神奇的想象作文

时间:2021-07-24 13:01:08 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

【精华】神奇的想象作文10篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的神奇的想象作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】神奇的想象作文10篇

神奇的想象作文 篇1

  昨天晚上,我做了一个梦。这是一个什么样的梦呢?不用着急,让我慢慢讲给你听。

  我有一间自己的小屋,这是一间美食屋。走进门,一张用巧克力做成的桌子,桌上摆满了用饼干做成的书,一把用蛋糕做成的小椅子,旁边是一张用又松又软的面包做成的小床和用五彩冰淇淋做成的枕头,还有用薯片做成的电风扇。

  夏天到了,骄阳似火。我热得满头大汗,拿起我的冰淇淋枕头一吃,啊!好凉爽呀!再打开我的薯片电风扇,那吹出来的风,不但很凉爽,而且还发出一阵阵薯片的香味,香极了!

  放学回家,我肚子饿了,就能吃上香喷喷的薯片电风扇和松软的面包床。我做完作业,还可以看一会儿饼干书,看一页,我就吃一页。

  在我的小小厨房里,有一个万能的龙头。它可以随着季节的变化流出不同的饮料:春天是果汁,给我增加维生素c;夏天是冰淇淋牛奶,给我解解热;秋天是板蓝根,让我少生病;冬天是热呼呼的奶茶,给我暖暖身子。

  “叮零零……”闹钟响了,我舍不得的睁开眼晴,心想:要是真的有这样的小屋就太好了!

神奇的想象作文 篇2

  “丁零丁零!”下课了,我们好不容易记住了恐龙的模样和生活习性。唉,要是教室里有一只真恐龙,我们就不用记这些繁杂的文字了!我心想。

  教室外,原本只有几朵白云飘荡的朗朗晴空突然乌云密布。我们透过窗户往外看,只见一个个球状的东西挤在乌云里。“请大家到操场上收鸡蛋!”学校的广播里突然传来校长万分激动的声音。什么,没听错吧?天上下鸡蛋,真新奇!

  同学们纷纷跑到操场上接鸡蛋,有的同学用棉衣后面的帽子接,有的同学把雨伞倒过来接,还有的同学干脆将外衣脱下来当袋子接……老师们也很激动,把能装东西的袋子都拿了出来。不一会儿,操场就变成了一片五颜六色、形状各异的袋子海洋。

  “哗哗哗!”鸡蛋纷纷落下,高个子李格易高举手中的袋子,接到了好多个鸡蛋。我也不甘示弱,从拥挤的人群中钻出来,跑到空旷的地方接鸡蛋。突然,我们班的周小仟“哎呀”一声大叫,原来她不小心弄掉了一个鸡蛋,同学们纷纷表示惋惜。却不料,大家的惋惜瞬间变成吃驚:鸡蛋掉在地上碎开后,滚出了一个东西,这个东西逐渐变大,直到变得跟我们的个子一般大。我们定睛一看,天啊,竟然是一只恐龙!这不是鸡蛋雨而是恐龙蛋雨!

  我们的校长是恐龙迷,一见到恐龙,他兴奋得跳了起来。校长拿起广播室里的话筒,激动地宣布:“同学们,今天我们不上课了,大家好好和恐龙玩个够吧!”

  这下大家更开心了,纷纷把手中的恐龙蛋往地上扔,顿时,一只只恐龙出现在我们面前:陈小东扔出了一只翼龙,这只翼龙正驼着他在天上飞;李明迪扔出了一只剑龙,正在操场上像展示古董一样给大家观赏;韦婧扔出了一只梁龙,她像滑滑梯一样从梁龙的头上往下滑呢!我将手中的恐龙蛋小心翼翼地扔向地面,只听“轰隆隆”一声巨响,我扔出了一只霸王龙。我骄傲地骑在它身上,大摇大摆地绕着操场走,犹如《皇帝的新装》里游行队伍中的皇帝一样趾高气扬,恨不得让全世界的人都知道我勇敢地骑着一只霸王龙……

