我最欣赏的人作文15篇(实用)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我最欣赏的人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最欣赏的人作文1
她的个子并不是很高大，相貌也是大众脸，学习很突出，但她却从不骄傲，她——是我的同桌，也是我们班的学习委员。她可是我的学习榜样。
由于我对数学不是很感兴趣，上课常常脑子溜号，数学成绩不太好。有一次，我被一道全等三角形判定的数学题给难住了，我想了很久就是想不出头绪。我正用笔尖使劲的扎草稿纸，同桌走了过来，她看到我遇到困难了，就把我的`草稿纸从我手中给拿了出来，把我的笔从我的手中给抽出来，在草稿纸上边写步骤便给我讲解，直到我明白了这一题的解法。我感激的对同桌说“谢谢了”，同桌对我说：“我把全等三角形判定的式子给你列出来，逐个给你讲讲吧。”
同桌耐心的给我讲解了许多这种类型的题目，我也慢慢的搞懂了这些题目的解题方法。从这次起，我也学会了向同桌请教那些不会的题，她同样也很耐心的教我，我的数学成绩也有了很大的进步，我很感谢她。每次上数学课，当我的心思再不经意的飞出窗外时，她都会小心的用手背拍我的腿，告诉我要认真的听课，我数学的进步，都是同桌的功劳。
同桌，你是我最欣赏的人。
我最欣赏的人作文2
我欣赏的人，不是坚持在炎炎烈日下的军人，也不是为国家搞科研的科学家，而是无私奉献的环卫工人。
环卫工人，做着一件比其它职业还要辛苦的工作，每天都要四点钟起床，五点钟开始工作，那时的我们还正在睡觉呢!他们“来也匆匆，去也匆匆”，装垃圾时很小心，应该是怕吵着我们睡觉吧!环卫工人每天日复一日，年复一年地干着同样的事情，他们从不嫌烦，无论是烈日炎炎还是风雨大作，他们从不会因为一些天气原因而缺席。无论是中国何处，都他们这群“可爱”的人的身影，因为哪里有垃圾，哪里就有环卫工人。
有人可能会问我：“为什么环卫工人是你最欣赏的人?”我会说：“环卫工人在从事一个伟大的职业，因为他无私，他认真。”环卫工人还被誉为“城市美容师”，他们这一群人默默为我们付出，所以他们也是值得被我们尊重，爱戴的，这也是我们每个公民要做的.。你或许少丢一些垃圾，在夏天递给他们一瓶水，也就是对他们最大的回报了。
我欣赏环卫工人，就像欣赏比我厉害的人一样，我欣赏他们认真，敬业，一丝不苟的伟大工作精神。
我最欣赏的人作文3
每个人都有自己欣赏的人，有的人欣赏创作诗歌的作家；有的人欣赏弹奏乐曲的音乐家；也有的人欣赏身姿优美的舞蹈家，而我最欣赏的便是教学有方，一心为学生的吕老师了。
她个子高高的，留着一头披肩发，炯炯有神的眼睛上戴着一副金框眼镜。在课堂上，无论谁在偷偷讲小话，都逃不过她的眼睛。
吕老师是个文思敏捷的人。在以前的各种比赛中，都是她为我们出谋划策，才使得我们的班级在比赛中取得了好的成绩；她讲课绘声绘色，妙语连珠，同学们个个都听得津津有味，我们的`笑声常常会传到走廊里，有时连隔壁班的同学都想来听一听；在讲课过程中，吕老师不断地由“课内”拓展到“课外”，讲了不少引人入胜的故事，同学们都听得入了神，仿佛身临其境。
