这样的人让我敬佩作文

时间:2023-08-17 09:07:33 写人 我要投稿

这样的人让我敬佩作文15篇(荐)

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的这样的人让我敬佩作文,希望对大家有所帮助。

这样的人让我敬佩作文15篇(荐)

这样的人让我敬佩作文1

  蒙蒙的雨丝从天空漫无边际地洒下来,一层薄雾笼罩在天边,让人有种朦胧的感觉。让我感觉眼前的青木阳子老师也被一种朦胧笼罩着,让我觉得她并不是视障者,而是与健全人一样有着同样的能力与才华。

  我是陪妈妈来上日语课的,坐在沙发的一角,静静的看着阳子老师。她的头发像瀑布一样倾泻下来,弯弯的两道眉如新月一般,双眼微微合拢着,抑扬顿挫的日语音节从她的口中倾吐出来。个子不高,属于典型的日本人身材。但是阳子老师的课我也很喜欢听。

  今天是口语练习课,一句句日常用语在师生之间互动着。当学生能准确流利的说出一句话时,阳子老师的眼睛会微微眯起,嘴角轻轻上翘,很开心的样子。反之,老师会眉头轻蹙,马上去纠正发音“嘴巴再张开一些,舌尖抵住下齿,一种气流喷出来的感觉,再说一遍。”“OK,好棒。”阳子老师就像一位指挥家,指挥着她的学生们说出不同的音节组成的日语旋律。

  课间休息时,阳子老师轻轻牵起我的手,带我去他的书房参观。推开门,一阵淡淡的.香气飘过来,四周满是书架,上面摆满了各种书籍。定睛一看,原来不止日语书,还有德语书、法语书、汉语书……我的天啊!阳子老师竟然回那么多种语言,我诧异地问:“阳子老师您会这么多种语言啊,这些书您都看得懂吗?”老师用娴熟的汉语对我说:“当然了,我会把个国家的语言呢。”接着她用八个国家的语言分别对我说了“你好”“再见”这真让我震惊,也许像我这样的健全人学习英语都会有偷懒的时候但一位视障者竟然会这样努力学习。这是窗外又响起了沙沙的雨声,雨丝细细的飘下,老师又轻轻背诵起杜甫的诗句:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这又让我震惊了,原来阳子老师也懂中国的古诗文啊!我轻轻地问:“阳子老师您来中国这么多年,难道不想家吗?”阳子老师笑笑说:“当然想,但我更喜欢这些刻苦学习日语的中国学生,虽然他们有视力障碍,但他们的学习精神很让我感动,我要把我所了解的知识全部交给他们。不只是日语,让他们了解更多的日本文化,更要让他们树立自信,活出尊严。”阳子老师的话又把我感动了。我随手翻开一本厚厚的盲文书,上面突起密密麻麻的小点,怎么也看不出来像文字。看着老师手上被盲笔磨出的厚厚的茧子,一种敬佩感油然而生。

  窗外的雨丝还在飞舞着,轻轻地滋润大地,阳子老师也像春雨一样,默默滋润着每一个人的心灵。我的梦想也是做一名老师,去滋润我的每一位学生。所以现在我更要拼命学习,用更多的知识丰富自己,强大自己。忽然我的眼前出现了一幅画面:我站在讲台上,微笑着面对着我的学生们,一张张稚气的面孔,也正在用期待的眼神看着我。

这样的人让我敬佩作文2

  每个人的心目中都有令我们敬佩的人。这些人如月光照亮了我们回家的路;如春雨,滋润着我们干渴的心田;如流星,使我们的思想插上想象的翅膀,让我们流连忘返。

  我的同学洪一鸣。她,普普通通,并不完美,却足以让我抬头仰慕;她,并不优秀,却有一种坚定的信念;她,并不敏锐,却有一颗善良的心。我与她相处不过半年,一幅幅场景令我久久不能忘怀,她的为人与举止令我赞叹。

  善良助人

  在数学课下课时,小明用一根笔芯在座位上演算数学题,当时在小明身边人来人往,却都是一掠而过,没有注意小明手捏笔芯做作业。可只有洪一鸣停了下来,目不转睛的.盯着小明手中的笔——只有一根笔芯,看她歪歪斜斜的勾画很狼狈的样子。于是,洪一鸣就回到自己的座位上,拉开书包,从文具盒里拿出自己心爱的有熊猫饰物的笔借给小明,面对小明的道谢,洪一鸣只是笑了笑。我看到这一幕,不由得走到洪一鸣的书桌前,发现她书桌里的书本摆放的整整齐齐,每一件物品都归置的很妥帖,给人舒服感。不像我经常丢三落四,凌乱不堪,在她面前我感到我的渺小。老师经常教育我们;“要助人为乐,不要为了得到别人的赞美而做事,要为自己、为别人的方便去做每一件事”。她无声地教给了我不少东西。只要我们每个人都像她这样,我相信,社会将变得更加美好。

  诚信做人

  夕阳西下,暮色降临。此时已是最后一节自习课。“沙沙”“沙沙”的书写作业的声音此起彼伏,“哇,我终于写完了“我长出一口气,眼睛下意识的看了洪一鸣一眼,她还在解题,而且这道题我刚解答完。我拿着已完成的作业,转向洪一鸣:“这道题我已做出来了,要参考一下吗?”她坚定地摇了摇头:“谢谢你,我想我实在想不出来时再说吧”,“嗯,好吧!”

