【精品】欣赏的作文汇编10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的欣赏的作文10篇，希望对大家有所帮助。
欣赏的作文 篇1
欣赏数字，猛然间，发现语文之美……
“１”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。
“２”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染；有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园景色……
“３”是一只耳朵，是聆听。聆听着无限忧伤，聆听忧伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈；有了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的伤感情愁；有了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”的失望悲切……
“４”是快刀，是豪放。于是，我们有了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志；有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟；有了“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语……
“５”是奔跑，是活力展现。于是，我们有了“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓；有了“一水护田将绿绕，两山排闼送春来”的静景与动态……
…………
“８”是两颗紧紧相连的心，是深情厚谊。于是，我们有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚的友情；有了“此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离愁别绪；便有了“海内存知己，天涯若比邻”的情意浓浓……
“９”是气球，是自由，是旷达。于是，我们有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不媚权势；有了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的不慕荣利；有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自适自乐……
我们欣赏数字，我们欣赏语文，我们欣赏数字中的语文。
欣赏的作文 篇2
中等的个子，乌黑的头发，尖尖的瓜子脸，这就是我最欣赏的一个人——杨老师。
老师的性格温和，很耐心，有着一双大大的眼睛。乍一看，像是我们这一群“小顽童”的“慈母”。记得有一次，老师晚上在灯下看书备课时，眼睛一不小心受了伤，出了一些血。老师用餐巾纸擦了擦眼睛将血止住，滴了点眼药水便休息了。第二天早上，老师依旧提着公文包来学校。上课时，老师与我们一起投入课堂，当我们的领航者，带领我们去了解、感受课文。她讲得那么专心，时而拿起粉笔在黑板上写知识点；时而向我们提出问题，等待我们去理解……
下课了，我见老师拿出一支眼药水，往左眼里滴了几滴，闭上眼睛休息了一小会儿，又拿起红笔认真地批改昨天的回家作业。她时不时揉一揉眼睛，可想而知肯定很难受。见老师那么认真，我对老师的敬佩之情从心底油然而生。
那一天，老师如果请病假也是情有可原的，但老师没有。老师为什么不请假而是坚持来给我们上课呢？啊，我知道了，是老师对我们的负责！
老师您是我最欣赏的一个人，我欣赏您的负责，您的师德，您的……
欣赏的作文 篇3
我去过许多国家，也去过很多美术馆，我很欣赏法国印象派画家莫奈的画，远看那一朵朵的睡莲就像真的一样。可是近看那些睡莲就像乱涂乱画的一样，我很欣赏莫奈这位印象派大师的画作。我还见过各种国家的景色，比如法国的埃菲尔铁塔；站在塔上欣赏地面美丽的景色，从高空俯瞰地面的河流，以及景物。
