读后感的作文汇总(8篇)
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的读后感的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感的作文 篇1
今天，我读了一篇我国国民革命军陆军的一名副团长——方学苏写的'一封家书。信中他的弟弟讲到：
1937年11月1日
他即开上海参战，“此去当与敌一争高下，试看诿奴凶焰到几时！……，为国家民族争生存，正大荣幸！……”读完后，妈妈告诉我：方学苏，在写完这封家属的一个多星期后中弹牺牲，那年他才30岁。我仿佛听见大炮声从卢沟桥上打响，仿佛看见抗日战争的战士们，为了国家的存亡，而舍弃小家，献出生命，让我们过上幸福的生活。我们应该要珍惜现在的美好生活，也要好好学习，用知识来报答祖国，让我们的国家更加强大。
读后感的作文 篇2
在我读了《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
对于一个航海家来说，每一次的航行都有可能是生命的`最后时刻。我不知道也没办法想象每次行程开始的时候鲁滨逊都在想些什么，他，或许是在想念每一个亲朋，或许是在回忆人生的过往，亦或是在设想可能遇到的危险。但是我明白，面对这片承载着他蓝色梦想的汪洋，他有恐惧敬畏，但更多的是一种向往和憧憬。他是那么的执着于梦想，甚至他被困在荒岛上的28年，他也不后悔自己的选择。而在这28年里，他变了，变得成熟了，变得懂得感恩，明白要珍惜。
读了一遍又一遍的《鲁滨逊漂流记》，我也开始学着书中的人物，珍惜身边的东西，并且感恩我所拥有的。老妈偶尔会夸我长大了，比以前懂事多了，也不怎么顶嘴了。每次，我都调皮地说：这可都是跟一位鲁先生学的啊。我可不想哪一天自己流落荒岛的时候再后悔以前对自己身边的亲人不够好。
或许，鲁宾逊那如此幸运的奇遇永远也不会发生在我的身上，但是，看过这本书，我已经学到了，要感恩，现在拥有的对自己来说就是最值得珍惜的。
所以，从中因而明白到了，鲁滨逊为了实现自己在心中伟大的梦想，不顾家人们的反对，不顾一切的艰难险阻，他无论经过多少磨难，也依然向着实现自己梦想的道路前进着，这种为了自己的而梦想不顾一切的无畏精神值得我们去学习……
读后感的作文 篇3
黛玉，一个多愁善感而又敏感的女孩，经常为身边一些不足挂齿的小事而伤心生气。我认为，这，就是在间接地教会我们道理——做人就应该学会宽容，不应该肚量那么小。
俗话说：“宰相肚子里能撑船。”指的，就是那些心胸宽阔、气度非凡，不会为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较的大度人。
或许，我就是一个爱计较的人······
那是在去年的夏天，爸爸妈妈带我去了郑州。当然，为我买衣服也是必不可少的。我们去了一家“巴拉巴拉”童装专卖店，到那儿为我买了买了好几身漂亮衣裳儿，其中有一件裙子：上面是白色的衬衣，下面是漂亮的纱裙（不是连衣裙哦~），穿上它，就仿佛变成了一个小淑女。
星期一，我就穿着这身衣服，兴致勃勃地去了学校上课。可是天有不测风云，下午，我的白色衬衣就被坐在我后面的林秦岭同学不小心用黑色水比划上了明显的一道。白中一道刺眼的黑，是多么的刺眼！我变得气冲冲得，忍不住对她发起了脾气，说了许多不好听的话。林秦岭说，这笔道一定能洗干净；如果我洗不干净，她愿意为我把这身衣服洗干净。可是，我却连理都不理她······
现在想想，也真够后悔的.——我怎么就不能微笑地对她说一声：“没关系，到家洗洗就好了。”为什么非是对她大发脾气？
