学会欣赏作文

时间:2023-08-13 17:46:37 欣赏 我要投稿

【优选】学会欣赏作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的学会欣赏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【优选】学会欣赏作文15篇

学会欣赏作文1

  生活中我们每个人都有对手。这些对手可能是我们的同事、我们的朋友、我们的敌人,采用什么样的态度去对待对手,决定了一个人的成败。 张先生和李先生是要好的朋友,同在一家公司同一部门工作。因为部门上司升迁,公司准备在部门里选拔一个新的上司。消息传开后,大家都希望自己人选。

  后来传来内部消息,上司主要在考察张先生和李先生,他们俩的能力都很突出,尤其是张先生,办事能力强,为人也不错。 李先生得知张先生就是自己的竞争对手,就暗下决心,想着一定要把张先生挤掉。但他也明白,如果堂堂正正地竞争,不是张先生的对手。于是,李先生四处活动,在上司面前极尽献媚之能事,除夸大自己的能力外,还处处给上司一个暗示:张先生有许多缺点,他不适合这份工作。在李先生的活动下,终于把张先生挤了出去。但是当他坐到那个梦寐以求的位子上时,李先生才发现,他根本就不是胜利者,多数人瞧不起他,他的工作无法顺利开展,而且每次面对张先生,他都心怀愧疚。 在现代的职场上,不可避免地存在竞争。适当的竞争能够促进一个人的成长。这一切的关键是我们对竞争对手持什么样的态度。一个没有对手的动物,一定是死气沉沉的动物。人也同样,一个没有对手的人必定会成为一个不思进取的人。生活中出现一个对手不是一件坏事,相反竞争对手会让我们充满活力。 有一个职场新人去一家广告公司求职,顺利地通过了第一轮测试。成了十位入围者之一。

  第二轮测试内容很简单:让每位入围者按要求设计一件作品,并当众展示给另外九人,让他们打分,写出相关的评语。这个职场新人在评分时,对其中三人的作品非常佩服。怀着复杂的.心情给了他们打了高分,并写下了赞美的评语。令他意外的是,他入选了。而更令他意外的是,他欣赏的那三位中只有一个人入选!这是为什么?后来,广告公司上司的一番话使他醒悟。上司说:“入围的10人可以说都是佼佼者,专业水平都较高,这固然是重要的方面,但公司更为关注的是,入围者在相互评价中,是否能够彼此欣赏。因为,庸才自以为是,看不见别人的长处,这倒情有可原,但若对对方视而不见,那就显得心胸太狭隘了。严格意义上说那不叫人才。落聘的几位虽然专业水平不错,但遗憾的是他们缺乏彼此欣赏的眼光,而这点比专业水平更重要。

  因此,有了竞争对手,不是整天要盘算着如何打击对方,而是从欣赏的角度,处处学习对手,并以对手的标准来要求自己。的确,欣赏对手比打击对手更有效。在与对手竞争时,要抱着欣赏对手,向对手学习的心态,以对手的长处来弥补自己的短处,这样才可以提高自己,最后战胜竞争对手,再面对更强的对手。

学会欣赏作文2

  “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”山峦如此,人也如此。我们应该从多个角度去欣赏一个人,这样才能全面的了解这个人。

  我们要学会欣赏别人的优点和长处,不能因为某些地方的不足而否定这人的内在价值。就拿伟大的科学家爱因斯坦的小时候的一件事例来说,他上小学的时候,有一天劳动课的老师布置了一个作业,让每个同学回家做一件手工作品,第二天带到学校来。第二天,每个同学都交给了老师一件别出心裁,做工精美的手工制品,而爱因斯坦交给了老师一个十分粗糙的木质板凳,当老师看到后,非常生气,大声喊道:“世界上没有比你做的

  小板凳更差的了”爱因斯坦却回答道:“不,老师,您说错了,这是我做的第三个板凳,还有两个比它更差的。”说着爱因斯坦便拿出了另外两个板凳交给了老师。老师看了之后,发现的确是第三个板凳要比第一个和第二个做的更好一些。这个事例就说明,尽管爱因斯坦不擅长做手工,这是他的不足之处,然而他有坚定的信心和坚持不懈的精神,他相信通过他的努力和不断的改进,会做的一次比一次更好,也许正是他的执着使他成为了一名伟大的科学家。我们不能因为爱因斯坦来连个小板凳都做不好,就认为他不可能成为一名卓越的'科学家。这个故事说明了一个人有他的不足,也有它的长处,我们要学会多方面去欣赏他的优点、闪光点,不能因为他的短处而否定这个人的价值。

  在现实生活中也同样如此,老师们不要因为某些同学的成绩不高,而去否定他这个人的价值。比如说有些同学很擅长画画,但是数学学的不好,不擅长做与数学有关的事情,但是他可以当一个好画家,创作出许多精美的绘画,描绘世界上美好的事物,为世界增添亮丽的色彩。

  每个同学都希望老师看到他们的闪光点,欣赏他们的优点,鼓励他们发挥好自身的优点,尽量的克服缺点。我希望老师们能发现同学们的长处,做到因材施教,培养出各有特色的学生,不能因为他某一方面不如别人做的好而去否定他们的价值。同学们也要坚信:天生我材必有用”这句话,要努力学好本领,将来才能做到“人尽其才”。