我去过很多很多的景点，例如英国的Lodon eyes摩天轮，虽然转得非常非常缓慢，但那也就更好地从高空看地上的人、景、物、
我曾经被人们欣赏过，最近也有被人欣赏过的经历。先说曾经吧：我以前骑马骑得很好，有一次，有一个聚会，这个聚会邀请了些在这个马场骑马的人（也不是所有），应该说就是骑马骑得比较好的人，我也被邀请了。聚会上面有一个名叫赌马的活动，有点像赛马，有三名小孩骑马（当然是会骑得），其中就有我。我是3号。游戏规则是：一共有123个序号，玩的人选序号，自己排序，赛马一共两个回合，如果序号对上跑得最快的马和第二、三匹马比赛赢的顺序的话。那赌这个序号的人就赢了。开始的时候我的那匹马好像知道这是比赛一样，开始的时候跑得飞快！果然不负它的名字赤电。第一回合我赢了，但我也吓坏了，第二回合开始的时候我非常抗拒，但我还是上马了。第二回合马跑出了马场，不算。结果第一回合有人赢了，而且他们也非常的欣赏和佩服我。
欣赏的作文 篇4
当我从电视上看到神舟十一号载人飞船发射时，我就会想起你，你是一位航天工作者，也是我最欣赏的人。
你身高一米八五，挺拔而魁梧，高高的鼻梁，乌黑发亮的头发，国字脸上架着一副黑色边框的眼镜，说话不紧不慢，斯斯文文，英俊又潇洒。虽然你小时候不怎么聪明，但是你学习踏实又刻苦，所以你的成绩一直很优异。从初中到高中，你年年都是班里的三好学生。你人缘特别好，同学们都喜欢和你玩，直到现在，只要你一回宝鸡，同学就会找上门来和你叙旧。
你是一位博士，在科研所工作。你的工作是研究、设计传感器，传感器的应用范围很广，飞船、导弹、飞机、潜艇、轮船……都会用到。你工作繁忙又辛苦，经常加班做实验，几乎每天都要忙到大半夜。你和你的同事们一次又一次把传感器放在车上，在规定的范围内行驶，用来测量载体的位置、速度和姿态。你们在车上观察、记录、测量，一忙就是大半天，还经常往山里跑，有时还会在半夜三更跑，听说这是为了防止外界干扰。家里有急事找你，你不是加班就是出差，总是没时间。你周内上班，周末还要学英语，每周要上16个小时的英语课，这是在为你出国做准备。我不解地问妈妈，你的英语水平都能当翻译了，为什么还要学英语呢？妈妈回答，学习是永无止境的，活到老、学到老，我若有所思地点点头。原来，学习是不分年龄大小的，我们只有坚持不断地学习，这样的人生才会更加精彩！
每次你回来的时候，我就会缠着你问许多有关神舟飞船的问题，你都会耐心又细致地讲给我听，并鼓励我：一定要好好学习，学好知识和本领，长大了去探索宇宙的秘密。
这就是我的舅舅，舅舅对工作的严谨和学习的追求令我钦佩。我的理想是长大了成为一名像舅舅那样的科学家，我要向他学习。
舅舅，你是我的偶像，也是我最欣赏的人！
欣赏的作文 篇5
“我的梦，中国的梦”。这是今年“开学第一课”的主题思想，我认为每个人都有梦想、有信仰，有追求，因为有了梦想才会为此付之行动和努力，即使有时梦想离我们那么遥远。我们中华民族是一个拥有梦想的民族，一个不断仰望星空的民族，同时也是拥有未来的民族，孩子就是这个梦想的主角。然而我们人生的每一个阶段都需要梦想的指引，梦想需要坚持和探索，同时我们每个人的梦想汇集起来就可能成为国家的梦想、中国的梦想。
今天请来了国际著名武打明星JetLi为大家演讲，这个环节使我印象非常深刻。不是很关注JetLi的人都认为他只是个武打明星罢了，其实他不仅是个演员，武术传播者，公益者，更是名讲师，但我个人更愿意称他为一名教育家或者是老师。然而他今天的一些话更加稳固了我这样的想法。其中一个举例更是叫我叹为观止：他说我们每个人都有两只手，一只手托举的是我的梦想、个人的梦想，我希望另一只手托举起来的是民族的梦想、国家的梦想，如果两只手能够共同托举梦想的话，那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。我不知道在下面的孩子们理解不理解，至少他叫我感觉到了很多，双手编制的梦想要努力去实现，因为国家的梦想、个人的梦想需要我们去负责任。
