欣赏的作文(优)
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的欣赏的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏的作文 篇1
历览前贤，唐诗宋词，明清小说，古人为我们留下了无数不朽的篇章。从中，我们可以领悟古人各种伟大的情怀。人生自古谁无死，留取丹心照汗青是文天祥的爱国主义；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海是李白的豪爽大气；一蓑烟雨任平生是苏轼的淡泊名利我最欣赏的还是那最后一者——一蓑烟雨任平生。
追溯到汉魏南北朝800年间杰出的诗人——陶渊明。他那如茶般的与世无争的品质成就了他归去来兮的千古情怀，充分展现了他鄙夷功名利禄的高远志趣和守志不阿的高尚节操。看穿了这个腐败的官场，不愿与之同流合污，退隐田园，闲适，自然，谱写了采菊东篱下，悠然见南山的佳句。他的一生可谓毫不遗憾，权也好，贵也罢，让它们随风飘散。所以决不为五斗米而折腰。一箪食，一壶浆，便是后半生所有的寄托，不为名，不为利，只求一颗清净的心。正是这种心情创造了他不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 的伟大情怀。
唐朝的大诗人王维也拥有这种情怀。王维才华横溢，胸有大志，也曾小心地驾驶理想的小舟，也曾热情地歌颂过。但现实是残酷的，晚年隐居田园，倾心于佛学，禅悟真理，看淡了这个世界，热情的`心平静下来，悟出了行到水穷处，坐看云起时的乐趣。体会到了渡头余落日，墟里上孤烟的恬静自然。达到诗中有画，画中有诗的境界，得到了山水田园诗人的雅号，被誉为诗佛，成就了他淡泊名利的伟大的情怀。
回首过往，这些古人的情怀的确值得欣赏。但如今，有多少人拥有这种淡泊名利的胸襟呢？那颗平静闲适的心，你有吗？在这个物欲横流的社会，有多少人不择手段谋求高官；有多少人为了金钱而违法犯罪；有多少人为了一己私利而加害他人这些不和谐的音符扰乱了这个世界，但我们要坚守住自己的正确的立场，淡泊名利。
权力留不住，金钱带不走，人生在世，要留清白在人间，保持安详平静的心，欣赏古人的这种情怀。
欣赏的作文 篇2
人生若只如初见……
那年夏天，风，正好，阳，正暖，我们从不同的地方，去向同一个地方，就像流水一样汇集一起，脸庞青涩，朝气蓬勃，相遇，相识，相知，相守，在人海中成了一个集体……，指隙流光，我们一起笑着，闹着，哭着，但还是手挽手肩并肩……
教室里，满座的人紧盯黑板，即使再累，再困，再如何的厌烦，却也不敢有丝毫马虎。黑板上，从文字到单词，从单词到数字抛物线，从数字到政治言论，到史事，到地图方位，到生物结构，到方程式，再到电路图，不断变幻，却也不敢眨眼。挑灯夜战，只如家常便饭，盈盈月光满满书香，匆匆岁月缓缓流淌……
那时的我们都说路还长，所以似乎没有太在意过程，甚至彼此，即使真的受伤，也只是当做青春路上的不平罢了；那时我们总会想着毕业了我们会有多不舍，有担忧也有渴望，一堆人，男生女生坐在窗台上，眼神淡淡的流出光亮，看着窗外人群进入学校，感叹着他们最终也要面临分别；那时的我们也有欢乐，班上总有几个同学爱开玩笑，也包括我，总是能让大家笑的灿烂，让老师无奈，又气愤，而我们却丝毫不在意，因为这就是所谓的青春疯狂，放纵……
不思量，自难忘……
倒计时牌上的数字越来越小，慢慢的大家也开始变得紧张，老师也在抓紧，是不是捏把汗，课程变得越看越无聊，重复再重复，知识点不停钻入耳中，却无奈又会出来，不停地练习考试，让大家变得麻木，老师却说这就是毕业班的节奏，每个人都要经历的……一句话覆盖了我们的抱怨，书海题海不断涌来，笔杆也在飞速晃动，手都酸了却不能停下，只为了最后多考一分……
奇怪的是，最后几天里，老师停下了手，开始让我们放松，而我们也知道其中的原因，战争即将打响……
终于，考试来了，十年磨一剑！今日铸辉煌！老师在休息室紧张等候，我们在考场上晃动笔杆，九科考试，一科科减少，有人开始担忧，有人却如同平常。放最后一张试卷上交，一切都已结束，一身轻松的踏出考场，急忙赶回集合点，老师组织大家来一次自己拍的毕业照，大家欢笑着，整齐站好，咔嚓，印上了我们的笑容……没有过多拖拉，发下毕业证书和照片，一句可以回了…让大家突然醒来，毕业了，我们毕业了！
窗台的.那棵不知名的大树还在阳光下婆娑，几缕好奇的阳光从叶间缝隙透下来，钻入我们曾经的教室，不过，教室已经空了，没有了人影，没有了声音，寂静……操场上的国旗还在迎风招展，蝉鸣也开始响起，没有了歌声飞扬，也没有了阳光下我们的身影……
九月啊！那时的教室坐的又会是谁？课桌上还留有我刻下的名字吗？那时的老师会常常想起我们吗？同学们，大家会互相挂念吗？你，还在吗？明天你是否会想起？
林花谢了春红，太匆匆……
我希望有一天，当我们再次相遇，你我能互相谈论起，这年夏天……我们在一起，走过难忘的岁月，有过难忘的故事……
欣赏的作文 篇3
不解的梦
昨天做了个梦，还是今天早上，我也不记得很清楚了，总之是个奇怪的梦。我想如果不把梦写下来，那梦会依然清晰，因为这梦太真实。
