精选读后感的作文汇总十篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的读后感的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感的作文 篇1
暑假，我读了《汤姆叔叔的小屋》这一本经典名著。读完这本书，
书中给我印象最深刻的两个人物是：忠心耿耿,善良的汤姆叔叔和小哈里。他和他的.父母历尽艰苦，最终逃到了加拿大。
汤姆叔叔的遭遇，受到了人们的同情。在奴隶们纷纷逃跑时，而汤姆叔叔却没有逃跑，他从小忠顺于主人，听从主人的摆布。在这期间他被卖给了奴隶主黑利，在一次溺水事件中，他救了一个奴隶主的女儿，那个奴隶主又把他买过来了，但不久奴隶主死掉了。汤姆叔叔又被拍卖给了残暴的雷格里。雷格里经常鞭打奴隶们，有一次汤姆叔叔为了帮助两个女（nv）奴隶逃跑，被雷格里打得皮开肉绽，但汤姆叔叔什么也没有说。在汤姆叔叔奄奄一息的时候，他的前主人来了，但是遍体鳞伤的汤姆叔叔最终还是离开了人间。
在这本书中我看到了汤姆叔叔善良，能干，乐于助人的高尚品质，
我一定要像他学习。
读后感的作文 篇2
最近一段时间读了吴非老师的《不跪着读书》。这本书里并没有讲什么晦涩难懂的教育原理，都是吴非老师在这几十年的教育感受。而读完此书，可以说是收获颇丰，在此简单的谈谈自己的感受。
开篇第一章《永不凋零的玫瑰》，吴非老师谈到了对他影响很大的一个教育故事——苏霍梅林斯基看到一个小女孩在校园里摘花，就问这个小女孩为什么要摘花。小女孩回答说，她要把玫瑰给她的奶奶。这时候，苏霍姆林斯基非但没有批评小女孩，反而是帮小女孩摘了两朵最大的玫瑰，奖励这个孩子。因为他认为这个小孩懂得爱。
吴非老师在这文章中写到他把这个故事的前半段选出来让学生去续写，学生都续写成教育家去教育孩子不要采摘花朵，要爱护公物。吴非这个时候，感到我们的教育缺乏爱，都是在进行道德教育，反而让学生内心中的花朵已经凋零。想想，我作为班主任，我经常在告诉学生不要去损害公物，好像效果并不是很明显，虽然我们种种禁令，虽然我们种种惩罚措施，但学生依然会去踩草坪，依然会去摁走廊的开关。我想正如吴非老师所说，“让我们的孩子能具备美好的人性，能像一个人那样活着，心中有一朵永不凋零的玫瑰花”。这样的教育才能教育出更加优秀的孩子。
在书中，吴非老师谈到了很多关于教师成长的事例。其中，让我印象比较深的一篇就是《只要肯读书》。吴非老师在书中说到教师的成长，讲到“只要肯读书，什么都好办”。他讲到现在的老师很少去读书，这个现象在我们身边也是经常见到的。
就在我读《不跪着读书》这本书的时候，有一个老师看到之后，说，你还真当回事呢？意思就是，你还把教书当回事。我想，这样的氛围下，我们教师如何能成长呢？一个教师都不把读书当回事，学生又怎么可能把读书当回事呢？读书不仅仅是为了教学生，我想读书更多的是丰富自我，提升自我修养。如果作为一个语文老师都不愿意去读书，我想我也没什么前途了。我相信吴非老师这句话，“只要肯读书，什么都好办”。
掩卷深思，吴非老师为什么能够成为一个教育专家，为什么成为一个语文特级教师。我想他大概是一个真性情的人，他是一个愿意去读书，愿意去反思身边的`教育现象。我这样一个刚刚走上工作岗位的语文老师，人生道路还很漫长，自己需要更加努力的去阅读，也更加需要去反思，去总结。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，只有勤勤恳恳，踏踏实实钻研，自己才能在教育这条道路上有所收获。
铭记吴非老师的这句话“想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书”。做一个博学多识的教师，做一个有思想的老师，做一个挺起脊梁的老师。
