精选欣赏作文600字汇总7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的欣赏作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欣赏作文600字 篇1
那年我初一
那年，我十二岁；那年，我还小；那年，我学习并不拔尖；那年，我才刚认识那帮死党；那年，我初一......
那年是幸运的一年，在那一年里，我踏入了这所终生不忘的初中，我遇到的我的新班主任，我认识了一帮陪我笑陪我闹的朋友死党，在这一年里，我踏入了我的宿舍生活.....
那年，我第一次感觉到了为人处事的艰难，那年，我第一次因为与舍友闹不和而躲在被窝里哭，那年我因为所谓的朋友义气被宿管员责骂，那年，我还认识到了人心难测，同时，在那一年里，我还认识到了青春的美好....
那年，我还小，那年我初一。比起现在，那时的我不会自己洗头发，那时的我不会自己扎辫子，那时的我不会自己套被套，那时的我不会自己叠被子，那时的我不知道为什么被鱼刺卡住了之后要喝醋！甚至，我第一天住校洗袜子就花了15分钟，还洗的不太干净....
那年我学会了讨厌别人，也学会了讨厌自己，学会了当今的“羡慕，嫉妒，恨，记叙文《那年我初一》。”我学会了在背后说别人坏话，我学会了先发制人而不是被人所难。这三年来，我只是违背道德的去伤害别人与自己，这三年来，我只是随众人一样去炫耀，去攀比。这三年来，我伤害了许多人，包括自己的父母。这三年来，我不断的变化着，不断地被自己讨厌着.......
那年，我认识到了所谓的闺蜜恋情，我体会到了，每个人都是一个个体，我俩没理由能那么形影不离。于是，在这三年中，我被他挖空，被他利用，任由她在别人面前说我万般不好，然后又在网上默默的欣赏着他对我展开的舆论攻击。于是，在这三年里，我学会了离开，学会了放弃，但我学不会狠心。
在这里，我学会了很多，我感谢这里，感谢这里的人，这里的事。
那年，我初一，今年，我初三.........
欣赏作文600字 篇2
不努力就一定不会成功，努力了却不一定会成功。这时我看完《骆驼祥子》后的深刻感受。
这本书讲述的是一个北京车夫祥子的拉车生活。一心向上的他善良，朴实又勤奋，拉起车来从不喊累。祥子肯吃苦耐劳，他的全部理想是自己买一辆车，做一个自由，无束的车夫。可是三起三落的买车风波，让他经历了许多，从而蜕变成一个自私，无赖的家伙，他失去了他梦寐以求的理想，从此陷入绝望，而与虎妞的一段段史事将他的生活搅得乱七八糟，祥子无法再凭着自己的毅力站起来，重新面对生活。他倒下了。整部《骆驼祥子》，是祥子从自强上进而沦为自甘堕落的悲剧史。
读完这本书，我越来越怜悯这个吃苦耐劳，身强力壮的城市底层社会劳动者的形象，祥子其实并不可恶，毕竟他奋斗过，进取过，也成功过。但是，他的这种一个人奋斗的意识过于强烈，使他变得自私，唯利至上，他的反抗使他的思想更为狭隘，最终有了个自甘堕落的结局。人不能只有奋斗精神，还得有顽强不屈，坚持下去的意志，只有两者相结合，才可以开始向成功之巅冲刺。像文中的祥子，他的故事揭示了个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的正确道路的主题。曾经的我有自己的理想，也想着通过自己的奋斗去换来成功，但是总不能付诸于行动，这种思想越来越强烈，但几次考试的起伏让我变得烦躁，我觉得目标遥不可及，我不敢再触碰，心中有了抵触，我的成绩便一下子下滑了，我不再自信。在老师和同学的帮助下，我觉得不应该在生活的一次次挫折中被打败，而要奋勇向前，不断前进，坚持下去，走向成功！