  这个世界不可能全部是奥数和国学,如果是这样的话,也太枯燥无味了。正是不同的人各自有自己不同的长处,才使得我们这个美妙的世界变得多姿多彩,我们应该尝试着去欣赏别人的优点和长处。

学会欣赏作文3

  站在远方的山岗上,迎面吹来的是一阵阵凉爽的微风,轻轻拂过脸颊,是那样轻柔,吹进了你的心田,感受到这大自然的神奇;吹进了你的鼻孔,细细一闻,还夹杂着大自然中花儿的馨香,泥土的芬芳,青草的清香,滋润着我的心窝。闭着眼,让我静静地站在这里感受大自然中那份最具独特的气息。

  欣赏着这眼前的一景一物,不由得赞叹千百年以来天地间所塑造的各种形象。你看那远处的山峰,一座连着一座,重重叠叠,一片片烟云缭绕在半山腰,而山的顶端直耸入云天,站在顶端,犹如在一片仙境中。从一块块栗石到一座座山,那是得需要多少的'风吹日晒,多少的千锤百炼才能造出这样的别具一格。听!那哗啦啦的河水从山脚流过,冲刷着一块块卵石,水不深,偶尔间你会看见几条小鱼游过,别有一番“游鱼细石”的意境。那大大小小的鹅卵石经时间的折腾,也变得光滑,毫无粗糙之感,真是令人佩服啊!

  正直初冬,那奔放的野菊打破了所有沉寂,它之到来,给世间增添了一份特别的氛围,让人感觉冷而不觉着孤单。看那山坡上,一堆,一簇,连成片,汇成海,金黄金黄,犹如一大块的金子。它虽没有牡丹那样尊贵,也没有玫瑰的娇滴妩媚,但它那顽强的生命力是它的最美,或许正是因为这样,它在那慈祥的阳光照耀下,显得更加有信心;又或许正是因为这样,它会给人一种奋发的力量,让我们勇往直前,会给人一种向上拼搏的力量,让我们不折不挠,初冬的一切,我唯爱。

  比起那春、夏,或许秋会更富有诗情画意,秋会更让人迷恋。那正直中年的树似乎比它的青春年华更有活力。它饱经了人世间的风花雪月,尝遍了自生的坎坷磨难,在冥冥之中,他似乎饱含了一颗坚定的内心,它勇敢无畏地站在那里,面对着这个猜不透的世界,它等待着暴风雨的来临,即使现在的它快要沉睡多日。它的干粗壮而有力,它一直坚信着,待到第二年春天,它又会是这里最美的一道风景线。

  瞧!那边山间的红枫,在风儿的带领下,正在空中遨游呢!一片片,那样美,盘旋在半空,像一只只蝶儿,翩翩起舞,给人以一种美的感受。终于,它落在了地上,厚厚的,软软的,漫步于枫树林间,遍地的枫叶“咯咯”地笑!

  这秋天的美,让人无法用语言描述。

  一条条大江大河......一座座连绵起伏的山峰......一棵棵挺拔的树木......一片片蔚蓝的天空......

  这世间的一切,大自然中的一切,个个都是那样的神奇,似乎都蕴藏着许多还未爆发的力量。

  展开你的双臂,尽情拥抱这自然的神奇,睁开你的双眼,尽情欣赏这万物的蓬勃。

  学会欣赏,它会让我们领悟到许多事物的美;学会欣赏,它会让我们领悟到自然界中的神奇。

学会欣赏作文4

  学会欣赏,可以让人的心灵得到滋润;学会欣赏,可以让人的心灵得到启迪;学会欣赏,可以让人的情操得到陶冶;学会欣赏······然而,在许多人眼中,欣赏就是观看那些装饰华丽的外表,那些外表美丽的植物。殊不知,欣赏的真正价值是在与其内在的物质,那些都是华丽的外表所不可比拟的。其实欣赏的对象很多,只是你认为它有欣赏的价值,就可以作为你欣赏的对象。

  比如说:我的欣赏对象就很多,有野草,书,梅花······等。不可否认,我欣赏的对象有些与众不同。大凡人都爱花,尤其是置身于群芳争艳的花丛,他们允吸着缕缕的芳香时,陶醉于那花的世界。诚然,花的鲜艳,芳香能给人以心灵的惬意。但是,当你由衷地发出赞美之余,又是否更深沉地想出另一个问题——这些娇柔的`“天使”何以得存活而至鲜艳夺目的呢?难道不是靠的园丁的尽心培育和适宜的外界条件?可是一旦移植在野外,没有人料理,任凭自己成长。那么还有几株能够完全独立地生存下来?绝大多数都只得逆境低头,随着时间的流逝而香消玉殒······

