读后感的作文300字

时间:2021-04-09 18:39:11 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

【精华】读后感的作文300字汇总5篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的读后感的作文300字5篇,欢迎大家分享。

【精华】读后感的作文300字汇总5篇

读后感的作文300字 篇1

  爱的感受 “爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。”我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同。

  文章写了当地震发生后,在混乱中,这位父亲以第一时间冲向儿子的学校,可发现那个三层教室已经变成废墟,便在地上大哭一阵后,想起自己对儿子说的一句话:“不论发生什么事,我总会跟你在一起!” 在那一分钟里,地震中的儿子,感情千变万化,地震中的父亲更是坚定不移。虽然两个人在那“短短”的时间中并没有相见,但是心都是连着的,都是彼此信任对方的。 父亲万分悲痛,决心救子,不顾劝阻,执着挖掘。阿曼达,而是相信父亲,坚强等待,先救他人,欣喜相拥,如果两个人没有彼此信任的念头,父子两人就不会再相见了,就没有现在这个美好的情景。

  我懂得了,我们无论做什么事都要有坚定的信念,我们作为子女的应要尊重父母。 在这个世界上,没有一位父母不关心和爱护自己的儿女的,虽然,现在的父母工作繁忙,没有好好地跟孩子谈话,玩。但,你知道吗?我们的父母却默默地为我们付出了很多心血! 父之美德,儿之遗产。

读后感的作文300字 篇2

  在这个寒假中,我读了《愤怒的象群》这本书,给我留下了深刻的印象。

  这本书讲述的主要内容是,作者半夜醒来,看见一群愤怒的大象包围了曼广弄寨,村长问怎么回事,有人举报说是看见岩温扁鬼鬼祟祟的从菁沟里爬出来,原来是岩温扁为了喝酒,打死了一只大象,最后他得到了象群的报复。

  读到这里,我的心久久不能平静,大象竟然如此有情有义,一个同伴被杀死,它们为了讨回公道,明知道有丧命的可能,但是依然来到曼广弄寨,更令人难以置信的是,每一头大象都为了同伴奋不顾身,我仿佛看到了曼广弄寨外尘土飞扬,每头大象都准备就绪,时刻准备攻击曼广弄寨,他们把那名猎杀者杀死了,看似残忍,但是这些恶果都是他自己造成的。

  《愤怒的象群》里这群象,是在呼吁人们,动物都是人们的.朋友,不要随意捕杀、猎杀野生动物。

读后感的作文300字 篇3

  我怀着好奇心读了《活了100万次的猫》。

  当我知道猫有100万条命时,我好生羡慕,甚至嫉妒。如果我有100万条生命,我会做所有的事,吃、唱、玩、学习……读完书后,我想到了去世的爷爷,那个时候,我总祈祷着爷爷能起死回生,也期待自己可以活上一次又一次。如果人真的这样,也许会如猫一样,不喜欢这样的生活,感觉不到生活的美好。

  我被这篇文章深深地感动了。亲情、爱情是世间最宝贵的财富,是不能用任何东西替代的。猫活了100万次,直到最后才体会到了爱情和亲情的可贵。所以当小猫和白猫离他远去,他的生命也停止了延续。我感受到了猫的悲伤和绝望。

  这个故事告诉我们许多人都在重复着一天的生活,就算活了10年,其实也只活了一天而已。尽管这只猫死了,但它不后悔,因为懂,得了爱,曾经被爱和爱过,爱是要付出的,幸福就会握在自己手中。

读后感的作文300字 篇4

  《妈妈的账单》是小学三年级语文下册的一篇课文。我在教这篇课文时,是从题目中的“账单“入手,先出示一幅家庭的日常生活账单,然后问学生:你从这个账单中能看出来什么?我设计的目的是让学生能感受到父母平时生活的艰辛,然后引出课文中的两个账单。

  可我们的另一位老师在谈这篇课文的教学设计时说,这篇课文很感人,我把课文反反复复读了十几遍,一边读一边想,最终书中的两个词“如愿以偿、羞愧万分”跳进我的眼帘。我抓住这两个词设问,谁能用书中的两个成语概括出课文的主要内容?这个问题的提出,不仅让学生概括了课文的主要内容,也把文中隐含的两个重点梳理了出来:“小彼得索要报酬如愿以偿”“小彼得为自己的行为感到羞愧万分”。

  所以,我认为,教师要善于读教材,想教材,只有多读多想,才能找到关键词,重点句,主要段。

读后感的作文300字 篇5

  是哪位小女孩得了癌症?使她那一头金黄秀美的金发掉光了?

  是哪位小女孩有一个充满爱心的老师?有许多可爱的同学?——是苏珊!

  苏珊得了癌症,头发也因化疗而掉光了。聪明好学的她只能戴着帽子上学。

  她站在教室门口迟迟没有进去。她害怕同学对她冷嘲热讽。

  然而,令苏珊感到诧异的是,班里所有的同学都戴着帽子。和同学们那五花八门的帽子比起来,苏珊几乎没有引起任何人的注意。

  老师用一顶顶美丽的帽子和对苏珊的爱,为苏珊挡住了嘲笑,遮住了自卑。

  苏珊是不幸的,但又是幸运的。不幸,是因为一个六七岁的小姑娘竟得了癌症,那是不治之症!幸运,是因为她身边有这么多人在关心她、呵护她。老师、同学……

  苏珊一下子融入了班级,与同学们快乐地游戏着,她笑得那样甜,笑得那样美。

  这篇课文令我受益匪浅。

  我懂得了不能嘲笑弱小的同学(这个弱小没有恶意)。这样会伤害她的自尊心的。

  也许,苏珊还不知道老师的良苦用心。但有些时候,什么都不说或许比说什么都好。

  让爱心之花在人间永远绽放!

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