怀着自己美好的梦想，融入集体，努力奋斗，向前冲！
欣赏作文600字 篇3
时光在不停流逝着，永不停歇，好多的事情都随着时光渐渐被忘记，而我与你的友谊似乎也随着时光而一点点地抹灭。
你还记得从前的那座小山坡吗？那是我们儿时的乐园。我们两个坐着破旧的滑板车从那坑坑洼洼的小山坡上，“嗖”的一声滑下来，享受着风的抚摸。然而，你却不小心从车上摔下来，摔得鼻青脸肿。我扶着你一步一步地向你家走去，你似乎忘记了疼痛，说你自己能行，像我还是不放心，坚持把你送回家。回家的路上，我们有说有笑，很是快乐。
你还记得从前那条小溪吗？我们曾地那里捉龙虾。我们蹲在河边，小心翼翼地寻找着。看到一只大的，我不禁用手去摸，差点被夹住，还好你反应快，阻止了我。我们捉了好几只，放在盆里“斗龙虾”。我正要回家时，你非要把那几只龙虾全部送给我，我正要推辞，你却把它们一股脑儿地倒到了我的桶中，然后一溜烟地跑回了家去。
你还记得从前的那棵老槐树吗？我们在它底下做游戏，与你弟弟一起玩捉迷藏。你弟弟不懂事，一头钻进了树洞中，结果卡住了。我们费了九牛二虎之力才把他弄出来。他吓得放声大哭，让我们不知如何是好。我们一起买了一包糖果哄他，他才转哭为笑，与我们继续玩耍。
如今，小山坡已经铺上了坚硬的水泥。小溪流长年干涸着，散发着令人作呕的臭味，槐树已经被砍伐了，而我们也离开了那浓浓韵味的乡村，去了热闹的城市。我们的友谊也渐渐变淡了。
我十分欣赏你，因为我们合得来；我十分欣赏你，因为你十分要强；我十分欣赏你，因为你与我像亲兄弟一样。如果有机会，我想我们一起重新回到乡村，像以前那样滑山坡，捉龙虾，一起与你弟弟做游戏……
欣赏作文600字 篇4
还记得一年级时的一个上午，和煦的阳光好似顽皮的小男孩，窜入我们静悄悄的教室，烘得我心里暖烘烘的。
讲台上，老师双手捧着一叠纸，郑重其事地对我们说道：“同学们，昨天我们举行的书法比赛结果出来了!下面，让我来宣布获奖名单。”同学们都坐得端端正正，翘首等待评奖结果的揭晓，而我却毫无自信地低下了头，丝毫也不敢奢望自己能够获奖。
“三等奖获得者：小刚、小丽、敏敏;二等奖获得者:诗诗、小晓······”老师用响亮的嗓音逐一念着获奖同学的名字。
一切都在我的意料之中，老师并没有念道我的名字。望着获奖的同学兴高采烈走向讲台领奖，我心中的自卑感愈加疯狂地猛长，我把自己的头颅压得更低了。
“一等奖获得者是……”老师正字正腔圆地念着我的名字。
我简直不敢相信我的耳朵!霎时，我猛一抬头，满脸疑惑地望着老师。这时，正好老师向我投来赞许的目光。
在同学们热烈的掌声中，我欣喜万分地走上讲台。老师说:“接下来，让我们一起来欣赏一等奖获得者的书法作品。”老师将我的书法作品放在投影上，同学们 “哇”地发出一欢呼声。
老师接着又说:“大家看，她的每一个字都写得那么端正、清楚并且漂亮，大家都应该向她好好学习。”
听着老师的夸奖，顿时，我感觉自己的脸热辣辣的。无内心却无比的喜悦，比吃蜜还甜呢!我的心里涌起前所未有的自信与自豪。
下课了，同学们都纷纷挤到我的座位上来，“哇!你写的字真漂亮!”“你真是太棒了!”……同学们的夸奖不绝于耳，我感到既开心又满足，我微笑着对他们说：“你们写得也很不错啊!”
一向胆小、自悲、孤僻的我，自从那次获奖之后便开始主动跟同学们交流、玩耍，渐渐地我变得自信、乐观了。是那一次老师对我的表扬，同学们给予我的夸奖改变了我的性格。从此，我从孤独中走了出来，变得更加自信、活泼、开朗。我衷心地感谢老师和同学们对我的欣赏与鼓励!