  叮铃铃,叮铃铃……放学的音乐铃声伴随着我回家的脚步。轻薄的月纱拂过马路边的高楼大厦,映照出洪一鸣那坚定的眼眸……

  痴爱阅读

  洪一鸣喜欢阅读、酷爱历史书籍。在班级图书角的书架上,只要是有关历史的书她都将其一一看遍。闲暇时光,课余间隙,她都会打开一本历史故事书,津津有味地读起来,如此沉醉,如此着迷。即使上课铃响起,她还在看,似乎并没有发现教室的不同,等到我提醒她时,她才反应过来,恋恋不舍地把书换成课本。我觉得洪一鸣更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样,我很佩服她!

  她,非常平凡,但对于我来说是一个最令我敬佩的人。榜样就在身边!虽然她转学分别了,但她这种精神让我从心里更敬佩她,永远在我身边陪伴着我。

这样的人让我敬佩作文3

  永远记得这样一个人,他家里生活水平不高,但他从来不羡慕别人的富裕生活,只想着自己生活过得开心就好,大家都能愿意和他讲讲笑笑就好。他就是我家街坊的扫地工人。

  我家种菜的田地旁边有一个很小的蓝色铁皮房子,他就住在那个简易的家里,平日里总是戴着一顶橙黄色的'鸭舌帽。大约六十出头的老爷爷,那满头白发中只有隐约可见的几根黑发,脸上布满了皱纹,笑起来露出一口歪牙,可以说有点难看,但他的笑容却十分慈祥。因为常年为街坊打扫卫生,所以手上长满了厚厚发黄的老茧,让人看这好心疼。我平时爱到菜田里玩耍,总能看到他工作的样子,他虽然年纪大了,看起来扫不动了,很慢很慢,但他却总不停地在挥动着扫帚。他的永不停歇的样子深深地进入我的心里。

  有一天,当我高高兴兴地走在路上时,想到回家可以吃到美味的菜肴,心就早就飞一样的先回家去了。突然,一阵急促的车铃声传来,我从美味中回神过来一看,一辆电瓶车正急速驶向我,我愣了一下,一时不知道怎么了,懵了!只听见快躲开,危险!”,我就被一双大手推到了马路边上。我晃过神来,原来是那张熟悉的脸救了我。老爷爷没有骂我走路不当心,而是亲切地询问:伤到没有?”我感动地一时也不知道说什么才好,只是点点头笑着表示感谢。他见我没有事,便笑着回去接着扫马路去了。我连忙追上前去问他:老爷爷,你做这工作钱多吗?”我不拿钱。”他笑着回答。我就更加疑惑地问:你不拿钱,为什么还要干活?你怎么养活自己?”他看着我好奇的脸,突然一本正经地告诉我:孩子,人不能为钱活着,要为大家方便而活着,不能靠大家养着。我扫地是因为我还活着,我还能为大家扫扫地。”他的话更加让我不明白了,但心里又似乎明白了些什么,突然对他有一种莫名其妙的敬佩感。看着我傻傻的样子,他让我早点回家吧,路上当心一点。

  我回到家后,从父母口中才知道他是一个孤寡老人,每月靠政府低保过日子,平时就扫扫马路来度过每一天。当时我觉得这种老人好可怜啊,可他为什么脸上总是挂着笑容,这种笑容深深地刻在了我的心里。

  当我渐渐长大了,虽然一直不知道他的名字,但我始终记住了他的一番话,人要为大家活着,不能靠大家养着。”也从老师、书本中渐渐地领悟着这句话的含义。当我每次回乡下时,我都会去看他,他还是一样每天扫地,脸上挂着笑容,只是有增添了一些皱纹,更增添我对你的几道敬意!

这样的人让我敬佩作文4

  漫漫求学路上,是老师、是家长、是同学,有时,忽如一盏明灯,为我指点方向。他们对我的关爱,他们对工作的恪守,让我无比敬佩……

  六年级,这个小升初的学年,时间仿佛也如此紧张。我们班这时调来了一位新老师。

  她姓吴,五十多岁上下,慈蔼的笑容时常挂在脸上。双鬓已有些斑白了,眼镜底下藏着不可预知的深邃。往往,她讲起作文都是滔滔不绝。仿佛所有的智慧都会泼洒在上面;所有的同学都无比佩服。可我,偏偏这时陷入了作文的“怪圈”:要求的.严格让我无所适从,我常常不知道自己该写什么,望着空白的纸呆呆出神……

  那是一个上午,作文课上的我什么都听不进,脑海里充满着下课嬉闲的情景。写作文,一片浑浑噩噩;合上笔,下课铃终于熬来,懒散间有一比忐忑不安,我交上了考卷。

  不料,才刚放学,吴老师便召我来“面批”作文。我的心顿时提上了嗓子眼。要知道,这可是“当面级”的待遇啊!拖着沉重的步伐走着,想起从前老师大声训斥的情景,脑海中浮现出她慈蔼的面容,挣扎着……

  走进办公室,来到她桌前。吴老师坐在椅上,转过头,微笑地望着我,眼中布满血丝。显然,她又是一个下午不曾离位。她叫我离她近些,将头埋下。成堆的材料上,赫然摆着我的作文,红色在纸中点缀着。她不紧不徐地叫住我,指着作文内容说道:“这是不是有些千篇一律了?”我点点头,她的手下飘满了红精灵,删除符号,修改符号,精心雕琢的句子,全部映入我的眼帘。吴老师一开口,那话音竟无一点愠色。“你瞧,这个词,改成那个,既生动又简洁,不更好吗……”望着她智慧的双眼,我的措词为何没有如此精妙?我的心底,打心眼地对她敬佩。