  因此,我欣赏野草,欣赏那最常见,最平凡,最不起眼的野草。风儿将它们的种子撒向各方,肥沃的土壤,贫瘠的荒野,陡峭的山崖,甚至在青石板的缝隙里或满是黄沙滚滚的大漠中,随时都可见他们不屈的身影,无论何地,它们都随遇而安,但这并不意味逆来顺受:它们节身自好,但它绝非孤芳自赏。在与逆境的抗争中,它们从不低头,始终顽强向上。古今中外,更是有无数的人赞美过野草。白居易的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”不正是对野草旺盛,顽强的生命力的写照吗!我欣赏野草,欣赏它那不屈不挠的刚烈性格,它自强不息的奋斗精神。它顽强旺盛的生命力。

  我不仅欣赏野草,也欣赏书。置身于书的海洋中,我深深地陶醉了,震撼了。它可以将你带入一个充满着欢乐和平的世界里,一下子又可以将你带入一个“波涛汹涌”的世界里。它可以在一瞬间直撞击着你的心灵,到达灵魂的最深处 ,将你的灵魂唤醒,指引着你走向光明的道路。它就像是一把开启巨大宝藏的钥匙,吸引着你走已走向知识的源泉。同样也是它让我明白了人生的真谛。我欣赏它,我更欣赏向我展开的那一幅幅震撼人心的画面,那一个个演绎着民族气节的英雄。我将永远的欣赏你们,赞美你们!

  野草!书!我欣赏你们!野草,我愿与您同风,我院像你一样顽强,不屈不挠,不向逆境低头,坚定地去迎接春天的到来。相信我吧!我一定行!

学会欣赏作文5

  一花一世界,一叶一菩提。

  ——题记

  欣赏雨滴,体会静谧的美丽。

  欣赏墨香,体会书卷的才气。

  欣赏别人,体会包容的大度。

  欣赏……

  在现在的城市中,人们都住在铁门紧锁的房内,让冷漠的气氛萦绕在周围,人与人之间的关系越来越冷淡,人与人之间的矛盾越来越多,欣赏别人是一件越来越难的事情。

  所以,我们都需要学会欣赏。

  学会欣赏,不仅仅是一种无所谓、忍受的态度,那更是一种发自内心、衷心喜欢的感受,以及容纳入自己生活的态度。

  在快节奏的都市中,在车水马龙的街上,在灯红酒绿的夜生活中,人人仿佛都戴着一个有色的眼镜,会在笑着夸奖对方的同时,内心会无限的贬低对方,甚至讨厌对方。其实,这并不是什么特别奇怪的事,因为我们可能都有过这样口是心非的经历,对方也许是我们的朋友或亲密的人,我们也许曾是被对方的某个闪光点吸引,但后来又被某个突然发现的恶习给掩盖了,从而开始讨厌对方,不再去更深层次的欣赏对方了。

  其实这就不能算“欣赏”,这只是一种肤浅的喜欢;而欣赏应当是凝视一滴雨珠时,不止为它的晶莹而感动,更多的是欣赏它的那份勇气;欣赏应当是翻开书后,不止为书上留有的墨香而心醉,更多的是欣赏它的那份执着;欣赏应当是交一个朋友后,不在只因她的某个闪光点而被吸引,更多的欣赏是接纳她的内在。

  学会欣赏,“学”是一个方面,“会”是一种技巧,“学会”就应当是在生活中拥有一颗平静而干净的心,遇事能够不急、不焦、不燥,有种“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒”的心境。

  我想这样的人定当是有一双慧眼的,她会为某个角落里斜洒下来的柔光而倾心,为早晨带有露珠的'花朵儿开心。更会为朋友的某个举动而感动不已。她的眼仿佛是一个放大镜,生活中的点滴仿佛是一颗颗闪闪发光的钻石,让她为之感动、为之叹服。

  学会欣赏,就像欣赏苍鹰敢于在高空飞翔的勇气,而不是厌恶它的高飞只为猎食。

  学会欣赏,就像欣赏精工填海的永不放弃的执著,而不是厌恶它的填海只为报复。

  学会欣赏,就像欣赏艺术品一样的欣赏周围人真正的品质,而不是以点概面的厌恶他们的所有。

  学会欣赏,请把自己的眼当放大镜,生活中任何事,任何人都会是美好的,都会让我们感动。

学会欣赏作文6

  四月的暖阳,斑驳的散落下来。那些蛰伏的不起眼的种子,居然可以轻易地发芽、开花、结果。向日葵看多了,渐渐觉得它失去了光彩。回想着香樟树挺拔的身姿,渐渐觉得它不再富有活力。记忆中它们的身影渐渐被尘封起来。

  光细碎的散落下来,轻抚着梧桐的肌肤。迎面而来的轻柔,使整个人精神了许多。梧桐叶随着风翩然起舞,上天好像赋予它们活力,想精灵般跳动。梧桐树下,人来人往,经历了无数个春夏秋冬,经受住了风雨的雕蚀,挺拔的“身躯”日渐挺拔。我们也和它们一样,日渐成长。记忆中渐渐有了它们的身影。

  迎面而来的轻柔,我仿佛读懂了梧桐的寂寞。不是慨叹韵华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静而虚空的`玄奥。平凡朴实的它们,很难吸引别人的眼球。我想,它们也有自己的语言,想被别人用一种别样的眼光看它们。

  也许有人未曾想过,它们服从自然又抗衡自然、洞悉自然又糊涂自然,任风雨雕蚀、四季轮回、日月如晦、花开花落,好一种从容淡泊的大度。想到这些,足足震惊了我,原来它们也有“不为人知”的“秘密”。

  欣赏或许有人知道,旦谁又懂得欣赏呢?

