小学童话作文汇编9篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学童话作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学童话作文 篇1
童年似梦，愉快欢笑都遗留在岁月之中，辗转今朝，不知走过多少春夏秋冬，梦牵童年，回首曾经走过的风风雨雨，童年牵梦，一次次唤醒我心中的记忆。
——题记
回首往事，梦幻般的童年已经逝去，换回一个全新的我，安静的我，整天的挑灯夜战，似乎成了我每天的必修课，但我深知，我的.灵魂在呼唤，呼唤心中自由的天堂，我曾幻想，幻想拥有一双天使的翅膀，飞过尘世的浮华，飞过生活的城墙，但幻想终是幻想，幻想之后依然是，生活的艰苦和人生的抉择。
我不知道今后的路有多难走，我只知道要走的路还有很长很长，我相信似梦的童年会一直伴随着我，直至我接受这浮华的世界，终有一天我会走进这乱世之中，不管是愿意还是不愿意，为了人生，为了理想，在拼搏之中透露着无奈，在无奈之中透露着对童年的留念与回忆。
后记：人生有着跌宕起伏，而童年，收藏的总是如梦的甜蜜，不管今后还有多长的路要走，不管今后的生后还有多酸辛，保留这美好的回忆，在童话般的人生中细细回忆。
小学童话作文 篇2
我爱秋天，因为它是醉人的，是温馨的.我很喜欢枫叶,喜欢她的红，那是种不深不浅却能勾起人们美好的回忆的红.她最美的时刻就是坠落的那一瞬间.轻轻的'重叠在另一片枫叶上,让人们忍不住捡起去抚摩她.怜悯她.她给了人们欣赏,却也结束了自己的生命.
品一杯热茶,看一本好书,坐在那枫树林间,享受枫叶落下的美,听大雁在空中飞鸣,或看那秋雨轻轻的洗刷着,带走了这些时心中的焦虑和心中的不满,也许这就是秋的魅力所在吧!
我爱秋天,它过度了夏天和冬天.把两个温差极大的季节串联了起来形成了美丽的四季.如果说春天是个刚刚落地的娃娃,那么,秋天,便是一个成熟的少女.秋天,有着自己的内在美,那就是成熟的美.
秋天就像一部童话上演着一幕幕精彩的画面,让人们留连忘返.
小学童话作文 篇3
有一天，小兔子在家里玩，妈妈说：“宝贝，你帮妈妈去踩蘑菇吧！”小兔子高兴的说：“好的，妈妈，”我把我的小草帽和小篮子一起带上。
小兔子采了许多的蘑菇，太阳公公火辣辣的照在地上，小兔子想：遭了，忘带太阳伞了，小兔子灵机一动，想到我带了草帽，于是，小兔子连忙带上草帽。
走着走着，突然，天空中下起了倾盆大雨，小兔子笑了笑说：“幸好有我的草帽，要不然我就变成了落汤鸡。”
雨慢慢的停了，小兔子兴高采烈地说：“雨终于停了，”小兔子走着走着，它忘了回家的路有一条悬崖，小兔子离悬崖越来越近，后来，小兔子掉进了悬崖，小兔子说：“救命呀！”乎然，小兔子灵机一动，它快速的把帽子解开，抓住草帽两边的'绳子，慢慢地飘落下来，小兔子说：“真是太刺激了，好想再玩一次。”
走着走着，一条小河挡住了回家的路，小兔子想到了一个好办法说：“我可以把草帽”倒放了下来，自己坐在草帽上，两只脚快速的划，划呀划，不一会儿，就到了对岸，小兔子连忙把采的蘑菇给妈妈，小兔子一五一十的告诉妈妈，妈妈夸小兔子是一个聪明的孩子。
小学童话作文 篇4
有一只小花猫，她叫喵喵。她非常挑食，这个也不爱吃，那个也吃不下。她有个邻居，是小老鼠乐乐。乐乐一点儿也不挑食，很好养活。