吕老师有时很严厉，班里有几个“捣乱分子”，她一个“眼神”扔过去，准保他们立马坐直了身子。但大多时候，吕老师是十分亲切随和的。有一次班里一位同学在课堂上吐了，周围的同学都皱起了眉头，紧紧捏住了鼻子。吕老师赶忙从讲台上跑了过来，弯下腰用她那温暖的手拍着那位同学的背，边拍边说：“是受凉了吧，让班长陪你打个电话，让你妈妈来接你，好吗？”那位同学答应了。随后，她又像一位妈妈一样叮嘱我们：“哪位同学身体不舒服就直接跟我说，回家好好休息，身体健康最重要啊！”处理好后，她便继续讲起了课。
吕老师，谢谢您！您教学有方，育人有法，一心为学生着想，我以后会加倍努力，用更加优异的成绩来回报您。
我最欣赏的人作文4
坐在窗前，我想起了你，我最欣赏的人。
五年级时，带着对国画的憧憬，走进了你的教室。你的教室总与别的画室不一样，总是被你收拾得一尘不染，还会很有心地洒上香水。卢老师，你的卷发总是令我怀念，散发着百合的香味，像你的长相一样干净。
那时候，我最喜欢你画的荷花，有彩色的，还有直接用黑色墨水调水染上去的。面对空白的宣纸，我都不知道该怎么拿笔。看着那一片一片浓墨，柔美的`线条，只能干着急。你像一阵风似的，带着百合香，走到我面前，看出了我的纠结，握着我拿笔的手，往上提了一提，将毛笔与宣纸垂直，莞尔一笑。我望着你清澈如水的眸子，你发现我在看你，朝我眨眨眼睛。我慌忙低下头，不好意思地在色盘上挤上颜料……
我极喜欢看你画画，笔尖上点些水，再和上颜料，颜色更明亮了。这些颜料上了宣纸，便成了一只只可爱的小动物，唯美的风景图……你的画笔好似仙女棒，一碰到雪白的宣纸，便会开出朵朵美丽的莲花，绽放出令我惊喜的美好。
你个子不高，却从不穿高跟鞋。脚上常见的是双帆布鞋，就像一个学生。你天生卷发，却透着一股书卷气。画起画来，行云流水，线条流畅，从不拖泥带水，像你本人一样，清爽整洁。
卢老师，你是我最欣赏的人。
我最欣赏的人作文5
你是清水出浴的荷花，满身秀气;你是冬日盛开的红梅，不畏风霜;你是幽谷清池边的兰花，向天地倾吐芬芳……你是我最欣赏的人，你是我心中的一朵花。
看，浓眉大眼，小巧的鼻子，红樱桃似的小嘴巴，白皙的皮肤，扎着高高的马尾辫，高挑苗条的身材，叫人见了怎不喜欢呢?
你做事利索，铿锵有力;你温柔体贴，完全可以称你为淑女;你坚强勇敢，在大事面前如男子汉般刚强……
你是我学习的榜样，你学习十分勤奋刻苦，成绩优异，却从不骄傲;你在失败面前从不气馁，总是以实际行动来证明自己是最棒的;你总会在别人需要帮助时伸出援助之手，在我失败时鼓励我，在我伤心时安慰我，在我迷惘时指导我……你是我的小老师，是我生活的教科书。
在学习上，你是我的竞争对手，平日里，你追我赶;考场上，明争暗斗。当然，激烈的竞争少不了互相帮助。我帮你补习你的弱科数学和地理，你则帮我补习我的弱科英语和生物。请教问题时，你真诚谦虚，解答问题时，你认真耐心。你是我最好的对手。
在生活中，你是我的好朋友。当我缺少物品时，是你大方地借给我;当我生病时，是你关心地问长问短;当我伤心哭泣时，是你真诚地鼓励安慰……你是我最得意最要好的朋友。
你如一缕清风，驱走我心中的烦躁;
你似一眼甘泉，滋润我干涸的'心灵;
你若一盏明灯，指引我前进的方向……
你给我带来了温暖、友情、力量，你是我的榜样，你是我的良师益友，你是我最欣赏的一个人。
我最欣赏的人作文6
