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关于习惯的作文(通用)
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的关于习惯的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于习惯的作文1
“一个好习惯，可以让我们终身受益，一个好习惯，会令我们受益匪浅，但一个好习惯往往缘于自己痛苦的经历”。这是我总结出来的经验。
上学伊始，我写作业就有一个很不好的习惯。总是不考虑清楚，不仔细审题，提起笔就写，错了就再涂涂改改，卷面很不美观。为此我吃尽了苦头，被爸爸罚重抄作业呀，考试时被扣分呀等等。因为这个坏习惯，我苦恼过，也总结过，但一直在找一些外在的东西试图帮助自己，比如：用可擦笔、改正带、改正纸……可最终我还是败了，而且败得十分痛心。
那是一次思想品德考试，我怕卷子上涂涂改改老师看不清，于是就用可擦笔作答，自我感觉做得很完美，可让我万万没有想到的是，第二天试卷发下来，我竟然只考了三十多分!满分一百分的试卷我只打了三十多分!也就是说，我没有及格!而且离及格十分遥远!我眼珠子都快要掉出来了!再仔细看看试卷，顿时让我傻眼了：一页试卷上的答案全没了!我呆在那儿愣是半天没说一句话。过了许久，我才缓过神来。后来通过了解才知道，原来，可擦笔的字迹一遇高温就会消失。我们老师在电烤桌上检查试卷，我的试卷又刚好压在最底下，字迹当然会消失啦!
有了这次惨痛的教训，我知道不能再找外在东西来帮助或掩饰自己的坏习惯了，必须真正下决心养成仔细读题审题的.好习惯了。从此以后，我放慢读书的速度，写字的速度，有意识地认真地和文字做朋友，尽管一段时间我作业做得有点慢，但认真看题目的习惯逐渐养成了，卷面基本不用涂改了，美观多了。可擦笔早已丢得远远的啦，现在老师和爸妈都经常表扬我，我心里甭提有多高兴了。为什么呢?因为我真正克服了自己的一个毛病，很有成就感呀!
关于习惯的作文2
每个人都有自己的习惯。习惯就像森林里的蘑菇，有的给你带来美味和营养，有的却让你受害终生。
我是个习惯有条理做事的人，不喜欢乱糟糟的生活。每过一段时间，我就会收拾一下自己的书包，把课本按个儿放进一层，把作业本也由大到小整理好，放入另外一层。因此，我的东西总是方便寻找，不会出现丢东西的情况。可没有这习惯的人，丢三拉四则是家常便饭。
在养成这个习惯之前，我还吃过一次苦头。有次，老师让我们交带回去签字的试卷，可是我左翻右找，就是找不到。一开始，我的`心“咯噔”了一下，不相信，又继续找。但是时间就像流沙一般，一刻不停地流走，我越来越急，头嗡嗡地响着，看见一张纸就抽出来，巴望着是我那调皮的试卷。但事与愿违。我头皮发炸，手都急得颤抖，我噙着泪，透过模糊的视线看向书包底层。白花花的灯光，黑洞洞的书包，一切都是单调的，可怕的。组长急了，说：“唉呀，找不到就算啦，你没带就没带呗，耽误我好长时间。”说罢扬长而去。我的心一沉，想叫住那匆匆的背影，可是嗓子干涩得发不出声音。“我完蛋了。”我想。
谁知，在数学课上，我忐忑地想着下节课老师会不会批评我，顺手翻开书，竟发现我那倔强的小小试卷躺在数学书里!我恍然大悟--昨晚着急，把试卷随手一塞就草草了事，一不小心塞进了书里夹着。我从不把作业本夹在书里，便没想到这一点。
我不禁哭笑不得。这是一件小事，小到也许过两天就会忘记，但是我却一直铭记着这细微而重大的事件，从此痛改前非，养成了有条理的好习惯。我在花样繁多的蘑菇丛里采到了这个蘑菇，我相信，它会让我受益终生。
关于习惯的作文3
习惯了，习惯了......