  浏览了全篇,老师的声音忽然严肃了:“你为什么每次都用一种题材?”心中的疑惑仿佛被一针见血地点出,爆发了,“老师……我找不到其他题材……”吴老师听着我支支吾吾,笑了笑,便起身牵我到窗前。她指着窗外说:“看,春日的爬山虎多绿啊,这不正是生机勃勃的象征?窗下扫地的大爷工作不息,不正是勤劳质朴的象征吗?孩子,窗外的一切,都是题材啊!”我若有所思地点点头。“孩子,你知道吗,仔细观察生活,生活便会多姿多彩,笔下也便妙笔生花了!”是啊!生活在眼前,吴老师那么享受,我却视而不见。现在,她终于让我明白了写作的真谛!她的敬业,她的热爱,对生活,对我们,永无止息。这,多让我敬佩啊!

  再次走上考场,翻开作文卷。我的思潮开始无限地涌动——我获得了多少的思想,不再茫然,不再无助。猛地,我又想起了她——这样的身影,这样的人,让我无比敬佩!

这样的人让我敬佩作文5

  冬末,空气中还未弥漫春的暧昧,刺骨的寒风抨击着万木落寞惨淡的灵魂。梅园中,唯有暗暗数枝梅,开得盛艳,开得热烈,开得庄严。幽紫色的花瓣中,阵阵沉香暗度陈仓。

  他穿着笨重的大黑棉袄,上面沾着星星点点的炭灰和肮脏的污垢。他习惯性地舔下毫无血色的嘴唇,那双干裂的、粗糙的、红肿的双手,布满了岁月刻薄的无情。

  他的车,停在了靠近梅园的街道上。风拂过,几瓣梅花落在他蓬松的头发上。他嘴里呼着热气,额头上挂着冬日里罕见的汗珠。

  冷清的街上,可老旧的'三轮车前,却让人围成了一堵墙,叫嚷着,拥凑着。天冷,谁都想吃一个暖和和的烤山芋。他忙碌着,手不停地活动着,他扯着沙哑雄厚的嗓子说:“来,这你的,拿好!”“你要几个,两个,好嘞!”“来,找你的钱!”“……”我揉一揉冻得红肿的手,裹紧了单薄的衣,瘦小的身材依然被推搡的人群排挤在外。老人看到了我,他压低了头,和前面的人嘀咕了几声。突然,前人说:“来,小伙子,你先拿!”我受宠的迟疑地走上前去,可老人只是嘴角微微上扬,镇定地从炉箱里挑拣着,随后又钳子将一个臃肿的胖大个子给了我,我欣喜地接住了,旁人都急红了眼。我将要掏钱,他却急忙用手抵住了我的手,面带微笑地说:“免了,免了,算是我老爷子送给你的福利,趁热吃!”可能是高兴过度,匆忙的剥开松软的皮,黄中带有赤红的肉,弥漫开腾腾热雾,轻咬一口,甜意在唾液间融化。

  回家的路上,暖意溢满心间,不知是情感的波动还是微微一笑,都无关紧要。遇到了张阿姨领着她的孙子,他孙子手里也有一个烤山芋。阿姨笑着对我说:“哎,门前那卖山芋的老头,心肠真好,家里这么穷,还送别人吃!”猛然间,刺鼻的梅花香,以柔雅的舞姿蔓进鼻腔,敬畏之情油然而生。

  我跑回去想感谢他,可刚跑到门前,却只见他蹬着吱吱作响的三轮,寒风中颤颤巍巍的孤寂身影,随着涌动的人流,隐匿在天的尽头,望不见,也看不见了。

  站在原地,又闻到梅花的清香。气盛的梅花傲立在枝头,在这凄冷的日子里,彰显出不屈的倔强和不服的要强。不卑不亢,不骄不傲,深,是一生;浅,是一生;宽,也是一生。不向可悲可叹,任劳任怨的世俗低下头,甘愿做一株不起眼的梅花。

  花如此,人亦如此。

  这样的人让我由衷敬佩!

这样的人让我敬佩作文6

  轻柔的琴声从琴房里淌出,附和着窗外的蝉鸣,时而刚烈,时而又柔和。可是琴声很快戛然而止,取之替代的是众人议论:“音也太高了吧,还要换吧。”“就是啊,根本来不及……”

  为了七月份的文艺汇演,我们琵琶小组已经为此精心准备了两个月,可是在距离文艺汇演仅剩一个月,突如其来的转调让我们无可适从,紧张的气氛在琴房内蔓延,一时间陷入寂静。“哎呀,这么紧张干什么。”开朗的女声打破了沉默—是欣,我们琴团一员。“慢慢来就好了,还有一个多月,我们目前对曲子已经很熟悉了,只是换把和音调的问题而已。”欢快的语调使得气氛好了不少,“先休息一会吧,买买水,吃点零食,也练了好久了。我和老方会弄好的,到时我们肯定是那个最靓的仔!”拖着我往外走时,她的头头稍稍向右歪,上扬的嘴角使得眼睛眯成一条线,生硬地做了个“wink”(顽皮地单闭眼),还不忘秀句英语:“trust us!(相信我们!)”