去年金秋时节，我踏入这个陌生的校园。秋风徐徐萦绕在耳边，夹带着女孩子爽朗稚气的欢笑声，还有些紧张无措的我下意识回头看去，恰巧撞上你一抹柔柔的微笑。光影交错纠缠，那勾起的细腻唇角在我脑中定格，彻底挥之不去。
我与你轻松相识，兴许这就是缘分。从初一开始，我就发现你的种种表现，甚至于一根发丝都令我无比欣赏。
你在学习上从来都一丝不苟。在课间一片喧闹之中你依旧与世隔绝一般埋头写笔记，对追逐嬉闹的学生置若罔闻。我坐在你前面每次一扭头迎接我的几乎都是一头乌黑浓密的头发。我看着你笔下一排又一排清秀小字出现，红笔标注的痕迹越来越多，心中不由得一阵赞叹。果然，成绩的突飞猛进，从来都不是没有原因的。全神贯注听讲的人是你，记笔记全面整齐的人是你，下课追着老师问问题的是你，所以最终摘得桂冠的毫无疑问也是你。
你的脸上永远挂着恰到好处的笑容，如和煦春风，如绵绵秋雨，无论何时，无论何事。你曾对我说，迎着阳光绽放的笑容，是自信和自我激励的象征，你也希望这样一尘不染的笑能温暖他人。你虽然非常优秀，却从不因此而高高在上，也没有选择用冷漠将人拒之门外，而是用自己的乐观善良选择了包容，理解，鼓励，帮助所有身处困难中的`人。那是一种高尚的品质，是你人生的价值所在。
我欣赏你，不管是优异的成绩还是坚定的信念，都足矣成为我的榜样。但我也不会痴痴崇拜，同样，我会拼尽全力，不再仰视你的身躯，做一个与你并肩奋斗的战友！
我最欣赏的人作文7
你也许就是我最欣赏的人吧！你虽只是我的邻居，可我你的棋艺的确令我佩服。
那天下午，天气格外的炎热，我百无聊赖，心中便萌生了一个念头：找你下棋。
在一个快要锈的面目全非的支架上，放上一个棋盘，棋盘的重量，仿佛让支架感受到人力拉车般的痛苦，无力的`四条“腿”似乎又抖了几抖。棋盘上，线线垂直交错上面放上了所有的棋子，显得井然有序。
刚开始没走几步，我浅显的“套路”早已被你看透，不一会儿编化解了将军的危机，又像恶狼扑食，向我发起猛烈进攻，在前期很大的优势下，我也不禁被你高超的棋艺打回原型。
第一局，败，惨败！可不服输的精神又冒了出来，决心再战第二局！第二局，我速战速决，下着下着，手渐渐变得湿漉，汗在手上流着，肆意的在手上爬动着，像潜伏者，慢慢前行的猎食者。
情况越发紧张，一个臭棋下去，我已经手足无措了，大脑像被麻痹一般，可里面却也仿佛灌满了浆糊。只能眼睁睁看着一个个棋掉入棋盘，最后只剩一个“光杆司令”愣愣的站在那儿，想着：“我是谁？我在那？我为什么在这里？”
你“咯咯”的笑着，我呆呆地坐着。鸟衔花落，吝啬的夏风把凋零的花瓣扶起。这个画面很静，但在我的眼里却是满目凄凉。
之后又下了几把，我盘盘皆输。黄昏却已悄悄降临，带来了昏黄的云彩，我也该回家了。
今天的我输得很惨，但我真的很欣赏你，欣赏你的不骄不躁和精湛的棋艺。
我最欣赏的人作文8
每个人都有自己最欣赏的东西，也许是人，也许是物。有的人欣赏一本书，但与其欣赏一本书，还不如去欣赏他的作者；有的人欣赏诗，但与其欣赏诗，还不如去欣赏诗人；有的人欣赏曲子，但与其欣赏曲子，还不如去欣赏作曲家，但同时去欣赏创造者，还不如欣赏自己，因为自己给了他们的欣赏。
而我最欣赏伯乐，一个懂得识千里马的伯乐。
也许会有人问：“谁是伯乐？”而我的回答是：“伯乐是所有的人。”