总是习惯了摆弄自己乱成一包糟的头发，习惯了过横道的时候大摇大摆不看路标，习惯了午间一个人在中央街插着裤兜闲逛，习惯了穿流行风色韵味的T恤衫。
有时候心情总是沉重着，自己躺在沙发上习惯了辗转反侧，不时还习惯了伸伸懒腰轻揉着自己的睡眼。习惯见到见到漂亮的女孩子低着头，红下脸不做声，习惯了上学的'时候天天座上那辆市政府———到二百方向行驶的公共汽车里遥望兴安街的那片繁华景象。愈来愈习惯午饭前要玩耍一翻我的小布熊钥匙链……习惯了要边吃冰激淋边听容祖儿的歌，这一切都习惯了。
有人说“生活告诉我要坚强“可是，哎。虽然我芳龄16了，但是仍然习惯了遇到点鸡毛蒜皮的小事而与妈妈吵架。习惯了做工课的时候与我那张最爱{杨丞林海报}愣神。呵呵，有时因为作业多压抑的时候还要冲她那张“乖宝贝“似的脸上捏上一把，然后才肯静下心来安稳的写功课。也习惯了睡前听她的那首暖味来安抚俺心灵
最深处，最寒冷的地方......
习惯了周日的时候骑着山地车直来直去地穿梭在茫茫人海之中，在戴上心爱的MP3来聆听静茹那首动人心弦的丝路，以此来打开我的心扉......
习惯了要去学生书店翻阅几套数学习题做，习惯了……习惯了好多好多，仿佛我也成熟了好多。
关于习惯的作文4
有很多收集泪水的时光。无数次的颓废和徘徊，直到可以直接落在另一个人的肩膀…… 习惯了一个人的夕阳。
虽然一个人的夕阳难免有点孤独和忧伤，可是那火红的霞光却时常让人涌起莫名的感动。那份热泪盈眶的心情直到有另一个人的分享… 习惯了一个人的想象。虽然一个人的想象难免不切实际，难免充满忧伤，但我仍坚持这样的想象直到有个人走进我的梦想…… 习惯了一个人吃一个梨。也许有时候会吃不掉，可是还是信守着那个传说：分梨=分离，恐惧着离别的无奈和痛苦。相信有一天会有另一个人的出现，一个与我一样相信这个传说的人… 习惯了一个人的舞台。一个人的.舞台虽然是那样的空旷，可是却有着足够的空间来让我表演。慢慢地，我由兴奋不已而感到无趣。原来再好的演员也需要热情的观众……
习惯了一个人读月。其实月亮也有很多烦恼的心思。我们互相倾诉彼此的心境。它总是默默地问我：为什么你总是独自一人？我说：我有影子陪我！它笑了：为什么另一个人也总是这样说？ 习惯了一个人看雨。一个人看雨真的很有哲理，雨水先是一滴一滴，渐渐的一条一条，最后一片一片……雨和人一样的。人起先也是一个一个的，到了后来有了自己的小家，再到后来就有了一个大家庭。现在的你是一滴，一条还是一片呢？ 习惯一个人的音乐。
一个人的音乐是心灵最深处的。也许只有自己才听得懂，可是却依然希望把未来的世界来打动。音符里是一份含泪的沧桑，无限的困惑，痴迷的绝望……
关于习惯的作文5
有人曾提出这样的问题：“是习惯驾驭人;还是人驾驭习惯?”但我坚信——怎样的环境造就一个人怎样的习惯!
过去，我是快乐的，习惯跟路上的小鸟打个招呼;习惯跟满脸通红的太阳道声早安;习惯了回到家大喊一声：“妈妈，我回来了!”……啊!这些习惯给予了我一个快乐的童年!童年，是我在驾驭习惯。
但是现在，我的习惯变了，过去的习惯已随我的年龄烟消云散，取而代之的则是整天奔波，忙碌于学习的习惯。每当我对现在的.自己的习惯疑惑不解的时候，现实告诉我：“哎，习惯吧!”
星期一到五，东方破晓，早早到了学校，傍晚，乘着余光回到家，啊!终于结束了一天的学习!可是，一看时间，到老师家补课的时间又迫在眉睫，于是匆忙扒了几口饭就赶向老师家。接近10点，又疲惫不堪回到家，想想现在早已进入梦乡的人们，我只有对自己说：“哎，习惯吧!”
好不容易到了星期六星期天，心想终于可以好好休息了，但是，为了走进重点中学的校门，只有又在题海里挣扎，时间一晃，又过了一天，叹叹气，定定心，对自己说：“哎，习惯吧!”
