有关班主任作文(汇编15篇)
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的有关班主任作文，欢迎大家分享。
有关班主任作文1
我的班主任有一双明亮的大眼睛，戴着一副眼镜，皮肤白白的，短头发。她总是温柔着看着我们，轻声细语的说。可她沉着脸的样子很严肃，我们都怕。
在上课的时候，我的老师讲得课文内容引人入胜，我们个个专心致志在听，下课，老师很热心的帮助不会的同学。比如：有一次我们班的贾浩翔，有一道题不会，就去问老师，老师就坐在他的旁边一偏一偏的给他讲，直到下节课铃响。
我的班主任博览群书，很爱在课上教我们许多课外知识，比如：在一次学习中，老师告诉我们人在卫星上能看到长城和金字塔，老师又告诉我们了许多长城的传说。还有许多成长故事。使我们百听不厌。
我们的班主任是一位好老师。我要做一个懂事爱学习的学生，来回报老师的关心。
有关班主任作文2
记得我刚走进这个陌生的学校时，离开了我最喜欢的爸爸、妈妈，离开了我这个温暖的家，我却像一只很不自由的小鸟。原来在家里活泼可爱的我，已经不再活泼可爱了。我也不愿意和同学玩，也不愿意参加集体活动。
每当夜深人静的时候，我总是要想爸爸妈妈和那温暖的家，就忍不住躲在被子里哭泣。这时候，老师常常陪在我身边，给我聊一些有趣的事，说一些鼓励的话。上课的时候，老师常常叫我回答问题，我知道老师想给我更多的自信和鼓励。记得有一次，德阳市举行声乐大赛，老师特别鼓励我去参加，她除了亲自指导我，还请声乐老师给我指导。决赛那天，老师还一直陪在我身边。等到上台时，我看到她那鼓励的眼神，我原本紧张的心情平静了下来。通过我和老师的努力，我取得了优异的成绩。经过这次活动，我又变回了以前的我，同学们都说我又变得活泼可爱了。每当我成绩有一点下降时，老师总是耐心的给我讲解，直到我弄明白为止。也就是从那是起，我知道了老师的爱是伟大的，老师的爱是无私的。
老师！您的汗水浇在了我这朵小花上，让我能健康成长。
老师！您像我们的妈妈一样关心我们，爱我们。让我说一声“老师！我爱您！”
有关班主任作文3
我们老师姓刘，名志娟。我们叫她刘老师。她长的比我高，但和某些同学一样高或矮。刘老师不胖不瘦，大大的眼睛、高高的鼻梁、和一张瓜子脸。我每天早上来到学校看到刘老师她都精神抖擞。
虽然我们和刘老师才认识了几天而已，但我们就好像以经认识刘老师很久似的，以经差不多完全了解刘老师了。
刘老师以前不教我们的，所以她教得是好是坏我们只有在未来的六年级里等待着消息。不知道刘老师在她以前的学校里她班级的学生语文成绩如何，是好还是坏呢？刘老师说她的学生都是从成绩不太好到好的。我知前不大相信，后来我想了想，觉得既然老师敢说出就决对是真的。那就是说刘老师本事很大咯。有一次，老师跟我们讲了她除了是学语文的，还是学心理科的呢。当时我们全班不相信老师说的话，我觉得老师和我以前学校的语文老师一样大言不惭了吧！但是老师后来所说的话似乎有一点道理啊。接着，我就从完全不相信到半信半疑。最后，老师跟我们说了一个故事就下课了。
教师节快到了，我想向刘老师说：“老师，节日快乐！”
有关班主任作文4
我的班主任，在我上三年级时，我们的班主任就由现在的白玫瑰老师担任。白玫瑰老师每次上语文课都要给我们讲许多知识，白玫瑰老师有一次在我的学生手册上评语上面写道：你是一个又善良有温暖的小姑娘，我送你两颗心“信心”和“决心”，希望你抓紧这两颗心，好好使用这两颗心。
有一次，我正在写课堂作业时，忽然感觉有一股热气在我的头上抚摸，我停下手中的笔抬头一看，原来是白玫瑰老师，我看着她的眼神，好像在说：“丁烨，写作业要认真呀，不要涂改。”我很不好意思的红着脸低下头写作业。写完之后，我检查了一下作业觉得后半部分完成的又干净又美观，形成了两大对比，使我感觉到自己的作业有一些进步，因为在我写作业时，白玫瑰老师所说的话在我耳边回荡，之所以我才能稳下心来写得工整。