有一次，喵喵妈妈给喵喵精心准备了一份早餐，有粥、小菜，还有一个圆鼓鼓、香喷喷的荷包蛋。真是让人馋涎欲滴。可是喵喵却不想吃荷包蛋。她说：“我才不喜欢吃荷包蛋呢！太难吃了！”就把蛋夹起来往地上一扔。乐乐看见了，开心极了，他对喵喵说：“既然你不要吃，就给我吃吧！我的肚子都饿扁了。”于是他拿起荷包蛋就大口大口地吃了起来。
又有一次，喵喵妈妈给喵喵做好了午餐，还给喵喵烧了一个美味的大鸡腿呢！可是喵喵拿起鸡腿又扔在地上，她说：“鸡腿太硬了，我不爱吃。”乐乐瞧见了，又把鸡腿扛回了家吃掉了。
喵喵总是这么挑食，她不爱吃的.食物都被乐乐吃掉了。
直到那一天，喵喵和乐乐在公园里相遇了。喵喵才后悔莫及。原来总是挑食的喵喵又矮又小，从不挑食的乐乐长得又高又大。乐乐对喵喵说：“喵喵，你总是挑食，浪费粮食，所以你这么瘦小。你看我，什么都吃，营养均衡，长得多么高大强壮。”喵喵听了乐乐的话，知道了自己的错误，决定改正挑食的毛病。
从此以后，喵喵都会乖乖地吃掉妈妈做的饭菜，她再也不挑食了。
小学童话作文 篇5
骄傲的小水珠
夏天，池塘里的一片片荷叶就像翠玉做成的大圆盘，高高低低铺满了水面，零星点缀着粉的'、白的荷花。
一条活泼可爱的小鱼，一个打蜓，不留意把小水珠撒到了荷叶上。小水珠在荷叶上
滚来滚去，像一颗颗透明的珍珠，闪闪发光，美丽极了。
有两个小朋友经过那里，小男孩欢快地喊了起来：你看，荷叶上的小水珠多美啊！小水珠听了沾沾自喜，觉得自已是世界上最美丽的。宏观世界骄傲地对荷叶说：你听听，别人都在夸我呢？荷叶微笑不语。
一轮烈日升高了，小水珠变成了水蒸汽，消失得无影无踪了。荷叶上只留下一块块泥。
小学童话作文 篇6
从前，森林里住着小狗、小猫和它们的主人。小狗和小猫都努力地做自己的工作想得到主人的`表扬。
有一天，小狗看见小猫叼着一只老鼠得意洋洋地走回家，主人看见后表扬了它，小狗羡慕极了！它心想：要是我能捉到一只老鼠该多好呀！于是，小狗冲出家门去寻找老鼠。小狗找遍草丛、田野，终于在粮仓里找到了老鼠。老鼠们一见到小狗就被吓成一团，四处逃窜。小狗费了九牛二虎之力才捉到一只老鼠，它高高兴兴地拿回家给主人看，可主人并没有表扬它。小狗想：主人为什么不表扬我呢？它去问小猫，小猫告诉它：“捉老鼠是我们的事情，你的责任是看好大门。”
小狗终于明白了什么是自己该做的事情。于是，它认真看守好大门，得到了主人的表扬。
小学童话作文 篇7
春天的一个清晨，小草碧绿，鲜花盛开。老羊带着小羊去森林里参加演唱会，机会非常难得。小羊说：“我们可以参加吗？”老羊说：“只要认真练习的`都可以参加的。”
到了那里，小羊在美声美乐的伴奏下，唱了美妙的歌曲。大伙听了很高兴，小羊拿了一等奖。在回家的路上，小羊真高兴啊！
小学童话作文 篇8
嗨！大家好！我是一只个头不大，但却被人们称为“大力士”的蚂蚁中的一员，我是一只勤劳的工蚁。我们虽然身材渺小，但我们团结起来能搬动比自己身体大几十倍的食物。我可不是吹牛，你要不信就跟我去看看吧！
瞧，不远处有一粒面包渣，原来已经有蚂蚁比我们抢先一步发现了它，现在它已经叫来了我的同伴们——一群工蚁一起来抬了，一粒小小的面包渣对你们来说不算什么，可对我们蚂蚁来说那就是庞然大物了。你一定很奇怪，我们蚂蚁既不会说话，又没有语言，是用什么传递信息的？让我来告诉你吧，我们是用触角传递信息的，我们的触角只需轻轻一碰，心里的喜怒哀乐，酸甜苦辣对方就全知道了。大家先围着砚渣转了两三圈，也许你会以为我们这是为得到食物而庆祝，不，你想错了，我们是在检验这物体是否能吃。然后，我们会齐心协力把它搬回洞穴里去。
