读后感的作文

时间:2023-12-23 07:56:37 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

[通用]实用的读后感的作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的读后感的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[通用]实用的读后感的作文4篇

读后感的作文 篇1

  今天,我在小姨的七年级教材上读到了一篇叫《秋天的怀念》的文章,我深受感动。

  文章主要讲史铁生双腿瘫痪以后,他的脾气变得暴怒无常。每当史铁生生气的时候,他的母亲就会躲出去,等到一切恢复沉寂,她又悄悄地进来说:“听说北海的花儿都开了,我们去看看吧。”每当这时候,史铁生就会很生气,他不想坐着轮椅出去。终于有一次史铁生答应母亲,和她一起去看花儿,母亲高兴极了。可就在那天,母亲出去后就再也没回来……原来她一直都是忍着病痛在照顾史铁生。

  读了这篇文章,我觉得世界上没有任何一种情感可以比得上母爱!史铁生的.母亲得了重病,为了瘫痪的儿子,她一直强忍着,就连一起生活的儿女都不知道。她在自己的有生之年,患着随时会死亡的重病,还每天无微不至地照顾史铁生。

  世界上最伟大的就是母爱,不仅人类如此,就连动物妈妈也是一样。袋鼠妈妈每天把袋鼠宝宝放在自己的育儿袋里,到处走来走去;小丽鲷鱼必须在妈妈的嘴里才能健康长大,而它的妈妈为了自己的宝宝,好多天都不能吃东西……动物妈妈和我们人类的妈妈一样深深地爱着自己的宝宝。

  我觉得这世间最最伟大的爱就是无私的母爱!感谢天下所有的母亲!

读后感的作文 篇2

  较量,是每个人都要面对的,关键是看我们如何面对、如何行动.在人生的较量中,你会怎样选择?

  今天我无意中翻开了《夏令营中的较量》,并被这篇文章深深震撼着.

  这场较量是真实的,讲的是作者亲身所经历的事情.中国和日本这两个国家的孩子共同参加了一次草原探险夏令营,不同的'是,这个夏令营的目的不是游山玩水,而是磨砺意志、增进体质、学会生存.因此这个夏令营很苦,设置了无数困难和障碍,面对这些困难,中日青少年和他们的家长们的态度和行为是怎样的呢?

  中国孩子一生病就马上回大本营休息,日本孩子生病了仍然硬挺着走到底;中国孩子家长听说孩子病了,立即开车来把孩子带走,日本家长看见孩子发高烧,只说了几句鼓励的话就独自乘车离开了;……作者讲的这一切,是在警醒我们什么?

  作者是想告诉我们:快醒醒吧,如果再不改变教育方式和教育观念,那么中国的孩子不仅仅是在夏令营较量中输掉,还会在未来的国家较量中输掉,因为温室里的花朵是长不成参天大树的,不经历风雨怎能见到彩虹?心中只有自己没有团队、不愿付出不愿吃苦、见困难就后退的一代人如何担当起建设祖国、服务社会的重任?所以,作者怀着一颗忧国忧民的赤子之心写下了这篇文章,他坚信每个看过这篇文章的人都会被触动.

  确实如此,看了这篇文章,再想想自己,真是觉得很惭愧.在学习中遇到一点困难就想放弃;才弹一会儿钢琴就嚷着累死了;早晨赖在被窝里不想起床;做起事情来总是磨磨蹭蹭;日记是能不写就不写……

  我们的生活中也有很多不和谐的音符:豪华轿车中扔出的果皮;走在路上边吃边扔的果壳;气势汹汹的吵架声;无所顾忌的吐痰声;闯红灯、翻栏杆、践踏草坪、乱倒垃圾……

  在这次夏令营的较量中,从身心素质到精神意志,中国青少年都是大败特败.一次失败不可怕,关键是面对失败我们该反思些什么?该改变些什么?

  我给出的回答就是:改变自我、完善自我、超越自我、成就自我.

读后感的作文 篇3

  这天,我看了一本叫<笑猫日记>的书,里面介绍了笑猫跟鸭子麻花儿之间发生的事情。

  在一个暑假里,笑猫,马小跳和他的几个朋友一齐去张达外婆家。还认识了巨人阿空,腊肠狗拖拖和一只叫麻花儿的女鸭子。到了乡下,马小跳、毛超、唐飞和笑猫就住在阿空的房车里,每一天早上他们都和巨人阿空一齐去桃林摘桃子,第四天可能会下雨,几个男孩分工合作在下雨前把桃子摘完了,第六天,马小跳他们一齐玩“冰镇人”的游戏,张达靠强壮的`身体在冰水里站了一百八十秒,唐飞靠自我的脂肪在冰水里站了一百八十一秒,马小跳靠超强的毅力在冰水里站了一百八十二秒,毛超主动弃权了,所以马小跳获得第一,唐飞获得第二,张达获得第三。有一天笑猫掉进了深井里,鸭子麻花儿立刻把笑猫救了上来,笑猫得救后十分感动。第九天他们要离开了,每个人都纷纷告别。马小跳、张达、唐飞、毛超和笑猫度过了九天在乡下愉快的生活。

  笑猫是一只有许多情绪的猫,“冰镇人”这个游戏让我明白了做人要坚持到底,有毅力的精神。第四天,他们合作在下雨前把桃子摘了。

读后感的作文 篇4

  最近,响应学校号召,开始读起了《我的教师梦》,钱理群老师的语言很朴实,很在理,犹如在你耳旁讲解。读到这样一句话,“请把时间和空间,请把生命的自由,还给中小学生”。我看了,觉得此话是在为孩子申讨自由。现在的学生还有多少是自己的`自由时间,“被教师(以及背后的家长,各级教育部门、我们的教育体制)强迫着去应试而死读书,读死书了。”

  钱老师真是一针见血,就说出了我们教育工作者,我们孩子的心声,如果没有现在的教育体制,我在联想,如今的90后,00后的性格是不是就会改变些。

  最近在教统计,我统计了喜欢各门课的人数,40个学生居然30多个人喜欢上体育课,我就问:你们为什么那么喜欢体育课?学生毫不思索的回答道:因为体育课最自由,最轻松,不用做作业,不用考试。这个就是孩子的心声啊,但是我也只能听听罢了,难道我就能让他们自由了吗?

  不行,因为连钱老师这样的教育界人物都只能在自己的世界中说说,我们一介小卒还有什么能耐吗?孩子,形势所迫,你们只能自己找自由了,不过,有个小建议,如果你喜欢读书的话,那上学也就是快乐的事,既然快乐了,不就感觉自由了吗?

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