欣赏作文

时间：2023-11-28 12:17:41 欣赏我要投稿

欣赏作文6篇(优)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的欣赏作文6篇，希望对大家有所帮助。

欣赏作文6篇(优)

欣赏作文篇1

　　我喜欢的格言有很多，但我最喜欢的一句话就是：“今日事，今日毕。”

　　就拿上一次做阅读来说吧。双休日时，别的同学都在使劲地赶阅读，恨不得一天就把整本书写完。我呢？尽管也在挤时间做，但进展像老牛拉破车——慢吞吞的，自己还给自己找理由：明天再做吧。

　　就这样，我做一点磨蹭一点，直到要上学了，阅读还没写多少，只好连夜“加班”，字写得龙飞凤舞。妈妈检查完我的作业，表情严肃，狠狠地批评我：“你最主要的是合理安排时间，及时完成作业，记住一句话：‘今日事，今日毕。’”

　　后来，我把这六个字贴在自己的书桌旁，当作我的座右铭。每当我在学习上或生活上想拖拖拉拉时，它就立即跃入我的眼帘。于是我又重新调整好自己的心态，认真坚持着。

　　现在，我终于领悟到这六字箴言的`真正含义：“人生最宝贵最现实最有价值的是今天，只有今天，才属于自己；只有今天，你才有百分百的支配权；谁把握好了今天，谁就能驶向成功的彼岸；谁抛弃了今天，谁就被抛在冷漠的沙滩；谁虚度了今天，谁的美妙理想就会化为云烟；谁糟蹋了今天，谁的青春花朵就凋零了一瓣。请珍惜这稍纵即逝的今天吧。”

　　如今，我对这句话的理解，也越来越深刻，它永远激励着我勇往直前。

欣赏作文篇2

　　风平浪静的大海是美的，它给人宁静详和的美，波涛汹涌的大海也是美的，它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。同一个和同一件事物，它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看人或事物，你看到的将会是优点；但当你以指责的眼光看问题时，你看到的便是无数的缺点。

　　诸葛亮可以说是才子，照理说才子应该配佳人，可是传说他的妻子却很丑陋，但是却很有才华，诸葛亮所造的木牛流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌，他欣赏的是她的才华。

　　韩红是一位著名的藏族歌手，她的相貌并不出众，没有人会说她是美女，而她却凭着她的歌技成名。我们不会去挑剔她的身材，因为我们欣赏的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华。

　　《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌，我们欣赏的是他正直和善良，还有他为爱而奉献的伟大精神。

　　也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易，我们难免会被自己的感情所左右，它会蒙蔽我们的眼睛。我们也许会因为和朋友的争执，而忘记去欣赏他的优点，而此时你眼里的朋友是那么的自私，那么的无情；我们也许会因为和亲人的`矛盾，而忘记他们对自己的关怀和照料，此刻的亲人在你的心里是那么的遥远。如果我们换一个心态，换一种眼光，可能就会发现朋友的那些话实际上是对你的忠告，亲人与你的意见不同，是出于对你的关心。所以要学会欣赏，就不能让感情的云雾蒙住你的眼睛。

欣赏作文篇3

　　随着时光一天天的飞逝，童年时的些许记忆如同风儿般溜走。不过，至今令我无法忘怀的还是那人生第一次接触到的朗朗上口的诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”进入了初中生活之后，接二连三地出现了他的诗，篇幅虽短小，但都别具一格：“开轩面场圃，把酒话桑麻”的愉悦；“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的磅礴气势；“迷津欲有问，平海夕漫漫。”的淡淡愁绪……一切耐人寻味，这位诗人便是唐朝诗人——孟浩然。

　　回放着走过的一段段路，我惊奇地发现，他——这位唐代的田园派诗人，竟引领着我走过了许多风雨，改变了我许多：我在孟浩然的`引领下学会了正义：因为他的名字——浩然，浩然正气地过完一生。而他的正气不仅体现于此，还在生活中得以体现：朋友的帮助，他永记于心。朋友的离去他心存不舍。这一切我学到了；我在孟浩然的引领下知道了如何面对生活中的挫折。真的，当我了解到孟浩然一生的坎坷，求仕之路之艰苦，我忽然发现我们所经历的挫折是多么的微不足道。他连“坐观垂钓者，独有羡鱼情。”的愿望都无法实现呀！不过，即使求仕未成，他依然踏遍天下地寻找办法。这正是我所学到的：挫折并不可怕，只要努力，努力寻找解决的方法，总有一天，挫折就会迎刃而解的；我在孟浩然的引领下，还懂得了珍惜。珍惜是什么呢？友情与思乡之情。再大的仕官也不可以忘记自己的朋友与故乡。“欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。”朋友的别去令其如此悲痛，可见他对友情如此珍惜。而“我家乡水曲，遥隔楚云端。”写出了家乡的遥远与他对故乡的怀念。这两首诗正体现了孟浩然的思明、思乡之浓烈。看到这儿，我早已被此感动。

