欣赏的作文

时间:2022-07-16 09:52:03 欣赏 我要投稿

欣赏的作文锦集9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的欣赏的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

欣赏的作文锦集9篇

欣赏的作文 篇1

  今天,学校举行了十岁生日活动,同学们都高兴至极。

  我们先整队去风雨操场看走秀表演。我们班走秀的人中朱俊宇和李海若走的好快,我们下场了都还有一点音乐。

  欣赏完表演,我们整队回教室。回到教室,我,周婉清和王一安换上主持的衣服,跟张旋一起主持。

  当我们四个主持人在台上讲话时,同学们都兴奋得不得了。在中间,我们玩了个小游戏:猜猜我是谁。同学们可聪明了,图片中的人物都能猜出来,而且同学们发现了诀窍:这些图片都是按学号排的。

  主持好了后,我们开始吃蛋糕,林彦希妈妈给我们分发糖果。我们吃完蛋糕了,邵老师让我们可以拿着糖果去操场玩,我们一起高兴地答应了。

  在操场上,我们玩了很多游戏,例如:跳房子等。我们像活泼的小鹿在跑道上蹦蹦跳跳的,高兴极了!

  玩好了,邵老师带我们回教室理书包,我们发现每人桌上都有一本十岁生日相册和生日贺卡。生日相册里的同学们儿时的照片都很可爱。

  最后,邵老师放路队带我们走出校门。今天真是一个开心的一天!

欣赏的作文 篇2

  九峰山下有下个九峰公园,公园不大,但很有特色,桥很多,有十座。九峰溪上有五座,游乐湖上有一座,龙珠湖上有三座。它们分别是:甘泉桥、童乐桥、宝峰桥、报春桥、山门桥…….公园西面有挥云桥。

  最有趣的是童乐桥,它南北方向横跨在九峰溪上面。跨度大约十五米。它是一座石拱桥,桥洞是半圆形的,桥面上有一级一级的台阶。桥上每边有八根石栏柱,每根石柱上顶部都有一个石雕的动物塑像,有大象、猴子、狮子……桥栏板上雕刻着精美的图案,有两只可爱的熊猫在吃竹子;有一只母羊和小羊在梅林里悠闲地散步;还有的刻着狮子抢球……这些雕塑像形态各异、栩栩如生。

  公园里的桥大多数是小巧玲珑的,最小的要数龙珠湖那里的短平桥,它不到两米。最大的要算西面的挥云桥,它高大结实。

  九峰的桥体现了劳动人民的智慧与才干,是我们黄岩人民宝贵的财富。

欣赏的作文 篇3

  啊!美丽的小树林是我们的“游乐园”。

  小树林的东边长着柳树,柳树的茎是绿色的,它的叶子是青色的,微风吹过,柳树的枝条就像女孩的辫子随风飘扬;小树林的中间有棵榆树,它大约有人这么高,茎有碗口这么粗,它的叶子有点像铜钱;小树林南边的棕桐爷爷高兴极了!它的茎比我们胳膊还要粗还要长,叶子像一把把小扇子,好像在欢迎我们到小树林里玩耍;小树林西边的冬青树,远远望去像一个小绒球,走近一看比我想象中的样子的美丽好几倍;小树林西南角长着一棵刺柏威武极了!好像在告诉我们:“要保护小树林”。

  春天,我们在小树林里玩耍;夏天,我们在树下乘凉;秋天,我们在树下躲雨;冬天我们在小林里玩雪、打雪仗。

  小树林里有我们许许多多的秘密,我们喜欢热闹的小树林。

欣赏的作文 篇4

  下课铃声一响,同学们就像飞出笼子的小鸟一样高兴,同学们有的玩木头人不许动,有的玩老鹰抓小鸡,还有的玩捉迷藏......他们玩得真开心,阵阵的笑声在走廊里回荡。

  我和同学玩老鹰捉小鸡,我的朋友扮老鹰,我扮母鸡,其他的扮小鸡。老鹰一来,母鸡扑打着翅膀,用爪子攻击老鹰的翅膀。老鹰逃跑了,小鸡又笑又跳,高兴地说:“yes,yes,妈妈真厉害!我们胜利了!”

