欣赏的作文600字

时间:2023-12-03 10:45:00 欣赏 我要投稿
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欣赏的作文600字(合集9篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的欣赏的作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

欣赏的作文600字(合集9篇)

欣赏的作文600字 篇1

  我的数学老师

  我有一个数学老师,她叫杨高虹,今年已经四十有余了,比语文老师大几岁。

  别看数学老师已经四十多岁了,可是她长得还是很好看的。一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。一个挺挺的鼻子,一双能说会道的嘴巴红红的'。一对大大的耳朵,可是有点听不清楚,所以回答问题时要大点声。一头长长的头发,黑中带黄,卷卷的,有时候披着,有时候扎着马尾,不过都很漂亮。

  别看数学老师长得很好看,但她有时候也会很凶的,发起火来比火山喷发还要厉害。又一次,上课的时候,数学老师问,有谁没有交课堂本,结果查出来了,是张雨没有交课堂本。于是,数学老师就问张雨:张雨!你为什么不交作业,难道不知道要按时完成,按时交吗?张雨说:我还没有写完。数学老师更气愤地说:别人都写完了,你怎么写不完!全班就你一个人没交课堂本了。还有,连凌雪都写好了,你都没写好,你连凌雪都不如了!说完,她就叫张雨到讲台上来。随后,把她狠狠地打了一顿。还有一次,凌雪也没写作业,老师就用一米长的直尺猛地打她,直尺都被打断了,有的镖到前一排的桌子上,有的直接溅到黑板上。凌雪的胳膊上都被打出了一道道痕迹。

  别看我们老师很凶,有时候她也会在我们学习某一个单元的时候,陪我们玩总结这个单元的游戏,让我们回顾一下内容。就像那一次,我们学第八单元:数对的时候,老师陪我们玩了这个游戏。她说,我们猜,然后举手回答。还有一个,她说,那个人要自己站起来。玩完以后,我们还要争着玩呢!

  这就是我们的数学老师,有时候发火而有时却对我们很好,陪我们玩游戏。

欣赏的作文600字 篇2

  直到那一刻,我终于明白:它所绽放的美丽是来自于灵魂深处那一股推不倒、灭不掉的力量,而不是种形体上的荣誉所能绽放出的美丽。

  看惯了场上欢呼雀跃的激昂,听罢了啦啦队高声鼓舞的鸣叫。曾为场上选手出神入化的技术而赞许,也曾为那至高无上的冠军而钦佩。

  但是那一场舞蹈比赛……

  舞台上的灯光闪烁为比赛拉开了序幕,迎来了各地参赛选手和评委们的隆重登场,场下人山人海,无数只眼睛注视着台上龙飞凤舞的风姿,台下观众无不默默赞叹。舞台上,舞者们意气风发,信心百倍,一场接着一场更为激烈、出色。台下观众可谓是拍红了手掌都不觉得疼,评委们自然也是眼花缭乱,难分胜负。

  接近尾声的最后一场了。这是几个女孩排练的`舞蹈,在伴奏的奏响之下,她们开始了一系列的动作表演。每一个动作都是那么的小心翼翼,眼神中那种追求梦想的欲望如烈火般强烈。神色匆匆之间,我很吃惊地发现其中一个女孩脸色发青,脸上痛苦的表情又强忍着微笑,牙齿紧咬着发白的嘴唇。我的心在七上八下地跳,没等我及时地反应过来。突然“硼”的一声,这个女孩倒下去了,重重的倒下了,全场像出了障碍的音响——顿时中失去了声音。担心着、紧张着、颤抖着……在这种快不能呼吸的气氛下,这个女孩却让人出乎意料地站了起来,脸色依然很青却带着坚毅而自信的微笑。虽然伴奏的歌声不停歇地飘扬着,可她的同伴们早已忘乎了来到台上的目的,纷纷围绕在这个女孩身边,数十双手扶起一双弱小的手,紧紧的握着。让人意想不到的是,她们手牵着手连成一条直线,继续完成她们剩下的舞蹈之路。顷刻间,观众无法用语言来表达什么,只有用最衷心的掌声献给了她们,献给了这个舞台。那一刻的情景牵动着每一位观众的心,歌声久久回荡在会场之间……

  不必知道她们比赛的最终结果如何,过程就足以告诉人们,因为人们心里是知道的。她们以最精彩的演出回馈了观众,舞台上的她们告诉了我什么是美丽。

  我最欣赏那一刻的美。

欣赏的作文600字 篇3

  世界上有许多值得欣赏的人,欣赏他们善良的、勤劳的、坚强的品德,可我最欣赏的人,还是在网上看到的一个小姑娘。

  一天,我偶尔的在网上看到这样一篇文章——《一个八岁女孩的遗书》,令我心灵震撼,看完能有几个人不哭?这篇文章主要讲了这样一个故事:

  有一个美丽的小女孩,她的名字叫余艳,她是一个孤儿,由于得了白血病,所以她只活了8年,她有一颗善良的童心。佘艳躺在病床上输液,床头边放着一把椅子,椅子上放着一个塑料盆,她不时要侧身呕吐,小女孩的坚强让所有人吃惊,她的`主治医生介绍,化疗期间胃肠道反应强烈,佘艳刚开始时,一吐就是大半盆,可她连吭都不吭一声。刚住院时做骨髓穿刺检查,针头从肋骨刺入,她没哭没叫,眼泪都没流,动都不动一下。能够看出她的坚强。她留在世界上最后一句话是“我来过,我很乖”。她自愿放下治疗,把全世界善良的人们捐给她的钱分成七份,把生命当成蛋糕分给了与她一样正在生死线上挣扎的7个小朋友。把死的期望留给自己,把生的期望留给别人。

  她死后,来自各社会各界的花圈堆得似小山,都在默默祈福着她。她的墓碑上有一张笑吟吟的照片,碑文正面上方写着:我来过,我很乖。我想,她在天堂肯定会告诉我们:别哭,我只是和你们暂时的离别,下辈子我还会来的,而且很乖……我的眼睛模糊了,泪很长很长,情不自禁地滑过脸庞。

  我欣赏的是她的坚强,一个小姑娘刚生来就被父母抛弃,在八岁就患上了急性白血病。她不是像其他人一样理解那些善良人的捐款,而是把他们的捐款让给了和她一样患了白血病的人。她这种精神值得我们学习,学习她那种大公无私的精神。

  这就是我最欣赏的人——余艳。

欣赏的作文600字 篇4

  小时候,我认为,爸爸就是英雄,就是这个世界上最厉害的人,我最欣赏的就是爸爸,长大以后,我的想法便改变了,我开始欣赏那些平凡的人,虽然他们一生默默无闻,但他们却是这个社会上不可缺少的人。小城说雨老师就是其中的一位,我最欣赏的一个人就是他。

  他是一位在写作方面有着深刻见解的老师,他把自己的知识无私的奉献给了我们,自己不求什么,只求我们的写作水平可以提高。

  他的点评很细腻,让我重新改变对作文的看法。以前,我只认为,作文,就是作文,哪有什么这类文章,那类文章的,可自从加入“作文连线”之后,我就深深的受触动,原来作文还分这么多的种类,自己不经意间竟然能写出不同种类的文章。

  他为了我们,牺牲了自己所有的休息时间,每次看到老师很晚了还在工作,心里有说不出的心酸味。因此,我们要爱护老师,把文章的质量提高,让老师点评时,也不用那么辛苦了。

  他曾经说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神!”我认为,他就是神,一个真正的爱学生,爱博客的神。只有神,才会把点评当作是一种兴趣,一种义务劳动。

  他是个点亮了我一生的启明灯的人,点亮了我第一盏启明灯的人,是蓝紫老师,是她给予了我写作的信心,学习的信心,而他却点亮了我一生的启明灯,让我扬帆远航,越挫越勇!

  他说他是一个普通的人,而我认为他是一个很不平凡的`人,如果长大有一天,我有幸成才,那肯定是他的功劳。

  他每天都辛勤的在“作文连线”这个博客圈中劳动,我们不能对与小城说雨老师认真的点评置之不理,我们一定要虚心接受,虚心改进!

  小城说雨老师,我欣赏你的作文见解,欣赏你细腻的点评,欣赏你说过的每一句话,欣赏你对我点评的每一个评论,小城说雨老师,您永远是我心中的那盏最亮的启明灯!

欣赏的作文600字 篇5

  我刚上一年级的时候没有养成良好的学习习惯,自从发生了一些事情后,我改变了。

  我开始时候读书没有多大兴趣。读书时总是一目一页。一次,刘老师上课让我们阅读短文,然后问我故事的情节,因为我没把一句关键的句子读懂,回答是支支吾吾,结结巴巴。事后老师批评了我,刘老师对我说读书不能一目十行,要一字一字的读,要把每一个词语读透了才行。通过这件事使我改掉了不好的读书习惯,我的阅读能力有了很大的提高,以后再遇到类似的问题,我也能对答如流了。

  有一次上语文课,课堂作业组词:“陆”字,我不认识更不会组词。把其他作业都写完了,回过头再看,依然不会,字典又忘带了,我心急如焚,头冒虚汗。

  “怎么办,怎么办,向别人借又借不来!”看着老师规定的时间就要到了,我的心怦怦直跳。时间到了,只剩下几个不好好学习的同学了,我想“不能和他们一样”。可是我就是不认识这个字怎么办呀!