欣赏作文600字 篇5
在我们的学习和生活中，会发生很多事情，这些事情通常也伴随着许多场景的发生，其中就有我们最值得欣赏的一幅画面。
傍晚时分，独自一人趴在阳台前，静静的发着呆，也不知思绪是飞到了九霄云外还是无底深渊，只是听见两声燕子的叫声，才把我拉了回来。我转移了视线，向天空中望去，几只黑燕在天上翻飞着，好像是在舞蹈。这舞蹈，虽乱，但不繁杂；虽少，但不稀缺；虽低调，但不乏韵味；虽沉寂，但不缺生气。天空是它们的舞台，白云是它们的背景，风声是它们的伴奏，火红的夕阳是它们的灯光。
太阳依然挂在空中，云朵却分出不同的颜色，但天空依然是晴朗的'。燕子也为了傍晚的虫子活跃起来。天空中燕子的叫声越来越多。此起彼伏，中间还夹杂着其他鸟类的叫声，一起奏出了一支活力的交响曲。这声音让人沉醉在自然之中，让人融入在鸟群之中，让人迷恋在天空之中。这时，我忘记了高楼大厦，忘记了这座城市中的喧嚣，忘记了自己，忘记了世界。
天暗下来了，只有一黄一紫的两道光环半挂在天空中，就好像有一只巨兽把世界都吞噬了，这是它嘴边漏出来的一点光。在黑暗之中，也能看到蓝色的天空，也能看到那没有被“烤熟”的几朵云，也能看到几只燕子划过天际。这些燕子的叫声依然那么清晰，三五只一队的也依然在空中嬉戏。时不时有一只燕子从窗前飞过，暴露了它们那剪刀似的尾巴，也让人听见了它们拍打翅膀的声音。
天完全黑了，再也看不见任何东西，之前还依稀听见几声鸟叫。这时，是窗子玻璃上灯的反光把我叫醒了，我又回到了我原来的世界中。在这城市中少有的一片恬静的天空中，日升日落，云卷云舒，燕飞燕去都表现得淋漓尽致。此时此刻，一轮明月升上天空，又给这黑色的世界洒下皎洁的光华。
欣赏作文600字 篇6
“只有冲撞命运的人才是天才，宿命论不过只是那些意志力弱者的借口罢了。”
－－题记
黄昏时，风呼啸着行走的人们。人被这冷风震慑，裹紧了衣服，加快了脚步。我手捧着书，寒风刺骨，我却漫步而行。来到一棵树下，光秃的树干上有着几片枯黄的树叶，在风中摇曳。地上层层落叶发出清脆的声响，仿佛在呼喊着不愿离开的叶儿勇敢地跳下来，去领略大千世界。
我坐在长椅上，目光空洞地翻阅着手中的书。“这次考试又考砸了，怎么面对爸妈啊！”我呼出一口长气，喃喃道。放下手中的书，我看向四周。突然，我被一只蚂蚁所吸引住。
只见它小小的身体，却扛起了比它大两倍的食物！我笑了笑说道：“不自量力。”视线转向他处，当我觉得无趣，起身准备回去挨骂时，又看到了那只“瘦小”的蚂蚁，摇摇晃晃（地）的搬，坚持不懈的搬。我不禁朝着它走去。看着一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，我很想上去帮它一把。我正想时，它忽然不见了，我环视一番，在缝隙中找到了蚂蚁，它靠自己的努力把这个“大块头”给搬回去了。我的心怦然跳了起来。是啊，连动物都有永不放弃的心，那为什么我要对自己说“不”呢？我羡慕别人的成绩，但又怎么知道，他们背后的辛苦。成功并不是轻而易举，因为努力不是口头说说。每一次的下定决心，又有哪次真正坚持下来？无法抑制住对成功的欲望，但也不能承受住过程的艰辛。别人都知道该奋斗了，那为什么你不行。
我一下子受到了鼓舞，拿起被风吹得“哗哗”的书。御风赛跑，回了家。刺骨的风似乎变温暖了。
欣赏作文600字 篇7
每个中华儿女，都必须要拥有自己国家的传统美德。中华美德有很多，比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等。这些传统的中华美德都是先辈留给我们最宝贵的财富，我们绝对不能丢。 所以说，发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。
今天，我在爸爸的带领下，去超市买了十袋水饺和一些水果，去看望自己的奶奶。到了家，奶奶不在家，我和爸爸将水果放在桌上，动手帮爸爸煮起饺子来，不一会而，白花花的饺子浮出了水面，我知道这是科学中浮力原理，饺子熟了，体积膨胀，浮力增大，于是浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗，一字排开，两碗留给爷爷奶奶，其余的送给邻居老人家。不多久，奶奶回家了，一进门就闻到了香气，就知道是我们来了。吃到饺子的邻居爷爷奶奶，都来到奶奶家，跟我们唠叨唠叨家常，都夸我爸爸是个孝子，我是个孝孙女。我们都开心的聊了一个上午。
我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式，也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝，付出的只有一份心，收获的却是老人的全部。于是我明白了：美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服，一次帮助妈妈洗脚，一次，一次，都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人，在学校团结同学，尊敬老师，在这些看似简单的事情中，都能折射出我们的身上是否有美德基因。
我觉得美德之所以可以源远流长，一直被人们所追崇，就是因为它有它独特的美。它经历了岁月和历史车轮的洗礼，还能存活下来，说明这样的精神值得我们去传承，去发扬!
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