神奇的想象作文 篇3

  啊,我掉进了一个时空隧道里!现在这是哪儿呀?我到处看了看,发现前面有一所学校,于是我就向学校的方向走去了。

  我走进了学校,发现里面的构造十分特别,于是我就进去瞧了瞧。发现里面分两个教学楼,一个是A教学楼,另一个是B教学楼,一个在南边,一个在北边。我先去A教学楼里面看了看。发现里面的东西竟然都是可以吃的,这让我十分惊叹。里面的房顶是巧克力做的,而且是用那种不会化的巧克力做的。坐椅是用饼干做的。如果早上没有吃饭,也不用担心会低血糖了。桌子是用蓝莓蛋卷做的,地板是用新研制出来不会化的冰棍做的,如果到了夏天,整个屋子都是凉凉的,空调都不用开了,而且一到了冬天冰棍就会变成棒棒糖了。那里的铅笔是用糖果做的,所以有的小朋友爱吃笔头也不用担心会中毒了。黑板是用海苔片做的,粉笔是用沙拉酱做的。讲桌是用蓝莓布丁做的。灯是用柠檬片做的,开灯的时候还有一种清凉的香味呢!墙壁是用烙饼做的。整个都是可以吃的,想想都就让人流口水。

  接着我又去了B教学楼看了看,发现那里的东西全部都是高科技。黑板上写出来的粉笔字,老师只要指着说消除这一部分黑板上的粉笔字就会自动消失。而且消除完之后,一点痕迹都不会有,如果你一不小心让他消除了,还可以对黑板说复原。而且那里有一个专门留作业的机器人,如果老师在那里留得作业是太多的话,作业机器人会根据同学们今天的时间情况来消灭一定的作业而留下来有用的作业,让同学们去做,这样同学们,既不会有太大的压力,还能让成绩变得更好。桌子会根据同学们喜欢的角度来调整,每个同学都不一样,所以同学们可以自己调整。座椅是按照同学们的高低来调整,所以老师就不用为同学们看不见黑板而发愁啦!照明灯还会根据天气和时间来调整亮度。有的时候下雪的时候地板上会很滑,因为会有水结冰,但是这个地板可不一样,这个教室的地板,是不会结冰的,因为它有一个特别的功能——冬天,如果地上有水,地板会立马发热把水蒸发掉。

  B教学楼也让我刮目相看!这个学校可真神奇呀!

  “快起床啦,快起床啦。”我听见了妈妈的声音,这是怎么回事?我又突然感觉身上突然一凉,啊,原来这是一场梦,梦中的教室可真是神奇呀,要是未来教室真的是那样就好了!

神奇的想象作文 篇4

  果果,作业写完了吗? 你听,妈妈又在叫我了。

  唉,我要是一棵树就好了,我想。咦?身体怎么这么痒?低头一看,我的身上长满了深绿色的叶子,哈,我竟然变成了一棵神奇的树!

  我的身上长满了各种各样的漂亮的小房子,让许多无家可归的小动物,在我的头顶安了家。看着他们幸福的样子,我高兴极了!

  我的身体可以随意变成我想要的形状,如果你累了,我可以变成一把椅子让你休息,如果你冷了,我会变成一根火柴生活为你取暖,如果你想玩耍,我会立马变成一座游乐场,让你尽情畅玩怎么样,很不错吧!

  我是一棵会走路的树,我会去花园,在花朵面前炫耀炫耀我高大挺拔的身材,让它们羡慕不已,我会去海边,体验在海中冲浪的感觉,我会去公园,和人们一起跳广场舞

  我就有一种神奇的能力,如果有人破坏森林,我的身体会发出莹绿色的光。这时,森林会恢复原貌,那些人也会受到应有的惩罚。这种魔力是不是很厉害?

  我是一棵调皮的树,有时我会变成一只小虫子,躲在花园里,和蝴蝶蜜蜂捉迷藏,有时我会变成一条小鱼,和大海开个玩笑,有时我还会变成一只老虎,吓唬森林里的小动物我做的捣蛋事,数也数不清。

  做一棵树的感觉真不错!

神奇的想象作文 篇5

  我叫玛丽娅,我是22世纪希腊国王的小女儿。瞧,我多漂亮,穿着一条连衣裙,头上戴着一顶花纹小帽。特别是我脚上那双神奇的鞋子,那是爸爸送给我的生日礼物。

  下面我们一起来看看它的作用和功能,它的外形和普通的小球鞋没什么两样,上面有两个漂亮的蝴蝶结,还有三种颜色的按钮。我首先按了一下红色按钮,呀!它居然带着我走了起来,速度较慢。我又按了一下黄色按钮,嗨!它带着我跑了起来,快得跟爸爸开的那辆奔驰小轿车一样,哈哈,这下我就再也不害怕上学迟到了。最后来按那颗绿色按钮,不得了!它居然带着我飞了起来,越过蓝蓝的白云,穿过层层的气流,我们来到了一个美丽的国家,它有九曲十八弯的黄河,波涛汹涌的长江,连绵起伏的长城。