每当自己面临一次又一次“模拟考”，“复习”，“月考”，面对着那鲜红的分数，面对同学的压力，面对老师的批评，面对父母的期望，我依然只有对自己说：“哎，习惯吧!”
现在，是习惯驾驭我。
啊!习惯，因环境而变!
关于习惯的作文6
我从小就有一个好习惯——读书。
每逢假日或课余时间，我都会捧着书看，所以我看过很多书。《泰戈尔选》，《战争与和平》，《茶花女》，《红与黑》等等。每次看书，我都会沉浸在故事情节之中。有一次我正在看《刘胡兰》，当我看到敌人拿铡刀向刘胡兰铡去的时候，忍不住叫了起来：“住手！”正在切菜的妈妈马上住手，看着我，不知道怎么回事。
记得还有一次，妈妈叫我吃饭，我满口答应着，身子却没挪动半步，眼睛一直盯着书。也不知过了多久，姐姐叫我去吃饭，我放下书，来到吃饭间，等着开饭，谁知等了很久，也不见饭菜，我只好回到我的.房间，看起书来。原来我跑错了房间，我不禁哑然失笑。
每当提起书，妈妈总会爱怜地说我是一个“书虫”，一个恨不得把天下好书都吃掉的“小书虫”。当然，我不否认，我确实有这个野心，说起书，它能给我许多帮助和好处。书让我懂得了许多教科书中所没有的知识，让我开拓视野，“增益其所不能”嘛！
书让我领悟人生的真谛，每当我迷惑，彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引着我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和信心，当我悲伤痛苦时，它告诉我，悲伤是短暂的，只要勇于开拓，便会发现乐趣！当被人误解时，书会告诉我，勇敢地走你的路，它们会看到真实的你。
于是我勇敢地面对生活，面对挑战。
书是我的良师益友，我不能没有它。任何事都不会改变我爱看书这一好习惯！
关于习惯的作文7
也许，你早已厌烦了父母的唠叨;也许，你经常想摆脱父母的约束;也许，你时常畅想自己独立生活，离开父母的日子。可是，你有没有想过，在父母平日的语言里，在父母习惯的动作里，隐藏着一片对我们深深的爱呢?
一个傍晚，我背着沉重的书包回到了家，心中想：真讨厌，老师今天又留了这么多作业，我什么时候能写完啊!我一边想着，一边打开本子开始写作业。
写着写着，我的目光逐渐被书架上的课外书吸引了。书上的一个个活泼可爱的小动物，好像正在向我发出邀请，要带我去书的海洋遨游。我禁不住诱惑，翻开书本津津有味地读起来。
突然，我感觉到一束严厉的目光正注视着我。回头一看，原来是妈妈正站在我的身后。我心中害怕极了，以为一场暴风雨即将来临。没想到妈妈并没有指责我，而是说出了她经常用来教导我的话：“‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。’孩子，看书是好事，但要在正当的时间读。你为何不写完作业再读课外书呢?不要等时间流逝了才后悔没有抓紧时间学习啊……”我听着妈妈的话，心中十分感动。埋头开始继续完成作业，那天的.作业，我完成的出奇的快，这都源自妈妈的爱啊!