  忽然刘老师走到我身边,轻声地说:“孙扬子,你写完了吗?”

  我面红耳赤,尴尬地答不出话来。

  刘老师看透了我的心思,拿出一本新华字典给我:“快点查了,注上拼音,再组一个词。”老师接着又说:“不要落后面噢!”

  我迅速查完了字典,怀着激动的心情把字典还给了老师。

  还有一次,我和同学之间闹矛盾但并非打架,刘老师知道后就来给我们调解:“要是全世界的`人都心怀仇恨,那天下不就一片大乱了吗?这时候说不定你们俩已经不在人世了!”听了刘老师的话,我们相互道歉,原谅了对方。

  刘老师啊,您是我们辛勤的园丁,好像春雨绵绵,不断地滋润着我幼小的心田。

  ……

欣赏的作文600字 篇6

  “生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”如果你无心留意,就会错过许多美景。

  体育课上的八百,一千米跑后,同学们一个个都气喘吁吁,歪七扭八地倒在地上。我浑身发软,嘴里呼出的气带着血味。我向后一靠头,突然感觉碰上了一块坚硬的东西。一转头,发现是一块坚硬的黑色石板,上面刻满了密密麻麻的正楷《兰亭集序》。

  我挣扎着站起来,将头靠在凉丝丝的黑色石块上,仔细看着《兰亭集序》的内容。这些方方正正的楷书似乎在王羲之的笔下变得活灵活现,每一笔横竖撇捺都带着灵气,字里行间透露着闲适与快活。即使不读文章内容,我好像也能闻到一千多年前美酒的香醇和青草的芬芳,也能看到东晋的文人雅士们懒洋洋地卧在草地上,从河里捞起漂浮的酒杯,一饮而尽。

  抬起头来,一眼望去,操场边缘的墙壁上,每一段都有名家书法的石刻拓印。从甲骨文到郑板桥的字画,从工工整整的李斯小篆到洋洋洒洒的怀素草书,从范仲淹《岳阳楼记》到颜真卿《祭侄文稿》这些看似枯燥无味的黑色石板,可谓是真正凝聚了中国几千年来的书法文化!以前不论是体育课上,还是只是匆匆经过,都从来没有注意过它们,只当是墙壁的一部分。没想到这些沉默的石板身上所携带的,才是这座操场上最珍贵的东西。

  同学们仍在休息,或追逐嬉戏。或说说笑笑。可没有一个人用正眼瞧过这些石板,有的只是无心的.一瞥。没有人愿意打开自己的心灵,与来自古代的优美灵魂对话,与它们发出共鸣。

  不知道这些石板已经孤独了多久,他们身上承载的,那些更有价值的东西寂寞了多久。

  我起身离去,心上又多了一份美丽,突然又想起“深谷幽兰,不以无人而不芳”,或许,这些穿越千年的文化也并不寂寞,只是在等待着如我一样欣赏他们的人吧。

欣赏的作文600字 篇7

  生活中经常可以见到这样的场面——两个妈妈在一起聊天,都说别人的孩子怎么好,我的孩子是怎么不听话,她们在欣赏别人的孩子同时却忘记了自己的孩子也渴望得到妈妈的欣赏与认可。

  人们总是很吝啬对别人的欣赏。

  其实,欣赏别人有什么不好呢?几下掌声,几句赞扬,或者一个眼神,一个微笑都可以。但是别人会在你的欣赏中,得到自我的肯定,自信与力量。

  演员们精彩的.演出结束,全体演员出来谢幕,但是观众却已经走了一半。剩下的所给予的掌声只是稀稀拉拉。其实他们的演出很成功,观众们也很满意,但是没有鼓掌。我真为演员们感到难过,他们所要求的不就是希望观众们稍微走得慢一些,鼓一鼓掌,认可一下他们的付出。有时想这些观众也太吝啬了自己的掌声吧!孰不知欣赏的力量是巨大的。

  我曾经听过一个故事:一个考生失利万念俱灰,于是,他带上所有储蓄去旅游,准备把钱花光之后就自尽。半路上有一个孩子溺水,他奋勇救他,观者无不为他的勇气和他出色的游技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中,盛情款待,使他感动得热泪盈眶。从别人的赞赏中,重新认识了自我,觉得自己的存在也能给别人带来幸福和快乐,于是轻松踏上了归途。

  社会是一个大舞台,也是一个竞技场。人生的过程是在表演,也是在奋斗。每个人都需要别人的关注,喝彩和鼓掌,就像需要批评一样。如果只有沉默,那么我就不能战胜自卑,走向成功。