  当我们在生活中慢慢学会了欣赏,我们会惊喜的发现:那些蛰伏的不起眼的种子,居然可以轻易地发芽、开花、结果。虽然有着平凡朴实的外表的梧桐,但它们也有值得欣赏的地方。花圃里的花朵凋谢后,人们仅仅枉然叹息,却没想过这也是一种别样的美。它们将自己华丽灿烂的“青春”奉献给了世人,世人看到了花朵最后地一抹灿烂。它们欣欣向荣的精神值得我们推崇,也让我们学会来从不同角度去欣赏美。

  学会欣赏则是对自身品质的一种提升,对被欣赏者来说,欣赏是一种引导和激励。学会欣赏你周围所有的事物,你周围的世界也会变得更加美丽。学会从不同角度去欣赏美,收获得也更多。我们的记忆中也会多了些美的东西,从而推进我们能够洞悉美的能力。对欣赏的看重,对自己也是一种锻炼,从而提升到另一种境界。每个人都知道欣赏,但懂得欣赏,这还要打个问号,也许从表面上看是枯燥的、乏味的,但深入了解,又是另一番味道。

  四月的暖阳,斑驳的散落下来。细碎的阳光打落在梧桐身上,一看,梧桐开花了。也许这个世界并不缺少美,只是缺少发现美的人,我们都还年轻,多走几步路,多欣赏下沿途的风景,把距离缩短,把时间拉长,对美的事物多点目光。

学会欣赏作文7

  人生需要学会欣赏。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,你便成为一个大写的人。欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。

  欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首清新流丽、情味隽永的小诗,看到一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不由衷的赞叹。

  我们要学会欣赏大自然, 欣赏那欢叫的小鸟、怒放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流。学会欣赏人类几千年来传承下来的文化遗产。

  更重要的是要学会欣赏人类自身, 因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 它包含了信任和肯定;欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,健康成长。

  有人做过这样的游戏,让每个人写出自己最有好感的人员名单,同时也写出最讨厌的人员名单。最后统计发现一个规律:令你产生好感的那些人,往往是对你有好感的人;而你所讨厌的`人,往往也是讨厌你的人。

  只有你喜欢别人,别人才会喜欢你;你欣赏别人,别人也就欣赏你。

  人与人之间的关系往往是相互的,你与人为善,也是与自己为善。当你用欣赏的眼光看别人时,别人也会向你投来欣赏的眼光;当你用鄙视的眼光看别人时,别人也会向你投来鄙视的眼光。开满鲜花的花园里,引来蜜蜂和彩蝶,而发臭的垃圾堆里,招来的是苍蝇和蚊子。

  有人说,诽谤者的舌头杀了三个人:说话的人,听话的人和被说的人。你把别人看成了“如来”,你就赢得了人心;你把别人看成了“牛粪”,你就背弃了人心。

  有一个盲人打灯笼的故事。一个盲人在夜间走路,总是打着灯笼。旁人窃笑不已,问他:你走路打灯笼,岂不是白费蜡烛?盲人正色答道:不是,我打灯是为别人照亮的,别人看见了我,就不会碰到我了。

  你用灿烂的光,照亮了别人,其实就是照亮自己。

  培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”

  会欣赏别人的人应该是一个心胸宽广,不会嫉妒别人的人,他因为别人的成功而开心。然而在漠视者的眼中,他们看不到别人的成功,往往以自我为中心,不会去赞赏别人,更不会由衷地为别人的成就而开心。

  心中有什么,眼前就看得到什么。乐观者心中有阳光、大海,悲观者心怀凄风苦雨,看到的是黑云低垂,冰天雪地。

  在生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志

学会欣赏作文8

  在这个五彩缤纷的世界里,有的人会欣赏,有的人不会欣赏。我以前不会欣赏,但是自从进了学校,掌握了一些知识后,我一点一滴的学会了欣赏。比如:一首歌,一支舞,一朵花,一幅画。

  在小学的时候,我们学校每周星期一升国旗时,都要唱国歌,当时大家都乱七八糟的吼,吼完就完了,一点儿也不整齐,我也和大家一样。后来有一次在学习中,我读到了一篇关于红军的故事,才知道国歌的来历。在祖国陷入水深火热之中的时候,正是用这首歌来鼓励全国的百姓,不要被困难打倒,要站起来反抗,反抗压在人民身上的三座大山。正是无数人民用鲜血,才换来了战斗的'胜利。老师告诉我们:鲜艳的五星红旗,就是无数革命先烈用鲜血染红的。从那以后,每次升旗时,我都好好地唱国歌,因为我明白了她真正的含义。学会欣赏一支舞。在小学时,我不喜欢跳校舞,我们的校舞是甘孜踢踏,因为这个舞很难,我总是跳不好,所以每次跳舞时,我都躲在教室里不出去。有一次,班主任对我说:“听说你不喜欢跳踢踏,是真的吗?你知道它的来历吗?”