“谁言寸草心，报得三春晖。”父母对我的爱无时不刻不从一些细节和习惯中流露出来。而我就像一棵小草，沐浴着父母爱的阳光成长。我要努力学习，好回报父母对我的爱。
关于习惯的作文8
人人都有一个好习惯。有的人生活简朴，有的人节约，还有的人爱整洁……我呢，就有一个好习惯——爱看书。
我可能是天生看书的人吧。在我小时候，就对书有种特殊的兴趣。当我大哭时，妈妈给我一个作业本，我立即停止哭泣，一本正经地看起来，虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似的。
慢慢地，我长大了，从识字的那一大起，爸爸便给我订阅了许多报，我翻开那些书，顿觉发现了一个奇妙美丽的世界，也结识了不少新朋友：白雪公主、尼尔斯……从此，我每天回家首先做的.便是看书，慢慢地我养成了看书这个好习惯，因为书不仅给我知识，还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上，坐在灯光下，看着那一行行铅字，忽然，它们 变成了一个个可爱的小精灵，跳啊，跳啊。多么有趣呀！这难道不是一种享受吗？
随着时间的推移，年龄的增长，我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状，于是便开始阅读小说，如：《小小的我》、《孤星血泪》、《时间窃贼》……这些书给了我知识，也给了我一种精神，一种力量。
当然，读些数学方面的书也是我这个习惯中重要的组成部分。有一次，在一本书中碰到一道难度较大的题，我在验算的草稿纸上飞快地写啊写啊……一张稿纸，两张稿纸……时间一分一秒地过去了，我最终没有攻破这个难关。第二天清晨，清醒的大脑给了我神奇的力量，经过思考，我终于顺利地做出来了。这时，我兴奋极了，真想高呼一声：“一天之计在于晨！”
书，是我学习上的一个好助手，是我人生路上的引路人， 所有知识的源泉，我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进！
关于习惯的作文9
我有许多独一无二的习惯。
周末的早晨，我不用闹钟都能知道什么时候是九点。周末，我经常躺在床上睡懒觉，一般会在九点左右醒。因为只有周末可以偷懒，而且上了一周的课了，我也很累了，所以我的“闹钟”不会“预报”8点、7点，只会在9点，我只是个“迟点”准时的闹钟。
校园的生活，我通常非常忙碌。星期一、二要开会，星期三要去五楼打工，星期四、五在图书馆打工。唯一在学校里能休息的时间就是1、5、6月的部分星期一及10月的倒数第二个星期的'任意3天。虽然在学校很忙，但是很有规律，我也早已习惯，这已成为我最基本的校园生活习惯。刚开学时，我每天非常地忙，只能使出我的“分身术”——每个地方只待一会儿，就这样浑水摸鱼，一“躲”就过去了，但后来活动越来越多，只能使出“绝招”了——请假。还是请假好，一天干这天的事，另一天干别的事，也就是之前那段“规划文字”，效率高又有表扬。最终就这样习惯了，习惯某件事真是件困难的事。
我最“独特”的习惯，应该是睡觉了。我的睡姿是别样地差!起先是醒着的，我是向右侧侧躺着，睡着后是平躺着的。这不算差的，差的是我会用手左抓抓，右抓抓，用脚蹬床，把被子当足球踢，又会翻过来抱着枕头睡。我还会把自己的身体像轮胎似的滚来滚去，滚到墙边不能滚为止，把两个枕头当床，横躺上面，再滚回去，滚到地上。偶尔还会讲梦话和梦游，爸妈可害怕跟我睡了，你就明白我的睡姿有多差了!
这些点点滴滴的习惯构成了我的生活，使我的生活更有规律，更丰富多彩!
关于习惯的作文10
以前，我是家里的小公主，爸爸妈妈都围着我转。
但是现在，不是了，我不再任性了，已经懂得尊重别人了。那时，大家都围着我转，因为我是家里最小的孩子，哥哥姐姐都不敢得罪我。一次半夜，我突然发烧了，一直吵着家人要买馒头给我吃。这可把“保姆”们急坏了，三更半夜哪有人在卖馒头呀。妈妈披着衣服出去给我买馒头。
妈妈走了好远的路才找到一间夜宵店，买回了馒头。我拿起一个馒头刚吃一口就大叫起来：“太难吃啦！全扔了，全扔了！”爸爸心疼地说：“ 这馒头还好好的，为什么要扔了？这可是妈妈走了好远的……。”“我不管！扔了”我打断了爸爸的话“你们买的馒头给我吃，就是我的，我想怎么弄都可以！”妈妈无可奈何地把馒头扔了。啊！明天就是母亲节了，我打算给妈妈一个惊喜。