这就是我的班主任，教给我许多知识，带给我许多正能量，我爱我的班主任。
有关班主任作文5
我的班主任是李老师。李老师张着大大的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，乌黑乌黑的头发，长长的辫子，高高的个子。
李老师管理同学十分严格，要求十分的高，批评同学，毫不留情。
有一次，星期五，早上要交日记本，我没带，老师知道了，罚我上电脑课的时候在班里面壁，罚站。下午还要把日记本带过来，如果带不过来，就要写一遍，还要抄一遍，下午放学之前必须叫过来。
还有一次，我上副课的.时候说话了，被老师看见了，老师罚我抄一篇课文，下午必须交过来，如果不交过来，下午放学，留在学校，抄两篇，抄完以后，让老师看过以后，过关了，才能回家。
怎么样，我的班主任李老师，对我们十分严格，所以我们的学习成绩才会这么好，这么理想。怎么样，大家很喜欢我的班主任李老师吧。
有关班主任作文6
章老师是我们班的班主任，她教我们语文课一年多了。章老师长着长长的乌黑的头发，弯弯的眉毛，她有着“四只眼睛”，鲜红的嘴唇，一笑就露出两个浅浅的酒窝，看起来和蔼可亲的样子。
章老师在生活在很关心我们，上课时有同学不舒服了就让他趴着桌子上休息，还经常问他好了没有，在学习上对我们要求非常严格，她不仅要求我们对课文熟练掌握，还要求书写必须工整。
我印象最深刻的一件事情是，有一次上课了，同学们争先恐后的跑进教室，李宛颖被后面的同学碰倒了，头磕到了桌子上的螺丝上，鲜血直流，同学们都被吓坏了一动不动，章老师看见了，二话不说迅速抱起李宛颖飞奔向校医室，在给李宛颖包扎之后又给她家人打了电话，后来又赶回教室接着给我们上课，章老师这么关心同学，我们都很感激她。章老师很辛苦，晚上要给我们备课，很晚才能睡觉，一大早又要来学校给我们讲课。下课时还要给我们批改作业。章老师这么辛苦，所以我们要上课认真听讲，积极发言，认真完成老师布置的每一项作业。老师这么辛苦，难怪被称为“辛勤的园丁”。
章老师是我的启蒙教师，是她开启的我的小学之旅，我十分喜欢她。
有关班主任作文7
新学期开始，我们有了一个新的班主任，他是我们学校的副教导主任。她知识丰富，充满“知识墨水”，很多我们不熟悉甚至没有听过的成语脱口而出。她的教学方法不同。她就像我们的朋友。和她在一起，她一点都不觉得拘束。她时而温柔，时而幽默，时而严厉。
郭老师看起来很时尚。这位49岁的老师把她的头发染成了金色。在她柳条般的眉毛下，她有一双明亮的眼睛。在她小巧玲珑的鼻子下，有着红唇和洁白的牙齿。郭老师喜欢穿红色的衣服，手里拿着一个红色的包。郭老师一定很喜欢红色。
郭老师对我们的学习要求很严格。那天下午，老师让我们读书做笔记。话音刚落，我就拿起作文本，仔细搜索自己喜欢的作文。突然看到一个小说话题出现在我面前。我打开看了看。文笔真的很好，我开始有兴趣看了。因为我比较慢，别人都写完了我才开始写。老师开始抽查的时候，我就像热锅上的蚂蚁。突然，老师给我起了名字。这一刻，我真想找个地缝赶紧躲起来。我不得不硬着头皮告诉老师真相。老师说我字写得很漂亮，还“惩罚”我在下课前认真写完一页。
这就是我们学识渊博的郭老师！
有关班主任作文8
新的学期，新的变化。
这个新学期里我们班换了一个新班主任。她有一双大大的眼睛，闪闪发亮，犯错误的同学最怕她的眼睛了！中等身材，稍微有点胖，但没有我胖。这就是我们的新班主任——黄老师。
虽然，我只与黄老师接触了短短地一个星期，了解并不多，但是在这短短地一个星期里，我发现黄老师是一个看似温柔，其实她可严厉着呢！
就像星期二那节语文课来说吧！因为快下课了，我有些坐不住了，就与同桌讲了一句话，正好被黄老师看见了，黄老师提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住，我又再次和我的同桌讲话，这次又被黄老师看见了，黄老师用严厉的眼神看着我，我吓坏了。下课后，黄老师把我叫到她身边，然后严厉地批评了我，我也知道自己错在哪里。我向老师保证上课时不再和同桌讲话，不再做小动作。
