文具童话作文

时间:2021-07-09 13:15:47 [第三单元]写童话 我要投稿

文具童话作文七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的文具童话作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文具童话作文七篇

文具童话作文 篇1

  在一个星光灿烂的夜晚,文具宝贝都从文具盒里跳了出来,它们七嘴八舌的商量着要开一场别开生面的联欢会。

  晚会开始了,直尺哥哥和橡皮弟弟一前一后首先走上舞台,他们合作为大家带来一场哑剧表演。直尺哥哥正襟危坐,他扮演爸爸,因为儿子考试成绩差正在生气。橡皮弟弟扮演儿子,看到爸爸生气,先是躲躲闪闪的,看到爸爸黑着脸,只好又对爸爸点头哈腰的请求爸爸谅解。爸爸根本不理它,甩他一个大嘴巴后扬长而去。儿子捂着脸爬在地上,嗷嚎大哭。逗得大家笑的前仰后合。

  铅笔哥哥身手敏捷,它一个纵身跳上舞台,它为大家带来一场精彩的武术表演。圆规姐姐也优雅的走上舞,它为大家跳了一段美轮美奂的芭蕾舞。

  演出继续在进行,玩具宝贝们都玩得很开心,连天上的星星也不忍心打扰他们的快乐!

文具童话作文 篇2

  一个小男孩做完了功课,把文具都装进了笔袋里,把它扔进了小小的书包。

  三角尺听着书包拉链被拉上的声音,浑身不自在,对着其他文具说:“哦,小主人明天就会把我换走了!我真是倒霉!你们都听见了吧?他上课时对同桌说起过:‘你看我那三角尺,又脏又烂,就算我好意思用,别人也会笑话我,明天就买一个新的!’这真是晴天霹雳......请给我留个位置。”三角尺对其他文具示意,让它们不要围得太紧了。说实话,三角尺的听力是所有文具中最好的,这样也就知道了很多新鲜事物,除了每天一次的“故事会”,就连三角尺咳嗽一声,大家都会竖起耳朵听。

  三角尺找到了一个制高点,接着讲:“这真是晴天霹雳!我可不想被丢到垃圾桶里去呀!垃圾桶、垃圾桶你们知道吧?那是个又臭又脏的小桶,要是我被丢进去,与其他垃圾在一起,也就说明我也成了垃圾,那......想想就觉得可怕。”这时,钢笔叫起来:“哦!也就是说明天之后我们就见不到你喽!我们不能没有你呀!”“别这样,明天会有一个新的三角尺来代替我的,‘故事会’依然会进行下去,你们依然会知道许多新鲜事。”三角尺安慰了一下钢笔。

  在一个小角落里,直尺傲慢的说:“那样可好了,希望新的你不会再这么愚蠢。”直尺一直都是三角尺的死对头,每次三角尺讲故事时,他都不愿去听,这下,“心腹大患”马上就会被除掉,自然高兴。这种感觉或许是嫉妒吧?“哼,你别太得意,看看你,哦,是全部文具,你们哪一个不是被小主人弄得遍体鳞伤?钢笔的笔尖被他戳坏,橡皮的身体被他用小刀分割,还有你与我,还不是被小主人差点撇断,我只不过是比你们先去一步罢了,你们迟早也回去那个鬼地方。”

  一瞬间,时间仿佛停止了,文具盒里一片静默。过了一会,文具盒开口了:“我是不爱说话的,不过听三角尺这么一说,我也感慨万千呀!你们看看我——刀痕、墨迹、橡皮渣,我身上都有,恐怕我也是迟早的喽。”

  “好了兄弟们,时候不早了,赶紧睡吧。我会想你们的。”

  果然,三角尺第二天便被小主人扔掉了,随之而来的,是一个漂亮的三角尺,可谁又能保证,它不会像前一任三角尺那样去到那个“鬼地方”呢?