因为每个人都明白欣赏，只是不去认真的'欣赏，也许诺贝尔在文学上没有成就，但他在物理学上确实先驱者；也许林依轮在当厨师时没有建树，但他的歌却风靡一时；也许郭焱在相貌上不是倾城倾国，但她的乒乓球技却是世界的一霸。要明白，千里马常有，而伯乐不常有。只有真正的伯乐，才能挑出好马。
其实人不光是伯乐，同时也是千里马。也许你语文不好，但化学十分不错，也许没被人欣赏过，但别人曾因你的欣赏而成就了事业。
因此我欣赏伯乐，欣赏懂得欣赏的伯乐。
是伯乐的存在，使得平凡之人成就事业，是的失足之人走回正道，使得垂丧之人找回自我，是的愧疚之人重新抬头。
伯乐是伟大的，懂得欣赏的人更是伟大的，因为他们的存在，使这个世界变得多姿多彩。
我最欣赏的人作文9
“江山如画，一时多少豪杰。”我喃喃诵着这诗，顺着那段历史独有的韵味，打着油纸伞，走进那个我最欣赏的人的世界……
朦胧的月色，我携着那伞走着，看着周围略略有些波澜的水面，望着已整装待发的军队，寻着那英俊的少年。
江边的芦苇晃着脑袋，似是笑着嘲讽着那似乎强大的军队。我寻了那少年许久，仍是没有寻到，心知，他可能不在船上，便望起那远方的军队。
呵，若不是赤壁，公瑾或许不会名震天下吧？若不是公瑾那一战，吴，便不会占据天下之一吧？我默然，只是反复想着这些问题。
“沙沙”，我的`眼前忽然走过一紫发少年。身披战袍，腰间配一把极锋利的剑，我心中了然，这便是我要找的人了。
起风了，我随那少年踏上战船，藏于一隐秘的位置，随着一声“起”。水面开始泛起波涛。船上开始有了些不稳，我一个踉跄，险些摔倒，但还是稳住了心中，却仍是发出了些许声音。那少年蓦然回首，那般姿容，我竟是移不开眼。
他并不惊讶，轻走过来，问“你为什么在这里？”我没有回答。“你不觉得我气量狭小吗？”我道不觉得，不过是罗贯中夸蜀而贬吴魏罢了。”他笑，却再未说话，待时机适合，便大呵一声“放！”，鲜红如血的火龙便扑向远方的战船，熊熊燃烧起来……
我打着那油纸伞，便走出了那个历史，那段记载我最欣赏之人的历史，也明白，人生，本便不该畏惧强敌。
“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”我笑，便打着那伞，悠然走远。
我最欣赏的人作文10
我最欣赏的经典作品我最欣赏的经典作品中国的历史，悠长趣多。最闻名的，要数那顶呱呱的四大名著了。————《红楼梦》，红楼遗梦，记录了一个家族的兴衰。————《西游记》，西天取经，孙行者、猪悟能、沙悟净。————《水浒传》，一百零八，一百零八将的悲剧结局。————《三国演义》，三国之间，那宏伟的战争......可是，我不喜欢，不喜欢黛玉的多愁善感；不喜欢取经路上频频出现的妖精；不喜欢水浒的惨重的悲剧结局；更不喜欢三国之中乱乱的斗争。我喜欢的，是英子。我喜欢《城南旧事》，那是一段多么纯真的岁月啊！只有淳朴的人才能写出纯朴的事。
这一点，我一直深信不疑。《城南旧事》是那么美，就像贪财的人抚着金子做的房子那样满足。我的心头总会漾起一丝丝涟漪，刚刚还浮躁的心，一下子就平静下来。合上书，紧紧地闭上眼睛，仿佛躺在那一望无际的大草原上，享受那一缕缕晚风轻轻地拂起头发，那该多么美好啊！每次，当我读到了“秀贞”一段时，我的'眼角总是那样，红红的，饱含着泪水，那是一种怎样伟大的爱呢？而英子却是用如此平凡的语言述说了这种爱。