黄老师在学习上对我们严格，在平常也非常关心、爱护我们。
我知道黄老师对我们严格，也是为我们好。我很喜欢这个严格的新班主任。
有关班主任作文9
李班主任就像我们的妈妈。小朋友生病了，她总是把小朋友接到自己的寝室去。有一次，我们班的包慧雯夜里打掉针，她一直陪在身边。第二天依然笑容满面的走进课堂。但我看见班主任的眼睛是肿的。我想她夜里一定没有睡好。还有一次，我们班的吴嘉伦腿磕到了书包柜上。她竟然从三楼把他抱到医务室！真怀疑她哪里来的那么大的力气！这些只有妈妈才能做到的，李班主任也做到了！
其实，在我心里李班主任更像我们的姐姐。在课下，李班主任总是和我们一起玩，让我们过得很开心、很快乐。每当我们遇到困难时，李班主任总是鼓励我们自己想办法，动脑筋解决问题。
在课上她对我们很严格，要求我们在学习的时候一定要认真，谁马虎了谁就是马虎一号。我们可都不想当马虎一号，所以我们在课上很认真！新学期开始了，李班主任表扬我们做得好，同时也对我们说：做事要有始有终，既然做了就要做好！
李班主任就像我们心中一颗永远闪烁的明星！
旁评：刚跨出象牙塔的小女孩，班主任在孩子的眼里竟是妈妈、朋友。这里面角色转换的跨度足可以看出小李班主任所付的心血。愿明星更璀璨。
有关班主任作文10
今天开学了，我从妈妈那知道，我们要换新班主任了。当我知道要换新班主任时，我心中就非常紧张，我想我的新班主任是怎样的人呢？是男的还是女的？上课有不有乐趣？
我按耐着忐忑的心情回到学校，飞快地走进教室。上课铃终于响了，我非常激动，只见一位高个子的女老师夹着书本步入我们的课室，我猜她一定就是妈妈说的余老师了。脸蛋是个鸭蛋脸，余老师皮肤白白的，眼睛大大的、黑溜溜的头发卷卷的，梳着马尾辫，薄薄的红嘴唇，雪白雪白的牙齿，像钻石一样白得闪亮，鼻子高高的，耳朵轮廓分明，像天鹅似的长脖子上顶着一个聪明的脑袋。
余老师她上语文课，经常评分，小组与小组来比赛，她喜欢让我们朗诵课文、背诵课文，并教我们朗诵背诵的方法。教育我们要团结友爱、对人有礼貌、多做好事……
她平常对我们很亲切，但她上课时对我们的要求也很严格，她说话总是很有道理、很直率、很有趣，她性格很开朗，我喜欢听她的课。虽然我们只认识了两个星期，但我们已经感受到余老师对我们的关心和爱护了。
有关班主任作文11
我有一个爱我们的班主任，他的名字是廖煜老师。从他的外表看起来，大约是四十几岁的样子，他长得斯斯文文，戴着眼镜，每天脸上都带着笑容来学校，非常的和蔼可亲，他做事很认真，我们全班都很喜欢他。
廖老师上课的时候，讲话的声音很大，因为要让坐在后面的同学也能清楚地听到他在说什么。他偶尔会讲些笑话和小故事给我们听，他常常告诉我们说：“一日三笑，不用吃药。”，所以我们每天在学校读书，都应该保持愉快的心情，这样学习才会有成效。
特别的是，老师还教我们朗读古文。我们常利用下午空闲的时间来朗读古文，例如：三字经、千字文、治家格言、前赤壁赋…等等，经过反复地诵读，全班同学都能琅琅上口。另外，老师有空也教我们看书我，让我们练习静下心来思考或反省自己的言行举止。
我很幸运有一个这么棒的老师教我们读书及做人处事的道理，我希望将来能成为有用的人，来报答这位我最敬爱的老师。
有关班主任作文12
从一年级到四年级，我觉得给我印象最深的一位老师还是邓老师。虽然，邓老师非常严厉，但是她让我明白了很多道理，让我终身受益。邓老师上课认真，同学们上她的课都全神贯注，无一人敢开小差，最让我难忘的还是那次……
一天傍晚，邓老师布置完了作业，作业非常非常得多，布置完了后我们便飞快地写了起来。为了赶作业，我极其不认真：歪着身子，头几乎都快碰到作业本了，加上注意力不集中，字也写得不好。也不知过了多长时间，作业终于完成了。