  其实,这双鞋子还有报警的功能,今天就不试了。不好,警报声响了,把我下了一跳,我环顾四周,看见一条大狼狗在我不远处,正对我虎视眈眈,我的鞋子说:“放心,看我的。”我不受控制地动起了拳脚,大狼狗吓得一下子就跑得无影无踪,原来这鞋子还会一些中国武术。

  叮铃铃!什么响了?不好,原来是闹钟响了。我一嗗噜爬了起来,揉眼一看,这哪是22世纪,这明明是21世纪的04年5月28日,原来的南柯一梦!

神奇的想象作文 篇6

  在一个夜晚,我做了一个梦,梦到了自己到了未来,在未来有许多不一样的东西,有会飞的汽车、教室、火车等,但是我更喜欢会飞的教室。

  在早上我吃完早饭,早早的来到了,来到了会飞的教室,在那里,教室是浮空的.,学生每人都有一个手环,学生们用手环在感应器上面扫描一下云梯就会出现,学生就这样上楼,走进教室,教室里有一种科技桌椅和科技地板,每人有两个位置,一个是用来看课本的,一个是用来写字的。看课本的地方是一个平板电脑,这个平板电脑是指纹控制的,还可以带回家方便回家写字使用。既不会坏,又摔不烂。桌椅感到有危险的时候就会自动消失,地板也会自动充气,让不小心摔倒的学生不会受伤。

  最重要的还是会飞的教室。在上课的时候我们就可以坐上会飞的教室,来到当时,这样可以让学生对上课更有兴趣,同时也可以让大家体会当时作者是什么心情什么态度来观看的。

  这个房间还有许多功能。比如房间是隔音的学生上课不认真听老师的平板就会显示出来,而且有人迟到的话,平板也会显示出来。

  “叮铃铃”“叮铃铃”该起床了,这时我才明白,原来这只是一场梦。

神奇的想象作文 篇7

  在科技非常发达的未来的20xx年,一座繁华的大城市里有一所奇妙的学校,因为在那所学校里只有一间巨大的教室,,所以人们都叫它“神奇的教室”。

  这个“神奇的教室”到底有多么神奇呢?让我们一起来看看吧!

  因为这个城市规模是很大的,我们去教室上课的时候,需要乘坐学校安排的“空中小车”,小车全是用奇特的安全玻璃做的,只有在这间教室上课的学生才能通过智能芯片扫描乘坐,每个小车里面只能坐一个学生,只要我们按时出发,就不会迟到,还不会堵车。到了学校教室的时候,你会发现,原来学校是没有门的,我们可以通过小车直接到教室门口下车上课。

  在神奇教室上课的时候,小学生,初中生,高中生是一同在这个教室上课的,小学生使用一面墙壁,初中生使用一面墙壁,高中生使用一面墙壁,每面墙壁都是高科技的电磁显示屏,总共有三个老师分别给小学、初中、高中来上课。是不是大家一起上课,课堂就会变得乱哄哄的呢?实际上是不会的,教室由四面不同的高科技玻璃光束来分隔,既隔音又看不过去,学习起来是互不影响的。老师讲课时,用的是微小的蓝牙扩音器,它通过无线传播,连接一个在课桌上圆圆的类似于吃饭的碗似的发音显示设备,同学们就能听的非常清晰了,而且还很好地保护了老师的嗓子。

  怎么样,在未来,无论我们去教室的路上,还是在教室上课,都是那么的奇妙,神奇的教室神奇吧!

神奇的想象作文 篇8

  20xx年的今天,我悠闲的坐在海岛中心的一栋别墅的沙发上,听着音乐、喝着咖啡,细细的品味着我这新房子的神奇,这个高高的房屋有很多的功能,这也是我历尽十年心血所创造的登封九大奇迹,想知道它的神奇吗?请往下看: 第一:可以在马路上跑。我们的房子有车轮,可以跑,房子的最高处是**上有一个方向盘。比如说;你想去哪一个景点,就可以开着房子去了,这样就可以哪里都是家了,省的旅途的劳累和找宾馆的烦恼。

  第二;不怕发大水或地震。你会想,房子可以跑了可是跑是逃不过发大洪水或地震的呀?没事的,这套房子有飞行系统和防护系统保护着我们。如果洪水或地震太大的话,房子会自己飞行,自己飞起来的同时还会自动开启防护系统。你说,住在这样的房子里,你还会害怕什么吗?