  夏日的烈日冲破绿荫映照在水泥地上,我和欣绕过琴房,来到平台上透气。“怎么突然转调啊……”我不禁抱怨,回想起方才琴房内参差不齐,各有各样的演凑,像是把我的思绪团成麻线,剪不断,理还乱,使得我的眉头皱得更紧了。微风挑起欣的刘海,刘海下绽露的是明朗的笑容。我本以为她会趁大家伙不在的时候同我抱怨、发泄,可是她只是用手轻柔地抚平了我皱紧的眉头,拍了拍我:“没事啊老方,且听我给你理理。换调就像是敌方把你逼到内城扰乱你的心态,你需要冷静地去面对它,接受它。目光不能仅仅局限在眼前,要纵观全局,我们很好:基础实、水平高,你要这样想嘛。”轻柔欢快的`声音,像是一双手为我理清乱线,指引我前行的方向。

  一番交流过后,我们再次开始训练—“冷静地去接受它。”窗外的蝉鸣仍然聒噪,房内琴声与交谈声时而从房内传出。“因为音很高,所以4和5可以更有力的一指代替,这样便可以更好地换吧……”少女们的议论声涓涓流淌,熟练而柔美的琴声也在琴房一遍又一遍此起彼伏。

  那个炎热的夏日我至今难忘,不是因为那个夏日的天气格外的晴朗,也不是因为那个夏日的蝉鸣格外聒噪,而是那个夏日的琴声和鼓励我前行的女孩,永远地印在我的十二岁。乐观的她让我明白一个道理:面对困难不是去逃避,而是坦诚地去面对它,接受它,解决它。

  那个夏日永远热烈,乐观开朗的女孩使我敬佩。

这样的人让我敬佩作文7

  每个人的心中都有一座值得仰望的高山,一片向往已久的草原,一位让人心生敬佩的英雄。这英雄或许曾功盖历史,也或许曾经用爱与支持抚慰过你脆弱的心,我的心中也有这样一群英雄。

  看,满天星斗,晨风微微,当第一缕晨光掠过沣水河畔的时候,他们就已登上三轮车穿梭在新城的大街小巷里,他们时而轻轻的挥舞着塑料袋碎絮做成的扫把,时而猫下腰来,费力的从灌木丛里掏出一团废纸,一个烟头。酷夏,骄阳似火,他们的皮肤嗮得黝黑,几缕被汗水打湿的头发静静地黏在额头上,脖子上的毛巾也染上了微黄的汗渍,偶尔林荫下的停歇,是为了打扫城市的下一个犄角旮旯。寒冬,大雪纷飞,他们穿着臃肿的橘黄色外套,手中的扫把换成了笨重的雪铲,一边费力的产出地面上的积雪残冰,一边跺脚搓手,那挂满银霜的眉毛就氤氲在呼出的白气,化成水,冻红了她的脸颊。他们就这样一扫帚一扫帚,扫走了垃圾,扫净了路面,为我们扫出了一方干净的生活空间。

  看,小区尽头的街角,一个硕大的铁皮桶旁,站着一位卖烤红薯的大爷,他腰背有些许的佝偻,穿一身土色的衣服。许是因为冷的缘故,他的两只手要么晶晶的揣在袖子里,要么贴着铁皮桶,翻动着桶边的红薯。脸上刻满沧桑的皱纹,微微一笑,那皱纹就好像是岁月开出的一朵温柔的花,让人温暖无比。见有人来,便热情的喊道:来一个吧,红心的,不甜不要钱。若有人买,他便满心欢喜的.从炉子里捡出一个来,焦糖色的,冒着腾腾的热气,再有满心欢喜的递给那人。若是没人,他便也和周围的商贩唠唠闲话,看看天,用品相不太好的红薯去喂路边那只流浪了很久的白猫。红薯的香甜飘满了整个街道,也飘满了整个冬天。

  再看,小区对面的银杏树下,有一对残疾的夫妇在路边卖艺,他们衣衫破旧,面色蜡黄,像是裹着衣服的两棵干枯的树根,依偎在一起,那男人用他浑浊的没有光泽的眼睛,静静的看着天,手里却静静的握着一把破旧的二胡,妻子在旁边佝偻着后背,颤颤的守着一个铁盒,微风吹过,树叶在空中莎啦啦的响,男人手中琴弓游走,那平静而又有些哀婉的曲子,就静静的从琴弦上流淌下来,流淌到人们的心里。偶有路人驻足聆听,给瓷碗里投去一些角票,那佝偻的妻子便会投去充满谢意的目光,用喑哑的嗓子小声说道:谢谢然后接着扭头看着旁边的男人,一脸平和。

  是啊,这世界除了那些璀璨无比的为人,还有这样的一群人,他们卑微,渺小,渺小到很少有人去关注他们;他们平凡,普通,普通到大街小巷,你总能发现他们的身影。但是,他们才是最伟大,最让人敬佩的!他们用平静的心去生活,去劳动,宠辱不惊。是他们,让整个城市变得充满烟火气与人情味,我敬佩他们!