我可以坦诚地说：“英子是全世界最最最了解孩子的作家。”“英子，我们交个朋友吧！”我真想回到那个属于英子的时代。与英子交个朋友……我宁愿当妞儿、当小桂子、当秀贞、甚至当“小偷”！英子，走吧！我们看海去！我们看海去看那金黄的太阳，从海的一边高高升起…………………
我最欣赏的人作文11
那是一个天气很热的上午，我们在教室里吹着空调上着课。过了一会儿，下课铃响了。我待在教室里订正数学的《每课一练》。我刚开始订正比较顺利，但后面的题我就不知道怎么做，于是就去找同桌。她一向助人为乐，身子瘦瘦的，又是班里数学和体育经常拿满分的人。我向她请教怎么做，她很有耐心地教我做题。
我还记得数学期中考试，我一拿到试卷就赶紧去做，半个小时不到我就完成了一张试卷，但有一题不会做。我就问我同桌，她让我自己多读几遍题目，多思考问题，就是不说答案，当时我气坏了。下课后，同桌过来跟我说：“上课那道题你做出来了吗？看你这愁眉苦脸的样子应该是还没解出来吧！来，我教你！”解题后她又补充道：“考试时我不直接告诉你答案是想让你通过自己的.思考解题，这样你才能对此类题型印象更加深刻。”
第二天数学课上，老师宣读昨天考试的成绩，我同桌居然又考了100分，再看看自己的成绩单，我的脸一下子红了。
从那时起，我上数学认真了很多，成绩也提高了。
我很欣赏我的同桌，欣赏她教我做题的那份耐心，欣赏她优异的数学成绩。
我最欣赏的人作文12
一、二年级时，我记得叶志成是我们班的底等生，他常常上课不认真，被老师批评；常常作业做的一塌糊涂，被老师罚。 有一次，老师在投入地上课，同学也认真地听课，只有叶志成手忙脚乱的在做着小动作。可叶志成实在是太忙了，连老师停下来一直盯着他也不知道，自经地做着自己的小动作。老师大发雷庭，立刻晴转了多云，在再转到阴。把叶志成拉到了后面，用手指着叶志成，用河东狮吼般的.声音大吼：“再做小动作滚出去！”老师走回了讲台，继续投入地讲课。同学们更认真了，因为怕自己的下场跟叶志成一样。 可三、四年级时，叶志成不停地冲刺，成为了班里的尖子生。上课时积极发言，得到了老师的赞赏；考试成绩优异，赢得了老师的表扬。 有一次，早上我们很早到校，大家在讨论提高班。大家都被一道题缠住了，着道题是：为（ ）做伥。我们问叶志成：“叶志成为（ ）作伥啊？”叶志成脱口而出：“为虎作伥。”同学们都十分佩服叶志成有丰富的知识。要知道，叶志成的知识不是天生的，而是看书看来的，一大堆字典，他都快全装在脑袋里了，难怪怎么难的题目他也做得出。 唉，叶志成这么爱看书，。可我呢？做好了作业也不知道看书，只知道玩，我以后一定要勤看书，让自己走进知识的海洋。
实验二小 四（3）班 应思懿
我最欣赏的人作文13
上元佳节，惊鸿一弊，你即使怎样穿着普通，也总是在人群中鹤立鸡群，因为在这嘈杂的朝代中，你身在无间，心在桃源。
我欣赏你的高远，居住在这人世间，却没有车马的喧嚣，在这繁闹的地方，却觉得十分僻静。只要心志高远，悠悠于自然，南山皆会入眼帘。只要内心远远摆脱世俗的束缚，才能体会忘我，悠然于无我，人闲逸而自在，山静穆而高远，迫秋日晚景，叙归隐之乐，讲生活哲理，写高远情趣。
我欣赏你的无违。“不忘初心，方得始终”，你有两条路可走：出任做官，得到俸禄；归隐田园，保守自己的'意愿。宁可肉体受苦，也要保持心灵纯洁，纵使独自一人，却有月亮陪伴身边，那又何以畏惧？“夕露沾衣”又如何可惜？并不。无违已经成为你坚守的意志---衣衫被沾湿并不可惜，你只希望不违背你退隐归林的心愿！