  于是,他就给我讲述了那个美丽的故事:本来甘孜的踢踏没有现在出名,是踢踏王子把它发扬光大的。踢踏王子的师傅从小喜欢跳舞,可是因为家里穷,所以不能去学跳,就把踢踏舞传给了踢踏王子,踢踏王子用心去跳,最后越跳越好,还在原有的基础上加了一些自己编的舞蹈动作,这就是人们现在都喜欢的踢踏舞。老师讲完故事又对我说:“你倒好,不喜欢就不跳,怕困难,你知道人家是怎样苦练的吗?”我被这个故事感动了,从那以后,每次跳舞我都用了心,再也不缺席了,现在,我的踢踏舞跳得也不错。学会欣赏一朵花。有一次,我和哥哥跟着家人到内地去旅游,来到一个池塘边,看见池塘里开满了荷花。我对哥哥说:“听别人说,美丽的花朵的有毒的,颜色越鲜艳、越美丽的花,毒性就会更强。你看,这荷花这么美丽,一定有毒,我们千万不要去碰呀!”

  这时后面有个阿姨走过来对我说:“你是从高原来的吧!不太了解荷花,荷花可不象你说得那样 ,它全身都是宝。你看,它不但花朵美丽;它的叶子还可以泡茶,有清热解毒的功效;荷花谢了以后会结莲子,莲子可以吃,有滋补身体的作用;荷花的根是我们平常爱吃的藕。”听了阿姨的话,我一下子明白过来,欣赏一朵花,不能光看它的外表,而要去了解它的实质。我从一个懵懂无知的小孩,逐渐变成了一个会欣赏的孩子,不论是一首歌,一支舞,还是一幅画。人们啊!请学会欣赏吧!学会欣赏以后,你看到的世界将与众不同!

学会欣赏作文9

  清代张潮《幽梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己。”当面对着海,面对着这片蔚蓝,我不禁想到:海以何人为知已呢?

  海与大河不同。河流缓缓流淌、如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜——面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光,并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的眩目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时,我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志,李白的才华,张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的`继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下了海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙,我们的目光不该仅留在海水表面。

  海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域都有着巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出了一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃的海洋作着殊死搏斗,当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候,他们看到的不只是海水还有宇宙万物,他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类去传承发扬。

  文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题,但在充斥了现代科技的今日社会,人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度,曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者——适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷,我自巍然不动,当潮水逐渐退去,显露的才是真我本色。每个人的心均是一片汪洋大海,做鱼还是礁石是处世哲学的选择,而勿庸置疑的是,礁石比鱼更长久。

  其实大海给予我们的远不止文艺哲学,或者说文艺哲学中包含的远不止在海。但面对海,马尔克斯的冷峻,富恩特斯的磅礴,鲁尔弗的神秘,柯塔萨尔的细腻都一一浮现,我们可以听见来自先人们的呼唤,以及内心真正的自我。

学会欣赏作文10

  欣赏,是人们的美德,学会欣赏,才是人们崇高的品质。

  无论是欣赏一片叶,一朵花或是一棵草,都不能仅仅只用眼睛去观察,更要用心体会,用心灵来描述。不去看它的渺小,不去看它的卑微,而是要看到它成功的背后,看到它的努力,看到他的汗水,明白它为其努力的辛酸。

  在大自然中,小草是不值得一提的,因为它随处可见。在一块大石头下,小草也能成长,也能茂盛。那些诗人、作家,又有几个能真正欣赏小草,为其精神感动而热爱小草呢?很少有人能真正懂得小草。

  当然,有人喜爱梅花,因为梅花象征着不屈不挠的精神,而且位居二十四番花信之首,冰枝嫩绿,疏影清雅,花色秀美,幽香宜人,无形中透露出它的一股坚韧。梅花不屑与浮花浪蕊在春风中争奇斗艳,而是在天寒地冻、万木萧条之时迎风怒放,因“万花敢向雪中山,一树独先天下者”被誉为花魁。也因为在文学艺术史上,梅诗与梅画数量之多,令人叹为观止。然而,所有的花,包括梅花,都只是高高挂在枝头,也只有它悄然逝去的时候,才会看到一直为它奉献、只希望它能在枝头多待一些时间的根,而为根提供营养的,便是那些不起眼的、没人想了解的小草。

  我说过,草,随处可见,无论是在小河边,花盆里,还是在悬崖边,沙漠中都有小草的身影,也正如那首歌所唱出的“……没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,我的伙伴遍布天涯海角……”。

  我之所以会欣赏夏草,是因为我为小草那特有的坚强的生命力所折服。它虽然经过夏天无情的暴晒,秋季严肃的凋零,冬日冷酷的冰雪,但是它也没有放弃活下去。因为它在等待一个机会,一个可以令它苏醒的机会。春天一到。万物复苏,大地回春时,它又会第一个果断地登上这个舞台,让大家明白,春天来了。随后,娇滴滴的花儿们,也会相继开放,散发出他们特有的香味。但这种香味,不同于大树那种古老的气息,更没有小草的清香。花儿们给我的感觉是高贵,荣华,富有,而小草给我的感觉是朴素,活泼,清新。小草那种特有的清新淡雅的`香味,会使我感到舒服,感到惬意。