  上课铃声响了,同学们把放飞的心情收回来,在教室里认认真真地听课。

欣赏的作文 篇5

  感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声老师。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,老师,我能行

欣赏的作文 篇6

  冬,厚大的大衣,呵出的白气,就是冬。

  此时,太阳早已落山,小区微弱的灯光,赶不走身上的寒气,从家到小区门口,这段不长的小路,已被冬拉的很长。

  前面,似乎有个孤独无助的女孩,站在那里,大概在搓着手,似乎在等待。在稀少的人群中显得格外显眼

  一个女人进入了我的视野,女孩跑了过去,女人并没有停下,只是看了眼女孩,然后继续踩着高翘似的高跟鞋,怪异地走着。

  西北风呼呼地吹着,我拉了拉拉链,竖起了领子,双手插回口袋。女孩还在那里。

  走近了,我看清了她,一身黄色的羽绒服,眼睛红了,被风吹的?或是泪水!

  她搓着手,朝我走了过来。“大哥哥,”我看着她,尽力挤出一点微笑最为回应。

  “我……”风使她说不出话来,“我是来上补习班的,放学很久了,爸爸一直没来接我,我想给他打个电话,请问你有手机吗?”女孩的脸上写满了无助。

  “我没带手机。”我告诉她,女孩看起来很失望,但她依然在笑,或许这个回答已经不是第一次听到了。“不过我可以给你1元钱,你可以去那的报亭打个电话。”说着,我摸出了1元硬币。女孩高兴地说了声谢谢,然后跑开了。我也跟了过去。

  很快,女孩打完了电话,转过身对我笑。不就,她的爸爸就来接她了,而我继续走着,只是全身都热乎了。

  摸摸口袋,少了1元,看看心底,多了温暖。

  温暖,一个人,一份爱心,一种失去,就是温暖!

欣赏的作文 篇7

  我的书橱里有《青鸟》、《绿野仙踪》、《彼得潘》等,但我最欣赏过那个的一本是四大名著中的一本—《红楼梦》。

  我喜欢王熙凤的直爽,林黛玉的柔弱,贾宝玉的活泼……王熙凤被称为“凤姐”,正是因为他的性格泼辣,让人不敢与她顶撞,所有人都把她看的高人一等,所有称她为“凤姐”。林黛玉被称为“黛玉”,她性格腼腆,身子弱不禁风,好像风一吹就要倒了似的。她平易近人,从不对下人们发火,所以被下人们称为“黛玉”。贾宝玉是贾府里的公子,比他小的人叫他“宝玉哥哥”,她和林黛玉一样,对下人们很温和,而且还喜欢和下人们玩游戏,所以贾宝玉被亲切地称为“宝玉哥哥”。

  在贾府里,他们吟诗作乐,猜谜,种花,好不快乐。贾宝玉的姐姐进了皇宫,还被封为“元妃”。她经常寄信回来,经常在信中出一些谜语,让贾府的人猜,他们也经常寄信给元妃—因为元妃不能经常回贾府,只有用寄信来表达自己的心意。

  《红楼梦》使我陶醉在其中,成为我最欣赏的一本书,占据了我心中的位置,让我心动神移 不能自已。

欣赏的作文 篇8

  社会在发展,人人都在进步,愈来愈强的自尊心让许多人得以进步。我的同学阿辉就是这样。他从一个没人喜欢的“坏小子”变成了一个人见人爱的名副其实的好学生。

  他家由于经济困难,他父母把他交给他奶奶照看,大人们却四处打工去了。可能是由于常年奶奶溺爱的照看,没有很好的管教,他总是在学校捣乱。在学校他常常喜欢恶作剧:把同学的书包弄湿;把一个同学的东西和另一个同学的东西互换;洒墨水……他也喜欢搞破坏。记得有一回,我们班的教室门钥匙弄丢了,他直接用手把教室的玻璃打碎了,然后自己爬进去。他还喜欢偷东西等等的不良习惯。同学们没一个喜欢他,老师常常劝说他,他从来就是左耳听右耳出的状态。他奶奶也老了,更加管不住他了。

  记得那是我们一年的时候,走在回家的路上,看见了信用社新安装的取款机,他出于好奇,冲过去就给它一拳,然后拳打脚踢。小伙伴们见状都跑了,他也跑了。可到了第二天,工作人员报警了,警察叔叔调出了银行门口的监控器,一看是个小学生。于是他们来到学校找到了他,可是当时他是未成年,警察不能对他怎样,只呵诉了他几句。然后请家长来学校进行公共设施的赔偿事宜。回到学校后,校长气急了,连忙带他去办公室教训了一顿。

  发生这件事后,班里很多同学都不跟他玩了,一个个都瞧不起他,把他当低等人看,没人给他好脸色,他看到的永远是鄙视的眼色,同学都避着他,连他最好的小伙伴也渐渐冷淡他了……

  可我依然和他玩,他在学习上弄不明白的题目常常来问我。放周末做完作业,他总是第一个来我家大院叫我玩。渐渐地,我发现他变了。他跟我谈心时,知道了自己的错误,决定改邪归正。从此他努力读书,课堂上再也听不见他讲小话的.声音了;下课也见不到他捣乱的身影了;连操场上也不见他的影子,他到哪去了呢?他为了自己的尊严,从一个几乎没有希望的“坏小子”蜕变成了一个规规矩矩的好学生——全新的阿辉!