文具童话作文 篇3

  一天夜里,文具盒里的文具争吵了起来,都在说自己一天为主人做了什么。

  钢笔自以为是地说:“你们这些笨蛋,每天主人都要用到我,我的功劳最大。”涂改机高傲地说:“切!蠢材,你要是没有我,早就在垃圾桶躺着了。”钢笔听了气得脸都红了。橡皮擦骄傲地说:“涂改机,你涂上去的那白白的涂改的东西简直丑到了极点,我可是用自己洁白的身体来擦那些写错的字呀!而且还牺牲了我自己呢!”涂改机不满地说:“你能把钢笔写错的字改掉吗?”钢笔听了,非常愤怒了,连忙地说:“你们这些乌合之众,跟垃圾没什么两样!没有我,谁还会需要你们这些笨蛋。”铅笔不耐烦地说:“钢笔,你写错了字,总是要让涂改机给你撑腰,橡皮还拿你没办法呢?”

  尺子骄傲地说:“主人画直线的时候,怎么能少了我呢,如果没有我,主人就要被批评了。”铅笔说:“没有我的话,你尺子就没用了。”

文具童话作文 篇4

  我认识的一个小朋友,他总是很邋遢,爱把文具乱扔乱放。

  有一天,小朋友睡着了,迷迷糊糊中他好像听到一个声音:“我们一起出走吧,这个主人真是让我们受尽了折磨。”只听到铅笔,橡皮都随声附和着,大家纷纷议论着逃亡的'事情。有的说,这个主人老是喜欢把他们的房子“文具袋”弄的脏兮兮的;有的说,这个小主人总是拿小刀把它的身体划得遍体鳞伤;还有的说,老是被主人扔的走失了方向,找不到回家的路……

  于是,铅笔、橡皮、彩笔它们接二连三的跳出了窗户。文具们的惊慌逃窜,惊动到了这个小朋友,小朋友慌张的来不及穿上衣和裤子,慌忙大叫着“不要走,不要走”!可是文具们转眼就不见了踪影,小朋友坐在地上嘤嘤哭泣起来。

  这时,铅笔从草丛中钻了出来,问到小朋友:“你平时不爱惜我们,还要不要我们陪你一起?”小朋友恍然大悟,赶忙答到:“我再也不伤害你们了,以后我保证爱惜你们。”铅笔听完,心肠一软,吆喝其他伙伴们一起出来见证主人的承诺,并跟主人一起回家。这时,一大群文具,有的从草丛中钻出来,有的从树上滑下来,有的从池塘中浮出来,排着整齐的队伍回家了。

  忽然,一阵刺耳的铃声响起,妈妈也在指着闹钟叫自己起床呢!哦,原来这时一场梦,但真是这个梦,让小朋友改掉了邋遢的坏习惯。

文具童话作文 篇5

  有一天,文具盒里发生了争吵。它们说你不好他不好,闹了个翻天。铅笔说:“你这个小橡皮,老是擦掉我辛苦写的字,让我一天一天的变老。”橡皮说:“你们还说我呢,每次主人看到有错的要不是及时用我改正,哪还能有好成绩。”纸说:“你还说它,你每一次擦我的时候,力也太大了,我这儿都被你擦坏了。”就这样,争了一整夜。后来它们离家出走了。第二天主人来到桌前,打开文具盒。啊呀!我的文具怎么全没了。他四处寻找,还是没有踪影。后来,还是橡皮想清楚了,如果我们都走了,那谁来帮助主人呀。于是,它找到了笔和纸,对它们说:“我们要团结,这样才能帮助主人呀。”第二天,它们又来到主人的文具盒里。

  它们从此团结友爱,帮助主人搞好学习,过起了和谐的生活。

文具童话作文 篇6

  “哼,又是写作文!”于令把笔和本子一扔,又上演着最经常出现的那一出——摔文具。

  他不止是在写作文的时候摔,而是在任何地点和时间,只要他心情不好,文具门也就别想逃脱被他像足球那样踢;像实心球那样仍;像乒乓球那样打……

  于令的这个坏脾气,老师说,家长说,同学说,都没起作用。他还是一副无所事事的样子。

  有一天,他的文具们,终于受不了了,集合在一起,商量着,要给于令一些教训。

  “于令虽然经常用我画画,可是只要他一没画好,我就会被他狠狠地扔出去。”铅笔第一个诉苦,大家也纷纷点头。

  “对对对,于令用我写字,可一写错了,就会把我尖尖的头,在他的课桌上戳,弄得我生疼生疼的。”钢笔也抢着说。

  ……

  最后,大家统一了意见,那就是——让于令到文具王国做做客。

  叽叽喳喳的鸟叫声组成一曲美妙的曲子,太阳也在努力的向上爬,天边是一圈一圈的火红,这不像是在于令所在的城市能够看到的。

  于令慢慢睁开眼睛,一声“啊”的叫声划破了宁静的清晨。于令仔细观察,这里的房屋都是椭圆的,外面是用一个一个的太阳板,于令想,他们大概是靠太阳发电吧。于令一直盯着太阳板看,发现这些太阳能电池会通过阳光的强度来改变颜色,使这全金属色的地方,五彩斑斓。当然,每一栋房子都是不一样的颜色。于令小心地起来,生怕踩着什么。