读后感的作文 篇3
《月亮的味道》这本书是由21世纪出版社出版的，由彭懿和漪然译的，女儿很喜欢这本书，她觉得书中的故事真有趣，那么多的小动物那么地想吃月亮，月亮肯定很好吃。我问她：月亮是什么味道呢？女儿回答：又甜又香，就像薯片一样。个人觉得这是本很不错的书，生动有趣。能让孩子浮想联翩，还能让孩子从中懂得许多道理。更重要的是孩子喜欢读，对读书有兴趣。
很多人都说，父母是孩子的第一任老师。可我们这第一任老师却因为多种原因，不能胜任。想到以前老爸老妈也因生活的忙碌没闲暇顾及我们的学习成长，多少有些遗憾，为了不让自己以后也后悔，我尽力抽出点时间来陪孩子看书学习。
孩子小的时候，最喜欢的是《大灰狼》、《卖火柴的小女孩》。每天晚上都要读，到后来，孩子都能背下来了，还要读。在看了动漫的《大灰狼》后，有段时间竟特别害怕，连说话、走路都要小声，“别让大灰狼听见”，怕大灰狼吃了自己。经过多次讲解，说大灰狼的家在森林里，在大山深处，在动物园的铁笼子里，时间长了，才慢慢消除了恐惧。不过，这只是个小插曲，阅读对孩子的好处还是显而易见的。比如《卖火柴的小女孩》，孩子知道小女孩可怜，没吃没喝没穿，要将自己的鞋子给小女孩穿，要把自己的好东西给小女孩吃；知道人死了，就是再也见不到爸爸、妈妈了。
跟孩子比较完整地读过的绘本有《嘟嘟和巴豆》、《快乐的泰迪熊》《月亮的味道》，《不一样的'卡梅拉》等；《安徒生童话全集》、《一千零一夜》等中的个别故事偶尔也读。尤其是《月亮的味道》，那优美的语言，绚丽的画面，让我和女儿沉浸其中，共同享受着阅读绘本的快乐。女儿小小的心里也深深地有了小海龟、大象，长颈鹿、狐狸、小老鼠这些可爱的形象，并喜爱着它们。
对于阅读，不管是我给她讲故事，还是和她一起读故事，我都尽量做到声情并茂，抑扬顿挫，让她体会读书的快乐，有时也会根据情节提问一些小问题，试着让她回答，效果也不错。女儿上了一年级后，学习了拼音和一些简单的汉字，我会让她独立地读一些故事，有时还让写写感受。没想到女儿不仅爱读书，还能写出许多我都没想到的句子。例如：读完了小玲叮当的《喇叭花》，她还写了一首小诗《小喇叭》：
喇叭花，快点开，
你开了，我就好吹喇叭了。
夏天到了，喇叭花开了。
小朋友，吹喇叭，
吹得真开心！
滴滴答，嗒嗒滴，
喇叭笑得张嘴巴
和孩子一起阅读，感受着一种幸福，感受着一种温暖，感受着一种快乐。她那么认真地听你讲，听你读，甚至求着你给她讲故事，手把手地指认一个个字，表现出孩子对大人的崇拜，对故事的痴迷，对知识的渴望，你付出的是对孩子的爱，是一点点的时间，而收获的却是亲情，是孩子对读书的兴趣，是阅读习惯的养成，这份沉甸甸的爱，是父母送给孩子的最好的启蒙礼物。
读后感的作文 篇4
嫉妒是心灵的一个毒瘤，他会使所有的人、动物和生物丧失理智，做出一些疯狂的事情来。
在一位红头发的女士的.家里原本只有一条腊肠狗，它因为在家里具备了忠诚、机智、刻苦、坚韧的优良品质，所以受到了一家人的宠爱。可在腊肠狗成年的时候，家里又来了一只刚出生几天的柯利牧羊犬，于是腊肠狗就把自己当成保姆狗那样养大它。当牧羊犬慢慢长大，快成年时，因为它漂亮得实在是太完美了，所以大家都把保姆狗的爱，渐渐转移到牧羊犬身上。因此，保姆狗又气又恨，一场由嫉妒展开的故事开始了