这样的人让我敬佩作文8

  在上初中之前,对于师生关系的认知,我一度以为就是工人和产品。直到初中,遇到了三位严而有爱的老师。

  最先让我重新认识老师的老师,便是我的英语老师兼班主任曾老师了。她是两个孩子的母亲,小女儿不足一岁就主动申请做班主任;她是两个班的英语老师,引领我们由不敢开口走向勇敢表达;她是我们班的班主任,仁慈严谨、富有责任感,班级事务处理得井井有条。

  手机的魅力,相信大多数大人都抵挡不了,更何况身为初中生的我呢。在同学的感染下,我开始偷偷地带手机进学校。明知这是坏事,但是却总是无法控制自己。好景不长,这件事情被曾老师知道了。正当我准备迎接一场暴风雨的时候,不料曾老师只是温声提醒我下不为例即可,不要跟风,坚定地做自己该做的事。这句话最让我震惊,她竟然理解我这幼稚的理由!这是最不可思议的!而这件事也让我重新认识了一个通情达理的曾老师。

  要是说让我重新审视老师的是曾老师的话,那么真正让我敬佩老师的就是我的语文老师刘老师了。

  刘老师给我的第一印象是自恋,因为初次见面她就以XX区最优秀的老师之一自居。不过,随着与她相处愈久,愈加发现她不是自恋而是自信。刘老师的`教育方式很不一样,就拿复课以后的语文课来说,别的班级都是正儿八经做练习、对答案,刘老师则会在网课的基础上用心备课,拓展我们的知识面和思维深度。上课时,她还会不时开一些玩笑,调节课堂气氛。

  真正让我对刘老师肃然起敬的,是她在某一节课时说过的一句话:我希望教出来的学生都是活生生的人,而不是一台台冰冷的考试机器。这句话深深地触动了我。想想之前,我都是为了考试而学习;刘老师可不仅仅是说而已,她还做了:教学生们怎么运用语文,鼓励学生们活成自己想要的模样这些种种,都让我更加敬佩她和她的职业。

  而数学黄老师,刚开始其实对他没有什么好感的。因为他实在太过严肃,给人一种难以接近的感觉。然而,后来,我慢慢改变了我的观感。

  黄老师教学十分严谨,没完成作业要抄写,错题要写在错题本上以备复习,这些铁腕政策一度让我们班的同学闻风丧胆。但是黄老师非常有原则,赏罚分明。他会表扬有任何进步的同学,包括我。

  记得一个深夜,我正在罚抄试卷。手指酸痛、眼睛干涩,真想甩笔不干。疲惫之际,我便开始翻看我老爸的微信。翻着翻着,便翻到了一个看着就让我害怕的名字:数学黄老师。原来父母一直在和老师联系!抱着只是看看的心理,我点开了老师和我爸的信息。没想到却来了一个开门红:黄老师发来消息表扬我比以前有进步!可能他的夸奖拥有神奇的魔法吧,一看到这个我便放下了手机,开始埋头继续抄写

  这三位老师用他们的言行告诉了我什么叫做真正的老师,他们是口的巨人,行的高标。

这样的人让我敬佩作文9

  有许多世界上值得敬佩的人,如清洁工、交警叔叔、在医院上班的医生,而我要说的不是他们,而是许许多多的人都知道的一位足球的巨星“苏亚雷斯”。

  啊!时间似金,飞快的流逝着。快放寒假了,匆匆忙忙的十几天的时间,马上又回到了我们的小破萨对战阿拉维斯啦!休息过的巴萨又要急急忙忙的回到比赛中了,我的心情是激动而又兴奋的。

  这一场比赛的阿拉维斯,听说啊!这是一个非常厉害的一个俱乐部,这个俱乐部这几场都未败过,一直都是在领先的,尤其是那个前锋,跑得快而且传球高,虽然厉害,但我们的小破萨是不会输得,而会有很大的可能性胜,但是我会一直会支持我们的小破萨的。

  我仔细看了看那一次的比赛是在十一点四十五的',我打开电视,上半场开始了,这次首发梅西,苏亚雷斯,内马尔。三个前锋都来了,随着主裁判的一声哨响,我方小破萨开球了。中场的球员伊涅斯塔传给了来自阿根廷全世界皆知的梅西球王,梅西用他那华丽的舞姿带到了门前,刹那间打门,球…。高出了门,可是没有5分钟,对手阿拉维斯,进行了非常快的反攻,但是我方的小破萨不能乱啊!一定要镇静,皮克用他那庞大的身躯把球打回了对方的场地,啊!梅西又有单刀,那速度疾如风,那带球是那样的华丽,传给了大苏牙,可见打门的一瞬间苏牙被铲倒了,来到了三十三分钟,那诺坎普球场都在唱着巴塞罗那的队歌,我们的巴萨终于有一个非常好的点球,苏神的脚看起来非常的疼,真是心疼,那面部的表情犹如一潭死水一样,进行了点球,看着苏神那镇定的脸上带着胜利的光芒,打门!晃过了门将,进球了,苏神进球了,球如果在苏神的脚下球是不会丢的,还是能进球。

  四十分钟了,对方开球,对方组织了一场有力的进攻,前锋跑的飞快,中场的伊涅斯塔,追不上对方的前锋,打门,特尔施特根的手弹了出去,有了角球,传来了一个低球,梅西拿到了球,迅速开始了反击,直塞给了苏牙,一瞬间又被铲倒了,明知道苏神的脚上有伤,你们这群人怎么这样子。都是西甲都是西班牙的俱乐部都是朋友,为了一场球赛何必呢?还非往苏神的脚上踩,不屈的“苏亚雷斯”站了起来了,诺坎普球场八万人的掌声送给了这个不屈的巨星苏亚雷斯。

  那一瞬间,许许多多的光芒照在苏神的脸上,有着不屈、向上的动力,苏神从此群众皆知了,从此他的足球的职业生涯就从此开始了。

这样的人让我敬佩作文10

  有那么一群人,站成一棵树,用担当负起沉甸甸的责任,用爱编织千家万户的幸福。——题记

  在我上小学的时候,有一位阿姨,她胖胖的,短短的卷发上戴着一个蓝帽子,小小的眼睛,一套蓝色的工作制服。原来高冷,严肃的制服,穿在她身上竟有些憨厚,有些可爱。无论刮风下雨还是烈日炎炎,这位胖阿姨都会站在那条街的'拐弯处,用一个个标准的指挥动作,一声声清脆的哨声,把原来杂乱无章的车辆一字排开,调度得井然有序。