  是的,我不会否定小草没有花香,没有树高,但我肯定它们从不会寂寞,从不会烦恼,因为它们永远永远都不会是一个,要么是几棵,要么是一群。

  因为生长在河边,少不了有小孩来调皮,将它们折断、踩扁。但它们没有任何不满。有同伴,就有了力量,应该是这力量,在他们中相互传递着,使它们弯着的腰有挺了起来。第二天,又以朝气十足的摸样迎来太阳。有句诗说得好“野火烧不尽,春风吹又生”。

  也正是这样,小草那无私奉献的精神,顽强的生命力,乐观的态度,无时不触碰着我的心灵,在我的心灵上留下深深的烙印。

学会欣赏作文11

  著名雕塑家罗斯丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在这物欲横流的年代,复杂的事总是萦绕在每个人的身旁。“金无足赤,人无完人。”提示了一个客观的真理。自然界中原就没有十全十美的事物,但你如果要用不同的眼光去看待这些并非十全十美的事物在你眼前也会变得很美好。

  学会欣赏,要用一片良好的心态去观察事物,才会欣赏到真正的美。当你的生活一片阴霾,还会去赞美墙角那只怯弱的红美瑰吗?当你做错事的时候,父母、老师难免会责骂、批评你。不懂从另一个角度去欣赏批判的人,只会知道这只是责骂,并不是一种矫正。这并不是我们推崇的。一株向日葵,用欣赏的眼光去看待它,你会发现它金黄的笑脸与太阳会面对的场景是多么的生气勃勃。如果你不会欣赏,并戴有色眼镜去看待这个场面,你不会欣赏到这种美。这种无与伦比的美丽。一弯小溪,以恬静的心态去欣赏它,你会领略到这涓涓细流的轻柔曼妙的美。

  诗人陶渊明欣赏“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱,“不为五斗米折腰”的傲骨。”黄发垂髫,怡然自乐”的`愿景。

  学会欣赏是要人们以清醒的头脑去分辨,在事物中发现真善美,摈弃假恶丑。不知在哪里,曾听到一个这样的故事:一天,一位母亲带着两个双胞胎女儿去花园,妈妈问两个女儿,这里的玫瑰花怎么样,一个说“这里的玫瑰刺太多了,不好。但另一个说“这里的玫瑰很漂亮,都长着能保护自己的刺。”两个女孩欣赏的角度、态度都不相同。说出来的话也不一样。在生活中,我们要注意全面地,科学地欣赏。

  生活中常常有人抱怨自己运气不好,上天对自己不好,不眷顾。其实,我们每个人都会有缺陷,只是有的人缺陷大,有的人缺陷小而已。就像被上帝咬过的苹果,有的被多咬,有人被小咬。不管怎样,上帝总是特别喜欢它们的芬芳。因此,我们不必在乎命运的安排。只有把握自己的命运,才能能扼住命运的喉咙,主宰自己的命运。

  美是生活中一切快乐的源泉,懂得欣赏的人才能发现美,才能找到快乐。 只有懂得欣赏,才能以正确的角度领悟到大千世界的美丽;只有懂得欣赏,我们才能真正发现人生的诸多坎坷对我们的成长的帮助;只有懂得欣赏,我们才能在批判中成长,长大。

  学会欣赏的人,走进玫瑰苑,见到的一定是鲜艳的色彩,闻到的一定是甜蜜的芬芳,反之,一定是荆棘满那么,让我们学会欣赏。

学会欣赏作文12

  欣赏同一株玫瑰花有的人看到的是耀眼的花朵,而有的人看到的是那尖锐的刺;仰望同一片天空有的人看到的是乌云密布,有的人却看到的是乌云后的太阳,在飘雪的季节,等候花开的人是最会懂得欣赏的人,学会欣赏,你就得到智慧精灵的指点,学会欣赏,你的生命将容光焕发,学会欣赏,你将成为一个满腹诗文的陶渊明。

  学会欣赏,你看见的小池是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”若不懂得欣赏,你将看到的是一片死水,没有任何精灵的点缀。面对冰天雪地,懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的诗情和美景,而有的人看到的却是无法用语言表达的凄凉和冷漠,欣赏是一种独特的眼光,懂得欣赏的人眼里流露的是美,相反,不懂的`欣赏的人,眼里流露的只是烦恼和忧郁。

  欣赏苏东坡,欣赏他的才高八斗,欣赏他因乌台诗案被贬谪异地,仍保持一种豁达乐观的精神。欣赏韩信,虽遭胯下之辱,但心宽似海,功成名就后,不但没有找当年欺辱他的人报仇,反而以美食佳肴款待,还要欣赏无私奉献的老师,欣赏他用知识照亮我们前进的道路。把生命奉献给教育事业,培养出一批又一批的人才,难道这一点一滴不值得的我们学会欣赏吗?