一开始，在翠湖公园里，保姆狗趁牧羊犬不留神时，偷偷开溜，让牧羊犬迷失回家的方向，幸好笑猫和地包天及时赶到，不单帮助牧羊犬回家，还教它辨别回去的路线。再一次，保姆狗趁着雾大，故意在翠湖公园里和牧羊犬跳锦锂鱼池的梅花柱，在雾越来越大时，保姆狗就越跳越快，结果牧羊犬失足跳进池中保姆狗头也不回地离开了。好在笑猫给它指导方向，不然它就游不回来了。接下来的一次，在翠湖公园的树林里，保姆狗和牧羊犬玩捉迷藏，这时的雾很浓，根本看不清楚。然后，保姆狗把它带进一个洞，让它数一百下才出来，谁知保姆狗把一块大石头推到洞门前，堵住出口，然后自己又走了。还好笑猫与地包天解救了牧羊犬。又一次，保姆狗闻迅听到这天会在翠湖公园投放鼠药，于是让牧羊犬还没吃早饭就带它去翠湖公园。在饥饿的压迫下，牧羊犬误食了鼠药，保姆狗又一次独自开溜了。幸好笑猫带着杜真子等人找到牧羊犬，把它送进医院。当众人跟着笑猫来到牧羊犬家把它放回时，主人也开始对腊肠犬起疑心，把腊肠犬送进一个工厂。可是牧羊犬十分思念腊肠犬，于是笑猫和地包天就决定帮帮它，跟着牧羊犬找到了保姆狗，谁知保姆狗还是不肯放下仇恨，把牧羊犬引到马路中间，一辆大车驰过，撞到的竟是保姆狗！不久后，保姆狗死了，牧羊犬悲痛万分。
在心中种下嫉妒和仇恨之花的人，或动物，终究下场并不怎样好，其实这件事很简单。一开始只要保姆狗和从前那样爱牧羊犬，与它和平共处，像以前那样快乐的过日子，结果应该也没有那么可怜。
读后感的作文 篇5
我们每位老师都希望能管住学生，管理好学生，这样就会导致有一些冲动的行为，扔板擦、粉笔等等。这这种方式只是在表面上管住了学生的行为，但他们的内心还是不服的，并让他们对老师产生了一种恐惧感。所以我们不能一时冲动，学会用积极的态度与耐心，站在学生的立场去处理事情，公平、诚实、客观并通情达理地对待每个人、每件事，让我们的教室也能成为一个温暖的家。
第56号教室之所以有那么多的优秀学生，最关键的就是因为在那里学生不会感到害怕，用信任代替恐惧，老师对学生的承诺不失言，取得学生的信任，公平对待学生，给学生树立榜样，让学生在没有任何恐惧而安静和谐的环境中学习、成长。
每一个学生都有长处，我们教师要善于捕捉孩子的闪光点，及时地赞美，树立他们的`信心，从而发挥他们的优点。抓学生的闪光点去赞美，学生会感到一种满足，会全面地了解自己，会意识到自己有所不足。同时，也能接受别人的意见，产生逐渐完善自己的愿望。特别是那些学习成绩不突出还有自卑感的孩子，因为他们由于长期受歧视、遭冷落，一般都很心虚，对外界极敏感，对他人心存戒备，看起来好像缺乏自尊心，实际上他们的内心深处极渴望老师的理解、信任，他们仍然十分在乎老师对他们的评价。俗话说：气可鼓不可泄。几句真心的赞美也许能创造一个奇迹，令人鼓起学习生活的风帆。
每一个学生都有自己的优点。只要细心你就会发现，调皮学生的闪光点是聪明；上课爱说话的学生的闪光点是活泼好动等等。教师应抓住他们的闪光点作为教育的切入点，通过对学生的赞美进行情感投资，打开学生心灵的闸门，教育自然得心应手。教师对学生的赞美，使学生达到心理满足，心情愉快，使学生奋发进取，使那些身上毛病多的学生，鼓起学习生活的风帆。为了他们的进步、进取，教师应多看到学生的优点、闪光点，挖掘学生的闪光点赞美，使学生扬起学习、生活的风帆。
读后感的作文 篇6
《神秘岛》的作者是法国人儒勒·凡尔纳，他是19世纪著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”,代表作为三部曲：《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
《神秘岛》叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个北方人伺机乘气球逃脱，途中，被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。他们并没有绝望，从林肯岛到安全岛，从感恩河到远西森林，从“烟囱管道”到花岗石宫，靠团结和互助，凭智慧和勤劳，他们从一无所有的难民，变成了在这片土地上幸福生活的公民。房屋、烟草、抢支、电报机，他们都能靠自己的双手创造出来。