  第三:不怕房子漏水。以前,我看见奶奶家的房子下雨时的会漏水,每次一下雨,看到爷爷奶奶忙里忙外的大盆小盆、大桶小桶满屋子接雨水,结果睡觉时被子还是一片湿时,我心想我一定要造一座不会漏雨的房子。而今天,这个房子一出来就大受欢迎,因为,它有防雨功能,下小雨时它会自动打开小伞,下大雨或者雪、冰雹时的话它会自动打开七彩的大铁伞,让人类在沐浴大雨时可以高枕无忧了。 第四,此房还有更神奇的功能,就是像时光隧道一样瞬间到达某个地方。比如说;你想去北京你就可以在我们第二间的屋子里有一个大屏幕,你在上面写“北京”两个字,闭上眼睛数3、2、1立刻就到北京了,神吧!

  这个房子的功能还有很多很多吧!对,这就是我发明的20xx年的房子高科技产品,它的发明给人类带来啦更多欢乐,你喜欢我的房子吗?喜欢就给我打电话吧!

神奇的想象作文 篇9

  平时,我发现许多漂亮的墙纸,功能都单一,除了装饰外,没有其他功能,于是我想发明一种“神奇的墙纸。

  这种墙纸神奇到什么样的地步呢?就让我带你去看看吧!这种墙纸在我们南方最合适,因为它会告诉我们四季来了,我们南方四季不明显。当春天来临时,墙纸上的图案就变成了春天的风景,上面有美丽的大花园,孩子们在万里无云的碧空下玩耍,花儿们都咧开了嘴。这时,当你看到墙纸的变化,你就知道春天来了。如果夏天来了,墙上的图案就变成了夏天的风景……

  “神奇的墙纸”不但会告诉你季节,而且还会随着不同的季节散发出不同的温度的风。比如:夏天来了,太阳火辣辣的,这时墙纸上微型空调会吹出一阵阵凉爽的风,使人神清气爽。要是冬天来了,微型空调会吹出温暖的风,使你感到很温暖、很舒服。

  对了,还有一个功能忘记告诉你了。如果你在房间里没事干,很无聊时,按下墙纸上的绿色键,它还会给你讲故事,讲笑话呢,它会成为你知心的朋友!

  朋友,我发明的墙纸神奇吗?请你们相信,不久的将来,这神奇的墙纸就会问世了,届时别忘了祝贺我——神奇墙纸的发明家!

神奇的想象作文 篇10

  你们好,我是21世纪大名鼎鼎的发明家,我发明了一个“多功能教室”,欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能!

  这个教室的外形和普通教室差不多,但在教室的黑板下面多了很多按钮。每次上课,根据课程的内容,输入地点,教室就会长出四个轮子,如风一般冲出去,到你想去的地方。例如:你学《西沙群岛》时,你只要输入“西沙群岛”几个字,这个神奇的教室,就会带你来到美丽的西沙群岛,让你来个零距离接触;如果你想潜入海底,只要按下“变形”开关,并输入你要变的样子,它就能迅速变形,带你到神秘的海底遨游;如果你还想飞到天空体验一下,你只需按下“飞行”开关,它就会在屋顶冒出四个巨大的翅膀,将你带到空中,和白云作伴,和小鸟嬉戏。

  而且这个教室还可以不受时间控制,假如你想看春天,它会带你来到一个鸟语花香的地方;假如你想看冬天,它会带你来到白雪皑皑的世界,让你尽情地打雪仗、堆雪人;如果你想去原始森林;如果你想来到恐龙时代;如果你想去太空遨游......神奇的教室都会让你如愿以偿。

  教室里还有一个看视频的屏幕,每个桌子上都放着一个特殊的眼镜,如果戴上眼镜,你还可以进入微生物世界,去探索微生物世界的奥秘......

  怎么样?我发明的教室很神奇吧?你是不是已经迫不及待地想亲身体验了呢?

  其实教室的功能还有很多,恐怕用一年的时间也讲不完。嘻嘻,话不多说,我还有事,再见!

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