  欣赏蒲松龄的顽强毅力,欣赏他因公事名落孙山,在这种打击下仍然没有屈服和放弃,反而以微笑面对,最后创写出“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”的《聊斋志异》流芳百世。

  欣赏人间最美最纯洁最宝贵的爱——父母之爱,我们就会想起父亲那严肃地脸庞和母亲那责备的话语,就会体会到那浓浓的爱一直伴随在我们身边,陪我们成长,让我们在人生道路上,选择正确的方向,脚踏实地,阔步向前,去体验成长过程的真、善、美。

  欣赏是一种本色他不需要任何形式的的包装,学会欣赏是一种由内向外的神韵和气质,只有学会欣赏的人他才能在大千世界读到奇丽的风景、高贵的人格、美好的生活,也才能心情愉悦的学习和工作,激发自身的潜力和创造性,开拓进取与时俱进。这样的人生才是最亮丽最完美的。

  学会欣赏,才能感悟自身的美,他人的美,世界的美,生活的美,才能为学习和工作的发动机安装强大的引擎,让平凡的生命迸发出璀璨的光芒。最美女教师张丽莉,身体残疾;最美乡村医生李前锋,活在世上的日子屈指可数……但他们笑得是那样的灿烂,因为他们学会了欣赏,用欣赏的眼光看世界,世界是那样的美好,仍然忘我的工作,并在工作中找到了很多人找不到的快乐。

  希望我们每个人都学会欣赏去收获快乐和力量。

学会欣赏作文13

  河流、湖泊、高山、平原、峡谷……一切如鬼斧神工一般美丽异常。学会欣赏,它们会让我们欢欣,令我们陶醉。

  欣赏美文

  一篇篇美文,意境深远,风趣幽默,欣赏它们,令人回味无穷。

  有些人背书,书上的内容是那么的生动有趣,但他们背起来却枯燥乏味,干巴巴的,没有一点趣味。

  而我却不这么认为。文学,要欣赏,要把感情融入进去,想象着自己在其中游历的情景,就会仿佛身历其境。

  一刹那,如春风拂过,如春雨洒过。一个个汉字、词语,如萌芽春笋,竟充满了生机,活了起来。它们欣欣然睁了眼,生机勃发。瞬间,“山峰”二字拔地而起,成为了一座令我赞叹不已的高峰。我欣赏,欣赏它直插云霄的气势,欣赏它的高耸、威武与雄壮。半晌,浩瀚的海洋、广袤的天空,无垠的大地,翩然起舞的彩蝶,风中飘落的枯叶……形成了一个美丽的世界。

  我从没见过草原,但在那一段段充满了文采神韵的语句中,却体会到了它的无垠,认识到了它的广阔……我们之间的关系,也如同熟知多年的老友,彼此相知。

  那青翠碧草一望无际,那奔放马羊洒脱不羁……

  欣赏诗词

  一首首诗词,思深情长,蕴含自然理趣。欣赏它们,回味悠长。

  苏轼的《水调歌头》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,一语道破天机,原来这世上没有十全十美的事物,一些事自古以来就难得圆全。李白的《将进酒》中“莫使金樽空对月,天生我材必有用”,鼓励我们不要自暴自弃,自甘堕落,每个人生来都是有着独特的才能与长处的。李煜的《浪淘沙》则告诉我们不能“一晌贪欢”,否则,必然会堕入“魔穴”之中不能自己,为自己的行为付出惨痛的'代价。

  唐诗宋词,教会我们热爱生活,旷达乐观的情致。我们也同样感叹李煜辉煌的开始,与悲情的结局。

  欣赏诗词,感悟人生的道理与心态。

  欣赏自然

  大自然的万物。气象万千,变幻莫测。阴晴雨雪,花鸟虫鱼,丽日蓝天,个个蕴含着不一样的道理。欣赏自然,丰富自己的心灵。

  春回大地,万物复苏。小草艰难地从土里探出头来,告诉我们生命应有的顽强;烈日下,大树牺牲自己,为人们带来一缕阴凉,告诉我什么叫无私奉献;浪打岩石,巍然不动,我明白了万物都有尊严;水滴石穿,我懂得了坚持的力量强大无比;清代的沈复能观蚊如鹤,我明白了,收获“物外之趣”,要富于联想……

  欣赏自然,体会自然与生命的顽强、无私,坚持不懈以及自强不息的精神。

  学会欣赏,美文妙词气势涨;学会欣赏,诗词有尽意难尽;学会欣赏,自然的美丽与道理镌刻在心上,学会欣赏,夏蚊拟作云中鹤;学会欣赏,“物外之趣”绕胸怀……

学会欣赏作文14

  蓦然回首,处处值得欣赏。

  ——题记

  窗外,行人匆匆的脚步逝去得那么慌忙,天边的乌云缓缓律动,慢慢布满了整张天幕。黑压压的一片,只有天际的边缘还留着一层白白的光圈。就像俗语所说的一样“有雨天边亮,无雨顶上光”。