他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯艾尔通，使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。荒岛的岁月绝不是一帆风顺的，但每当危难时刻，总有一个神秘人物在援助他们。他就是《海底两万里》中的尼摩船长。故事的最后，在一次火山爆发中，格兰特船长的儿子罗伯特指挥“邓肯号”游艇来解救他们。回到美国后，这些人在属于自己的土地上，重建林肯岛，让林肯岛精神复活。《神秘岛》告诉了我们一个精神：无论现实变得怎样糟糕，我们都不应对未来失去信心。我觉得我要向五位开拓者学习,学习他们敢于面对困难并努力克服困难的精神。当你流落荒岛时，你会选怎样选择呢？寻求救援？放弃？还是不屈不挠，奋勇前行？当你正站在困难面前时，请报以微笑，这是《神秘岛》给我的`启示。
同时，《神秘岛》也是儒勒·凡尔纳的代表作三部曲：《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》的最后一部，它将前两部的剧情有效衔接，形成了一个完整的故事。
读后感的作文 篇7
读了这篇课文我感到人们非常关心小动物，也会关爱小动物。
如果欧洲政府不关爱小动物，那燕子怎么能坐上这么舒服的火车呢？如果政府不关心小动物，那怎么会用广播呼吁大家分头找燕子呢？我觉得他们这一点做的非常好。
我觉得爱护小动物要从我们自身做起，就像我看过一本书《我的野生动物朋友》里边的`小女孩贝蒂一样，她天天和野生动物生活在一起，像蛇、鳄鱼、蜥蜴、豹子……虽然这些动物长得很恶心、很可怕。但是贝蒂从来就不会伤心它们，反而是跟它们在一起玩耍。时间久了，贝蒂就跟这些动物们交上了朋友。我们也要学习贝蒂这种爱护动物的好品质。比如：如果在树林里看到有小朋友在捕捉小鸟，就要告诉他们：小鸟也有自己的家，请你把它们放属于自己的大自然吧！如果看见路上有流浪小动物的话，我会它找主人，如果找不到的话，就要好好的收养它们。
爱护小动物，从身边做起！让我们一起加油！
读后感的作文 篇8
在这一点上，中国杂志界的贵族《读者》做得相当成功，它用思想的细腻与深度，以一个最精致的小资男人的姿态吸引了无数最真诚的读者。当绝大多数杂志在高声阔谈的时候，它只是在默默的当一个讲故事的人，不会去刻意讲述一个什么道理，只在诉说着一个个精致的故事，更多的，是留给读者们自己的思考。
中国是一个怀旧的民族，在这一点上和美国恰恰相反，正如电影业，美国人喜欢演未来，中国人喜欢演过去。两国杂志在这一点上也有些差距，美国知名杂志《时代》以一种用实事放眼未来的预算家姿态，霸占着杂志界的鳌头。
实事，未来。
两个词语奠定了商界杂志类的发展与走向。千篇一律的成功者经验刚开始或许能使人有一丝感触，但始终不会成为永恒的话题。或许，我们可以试着换一个角度去撰写一本杂志，不再一味的以成功者的经验去让读者感悟，而是以实事为桥梁，共同去探讨明日的走向。或许有人问，那难道一本杂志就不去诉说成功者的经营理念与经验吗？不，成功者的成功必有其成功之处，不一味的诉说，并不代表不诉说。杂志并不是读者的老师，更多的时候，我们充当的是读者的眼睛，把最有用的，最有影响的实事呈现在读者的眼前，至于读者过后的感触与思考，我觉得不应该有过多的干涉，每个人都有自己独立的思想与见解，又何苦将自己的见解强加于别人的`身上。我们应该做的，是在读者感触过后可以用一种平等的心态探讨一下我们明日的发展。不管是读者的路，还是杂志的路。
真实，影响，信任。