第二天早晨，我突然被邓老师叫到她的办公室。此时的我心里像十五个吊桶打水——七上八下，脸上红的似火，脚步好像灌了铅一样沉重。到了邓老师办公室，看见老师坐在椅子上，脸色十分严肃。忽然，邓老师讲话了，我心跳加速，呼吸紧张。紧接其后，邓老师把本子递给我，让我自己看看。我一看，顿时惊呆了，我的本子上竟然全是红叉叉。邓老师说：“以后作业一定要认真！”并让我在本子上把“态度决定一切！！！”这几个字写了许多遍。
出了办公室，老师的话一直在我耳边萦绕。出乎我意料的是，邓老师居然没有批评我，真是个严格要求学生的好老师。
以后，“态度决定一切”，这句话时时提醒、催促我认真、踏实的学习。
有关班主任作文13
让我来给你们讲讲我的班主任语文老师吧！
她中等个子，身材不胖也不瘦。一头乌黑的长发，一张瘦瘦的国字脸上长着一双水汪汪的大眼睛，直直的鼻子上架着一副近视眼镜，红红的小嘴可会说话了。我们班主任是个非常尽责的老师。听说老师家妞妞才一岁多，每天晚上老师把妞妞哄睡了，还得给我们改博文，为了让同学们的作文能写好，老师会在我们的每一篇博文上留下批语。有时哪个老师没来上课，我们班主任就会马上把这堂课补上。
我们班主任对同学们即温柔和蔼可亲又严厉。记得有一次第二节是数学课，我头疼有点发烧，我向老师请假老师用手摸着我的头，试着我的体温，温柔的说：“下一节是数学课挺重要的，能坚持吗？”听到老师关心温柔的话，我坚持了下来。上课时有人做小动作不注意听讲被老师发现了，老师会先提醒一次，如果第二次被老师发现，老师就会火冒三丈拿着语文书去敲你。这样是为了让我们好好听课。你要是有不懂得题问老师，她就会耐心的为你讲题，直到你懂为止。
这就是我们的班主任语文老师，尽责，温柔，严厉，和蔼可亲。
有关班主任作文14
新学期到了，我们又迎接新的学习了，班主任也换了，新的班主任是杨老师，大家来看看吧！
杨老师是一个很严厉又不失和蔼的人，同学们刚接触到杨老师时怕了，杨老师十分严厉第一节课就给同学们来了一个下马威，说：“她是出了名的严格。”有些同学上语文课时说话了，便受到了惩罚。刚开始我想杨老师庄严和蔼却有点凶巴巴的感觉，老师上课不许你摸东西，否则就会被没收了。
有一次，正上语文课呢，邓伊阳不知干什么了，被老师用文具盒是打手心，就像古代老师用戒尺打学生一样，那节课没人敢说话摸东西了都被杨老师吓住了。
一下课，杨老师就变了，变得和蔼可亲，和同学们互相交流，向同学们推荐文学方面和其他方面的书籍。杨老师与其他老师不一样，杨老师不向家长告状，让家长知道用好方法教孩子。杨老师是一个出色的老师。
杨老师我敬佩您！
有关班主任作文15
我的班主任赵老师是个高个子，有一头棕色的短发，一双炯炯有神的眼睛下面有一张能说会道的嘴巴。赵老师不但交给我们语文知识，而且教会了我们如何去做人。
有一次，我带了一袋糖豆到学校，把它放在了书桌里，赵老师上语文课转身在黑板上写字的时候，我偷偷的吃了一颗糖豆，但是被赵老师发现了。下课的时候，赵老师把我叫到了办公室。走在去办公室的路上，我想：赵老师肯定要批评我。“你吃的是什么？”找老师严厉地问。“是一颗糖豆。”我回答道。“没有下一次了哦！作为班干部你要以身作则。”赵老师皱着眉头一直盯着我说。我红着脸说“好。”赵老师再没有批评我，就让我回了教室。我心想：赵老师为什么没有批评我呢？应该是相信我，我一定不会有下一次了。想着想着我就走到了教室。这时45双大眼睛紧紧盯着我，把我吓了一跳。我说“怎么了？”大家关切的问“你没事吧？”我说“没事！”上课铃响了，我心想：大家这么关心我，赵老师这么信任我，我一定会把不足的地方改掉!
这就是我最熟悉和敬爱的赵老师。我最喜欢上赵老师的语文课了！长大后我也要当一名像赵老师一样的语文老师！
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