  “当……当……”不知从哪发出的的声音,刺痛了于令的耳朵,他用手捂住耳朵。只见一个一个的文具从房子的自动门里走出来,都用惊异的眼神看着于令。

  “噢,不!”于令大叫着,往后退,“哐哐”的声音一直没停。可,让于令吃惊的是,他们可以从任何的方向出来。这时走来了一个带着一顶有多装置的皇冠的毛笔,更显得气派。他看起来非常的和蔼,于令看见他才没再往后退。

  他们来到了一个硕大的建筑下,金光闪闪,可又似乎是透明的,于令无谓地问了一句:“这是什么材料啊?”旁边的士兵回答说:“这是一种用纳米粒子构成的高级防盗的材料,在我们文具国只有皇宫才有这种材料呢。”

  好奇的于令以为看起来很光滑的墙面会很舒服,可当他的手刚触到那墙面时,又猛缩了回来。因为,他的手被这种防盗装置的材料给弹了回来。当他还在不可思议时,他们已经来到了大厅里。

  “听说,”国王毛笔说话了,“你在你们的世界,成天摔笔、砸笔、戳笔,是吗?”国王温和的声音在大厅里回荡,使于令更加的紧张。

  “只是偶尔,偶尔有一点……”于令断断续续的声音显得没有底气。

  “哦?”国王有一点质疑,“让铅笔上来!”国王语气加重,显得有点生气。

  铅笔慢腾腾的上来,看见于令,就就离得远远的,不敢靠近。

  “看见了吧。”国王看着于令,恶狠狠的声音使于令有些害怕。“所以你要受到惩罚!”国王大怒,旁边的文具也不敢说话。

  国王话音刚落,就有一群穿着用很多特殊材料制成的铠甲,拿着一把激光枪的文具士兵冲出来追着于令一边跑一边打。于令是个超级大胖子,当然是跑不过士兵的“追杀”。所以只好投降。

  于令被逮到国王面前,他苦苦哀求:“尊敬的国王陛下,我知道错了,能在给我一次机会吗?”因为是透明的,所以刺眼的阳光照射着大家,满身大汗的于令,抬头看看国王,只看见了一双炯炯有神的眼睛。

  过了好一阵,国王终于慢慢张开嘴,说:“我们文具王国本不应该与你们人类的世界有什么瓜葛,这次就当给你个教训,来人,送他回去!”

  “是!”

  于令又回到了人类世界,他再也没有欺负文具,而是轻拿轻放,家人,老师,同学都觉得不可思议,而他却说:“这是我应该做的。”

  因为只有他和他的文具知道,到底发生了什么样的事情。

  士兵和国王当然还有于令。

文具童话作文 篇7

  一天,文具盒里的小朋友吵架了。

  铅笔洋洋自得地说:“主人的好文章都是我写出来的,主人的好帮手就是我啊!”

  橡皮鼻子一抽,不屑地接道:“你是主人的好帮手?要是写错了字,是谁来订正?还不是用到我橡皮嘛!我才是主人的好帮手呢!”

  话还没等说完,就引来一阵哄笑,顶不服气的是转笔刀,只见它骄傲地说:“你们别得意,你那铅笔头秃了,是谁给你转出尖的?没有我,铅笔还有出头之日吗?”

  说时迟,那时快。愤怒的橡皮扭动着身子,一边擦着文字,一边唱着歌,“我擦、我擦、我擦擦擦……”

  尖利的铅笔见自己的心血要付诸东流,便沙沙地唱,“我写、我写、我写写写……”突然铅笔没尖了,便命令转笔刀:“给我削尖!”

  转笔刀撇撇嘴,高唱着:“我不、我不、我不不不……”

  主人回来了,看着一片狼藉,语重心长地说:“别吵、别吵、别吵吵。你们都是我的好帮手!”

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