商界四大要素，信息流，商流，资金流，物流。信息流是一切商业的灵魂，这是人尽皆知的。过去的信息能让我们找到自身的不足，现在的信息能让我们思考未来的方向。作为一本商界类型的杂志，读者们大多数都是在奋斗在商界前线的人们，所以杂志上的信息，必须真实与有用，杂志是读者观看外面世界的窗户，不能让一味的春意盎然情景蒙蔽了读者的双眼，忘记了春意过后的秋风瑟瑟。真实的信息才能取得读者的信任，有了信任，一本杂志才会具有影响力，这是一个良性的循环，也是一个生存规律，如果打破了这个循环链，那么不仅给读者带来了一定的损失，对杂志本身就是一个致命的伤害。要打开杂志的市场，必须对读者负责，让读者对杂志有一定的信任，而信任，建立起来的时候比较困难，破坏的时候比较容易，破坏之后再想建立起来就只是空谈了。
我们必须认清杂志的信息定位，找到对其真正有帮助的读者群体，才能让一本杂志产生真正的价值与存在意义。而杂志的价值不是体现在读者有多少，我们存在的意义是让每一位购买杂志的读者都能用心的去阅读这本杂志，并有所收获。
读后感的作文 篇9
看惯了那些满腹经纶的学者笔下的无私母爱，冥冥中发现母爱是如此的普通，到处都是，当我读完常跃强的《淡淡的深情》才发现母爱是平静水面下深处的激流啊！
他指望着母亲的鼓励和过高的期望，可母亲总是淡淡的，他迷恋那些在车站上挂着圈泪水的父母和儿女，望着他们，他总会觉得委屈。大学的四年，常跃强厌烦了一连串长得令人发腻的日子，他时常对窗呆坐便想起了母亲，想起了那个在油灯下戴老花眼镜缝衣的母亲，他不免想到小时候挨打的.样子，母亲找不到自己，便往水井里看，到池塘边去找，然后他忽然猴一样从哪个旮旯里钻了出来，母亲就笑骂一声，巴掌扬起来要打，但落下却极轻，拍打掉沾了一身的泥……小时候的我的母亲也是这样的，总会像欺负小孩一样打完，骂完就会哄两句，长大了，母亲也不打了，也不骂了，母亲的爱淡了，谈到想和她聊天也无法开口，生命无趣的就像一口枯井，和她争吵得次数多了，总会说上两句“老古董”，我领悟到了那种淡淡的深情，他写道：“我结婚以后，携妻回老家探望父母，母亲说“你上大学以后，我做了一个噩梦，梦见你死了，我一哭哭了个没完……”妻子抿着嘴笑，父亲笑得扭过头去，只有我笑不出来，甚至惊讶……”她的朴实的话语让我的心为之一颤，心想一个如此为儿子臭死的母亲，活的该有多累呀！
“尽管我是个微不足道的人，然而在母亲的眼里是宝贵的她最了解她的儿子，她知道她的儿子有一颗易于动情的心，怕儿子分心，不让儿子牵挂她，才总是淡淡的，要硬下这样的心肠，忍受这样痛苦的折磨需要多少坚忍……”。我读懂了母爱，虽总是淡淡的，却涌现出无数的深情。
母亲就是这样，傻傻地为孩子付出却不求回报，也许以我这样粗心的人很难体会到，恐怕只有当我们拥有自己的子女时，才会领悟到“母爱是淡淡的深情”，一股平静水面下深处的激流啊！
读后感的作文 篇10
这本书是我考试前几天卖的没读完的，因为我要复习功课，妈妈把这本书放到了书架上，让我暑假的时候再读。就在今天早上，我在书架里翻出了这本书，写出了这篇文章。
翠湖公园里有一座美丽的白塔，伴着春天第一朵白云，一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶上。这只猫惹怒了一群著名的“资猫”，他们开会诅咒她，愤怒地游行……这些疯狂的行为，受到了老老鼠的嘲弄。
而笑猫每一次见到美丽的虎皮猫，都会听到自己的心跳声。杜真子说，笑猫恋爱了。每天，虎皮猫都会在塔顶上幸福的发呆。但是，笑猫只能远远地看着，因为它爬不上去。就在这一天，那群著名的'“资格猫”突然对她发出疯狂的攻击，尽管什么东西都伤不到虎皮猫，但是，有一只箭射在了虎皮猫身上。虎皮猫不想在这个城市里了，就在她伤口刚刚愈合的时候，虎皮猫就消失在笑猫的眼前。
当我看到带省略号的结尾时，我多么想让虎皮猫和笑猫在一起幸福的生活。
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