　　在孟浩然先生的引领下，我了解了生活，领悟了很多……

欣赏作文篇4

　　在别人看来，我有许许多多的缺点，比如：贪玩，脾气暴躁，做事不能坚持下去……可是，我也是有优点的，不信听我慢慢唠。

　　我的最大优点就是大方，助人为乐。你可能会想：空口无凭，自己说的谁信呀！好，那我可就出示证据了。

　　那是一个阴云密布的下午，我们正在上最后一节课？数学课。周老师在讲台前唾抹横飞地讲着数学题，同学们在底下静静地听着。“哗啦啦”窗外下起了大雨，“雷公”疯狂地打着雷，“电母”也跑来凑热闹。有的同学苦着脸，小声嘀咕着：“完了，下这么大雨，我又没带伞，怎么回家呀！”我倒不急，因为我早有准备？带了伞了！“叮铃”下课铃响了，同学们慢慢地收拾着，排着队下了楼。带伞的同学欢笑着走了，剩下的同学个个唉声叹气，后悔没带伞。其中一个同学都急哭了：“怎么办呀，雨这么大，怎么走啊，完了，要迟了，要迟了……”我的好奇心被激起了。我走上前去，问道：“你怎么了？”那为女同学抬起头，看了看我说：“哎呀，今天我要上课，可我没带伞，不好走，再不走就迟到了。”“你父母不来接吗？”我问。“他们很忙，而且都不在附近工作。”我看看手中的伞，便把伞递给她：“着借你吧，反正上课重要。”“这怎么好呢，你没伞怎么走？不用了，不用了。”“没关系，拿着吧！”说完，我便跑向雨中，冰凉的雨滴打在脸上，顺着脸颊滑落下来。身后传来那位女同学的.声音：“谢谢你。”回到家，我全身已经湿透了，你可能会说：你肯定要生病了。错，大错特错，哈我这么棒的身体会生病吗？（就是有些咳嗽，头晕，嘻嘻）

　　怎么样，信了吧！看到这儿，你应该还会看出我的另一个优点：有些小幽默！

　　人人都有缺点与优点，有些是你还未发现的。做一个不加掩饰的自己才是最真实的。

欣赏作文篇5

　　农历五月初五，俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。

　　端午节是我国人民的传统节日。这一天必不可少的活动有：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒等等。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，据说是为了压邪。当端午节的脚步越来越近时，我再次感受到了伟大的诗人——屈原的魅力。

　　他是战国时期楚国政治家，因主张政治改革被奸臣所害而放逐。他在放逐的路上写下了传世之作《离骚》。虽然命运坎坷，但他有一身正气，至今被后人所传颂。

　　我九岁那年，过端午节时一边吃着粽子一边问爸爸：“为什么过端午节呀？”爸爸笑着说：“是为了纪念伟大的诗人屈原”。那是我第一次听到屈原这个名字，引起了我的兴趣。我有空就查资料，翻阅了许多的书籍，对他的认识也逐步逐步增加。我读了他写的《离骚》，他写到“亦余心所善兮，虽九死其犹未梅；宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。从这些话中可以看出屈原宁死不向邪恶势力低头的高尚品质和对心中所追求的人生目标无怨无悔，即使前方的道路困难重重，也无法改变他心中的理想。当时楚怀王不辨忠良将他流放，使他满腹的才华被埋没不说，美丽的家园也即将毁灭。理智是冰冷的慰籍，满腔热血的他毅然选择离去，他来到汨罗江边，感慨到：“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”。说罢，纵身一跃。他用他的生命来表达对楚国的爱、对人民的爱，这种爱如江水，是无尽的，他用他的骨气向世人证明他的不屈。

　　转眼千年已过，他的身躯虽已不在，但是他的`灵魂依旧在汨罗江上，他的品格影响着我们一代又一代的华夏儿女。他的壮烈、他的爱国，被后人传颂，他的死是另一种重生，他将永远感召着我们。

　　人们认为屈原死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蛟龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀《端午》诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”

　　民俗风情让我认识了屈原，民俗风情让我赞美、欣赏、敬佩屈原。古代的人物虽然离我们很远，但他们的正气、才气引领后人、感染后人。让我们从民俗风情中走近他们，在民俗风情中提升自己，他们将在华夏大地上永存。