接下来，让我为你们介绍一下我们蚂蚁这个大家庭里的成员吧！看，这些和我一样的都是工蚁，我们的任务是负责寻找吃的东西，把它们搬运到洞里去，还负责待候蚁后、幼蚁、扩大洞穴，我们应该是蚂蚁王国中最辛苦、最勤劳的吧！瞧，在床上舒舒服服躺着的是我们的蚁后，她的任务就是生更多的蚂蚁宝宝。那边那些头大大的蚂蚁是兵蚁，他们是我们打仗用的'工具，可别小瞧它们，它们可厉害了，能把坚硬的东西碎尸万断，个个都很尽职尽责地保卫着我们的蚂蚁王国……
喂，小朋友，别玩了，快下雨了，没看我们正忙着搬家吗？
这就是我们的蚂蚁王国，有勤劳的工蚁、勇敢的兵蚁、高贵的蚁后……欢迎你经常来玩！
小学童话作文 篇9
燕子学唱歌
燕子住在北方，它的声音十分难听，只有乌龟愿意和它做朋友。因此，燕子伤心极了。
一天，燕子心想：这里没人喜欢我，那我就搬到南方去，可能那边的人很喜欢我呢！燕子刚刚要飞走，想到自己唯一的朋友乌龟，就先飞到乌龟那儿去和它告别了。乌龟一听燕子说要走了，就劝它：“燕子呀，你可不能这样做啊，你的声音的确很难听，但是，你不改变一下自己的声音，到哪儿都没人喜欢你的。”燕子说：“唉，我这破嗓子是改不了的，不走，呆在这儿，天天让人讽刺，到南方去总该有些好处的。”“要不，这样吧燕子，”乌龟说，“你爸爸和妈妈都是森林著名中的歌唱家，你让你爸爸妈妈教你唱歌。”燕子心中有一点兴奋，可嘴上却说：“我能行吗？爸爸妈妈会教我唱歌吗？”“什么事都要勇敢地去做，你不去试一试，怎么能行呢？”乌龟说。“噢，谢谢你，我的好乌龟！”燕子高高兴兴地向家飞去。
燕子回到家里，对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，请你们教我唱歌吧。”爸爸妈妈说：“好。”于是，燕子就拼命地练习唱歌。她妈妈就教她发音、运气。爸爸教给她演唱的`技巧。燕子也很勤劳，每天天刚刚亮，燕子就飞到一棵粗壮的大树上练习发音。燕子一边喝着甘甜的露水润喉，一边练习唱歌。经过长时间的训练，燕子学会了唱歌，声音也变得好听起来。
八月八日，森林里要举行隆重的“才艺展示”。在乌龟和爸爸妈妈的支持下，燕子决定去参加比赛。比赛开始了，主持人小猫和小狗走上舞台，先向大家打声招呼，鞠个躬，然后宣布第一个节目。几个节目过去了，终于轮到燕子了。当主持人宣布接下来的演唱者是燕子时，台下传来一个声音：“哼，她也来比赛，准没一会儿就让人赶回家去睡大觉！”可是，燕子不灰心，她笑着上台。燕子唱了一首《隐形的翅膀》，以动听的歌声赢得了全场观众热烈的掌声。经过评比，燕子是这次比赛的冠军。
从此，燕子和她的爸爸妈妈一样成了森林中著名的歌唱家。事后，很多人都喜欢燕子，愿意和她做好朋友。后来，燕子飞去向乌龟表示感谢。燕子说：“乌龟，谢谢你！没有你的鼓励和帮助就没有我的今天。”乌龟说：“不用谢，这是应该的。你做了歌唱家后，可不要骄傲哦。”燕子听了，点点头，向乌龟告别。
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