螃蟹学路_小学作文

螃蟹学路_小学作文

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的螃蟹学路_小学作文，欢迎大家分享。

　　从前，有一对螃蟹，一个是妈妈，一个是儿子，他们住在一个农民的鱼缸里生活着。小螃蟹很爱美，听不了别人说他难看。

　　有一天，农民的小儿子放徦回家了，他对农民说：“爸爸，老师叫我们观察螃蟹。”“好吧！你从鱼缸里拿一只螃蟹观察吧！”农民回答道。于是，小儿子就反那只小螃蟹给拿出来观看。

　　他看见螃蟹是横着走咯，不由的大叫起来“我的天，它怎么横着走，太难看了吧！”这只小螃蟹听到了农民的小儿子说自己难看，很伤心，他回到鱼缸后，对妈妈说：“妈妈，我不要横着走路了，我要直着走路！”“孩子，你要明白，这是不可能的呀！我们螃蟹家族是从来不会直着走路的，明白吗？”“我不明白，我就要学直着走，就要！”妈妈见劝不了小螃蟹，就不再去劝，她对小螃蟹说：“那你就去学吧！我相信你一定学不会，因为学路太难了。”小螃蟹说：“我不怕！”说完，就去拿“包袱”，告别了螃蟹妈妈就上路了。

　　小螃蟹想，到底应该跟谁学走路呢？于是他找到了小儿子，

　　往前走。

　　这时他遇到了长胡子山羊伯伯，他问山羊伯伯：“您可以教我直着走路吗？”，山羊伯伯摸了摸胡子笑着回答：“好孩子前边有一个科学家研究所，你去那里吧。”“谢谢爷爷！”小螃蟹道完谢后出发了。

　　小螃蟹又走啊走，走到了一个科学家研究所，这时，科学家下有研究一种可以让螃蟹直着走路的东西，研究出来了，正要做实验，这时，小螃蟹来了，他问科学家：“大块头，你可以教我直着走路吗？”科学家回答：“可以。”于是，给它注射了这种药水，小螃蟹终于会走路了。

　　小螃蟹回了家乡，把这个消息告诉了小儿子和妈妈，大家都非常惊呀……，从前往后，大家再也不敢小看这位小螃蟹了。

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