梦里我在睡觉，一个窄小的房间里我睡在地上，似乎不是自己的家，只是似曾相识的地方。当我在睡梦中，你来了，悄悄地亲吻我的脸颊，额头还有脖颈，虽然我在梦里，但是我知道这个粗鲁的人是你，我想慢慢睁开眼睛骂你，却睁不开。当你吻上我的唇，我想回应，却醒了，于是你也不见了。这下子是我真的醒了，发现你不在我的身边，窗外很黑暗，远处有汽车驶过的声音，我发现自己手心都是汗，这样的梦是噩梦还是美梦？闭上眼，我继续沉睡，只希望能在梦里再见到你。
果然我又回到了梦里，只是这次，你变成一条闪着金光的龙，我也变得跟你一样，只是我是一条闪着金光的蛇。你看到我的'时候很惊讶，因为你说没有见过我这个样子，这个瞬间我好矛盾，于是我离开了你，顺着河流，到了一个你找不到的地方。不见你，我感觉在睡梦中的自己头痛欲裂。
最后一幕是我们又变成了人类的样子，你终于找到了我，我却已不知在哪里，身染疾病，躲在一个隔离区里，奄奄一息。你不畏危险，进入了被隔离的房子，我将闪光的青蛇之剑交到一个老者手里，他在上面画了些什么，那把剑就不再闪光了，旁边堆积着许多类似的剑，死气沉沉。你牵着我，走到一个空处坐下来，我依偎着你的大腿沉沉睡去，你说这就是让你最愉悦的事情……
梦醒了……
欣赏的作文 篇4
妈妈是个十分热心的人，无论谁有困难，妈妈都会主动地去帮助，也经常主动地去做好人好事。
有一天，我和妈妈回家，发现楼道里堆了很多垃圾，那时正是夏天，好像是六月吧，垃圾散发出的阵阵臭气让人恶心得想吐，不知是谁还把许多烧过的蜂窝煤渣洒在楼道里，楼梯间好像成了垃圾场。我和妈妈一起用手捂住嘴和鼻子，快步窜回了自己的家中。
在家里，我已快被臭气熏晕了。可是我刚想坐下，屁股还没有碰着沙发哩，妈妈就拿着抹布、扫把、垃圾斗，突然出现在我面前。我吓了一跳，就问妈妈：“你这是干什么？吓我一跳！”妈妈说：“去打扫楼梯，走，咱娘儿俩一块……”没等妈妈的话讲完，我就说：“啥……啥……啥……？去扫楼梯！？打死我我都不去！”妈妈反问我：“是不是在我扫楼梯时，你偷玩电脑？”我气呼呼地回答:“扫就扫，省得你瞎猜！”
我不情愿地跟随妈妈从楼上往下打扫了起来。我刚扫了一会儿，就快被尘土呛晕了，一心只想快点回到六楼的家中。我只和妈妈一起打扫到四楼就扛不住了，就偷偷溜回了家，由于妈妈扫得太认真了没有注意到我的动静，她扫完时已经天已经很晚了，而且妈妈的手上也磨了几个泡，累得顾不上洗漱倒在床上就睡着了。
就我这次所谓的“扫地”竟然被一个邻居老大爷看到了。第二天，这个老大爷居然来到我的学校，把我“打扫”楼梯的事向我的老师宣扬了一番。当老师在班级里表扬我时，我感到有些羞愧，毕竟我只是拿着扫把在地下胡乱划了几下而已呀！我听着老师的表扬心想，这些表扬的话应该是针对我妈妈的呀！而我又觉得这些话是在批评我自己的。
这件事虽然过去好几年了，然而对我的.影响太大了，想起来至今还记忆犹新。
妈妈的好事做了许许多多，数都数不完。就在昨天妈妈还放生了一只正在被别人买卖的小刺猬呢。
我的妈妈，是个助人为乐的妈妈，是个热心的妈妈，是个好妈妈。
欣赏的作文 篇5
在我的身边，充满了美，它们是五颜六色的颜料，更是多姿的音符，把我的世界装点得有声有色、五彩绚丽。
早晨，睡眼惺忪的我看见了放在桌上热气腾腾的早餐，不禁精神抖擞；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白的、毛茸茸的手套，戴上它，顿时传来阵阵暖意……这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般纯洁。
天下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞为我“保驾护航”，而她却成了“落汤鸡”；我丢了钢笔，急得有如热锅上的蚂蚁，同桌递过它的钢笔，犹如雪中送炭，蓝色的钢笔竟如此美丽……这一切，都令我体会到了：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。
走在街上，我看见“红领巾”搀扶着一个盲人正在过马路，我钦佩地望着在人群中那一高一矮的身影；在学校门口，我看见几个戴着红色队干标志的同学使出浑身解数哄着那个哭泣的小同学，我的内心不由得发出赞叹……心灵之美，是红色的，那样耀眼。
美，就在我身边。当朋友为我唱起：“祝你生日快乐……”；当我为自闭症儿童弹奏起一段段优美的旋律；当同学们为孤寡老人唱起了一首首欢快的歌曲，我感受到了美所谱写的《春之声》乐章。
美，就在我身边。当与之前的“仇人”相泯一笑，冰释前嫌；当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起谈天说地；当同学的成绩取得了进步，你为他送上衷心的.祝福……我感受到了美所奏出欢快的和弦！
美，就在我身边。当一个对生活失去信心的人，看到初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，感受到花儿那醉人的芬芳，又重新燃起了生活勇气；当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈——”；当遭遇挫折的人，看见了在蓝天翱翔的雄鹰……我感受到了美所唱出的动人旋律！
同学们，让我们用发现美的眼睛，去探索生活中无所不在的美吧！
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