  一天放学,火辣辣的太阳高高地挂在湛蓝的天上,我和几个好朋友成群结队地去校外的一个操场运动,经过路口时,胖阿姨在马路对面将我们拦住:同学,先不要过马路,有车。我们转头一看,一辆车飞奔而来,风驰电掣一般,仿佛有什么十万火急的大事要着急去办。我呼了一口气,心想:啊!幸好我们没过去,不然后果不堪设想。汗水早已浸湿了交警阿姨的头发,她抹了抹脸上豆大的汗珠,打了几个手势,一边指挥,一边对车里的人说:这里有很多学生,开车慢一点,谢谢配合。车内的人没有回应,只是看着车,默默离开。

  接下来发生了触目惊心的一幕。一个可爱的小朋友,牵着一只可爱的小白狗,开开心心地走在马路上,丝毫没有关注到在路的那一头,有一辆飞驰而来的车。交警阿姨看到了,不顾一切地冲上马路,一手高高举起,示意车主前方有人,一手紧紧地抱住孩子,嘴里大喊着:停车!停车!那辆车缓缓地停下了,但着了魔似的按着喇叭,叭叭叭的声音震耳欲聋。交警阿姨抱着那个痛哭的小孩,而他身旁的小狗也汪汪的叫着。交警抱着小孩,跪在马路上,一边安慰着他为他擦去眼泪,一边慢慢地牵着他的小手,将他带离马路。车辆开始流动,街道又安静了下来。交警阿姨继续指挥起了车辆。金色的阳光勾画出她坚韧的身影,此时看起来是多么温暖柔和

  每天,夕阳的余晖洒向大地,我和同伴们分别,走在回家的路上,总能听见一个声音倒到倒,停,回。好,可以过了,以后开车小心点,这里学生多。听到这句话,便知道是交警阿姨还在。这个声音陪伴我们许多年,至今想起来,还像星星一样在我心中闪耀。

  就是交警阿姨这样的人,站成一棵棵绿树,用担当负起沉甸甸的责任,用爱编织千家万户的幸福,让我们在美丽的风景里安心走过。这样的人,真让我敬佩!

这样的人让我敬佩作文11

  昨天,今天,明天,他还是找拼命追随的光。

  放眼昨天,他学习,工作两不误,努力拼搏,从五岁开始就在学习舞蹈的他,谨记妈妈的一句“今天的你多掌握一项才能,以后才能多一条自己选择的道路”,炼就许多本领:会跳中国舞、街舞,会变脸,会吹葫芦丝、打架子鼓、弹贝斯等等,不胜收举,可以说是十项全能。然而,倔强如他,他依旧像陀螺般不知疲倦地旋转着,为自己的梦想奋斗着。这样的他让我敬佩!

  静看今天,在已经完成梦想顺利出道成为偶像红遍大江南北的他,不久前刚以湖南省第六的成绩报名参加一向以严苛出名的中央戏剧学院。他真的长大了,褪去年少的稚嫩,愈发成熟起来,从20xx到20xx,他已经出道五 年。年少成名,无疑是他最大的困扰,从一开始的全网黑,到现在的路人赞, 接受了无数美誉与骂名,我不知道他究竟一个人战胜了多少,抵抗了乡少舆论的压力,付出多少的汗水和日夜,然后依旧带着一颗真挚的心,只为那个名为“梦想”的东西,义无反顾地站在我们面前。

  然而,我终究知道,他又是不负众望,成为了我们的骄傲。他的字被挂在丹麦博博物院,成为丹麦大使,被国家邀请作为青少年代表在人民大会堂开会,被联合国邀请作为中国青年代表参加会议并发表言论……他用名誉证明了自己,这样的他让我敬佩!

  “哪有什么一夜成名,其实都是千锤百炼”他曾经这么说。是的,少年成名的同时,他也要顶着更大的压力。很多黑子贯用的套路就是“小小年纪不好好学习,当什么偶像。”然而,湖南省第六的成绩再度让他证明了自己,鱼和熊掌也能兼得。即使在黑心公司的`压榨下,在他很少回校上课的情况下,在他高考不到100天的复习下,他还是赢了。勤劳如他,好成绩不是一促而就的,在无数个白天到夜晚的高强度工作后,他执着地放弃休息时问找专门的老师补课到凌晨。这样的他让我敬佩!

  即使是取得无数荣誉、受尽称赞的现在,他也依旧保持谦逊的态度,不变善良的心:从初中起用零用钱资助乡村得艾滋病的留守儿童至今从未间断,为灾区捐款,帮助流浪猫……他的努力、拼搏和善良也无一不感染着我及所有他的粉丝们。 参加工益活动,植树造林,帮助援助成为了粉丝们的日常。而我,仅仅作为一个学生,也在向他并肩。我执着、不放弃,在一次次失败中站起;我努力,拼搏,在一次次受挫后胜利。

  他就像那一道光,点醒了我,唤醒了自己。在逐渐努力中,成为最好的我。同时,我不再暴踩、不再凶恶,学着温驯,帮助他人。他用他的品质影响我们,我们也用他及自己的爱温暖世人。

  展望明天,那个易烊千玺的时代已经到来,那个叫易烊千玺的少年依旧会保持初心,砥砺前行,不负所望。

  这样的他,怎能不让我敬佩?