孔子说：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”或许，以前的我是一个像黛玉一样爱斤斤计较、心胸狭窄的小人，但是以后，我一定要做一个心胸宽广的君子！
“做一个心胸宽广的人。”这，就是《红楼梦》告诉我的道理。
读后感的作文 篇4
《永远的萨克斯》讲了棕熊与果狸之间的故事。一只叫巴可的棕熊虽然长得不是太好看但他很努力地学习吹萨克斯。米都是一只漂亮的棕熊姑娘住在离巴可不远的地方还有一只果狸也是巴可的邻居。巴可编了很多好听的曲子每天吹萨克斯给米都听米都认真听完了巴可的.曲子还要与巴可讨论说巴可的萨克斯吹得越来越好了。在巴可每次吹萨克斯时果狸总是默默地听那双黑亮的圆眼睛会随着曲子一会儿清澈一会儿恍惚一会儿朦胧一会儿迷幻。可是巴可从来没有注意过她。巴可认为能听懂他曲子的只有米都。有一天巴可看到米都和另一只棕熊手拉手下山去了气得再也不吹萨克斯了变得蓬头垢面象个叫化子熊一样整天哼着"到处流浪到处流浪……"
过了一段时间果狸来找巴可用长笛吹起了巴可创作的曲子并告诉巴可她听懂了全部上午曲子。掉在岩石上的一片枯叶思念着它的青色的树枝；一滴青苔上的水掉到了静静的水潭再也找不到自己；大海上的一叶帆努力漂向永远够不着的月亮……这个故事告诉我们做任何事情都要有目标要努力；遇到困难时不能泄气要勇敢面对；要相信每天的太阳都是新的。
读后感的作文 篇5
读完冰心的《寄小读者》，每每被其中的文字感动着。冰心的文字温暖如玉、冰清如水，如山间明月、江上清风，又如一股溪流缓缓地流过心灵。此外，《寄小读者》还多了一份平等和亲切，她对我们的小读者真是加倍地珍惜，细心地爱护。就像作者认为的那样：只有小孩子的思想是智慧的，我愿永远如此想，也愿永远如此信。这样一位可亲、可爱的作者，她的每一篇通讯都是和小读者倾心的吐露、真心的交流，她“愿意在上帝和小朋友面前乞得几点神明的同情的眼泪”。
那些“笔在心头，句子心里”的文字写出了许多爱的箴言，“开天辟地的爱，愿普天下一切有知，都来颂赞”，她用温暖且坚定的话语鼓励我们更好的.去爱。说来有些惭愧，自己对孩子的爱，有时会有一些不负责任的随意，不愿意考虑孩子的感受，有时甚至会嘲笑她的好高骛远和不切实际。就像冰心所说：他们（大人）的是非，往往和我们的颠倒。往往我们所以为刺心刻骨的，他们却雍容的谈天不理；我们所认为渺小无关的，他们却以为是惊天动地的事功。在平日的生活里，我们有多少事情假借爱的名义去伤害一颗幼小的心灵，又有多少真情流进了孩子的心里？当冰心在呼唤着“小朋友，当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千方百计地胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地爱他，而且死心塌地容她爱你”，这又何尝不是对我们这些所谓的大人的谆谆的告诫和善意的规劝。
读书就像交朋友，让你久久不能忘怀，让你想了解关于他的更多的秘密，让你情不自禁的去追随他的脚步。那些能够写出爱的文字人，在现实生活，他们一定也是满怀爱意的。冰心的爱“真诚、博大”，她爱着我们的小读者，视他们为知己，她爱一起美好的事物。当我们内心安静的时候，你将会发现一个个“早晨的深谷”，一朵朵灿烂的“爱之花”。“这如火如荼的爱力，使这疲缓的人世，一步步地移向光明”，给那些在黑暗中无助、泥泞中挣扎的人以光明和希望，也凭借这爱的光让你成为更好的人。
读后感的作文 篇6
星期四的晚上，我在图书馆里阅读了一本书，书名叫：《谁动了我的奶酪》。这本里有很多人生要知道的道理。
