紧握幸福作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的紧握幸福作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
紧握幸福作文1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
俗话说：没有规矩，不成方圆。规则秩序是社会构成中不可缺少的因素。只有利用规定制止同学们的不良行为，养成同学们的良好习惯，建立规范化的学校，才能使校园远离危险，完善我们的学习环境。
生活中充满着规范，家庭、学校、社会、国家，做了违反规定的事，就要受到惩罚。因此，我们要从日常小事做起，规范自己，以免误入歧途，最终害人害己。
举个例子吧，在学校中，在课堂上，应该专心致志，不开小差，绝不能因为儿时的懈怠而造成一生的悔恨。课堂上积极发言，大胆展示自己，不害羞腼腆，别人回答时不窃窃私语，嬉笑打闹，给他人一定的尊严，从小规范自己。如果过分放荡不羁，很可能会对自己日后在社会上的发展造成不利影响。
曾经有这样一个故事：1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，有人问其中的一位：您在哪所大学、哪个实验室学到了最重要的东西？出人意料的是，这位学者回答说：是在幼稚园。在幼稚园学到什么？这人又问。学者答道：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；做错了事情要表示歉意；要仔细观察周围的大自然。从根本上来说，我学到的全部东西就是这些。听完学者的话，我们应该有所收获。好的习惯能够使人受用一生，人最根本的东西常常有着很大的价值，伟人也不例外。柏拉图说过：规则是一种秩序，一种对快乐和欲望的控制。人的欲望和贪婪需要一种制度去控制，不然就会像没有河堤的江水，四处蔓延、流淌，给他人带来不幸的同时，也伤害了自己。所以，我们要养成规范的自我，才能创造出规范化的社会，来振兴我们的国家。
日本大地震给我们带来了伤痛的同时，作为中国人，也应从中获得启示。日本是一个多灾难的岛国，民众从小学习避灾知识，公民素质很高。相比较三年前令我们痛心疾首的汶川大地震，一定会使我们陷入沉思。8万多群众被掩盖在废墟之下，原因何在？我堂堂中国，地大物博，竟远不及日本一个小岛国的公民素质。平时不注重抗灾训练，灾难来临时必定会手忙脚乱。只有平时养成良好习惯，多进行地震演练，在灾难来临时才能知道正确的逃生方法，为自己的生命上一把保险锁。
让我们从小做起，从现在做起，规范自我，养成良好的习惯，将来振兴中华！
我的演讲完毕，谢谢大家。
紧握幸福作文2
幸福是什么？呵，幸福于我来说是那么遥不可及，我的生活一片灰暗。幸福到底是什么？是精神的渴望？还是物质的追求？反正，这两样与我都不搭边吧，这两个美满的字从来没有在我身边逗留，没有在我身边徘徊，在以后的日子，或许根本不会临幸我这个默默的人。我从来也根本就是个不幸福的小孩，我的内心只有那份不为人知的孤寂与凄凉吧。
每年暑假，我都会回老家与我的`小伙伴玩闹，想那时，我是多么渴望定居老家。那里群山环绕，泉水叮咚，空气清鲜，没有大城市的汽车轰鸣，没有人来人往的拥挤，没有那份令人厌烦的喧闹。有的只是独属于乡村的恬静与生气勃勃。我喜欢那儿，深深地喜欢着与城市截然相反的乡村。住在那儿，与闹市不同的乡村，远离城市的烦闹，远离世俗就是我一生中最大的幸福吧。
小伙伴们的生活和我也有着极大的反差。我的生活极其枯燥，除了学习就是玩手机，除了玩手机就是学习。可她们呢？她们可以在学习之余同朋友一起“探险”，与美好的大自然交朋友。这可真让我眼红。
一次偶然，我无意听见了小伙伴们之间的谈话，不禁让我热泪盈眶。小伙伴们也同样羡慕着我的生活，羡慕着我有“名牌”服饰，羡慕着我总不离身的功能强大的手机，羡慕着我“冬暖夏凉”的卧室，羡慕着我随时可用的热水，羡慕着我每个月“巨额”的零花钱，羡慕着一切我比她们优越的生活条件。
呵，多么可笑，我们竟互相羡慕着彼此。难道真的是我们有些身在福中不知福吗？上帝是公平的，他为你关上了一扇门，却为你打开了一扇窗。我们为什么总想着向前向前呢，走出这扇大门，或许是荆棘遍布，单观着窗外，却能感到姹紫嫣红。你知道吗？幸福其实很简单，真的很简单。它并不是未得到的，而是已拥有的。我拥有老师的关爱，拥有同学的陪伴和父母的疼爱，这难道还不够吗？更何况我还拥有比世上许多家庭优越的生活条件。如果这些于我来说都不是幸福，那还有什么是幸福的呢？人的欲望是无止境的，当你攀到一个高峰后又会制定新的目标，对幸福也会是另一种诠释。每个人都是幸福的，但老天给我们的幸福怎么会相同？我们都拥有属于自己的幸福。我们或许不能改变什么，改变这个叫命运的东西，但我们可以学会珍惜，学会紧握而不是放手。那我们可以用这一点点幸福，创造另一片湛蓝的天空！
现在，我敢大声的朝着天空的方向喊出来：“我很幸福！”
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