这样的人让我敬佩作文12

  这是一个“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人。他方面阔鼻,剑眉凤目厚唇大耳美髯须,一脸文学家的风采,却又不失军事家的气概。他,就是妇孺皆知的范仲淹。

  小时候的范仲淹就是一个难得的、好学的天才作为一个早年丧父、家境贫寒的孩子,他依然没有放弃读书的梦想,反而更加笃志好学,他投师戚同文门下,日夜苦读。

  只有一轮明月和几颗星星点缀着天空,钟声“叮叮”地响起了,子时已经到了。范仲淹却仍然做坐在窗前借着月光读书,范仲淹的母亲看到了,心疼的说:“孩儿,已经很晚了,赶紧睡吧,这书,明天也能看啊!”“不!”范仲淹为了争分夺秒的看完书,居然连头也不抬,“这书明天就要还了,我学到了很多以前不知道的知识,我一定要把它看完!”母亲欣慰的笑了,心想:“我儿学习那么认真刻苦,一定会考中进士的!”

  果不出范仲淹的母亲所料,范仲淹顺利地考中了进士。但做官后,他仍保持着刻苦读书的习惯。他是多么好学的一个人啊!我想,要是我也能这么刻苦好学,那何愁考试呢?

  范仲淹青少年时读的这些书,到做官之后就派上了大用场。他的`做官,就是把知识转化为行动了。

  有一次,宋仁宗准备率领文武百官在会庆殿给章献太后祝寿。范仲淹知道这件事后,心急如焚,忧心忡忡:“家法和国礼不可混淆,皇上这样做是把家礼和国礼混淆了啊!”当一些马屁大臣开始阿谀奉承,齐声叫好,恭祝万岁时,范仲淹勇敢地站出来,对皇上进谏道:“皇上,您如果要尽孝心,不如到后宫去行家人礼仪,没必要让文武百官共同朝拜太后。”

  可惜后来宋仁宗没有听取范仲淹的建议,但范仲淹的一片忠心打动了仁宗。范仲淹就是这样的一个人,秉公直言,就算引来杀身之祸也在所不惜。

  不仅是在政治上,在军事上,范仲淹也是大有成就。

  庆历二年,西夏兵分两路,大举攻宋,宋军大败。范仲淹率领六千军队,前来援救。他更改军队旧制,分部训练,轮流御敌。他提拔了一些有才干的将领,同时爱护士兵,对前来归附的羌人信任不疑。这使得宋军士气大振,一举打败西夏,西夏向北宋称臣。范仲淹是多么的忠心耿耿、作战有方啊!

  他好学、正直、忠诚,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这样的人,难道不值得我们去赞扬、去敬佩吗?

这样的人让我敬佩作文13

  我们的组长名叫张路,大家叫她“张芭蕾”。

  啥?你说我们胡乱给她起绰号?不不不,你往后看就知道了。

  “芭”和“蕾”都是通假字。“芭”同“爸”,她在我们组里可算是“爸爸”级别的人物,而剩下的成员只能算“儿子”级别的了。

  “张芭蕾”典型的鹅蛋脸,精明闪亮的小眼睛,很少闲着的樱桃小嘴,马尾随意地束在脑后。她弱不禁风的小身板里蕴含着大能量,做事一点不含糊。这不,每天早上一进教室,身为组长的她首先交作业,接着就催我们“快点,快点,快点!马文杰、李王凯,你们还在干什么呢!别人一组早就收齐交了!”有时,我早自习来得稍微晚一些,她就拖着一副声调扮作丫鬟说:“哎哟,‘大少爷’终于来啦!既然来了,那不赶快(画风突变)交作业!交作业!交作业!”

  “张芭蕾”在班上有着很高的.威信和极强的小组荣誉感,生怕我组的积分落在别组后面。有一次,在英语自习课上,我们组有人讲话被课代表杨允祯发现并扣了十分。“张芭蕾”瞪了一眼警告讲小话的同学,吓得他红着脸不敢作声。管好了身边人后,“张芭蕾”以其人之道还治其人之身,不服气地一直盯着他们组不放。果然也抓到了讲小话的,也给他们扣除十分。结果杨允祯也不服气,他们俩去找龚老师打了场“官司”。最后,张路凯旋归来,胡云赫竖起大拇指,来了句“厉害了!我的路!”不服不行,人家做得事事清楚说得句句在理,连班主任都听她的建议,你说她在班上的威信能不高吗?

  “蕾”同“累”可有三层含义:“累”即积累。她的课间也与众不同;“一笔,一书,一世界”。她的眼界开阔,看的书都是我没听说过的,如:《大秦帝国》《摆渡人》……而且她知道许多俗语,谚语等课外知识。有时,遇到不会的题目还会向别人请教呢。“累”即劳累,身为学习委员的她,不仅要掌握整班学习情况,而且还要为自己所在的组操心。一整天下来,八节课加早中晚自习,偶尔老师拖个堂,她要“扶起”我们七个累赘,居然能抽出时间看书。她已经很不容易了,换着我还不得累死?“累”即累赘,可不是说她,是说我们剩下的七个,所以“蕾”排在最后是指我们拖了她的后腿。

  怎么样,看完我的介绍,你觉得“张芭蕾”这个绰号是不是贴切又温馨呢?作为我们组“核心能量”的张路,怎能不让我敬佩呢?

