但是我自认为我认真的写起来,还是很好的。可能,是因为我从小酷爱看小说的原因吧!

  我斜眼看了看桌子的左上角——那里放着一打书。最多的是课本和作业,但是在这些书的最底下,每天都放着一本课外书,昨天是《意林》,今天是《总有一次流泪让我们瞬间长大》,明天说不定就是《天堂向左深圳往右》。我总是很喜欢这些书,喜欢那些优美的.语句,喜欢那一个个生动的文字。每次读着那一篇篇文章,一段段故事,脑海中就会浮现出那一幕幕画面,感受着主角的喜怒哀乐,我的世界仿佛就充足了。也因为这样,我喜欢写一些随笔。

  在我的书包里,永远放着一两本空白的本子,让我在脑海中有灵感闪过的时候能及时捉住,记录下来。

  这就是我,我欣赏这样的自己,喜欢这样的自己,不是很优秀,但总是有些自己的想法。

  “同学们,下课了,上下楼梯······”下课了,我也回过了神,继续写作业。