文章上写的道理：1、变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪。2、预见变化随时做好奶酪被拿走的准备。3、追踪的变化经常闻一闻的奶酪，以便知道它们什么时候开始变质。4、尽快适应变化越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪。5、随着奶酪的变化而变化就会改变。6、享受变化，尝试冒险去享受新的.奶酪的美味！7、做好随时变化的准备，不断地去享受变化，记住：他们仍然不断地拿走你的奶酪。
以上的道理令我明白了有时候，人的思想不能只停留在事情发生的原因的之间，而要灵活变通。在这些道理里令我知道了，明白事情的真相，而去思考接下来该怎么做！
读完这本书后，我学习到了很多道理。这些道理是课文里学不到的。另外我自己也明白了爸爸妈妈和老师常说的一句话这句话是对的，这句话就是：多读读课外对你是有很大的好处的，我以后一定要多读课外书吖。
读后感的作文 篇7
在苍茫的大海上，一个瘦骨鳞峋的老人，独自驾驶那艘破旧不堪的小船在湾流中捕鱼，已经连续出海八十四天了，还是没捕到鱼……他船上的船帆用面粉袋打了几个补丁，收拢起来真像是一面标志着永远失败的旗帜。
老人叫圣地亚哥，他浑身上下显得很苍老，只有那双眼睛，和大海是一样的颜色，看上去生气勃勃，有一股不服输的劲儿。虽然他经常连续几十天打不到鱼，但他并没气馁。果然在第八十五天的晚上，一条他自己的小船还大的马林鱼上钩了。这只巨大的马林鱼一直拖着小船，它一会儿浮上水面，那双巨大的背鳍像一把锋利的紫色镰刀，迎着海水，破浪而行;一会儿又潜入海底，它的气囊仿佛大得无以形容，让它有充足的氧气，游向海底，任圣地亚哥怎样拉扯，都没有阻碍到它。但圣地亚哥没有放弃，他不想承认自己被打败了，还是坚持不懈地与马林鱼搏斗。终于在第三天，他胜利了，他将马林鱼绑在船边，准备返航。但是血腥味使马林鱼的尸体遭到三次鲨鱼的袭击。第一次马林鱼被咬掉尾巴，第二次吃掉了大半个身子，第三次就只剩鱼头了，即使圣地亚哥与鲨鱼进行了搏斗，但他还是失败了。上岸后，绑在船边的只是一条白色的鱼骨……
圣地亚哥第八十五天出海又失败了，也许第八十六天、八十七天出海他依然会失败，但我相信第八十八天他仍然会再次出海。因为他说，一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。圣地亚哥一生与大海为伴，一生和大海搏斗。大海既养育了他，但也给他留下了深深的伤痕。既屡次地将他挫败，但又赋于他坚忍不拔的意志。他一直在与大海的搏斗中挣扎生存，经历了无数次失败，但他从没有放弃，屡战屡败，屡败屡战，永不言败，正是有了这种精神和信念，他就永远不能被打败。
老人圣地亚哥这种不败的精神和信念是读完整本《老人与海》之后给我最大的触动。我生活在这么好的`时代，比老人幸福多了，无论是生活条件还是生存环境都要优越的多。我从小到现在都比较顺利，就算遇到困难，爸爸、妈妈、老师等许多人也会帮助我，很少尝到失败的滋味。但我听人说世上不如意的事十有八九，昨天成功不等于今天不失败，现今的快乐可能变成将来的困苦。我经常在电视上看到世界各地发生许多灾难，地震、海啸、疾病带走了很多人的生命，但在灾难中我看到许多可贵的精神。大家相互帮助、扶持，不怕困难、不怕失败，众志成城，在逆境中奋斗，在失败中崛起。像大海一样，这个世界养育了我们，但也会带来许多磨难和失败。我们可以享受成功的喜悦，但如何面对磨难和失败才是能不能生活下去的关键。我觉得老圣地亚哥的行为和精神是我很好的榜样和借鉴。