这样的人让我敬佩作文14

  霍英睿,女,13岁,祖籍祁县,就读于天津市咸水沽第四中学,爱好写作。

  说起敬佩的人,大多数人想到的是某个名人,或是某个优秀的朋友。而我最敬佩的人,却是我的妈妈。

  我的“保温杯”

  妈妈是我的保温杯。每天清晨一杯热度适中的温水,桌上放着已经打包好的早餐,往学校带的杯子里已经装好我最爱喝的柠檬茶,枕边的校服总有阳光的味道,书包里总会被塞上一瓶我最“讨厌”的牛奶,晚餐总是营养搭配一应俱全的美食,削好的水果放在我手边。总在已经不冷的天里被逼穿上厚重的棉衣,毕竟妈妈的天气预报总比别人冷上几度。有妈妈在,偌大的世界里我从不会孤单,因为妈妈是我的.“保温杯”,是我永远触手可及的温暖。

  燃烧的“傲骨棉”

  妈妈是燃烧的“傲骨棉”。妈妈出生在中医世家,三代为医,她也对这个职业有种异于常人的情愫。记得一次妈妈手术,术后需要好好休息。有些病人去医院看病没找到妈妈,便打电话来问,甚至熟些的就直接找到家里。那时妈妈才术后没多久,家人都劝她推辞掉,妈妈却不乐意,生气地说:“人家既信任我,让我来治这个病,我怎可因为自己的原因耽误了人家的病情?”于是还是把病人叫来,一起吃顿便饭,叙叙家常,望闻问切,再写了方子让病人照着去抓药。

  妈妈最开心的时刻,无非是治好了哪个病人的顽疾。这时妈妈总会自豪的告诉我们,仿佛得到奖励时的小孩。这也是妈妈最美的时刻,因为这时,妈妈眼里有光!

  有一种植物,根茎极苦,但它用似火的颜色掩盖了自身的苦味,它叫“傲骨棉”。妈妈就是一株燃烧的“傲骨棉”。

  邻居们的家庭医生

  妈妈是邻居们的家庭医生。谁家的孩子有鼻炎,谁家的老人腿脚不方便,她总能记得一清二楚。那天晚上,邻居家打来电话,说是孩子生病了,又只有爷爷奶奶在家,去不了医院。一挂电话,妈妈饭也顾不上吃,从家里翻出药和听诊器就急急忙忙的看病去了。直到那孩子退了烧,妈妈才放心下来。回到家妈妈把凉了的饭菜热了一下草草吃下,已是深夜了。隔壁的阿姨总说,妈妈是大家的家庭医生,有了妈妈都不用跑医院排队看病了。

  从小我就觉得,妈妈一定是世上最伟大的存在,妈妈这样的人,用自己的绵薄之力照亮了万家灯火,也照亮了我的心灵。所以我敬佩她,也敬佩千千万万个如她一样给人温暖的人。

这样的人让我敬佩作文15

  下午上学,一路有明媚的阳光陪伴,让这个冬天凭空增添了不少洋洋的暖意。

  走到校门口时,却见高瘦的门卫保安正和一位阿姨吵得不可开交。

  禁不住好奇,我停下了脚步,听他们吵什么。

  原来,这位阿姨的儿子生病了,给孩子送了药来。可是,班主任老师没接电话,保安便不肯让阿姨进校。

  是这样啊,这保安也真是的!我便对阿姨说:“我帮您把药捎进去吧,正好顺路。”阿姨感动地说:“谢谢!谢谢!”说着,又千叮咛万嘱咐,孩子在哪个班,叫什么名字。

  我接过药来,昂首从保安身旁走过,只留保安傻傻地在那里尴尬着。就是嘛,这有什么值得吵的,一点不会变通,简直就是不讲求人性嘛!

  无独有偶,再一次注意到门卫保安,又是一次到校的.时候,这次是一名男子在与保安怒目相视。我凑上去,知道了男子也是因为要看孩子,但因没联系上班主任,保安照样不许他进去。

  我心里愤愤地想:“没人性,亏你还是学校的保安呢!”

  就在这时,那个班的班主任老师正走进了校门,保安赶忙叫住老师询问有没有通知过这位男子,老师说没有。最后,那男子只好悻悻地离开了。

  啊?怎么会这样!莫非这男的是个骗子?

  晚上到家,妈妈正在看电视,电视里正在播放北京一所学校的孩子被坏人砍伤的新闻。什么?——如果门卫保安能及时发现隐患的话——就——像我们学校的保安……我忽然觉得有了一份庆幸,甚至还有一份隐隐的惭愧。

  马上就到春节了,学校早已经放了寒假,我帮妈妈到便利店买点东西。经过校门口时,校园里冷冷清清的,只有校门口一个孤零零的身影——那位门卫保安叔叔正在清理大门两边的落叶,准备贴对联,挂灯笼。我很诧异,在这个阖家团圆的日子,还是他一个人守候在校园?

  回来的时候,再次路过校园,从栅栏里望进去,那位保安叔叔正在拿着水枪在塑胶跑道上仔细地做着日常保洁。阳光暖暖的,把他尽职尽责默默奉献的身影拉得长长的。

  哦,是他,365天如一日,恪尽职守;是他,用坚定的行动守护着一方平安。是他——我们校门口的保安叔叔,让我再一次感受到了这个冬天里不一样的温暖。他不计名利,不计得失,甚至顶着别人的误解,用自己的尽责和忙碌让我们的校园,永葆和谐与宁静。

  这样的人让我敬佩!——校园的保安叔叔!

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