  对别人的欣赏不是阿谀奉承。它出自于一份真诚,是对别人的一种肯定和认可,它是一种高尚的情操,是现代人应该具有的一种修养。

  伟大的发明,杰出的成就固然值得欣赏,但是一个简单的巧思。一个小小的创见,甚至一件漂亮的衣服,几句机智的玩笑,都同样的值得欣赏。只要我们敞开心胸,我们一定会发现生活周围有许多东西值得我们欣赏。

  我们欣赏别人,别人也会欣赏我们,生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。

欣赏的作文600字 篇8

  在写之前,我想问一问你们,你们获奖后心情如何?最想干什么?有的肯定会说:当然开心极了,最想向妈妈要点什么。当然,我也想这样。可是,烦恼却不断的向我扑来。

  原来,发奖的那天下午,我获奖了,弟弟却没有。回到家我连忙拿出奖状给妈妈,乐的妈妈脸上笑开了花。这时,妈妈又问弟弟得奖状没有,弟弟一声不吭,用眼睛地盯这我,似乎在责怪:“你为什么说出来这件事?”然后把书包扔在桌子上,满脸愤怒,用极快的脚步走到房间里,“啪”地一声,把门重重地甩上了。此时此刻,我后悔莫及,弟弟可是我的知心朋友,每次家里出事几乎都少不了我们两个小鬼。可现在他对我却不闻不问,无视我的存在,似乎我就是空气。这也都怪我,明明说好下星期再说这件事,可是我却糊里糊涂,鬼使神差地讲了出来,也许这就是获奖的'魅力诱惑了我,让我得意忘形才说了出来,使我失去了知心朋友。我以后再也不失信于人了。

  我烦恼不仅仅因为这,更多的是:妈妈也对我采取了隔离和训练相结合的教育措施。假如一个朋友来找我玩,妈妈便向我追问他的学习情况和家庭住址等,如果他学习不好,不让去!如果学习一般,也不让去!如果他学习相当好,也许还有一丝希望。这就是隔离,太痛苦了!教育嘛!就是每天一张卷子,十道题,会背老师教的内容,都把我累死了!

  成绩好、获奖也好,但我烦恼的是:由于我失信,失去了知心朋友;因为妈妈对我的高标准、严要求,又失去了很多玩的时间,获得了一大堆作业。唉,真无奈!

  朋友,你现在明白获奖后的我的烦恼了吧!

欣赏的作文600字 篇9

  天刚蒙蒙亮,就下起了小雨。雨落到地面上,发出清脆的悦耳声,似风铃一般,令人陶醉,勾起了我的回忆……

  那是个阴沉的午后,乌云笼罩了天空,似乎要下雨。我向窗外望去。看到表妹正蹲在院子里,专注地看着某样东西。

  她蹲在那里,看着一只破了壳的蜗牛,嘴里还碎碎叨:“小蜗牛,等会下雨了你怎么回家?还破了壳,真可怜。”蜗牛似乎听懂了,两只触角动了一下。微笑爬上了妹妹稚嫩嫩的脸庞。

  这时,天上掉下了小雨点。可妹妹似乎没有察觉,依然专注地看着蜗牛。

  雨点越来越多,渐渐下起了小雨。她终于察觉了,她站起来,转身跑回了屋,是不等蜗牛了吗?迟疑中,妹妹又从屋里跑了出来,她手上拿着一顶防雨的花帽子,轻轻走到蜗牛边,为蜗牛制造了一把“大伞”。而妹妹却在被雨水淋着。多么有爱心的妹妹啊,将蜗牛看得比自己都重要!

  雨水的清脆声也惊醒了妈妈,妈妈向窗外看去。刚好看到院子里的一幕。这是妈妈迅速的.冲进屋里。她带出一把伞,并把脚步放轻。没有发出一点响声,就站在了妹妹的身后,为她撑起了伞。看蜗牛出神了的妹妹并没有发现这一切。

  一把伞轻轻的打开并举在妹妹的头顶。妈妈慈祥的笑着,像欣赏一件精美绝伦的艺术品一样。这时一缕柔和的阳光洒在妈妈枯燥的黑发上,一丝丝白发与黑发更加显得格格不入,妈妈真的老了。

  妹妹转过头,惊奇地发现了妈妈。她开心的望着妈妈,甜甜的笑着。眼神交错的瞬间,相视一笑。没有声音,没有语言,只有阳光般灿烂的笑容,母女间的爱在空中萦绕着……

  我呆呆的倚在窗前,心中涌起一股暖流,我为这精彩的瞬间绽放笑容。

  空中的乌云还没散去,笼罩在院子上空,翻新的青草味弥漫着整个院子。香味中弥漫着母女间深深的爱。浓浓的情,这一画面定格在我的脑海。一股清泉滋润着我的心灵。

  艺术家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美得眼睛!”

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