我欣赏你的坚守。你不满黑暗与压迫，你向往美好与娴静。你描绘了一个世外桃源，那里，一切都是那么美好——土地平旷，屋舍俨然，有良田，美池，桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，但却终究要从这朦胧飘忽的桃园退回现实，但心中仍依恋万分。于是你背起行囊，头也不回地寻找着自己的桃园……
愿你的美好的朦胧的五柳先生的孟梦。会如一首情长意浓的乐曲，带我的灵魂至你所处的地方，从此，豁然开朗，我将与你在那中无杂树，落英缤纷桃园林中，坚守心中无违的意志、高远的情怀。
我最欣赏的人作文14
外面的狂风呼啸的吹着，树叶被大风一片一片卷走；大雨倾盆瓢泼。我心里想，真不该叫那份外卖……忽然，传来了“咚咚咚”的敲门声。
我迅速起身走到门前，右手向上抬扶住门把手使劲向下拉，“咯噔一下”门打开了。我推开门，一个身着蓝色制服的男人映入了我的眼帘。他左手提着一个纸袋子全身都是湿的.，制服只有少数地方没有染成深蓝色，他的衣服安全帽上一直在滴水，滴下来的水似乎能流成一道小溪。
他个子很高；眉清目秀戴着一副眼镜，一些整整齐齐的胡茬子在他的嘴上和下巴上。
他喘着气对我说：“小朋友给你家点的外卖。天气原因可能有点洒”说着他把纸袋递给了我，我心里充满了感激、愧疚，接过纸袋的手还在颤抖。“谢……谢谢”我说：“叔叔您等一下”我三步并作两步地跑到卫生间拿了条新毛巾来到门口把毛巾递给他，此刻他的脸上已分不清是汗水还是雨水。他接过毛巾将他脸和头发擦干；我又给他倒了一杯热水。他对我说：“谢谢你小朋友”我说：“叔叔你要不歇一会，这会儿外面雨很大”我转身去拿小板凳，不用了我还要给下一家送外卖呢。说完他转身一步一步跨下楼梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。门口看不见他了，我又跑去窗外看，看着窗外的楼底狂风还在咆哮。他在大雨中扶起电动车，不断往前走……
他的模样我虽然模糊，但他冒雨送外卖的敬业精神令我欣赏、难忘。
我最欣赏的人作文15
每个人的生活中，都会有一些人值得我们去欣赏，去学习。有一个人就在我的脑海里流下了抹不掉的记忆。
那是一个刚刚下过雨的早晨，天上的乌云还没有散尽，我由于约了同学，所以不得不走出家门。街上的行人很少，地面上积水很深。路旁的梧桐树经过了雨水的洗刷后变得更加青翠，挺拔。突然一个人映入眼帘：一位清洁工正弯腰捡着什么。走过去仔细一看，原来他正在清理下水道的垃圾。他一头蓬乱的.头发，一双细小无神的眼睛，一张瘪塌的鼻子很不成比例的镶在一张皱巴巴的脸上。下水道发出的恶臭味使人想呕吐，可他就像全然不知似的仔细清理。
走到十字街口，我不由得向他望了一眼，却看到了令人气愤的一幕：一个高中模样的男生，骑着崭新的自行车，穿着整齐的衣服从清洁工身边的水洼飞快的冲过。溅了他一身的污水。清洁工慢慢抬起头，用细小无神的眼睛望着那已经远去的高中生，眼睛里流露出一丝难以名状的神色。是愤怒？不过他很快又笑笑，似乎理解了高中生急于上学的心情。
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