超市的饰品区有一个漂亮的发夹，上次我和妈妈去超市时妈妈还盯着它看了好久，我就买它送给妈妈吧。我掏出钱，很大方地买下它。母亲节那天，我从口袋里掏出发夹，送给妈妈，本以为母亲会很高兴地收下这份礼物，没想到她却把发夹随手一扔，扔到了垃圾桶里。
我大吃一惊：“妈妈，我送给你的`礼物，你怎么能扔了呢？”妈妈不屑一顾地说：“这是我的东西，我想怎么样就怎么样。”咦，这句话怎么这么耳熟哦！原来我前天才说过呀。我顿时明白了妈妈的用意。听了妈妈的话，我非常惭愧，从此改掉了任性的坏习惯，养成了懂得体贴别人、尊重别人的好习惯。
关于习惯的作文11
西藏是以藏民族为主的少数民族聚居的民族自治区。藏民族有一些独特的风俗习惯，进藏游客应尊重。献哈达是藏民族最普遍也是最隆重的一种礼节。当好客的藏族主人向客人敬献哈达时，客人应躬腰接受；走进普通藏民的家，切记不可用脚踩门槛；要称呼人名时，一般在名字后面加“啦”字，以示对对方的敬重、亲切。主人如请就坐，可盘腿而坐，切勿伸直双腿，脚底向人。此外，不能随便用手去抚摸藏族人的头顶。
三口一杯是藏民族在会客时最主要的一种礼节。三口一杯的程序大概为这样：客人先用右手无名指沾点酒，向空中、半空、地上弹三下，以示敬天、地和祖先（或者敬佛法僧三宝），然后小喝一口，主人会把杯子倒满，再喝一口，主人又会把杯子倒满，这样喝完三次，最后把杯子中的'酒喝完。
在西藏，马肉、驴肉和狗肉是从来不吃的。有些地方的藏民连鱼肉都不吃。因为藏族人认为狗和马是通人性的，是不能吃的；而驴被视为一种很不干净的东西，也不会食用。所以，在西藏千万不能提起吃驴肉、狗肉等事情。
西藏主要的旅游景点是寺庙。目前，西藏对游客开放的很多寺庙都是藏传佛教寺庙，藏民族普遍信仰藏传佛教。所以，在转经时一定要按顺时针方向行走，切不可逆时针方向行走。很多藏族老者在转经的时候，身后会跟着一些挂着红绸子的羊，这种羊被称做“放生羊”，不可对这些羊进行骚扰。同时，在寺庙佛殿之内，不可大声喧哗和随意触摸佛像，在没有允许的情况下，更不能在佛殿内录像、照相等。
藏族人伸舌头是一种谦逊和尊重对方的行为，而不是对他人不敬。双手合十表示对客人的祝福！
关于习惯的作文12
有时候习惯了一个人，当他离开，就会感到空虚。
——题记
40天前，还是这个教室，这个讲台，这两个人，我们65名同学，大家期待地看着这两位实习老师做自我介绍，期待着他们在今后所给我们带来的学习、生活上的帮助。
40天后，依旧是这个教室，这个讲台，这两个老师，我们65名同学，而却不是我们所期待的—老师的告别语。老师是笑着说的.，而我哭一下，从指缝间偷着看老师一下，泪水止不住。
习惯了，这40天来已经习惯了教室里这两位实习老师，习惯了早读时，他们提前赶到教室，温和地督促我们早读；习惯了数学课上，他们坐在教师后面静静地跟着听课；习惯了新闻收视时，他们给我们一张一张地发习题；习惯了自习课他们不辞辛劳耐心地帮我们把习题一道一道地讲解；习惯了晚自习他们坐在讲台上值日同学的旁边，思考着；习惯了当遇到难题时，一抬头看见实习老师，一举手老师便主动走过来帮自己做题目…
老师临走时说：他现在是个大富翁了，拥有了我们这么多的财富。老师说：他们要回对面的理学院继续当学生去了。老师还说：我们仅仅只相隔一条马路。但是我知道，人海茫茫，即便相隔的只是一条马路，却像隔着千山万水。
我不求以后上天能够让我和实习老师再见面，也不求互相都永远铭记，因为我知道，人生会遇到过很多人，不一定会都记得，习惯了，却获得空虚，只要心中曾经铭记过有这样一个人走过你的人生就够了。
后记：天下没有不散的宴席。总有那么些人，匆匆走过，给我的人生留下了一个美好的回忆。我会好好珍藏这份回忆，用它来告诫自己要珍惜现在，不要等到没有了现在，却捧着回忆懊悔。
关于习惯的作文13
“播下你的良好行动，你就收得良好习惯；播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格；播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。”这一句话告诉我们：习惯，就是时间累积而来的一种动作！每天的一举一动，时间久了，良好的习惯影响一个人的.一生，寓意着实深远！