其后也请来了网络精英马云、水稻大王袁隆平等一直为了自己和国家梦想一直努力的人。他们是骄傲的，我们是自豪的，正是有了这样一些有梦想的人才有了我们强大的祖国和今天我们幸福的生活。也正因为有了他们使得我们才有了对梦想的更执着的追求。
黑暗中，一盏照亮前进方向的.灯就是梦想。从我的梦到中国梦，梦想就是希望。这些日子里我们国家有很多地区的同胞遭遇了不幸与磨难，我们失去了很多，但梦想还一直在围绕这我们不曾失去。
从置信本人——对峙空想、置信生存——协作支持空想、置信将来——探究空想。三个篇章来论述完成空想的利弊，最初一切人的空想会聚成中国梦，从而启示孩子的想象力和创新力，坚决信心，倡议孩子们勇于寻求空想，高兴完成梦想乃至实现梦想。
从第一个节目中的偏僻山村女孩完玛草的身上，我们就看到了空想带给她多少快乐，她寻求、她高兴，最初她完成了她的舞蹈梦。
我们还看到了许多明星名流，他们也带给了我们许多他们的空想、他们的执着、他们的后果。更让我们晓得空想是何等吸引人，有空想才有将来。
在每一个班会小结中，笔墨虽纷歧样，通知我们的倒是一个原理，那便是对峙空想。我们，有条件，我们有盼望，我们的将来只掌握在自己手里。当我们看到他人为空想对峙，你的心中能否也有一丝丝冲动。
梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念的支撑。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。这就是今天开学第一课的主题——我的梦·中国梦
石家庄市第17中学初一：赵腾达
欣赏的作文 篇6
我有一张最珍贵的照片，你们猜，我把它放在那里？相册里？不是，箱子里？也不是，其实，我把它放在了我的脑海里。那是我运动会时，我和同学们双手拿着金灿灿的奖状是照的。
那天，我刚来时，已经开始粘号码布了，我是“2110”号。然后，我们排着队走到了后操场14。我坐在我的椅子上不停地给别的同学加油，终于轮到我上场了，我比的是投沙包。我在心里呐喊：加油！为二、（1）班同学争光！我到了场地，又担心又害怕，轮到我上场了，我站在线上，手持沙包，双脚用力蹬地，胳膊使劲一甩，沙包飞得又高又远，我又投了一次，跟上次差不多，也挺好的。投完之后，我回到了座位上，坐了下来，继续观察其他人的表现。忽然，我听见广播里的声音：聂嘉宝，第一名！我心里高兴地想：我是第一名，我为班里争光添彩啦！我高高兴兴的去主席台领了奖状，运动会快要结束时，张老师给我们有奖状的同学都合了影。最后，我们就会班了。
我要把这最光荣的时刻永远记录下来。
欣赏的作文 篇7
一杯没有加糖的咖啡，就如我现在的生活，好苦。——题记
有气无力地趴在桌子上，按着太阳穴，望着老妈留的题海，耳边想起了一段《二泉映月》，啧啧，真是应景。
就在几分钟前，老妈捧着一大堆资料气势汹汹地闯进来，啪的一声击得我面前可谓是尘土飞扬啊！接着，她老人家大喊：题目不扫，何以扫天下！然后潇洒转身，扬长而去，唯留下我在尘土中目瞪口呆。
我猛拍桌子，望着它们，只是觉得无数落叶在那儿转啊转啊转，秋风习习。
我扫！总有一天我会把你们扫地出门！
于是，我一头扎进了题海。可是，我太小看它们的实力了。
我刚刚与几何、实数这几位仁兄叙旧完毕，又要马不停蹄地赶去与ABCD的约会，想尽一切办法脱身后，李白杜甫白居易又翩翩走来，找我吟诗作赋。后来，就没有后来了。
我已经成功地崩溃了，挣扎着爬出这片恐怖的，害死人不偿命的海。
这时，刚被我赶走的《二泉映月》又悄悄地回来了，想着阿炳，我没有来地感叹一声：同是天涯沦落人啊。
欣赏的作文 篇8
从小到大，许多教练曾经教导过我，但最令我印象深刻的是我的轻艇教练。
我们都叫她“猪排”教练，“猪排”教练个子不太高，目前还是教育大学的学生，别看她还是个学生，她可是亚运银牌呢！
但是她对亚运银的事，从不高调，因为她的目标是奥运金牌，我们最喜欢她的幽默感和温和的好脾气，记得有一次，我不小心敲到一支三十万的桨，我非常着急，害怕被骂，她却跟我说：“没关系！下次小心一点！”听到这句话，我放下心中的大石头，也很谢谢不责骂我，她虽然知道我是在玩，却愿意给我改过的机会。