欣赏的作文 篇9

  翻开日历,父母已经陪伴我五千三百多个日日夜夜,剩下的时间还有多长,我不想算,更不敢算。是的。总有人会在我们的生命中来来往往,或许,他们朝而往,暮而归,或许,他们岁岁年年年年岁岁都在我们身边,但是,他们送给我们的,只有永恒的爱,那么真挚,就让那爱被血液淹没,埋藏在生命的终点,好让我们细细品味。

  酸,已不覆存在

  大概是小学五年级吧!班上新转来一名同学。

  蜷曲的发丝间夹杂着纯真,薄薄的嘴唇包裹着一口糯米牙,很快,我便和她结下了缘分,一起吃饭,一起玩耍,一起写作业,甚至,我们还一起恶搞他人,那段没有寂寞和孤单的日子,我至今都不能忘怀,眼前的这名女生,我深深地把她放在了心里,无论时间会有怎样沧海桑田的变化,她那副纯真永远不会变,因为我将用友情包裹。

  可是,命运之神偏偏捉弄着我们,把我们像婴幼儿般的玩弄。

  六年级寒假的最后一天,我刚起床,就接到她的一通电话,她说她的作业没写完,我督促她快点,她询问我的作业,我自豪的说我完成了,电话那头传来令人羡慕的声音。

  开学的第一天,我将作业交了组长,可到头来,它却失踪了,更巧的是,朋友说她的作业也不见了,从她的眼睛里,我看到的是欺骗,最终,我找到了一本签着我父亲名字的作业,字迹是父亲的,作业的字迹是我的,可名字却是朋友的,我百思不得其解,有了大胆的猜测——我的作业被调包了,事实证明了我的猜测正确,朋友的作业丢了,只是一个幌子。天哪!我被朋友骗了。

  那天,我躺在床上痛哭了一下午,泪水浸湿了枕头,被朋友欺骗,换来的不是对不起,而是分手,我恨她,恨透了她的无情,六年级,我再也没有交一个朋友,阴霾在我心头缠绕,最终笼罩,我变得孤僻了,整学期心里酸楚楚的。

  在父亲的再三询问下,我说出了打算埋下去的秘密,他努力的开导我,他告诉我:人无完人。就是这四个字,打开了我的心结,上初中后,我变得乐观开朗了许多,结交了更多朋友,得到了更多的帮助,此时,我心中的那扇门开了,父亲,谢谢你!回想起来,那件事也不过如此,只不过我不明白,小小的人儿内心为何这么阴险?幸好有父亲的开导,让我走出阴影。

  苦如咖啡

  小学一年级,每次考试,总有很多同学考试都考一百分,个个脸上洋溢着得意的笑容,而我,每次不是一个一百,一个九十九,就是两个九十九,同学的高分让我很是羡慕,都快垂涎三尺了。打开成绩册,露出苦瓜脸的那个小女孩就是我,而我的母亲,每次惩戒我的都是让我跪在地上,一惩戒,便想一百分,尔后,却将它忘得九霄云外,年复一年,这种办法也没辄,母亲只好对我进行哲理说教:不好好读书,长大就没饭吃,和街上的乞丐一样。我反问:不是还有你吗,不用担心!母亲并没有生气:可是,你没有知识,别人会瞧不起的,并且,我又不能陪你一辈子,供你吃,供你穿。我点了点头,虽年幼,但母亲的话我也略懂一二。

  小学二年级时,在那又晓的心里,“为了给未来挣饭吃,不喝西北风”,我努力着,功夫不负有心人,一年的努力终于换回了一对鲜红的一百分,真是一份耕耘,一份收获,我高兴极了,母亲陪我一同高兴,那种让心里溢满蜜的感觉至今我也忘不了。

  这才知道,苦是渡船,能载着你到达乐的彼岸。就像咖啡,只有细细品味,才能感觉到美的滋味,而且,那么令人回味。

  五千三百多个日日与夜夜有你们的陪伴,请让我爱你们,一直爱到底!

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