倘若我们能赢得习惯，将会照亮人生的路途！想养成好的习惯，就得针对平常生活周围的习性开始做起。就像是：平常你会每天都看一本书吗？写完功课是否会挪一点时间来 复习？每天多做一点，日积月累，这样不但会成为我们的良好习惯，自己也会有所收获的。”随手做，日日做。勉强成习惯，习惯成自然。”只要肯去做，我相信不好的习惯一定可以根除，因为天下无难事只怕有心人！
习惯是我们每个人的生活周围中的一些小习性、动作。我常坚持一种观念：“待人要诚心，做事要用心，胜负平常心。”长久下来将对日常的习惯有所影响。假如你对人信任，为人诚实，是非分明，拥有洁净如水的品德，自己本身的习惯也会随着心灵的坚决有所变化的。
“人应该支配习惯，而不是被习惯支配。”所以一旦坏习惯生了根，人性的纯朴也就消失了。”习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”因为习惯总是趁 人不备，向我们袭来！即使是一个高尚的人，也可能因习惯变得愚昧无知；粗野到惨无人道。由此可知，恶德始于习惯开始之时。“习惯是铁锈，它足以使我们的 灵魂钢铁锈蚀殆尽。”总而言之，任何细节都要把它做好，不要忽视它可能带来的影响。
关于习惯的作文14
昨天的家庭作业我在学校已经完成了不少，回家后我就闻到了一股令人垂涎三尺的香味，我情不自禁地往厨房走，哇，今天吃火锅啊！我立即丢下书包，把厨房的味道吸个够，立即要求马上开饭。“好啊！”疼我的奶奶边回答我边往火锅里放粉丝。现在的我啊，老早把什么书包啊作业啊抛到脑后去了。
“哇，真好吃，太香了，我以后还要吃！”我一边拍肚子一边回味刚才的味道，顺手拿了一本书看，虽然这书我已经看过了，但我还是看得津津有味，转眼半小时过去了，天色早已变黑，我本来还想看一会儿，但是现在已经不早了，我只好不情不愿地合上书，拿出作业本。刚写了没几个字，我就发现墙边的`角落里有个不知什么东西的影子，像只小狗！我便在一旁的草稿纸上画了一只小狗。我还趁大人不在，在屋里跑来跑去，一会儿吃吃零食，一会儿和小狗玩玩，本来只需十分钟完成的作业拖了半个小时，浪费了不少时间。
我想，如果我回家后能认真写作业，一心写作业的话，在晚饭之前写好作业是没有问题的，这样的话，既不浪费我宝贵的时间又不伤害我的眼睛，让我的眼睛放松，余下来的时间也可以出去散散步、跳跳绳、踢踢毽子，运动一下，还可让我阅读几本喜欢的课外书，充实我的课外生活。
以后，我一定要克服回家不先写作业这个“拦路虎”，把作业写得又快又好！
关于习惯的作文15
一。预习，提高学习效率之一：做完作业，首先拿起课本，翻到明天要讲的一章，仔细预习，这是提高学习效率的好方法。课前预习可以提高课上听课效率，有利于巩固知识，培养自学的能力。预习时，对应学的内容提前研究、理解、的问题查资料，或者用笔划出标记。以便第二天着重某个细节多听多练。
二。上课记笔记，提高学习效率之二：在专心听课的同时，应注意用笔勾画一些需要更深理解，反复练习的内容。对疑难问题用各种符号勾画出来，以便于课下问老师或与同学讨论。老师讲课时，简单的记下一些主要内容，以便于记忆深刻，理解透彻。实验证明：上课只听不记，仅能掌握当堂内容的30%;一字不落地记下，仅能掌握50%;而上课时在书上勾画重要内容，在书上记下有关字句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%。
三。阶段复习，提高学习效率之三：学过的知识，要及时复习。这是孔子所提出的概论。诚然，经过一段时间的学习，所学知识的记忆，通过人体遗忘图证明：每一段时间，都有一部分知识的忘却。因此，阶段复习是必不可少的`。与课后复习不同，阶段复习更能巩固人的记忆。对所学的知识进行总结、归纳，形成章节知识结构。在大脑中回想所学知识，再通过书本、笔记记忆。能使知识系统化，巩固所学内容，形成提高学习效率的重要环节。
其实，讲究学习效率这一良好的学习习惯，还分很多方面。不过，只要大家在学习中寻找经验，理解“学无止境”。那学习的初步概念就明确了。此外，借鉴一下他人良好的学习习惯，也可以达到良好的效果。结论：好的学习习惯是成功的开始，是成才的基石。
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