  踏着“沙沙沙”的节奏,来自天空的使者降临了。

  豆大的雨珠,哗啦啦的倾泻而下,洒在头顶的青黛瓦上,慢慢汇成一条“水线”,沿着瓦缝滚落下来。“嗒、嗒、嗒”屋檐下一株白色的小花被雨珠砸得拍不起头,连那娇嫩的'花瓣也被滴得零碎。

  渐渐得雨放慢了舞动的节奏,淅淅沥沥,飘飘洒洒。

  它悄悄地织着一幅如烟如雾的轻纱,将天地都笼了去,一丝丝风掠过,几缕雨丝偏离了原来的轨迹,洒在我的发线。哦!清清的凉凉的,仿佛还带着些许若有若无的苦涩。我暗暗露出浅笑,独自欣赏雨帘中的记忆,别有一番“众人皆醉我独醒”的意味。

  雨过天晴,碧空如洗,柳丝依依,荷叶田田。放眼望去,天地间突然变得那么旷远,万物似乎“抖”落了尘埃,涂上一层明漆。使得你的双眸更加清晰。一场雨,洗红了花、洗白云,让窗外的叶榕更加苍翠欲滴,春为它撕破灰蒙蒙的冬,麦苗为它扬起泥浆的脑袋,竹笋为它挣脱严寒的束缚。

  是它,唤起了大地的活力,庆幸,但又悲哀的是,只有我独自欣赏这雨中的梦幻。门前行人的脚步,又恢复慌忙。雨幕中的景色似乎成了他们生命中的匆匆“过客”。甚至从未在他们的生命中留下痕迹。

  欣赏似乎那么遥远,那么陌生。犹如一道不可逾越的墙。

  时代的节奏越来越快,让许多人对时间开始对吝啬起来,整天忙于学习或工作,他们被塞进一个盲目且单调的世界。不舍得欣赏风和雨,不舍得欣赏花和草,欣赏一切迷人的美,所以少了许多拥抱幸福的机会。有点“何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者尔”的意味。

  并不是不存在美,只是当它从你身旁经过时,你却不懂欣赏。正如泰戈尔所说“飞鸟已经飞过,但天空中却不见任何痕迹”。不管世界如何改变,停下脚步,欣赏还未错过的风景,甚惬意……

  学会欣赏,会让人生充满的五色的油彩;学会欣赏,会让生命充满悦且的旋律;学会欣赏,会让青春充满无限的精彩。学会欣赏,用别样的眼光看世界。学会欣赏,感受这个纯真的世界,你会发现:青山隐隐,绿不迢迢,阻光缕缕,白云悠悠……

学会欣赏作文15

  欣赏如同快乐的源泉,通过欣赏你会发现每个事物都有美好的一面。

  欣赏如同温暖的阳光,通过欣赏你会感到万物所散发出的温暖。

  欣赏如同知识的宝库,通过欣赏你会发掘出无限的惊喜……

  当夜晚中的一缕寒风掠过身体,不要说凄凉,也不要说悲伤。调整你的心态去面对,欣赏在那风雨背后的绚丽的阳光。

  清晨我漫步在田间的小路上,看见高高的树上,绿绿的小草间,挂满着一颗颗晶莹剔亮的小雨露。它们平静的身躯在这一刻显得那么的渺小,经过短时间的凝聚,它滴落了下来。它滴在花儿上,花更鲜艳了;它滴在小草间,草更嫩绿了;它散发在空气中,空气更加清新了。清晨的小雨露,它在太阳还没升起之前就结束了自己一天的旅程,而你在此间,欣赏到它幕后存在的价值了吗?

  中午,爬到小山坡上,放眼望去,四周的一切都是那么的明亮可见。天气很温暖,迎面吹来了一阵风,闭上眼睛,去感受这美好的时光。花儿在此时变得更加的妩媚,小草也反射出更加耀眼的光芒,而空气也变得更加的柔和。这一切的一切,都要归功于那无私哺育着大地上一切的.太阳。它在黎明时投射出第一缕光芒,在黄昏留下最后一丝余霞,它把它的一切都献给了大地。此时,你懂得了它在背后取得的成果吗?

  夜晚,独自一人守候在这寂静的家中,望着屋外一片的漆黑,你孤独地在这寂静中煎熬。黑夜笼罩着世界,外面全部被涂上了黑色,花儿在这寂静中锻炼这自己,小草在孤独中磨练着自己,空气在这黑夜中消耗着自己,坐在屋内的你,了解到它们的艰辛了吗?

  在生活中,我们要学会欣赏,欣赏它们所存在的价值,欣赏它们成长的艰辛,欣赏它们取得的成就。

  回首于过去的日子里,学会去欣赏。让你对它更加的爱戴,更加的珍惜,更加的呵护。

  当黎明的第一缕阳光射进你的眼睛,不要说刺眼,也不要说烦人,睁开你的双眼,去欣赏那属于你该欣赏的美。

  生活中隐藏无数的美好,无数的温暖,无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜,拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧,拿到人生的放大镜!

  学会欣赏身边的小事,欣赏点点滴滴,从细微之处你会发现你意想不到的东西。

  学会欣赏将会少一些抱怨,多一些赞许,少一些气愤,多一些祥和,少一些叹息,多一些欢笑!

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