我的人生道路还很长，成功我当然高兴，但失败就象成功的孪生兄弟一样无法回避。当有一天挫败使我感到气馁失望时，但愿我会想起少年时读的《老人与海》这本书和书中的老圣地亚哥，他那不败的精神在我脑海涌现时，或许会使我重新得到力量，重振旗鼓，继续振作，不轻言失败，即使失败，也不放弃。就像书结尾的一段话——
“在路另一头的棚屋里，老人又睡着了。他还是脸朝下趴着，男孩坐在一旁守着他。老人正梦见狮子。”
读后感的作文 篇8
龙先生的《孩子你慢慢来》中的安安才几岁，一个刚开始做母亲的妈妈充满欣喜和好奇的看着儿子的成长，岁月悠悠，可爱的安安已长成亲爱的安德烈，在《亲爱的安德烈》中，母子的书信交流，龙应台对正处于叛逆的青春期孩子的教育给我深刻的启示。
读了龙应台的《亲爱的安德烈》，我有一种找到了知音的感觉，更有一种“相见恨晚”的感觉，书中那些关于父母与子女的关系的描写，那些在我独到的见解令我耳目一新，书中那个既有成人的老道，又不乏孩子的偏激，既睿智幽默，又不失天真烂漫的安德烈更是给我留下了非常深刻的印象。在此书中作者讨论的话题包罗万象，例如对感情世界的迷惑、自我价值的追结、对全球化的看法及讨论，也有读者的回应引申出人省思的议论。不仅动人，而且涤荡人的胸怀啊!
现实生活中，孩子的教育问题令多少人有一种难以名状的压抑?身为教师的我也不知道如何去触动孩子的心灵，《亲爱的安德烈》中母子之间的睿智对话，触及了我的神经。
从这本书中，我看到了对孩子的尊重和肯定是多么的重要：菲力浦在第34封信《独立宣言》中总结归纳出一个非常精辟的结论：欧洲人看人是看年龄的，只要满十四岁了，连老师也要用“您”来称呼学生。但是，中国的家长和老师却往往忽略孩子的年龄，而是刻意的去强调辈分、尊卑，不管孩子是不是已经长大了，只要站在爸爸、妈妈或是老师身边，他的身份就永远只能是“孩子”，永远不能得到尊重，永远只能选择服从。难道在中国人眼里，孩子只能算一个成人们随身携带的物件?中国人之所以不肯尊称一个14岁以上的少年为“您”，仅仅是为了保全那点少的可怜的面子吗?顺着菲力浦的遭遇探究下去，我又发现了一点，那就是中国的父母在夸赞孩子时总是对他的父母说：“你的儿子真厉害!”，“你的女儿真棒!”……诸如此类，真是可笑，这到底在夸谁呢?由此看来，在东西方在对待孩子的观念真的'有着巨大的差异。
其中最令我感动的篇章是《给河马刷牙》，内容是作者安德烈对他的母亲说：“我觉得我将来的事业一定比不上你和爸爸……，要接受一个事实，那就是，你有一个极其平庸的儿子。”而龙应台回答：“对我而言，最重要的不是你是否有成就，而是你是否快乐。我要你用功读书，不因为我要你跟别人比，而是因为我希望你将来能拥有有选择的权利……”“平庸”是跟别人比，“心灵的安适”是跟自己比。
我们最终极的负责对象，千山万水走到最后，还是“自己”二字。读完这一段，龙应台对要求儿子读书的精辟诠释，带出另一种想法，“用功读书”其实是让自己有更好、更多的选择权。从事自己喜欢的工作而不是为了谋生，这才会在心中产生成就感，而成就感会给我们快乐。为了传递这一信息，我也特意让女儿也读一读这本书，特别是对于龙应台关于“读书”的精辟见解，我们母子之间还进行了一次讨论：想从事自己喜欢的工作，就必须具备一定的竞争能力，就必须努力学好本领。为了将来的快乐，今天必须用功读书。看来“用功读书”并不是我们中国孩子的“专利”，我们崇羡的西方人要用功读书。
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