去年暑假，我们去月牙湾暑训，她亲自下水教导我划船的技巧，也跟我比竞速，我虽然追不上教练，但是这个方法让我更想要赢过教练，那次，教练陪我在船上六个小时，都没上去陆地，我很感谢“猪排”教练那么用心教导我们。
比赛前一天，她耐心的告诉我们许多战术，隔天，第一场比赛是和别的县市小学比赛，一开始，我们的分数落后，但是教练全程在旁替我们加油，心想我们不能输，后来我们真的赢得轻艇水球赛，她自掏腰包，带我们到饭店住了一晚，后来，有同学的妈妈告诉我们大家说：“今天是“猪排”教练的生日！”所以我们冲进她的房间帮她庆生，那一天，真是最难忘的一天。
目前，“猪排”教练她还是在学校教导我们，感谢有她，我才能找到我的专长，我们感谢她，希望分组后，我的教练还是她，因为她是我最欣赏的教练。
欣赏的作文 篇9
大森林里，住着一大群的动物。一天，山羊（以下简称羊）在大森林里散步，故事就从这里开始了……
羊在草地上吃草，抬头望见了在吃树叶的长颈鹿（以下简称鹿），显出了鄙夷的神色。
羊：唉哟哟，这是谁呀，人高马大的站在那儿？我真是第一次见到长着这么短的角的家伙！
鹿：（不服气）什么，你那么小的个儿还敢跟我比。（他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象）这个大家伙颈子也真够“长”的！
（大象知道他是因为比不过羊才扯到自己头上的，他用自己长长的鼻子摸了摸自己粗壮的颈子，“是呀，我确实是没有颈子呀，可我决不能输给别人。”他抬头望见了一直在树上看笑话的猴子）
象：（甩了甩自己的长鼻子）看我的鼻子??多长，你们谁能比得过我？
羊：（慌张）我的角有嗅觉功能，不需要鼻子。
鹿：（把长长的颈子伸来伸去，故作镇定）我有这么长的颈子，有什么地方看不到？还需要那么长的鼻子干嘛？
（大家的目光全都转向了正在吃香蕉的猴子）
羊：（看不起）只有这个小东西才需要鼻子，但独独只有他没有长鼻子，只有个“小圆点”！
羊、鹿、象：哈哈哈！
（猴子生气极了，丢开了手中的香蕉，扑倒在山羊的身上）
猴：（尾巴摇来摇去，两只手揪着山羊兔子似的尾巴）是吗？你觉得我的鼻子是“小圆点”，不过我觉得你的尾巴更像是“小圆点”，而且还是“小小圆点”。
象：（笑）是呀，我怎么才发现呀，哈哈哈哈，太可笑了，哈哈哈……
（在天空中飞翔的小百灵鸟实在看不下去了，她飞下来落到了大象的头上）
鸟：（看着象）大象伯伯，虽然您的颈子没有长颈鹿叔叔的长，可您有一个无人能比的长鼻子呀！（看着猴）猴子哥哥，虽然您的鼻子没有大象伯伯的长，但是您有一条到处可以帮您翻跟斗的尾巴呀！（看着山羊）山羊爷爷，虽然您没有猴子哥哥那样长的尾巴，但是您有那双又尖又锋利的角呀！（看着长颈鹿）您也一样，虽然您没有像山羊爷爷那样的角，但您有那顶天立地的颈子呀！
（也许是因为百灵鸟那轻脆的声音打动了他们四颗心，他们互相你望望我，我望望他，他望望你，再看着自己，他们此刻才明白，什么叫做“欣赏”，而什么又叫做“欣赏别人”）
从此以后，他们才真正学会欣赏别人。
在美丽的大森林里，有这样一个故事……
欣赏的作文 篇10
我们有些人追求简简单单的爱，但在现在是不能的。
我在这样一个由两男两女组成的组里——“小俊，给我们去打饭。小飞，你也去”小可和小欣说道：“大姐放过我吧”小飞说道“快去，不然……嘻嘻”———这就是我们的小组。我们俩虽然受到压迫，但却其乐无穷。我们很喜欢她俩，但有些纠葛的是我们也不知道我们自己到底喜欢她们俩中的那一个。但我们的初中生活很有趣，但我渐渐发现有可能我们真的太宠她们了。她们渐渐的不把我们当一回事了，我和小飞都知道，但我们不在乎·直到小可谈恋爱了，我终于见到和我相处三年的兄弟小飞哭了。之后我们便守护着我们最后的梦-小欣-__但没想到的是有人在追她，小飞终于忍不住了向他告白。而我看见昔日的兄弟给我喜欢的人告白时，那是我心中的梦破了，小组也破了。最后小飞去了。但……欣……却说：我不可能喜欢你的，小俊也不可能，你们又不帅，又……我不知道她是不是开玩笑的，但至少在那时我的心冷了，我在想不管你喜不喜欢我们，但也不能这样打击小飞和“一旁的我”。
我笑了，我在笑我们为什么这么傻……哈哈
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